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文明讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-10-21 21:35:44 美云 生活作文 我要投稿

文明讓生活更美好作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的文明讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。

文明讓生活更美好作文(精選17篇)

  文明讓生活更美好作文 1

  荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”真可謂:有‘禮’走遍天下,無(wú)‘禮’寸步難行!文明禮儀不僅能體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更能體現(xiàn)出個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。講文明,是一種美,懂禮儀是一種人與人之間的愛(ài)。因此,我們一定要讓文明伴我行。

  古往今來(lái),懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。比如:貝爾發(fā)明電話(huà)的故事。

  有一天,巴西國(guó)王蒞臨參觀。國(guó)王高高興興地看著一只小巧的盒子和聽(tīng)筒,發(fā)明家貝爾跑過(guò)來(lái),請(qǐng)國(guó)王把聽(tīng)筒放到耳邊,而自己在遠(yuǎn)處講話(huà),國(guó)王聽(tīng)到貝爾的聲音,大為震驚,高聲地說(shuō):“我的上帝,他竟然說(shuō)話(huà)了!”這時(shí),貝爾告訴國(guó)王,這是電話(huà)?,多講文明、講禮儀啊。只有這樣,社會(huì)才能和諧美滿(mǎn)。

  守秩序的列寧。

  十月革命勝利后,偉大領(lǐng)袖列寧一直日理萬(wàn)機(jī),簡(jiǎn)直是“全世界最忙碌的人”,但他仍堅(jiān)持到理發(fā)店去理發(fā)。

  有一次,它到理發(fā)店去理發(fā),那里已經(jīng)等候著很多人了,列寧便問(wèn)誰(shuí)是最后來(lái)的一位。人們都知道列寧的時(shí)間極其寶貴,于是爭(zhēng)著請(qǐng)列寧先理發(fā)。列寧卻回答:“謝謝同志們。這是要不得的',因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律,應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它!闭f(shuō)完就找了個(gè)椅子坐下來(lái),看報(bào)紙等候?,偉大的領(lǐng)袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學(xué)們,我們是一個(gè)小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、講禮儀了。

  同學(xué)們,文明禮儀是一條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一棵樹(shù),一棵永遠(yuǎn)高大的樹(shù)。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起。

  文明讓生活更美好作文 2

  隨著科技的發(fā)展,科技不僅增強(qiáng)了許多,每個(gè)人也變得更加文明了。文明,不僅體現(xiàn)在社會(huì)的整個(gè)素養(yǎng)上,更體現(xiàn)于馬路上那一個(gè)小小的煙頭。

  還記得我在幼兒園上學(xué)的時(shí)候,住在碑林區(qū),距離高新區(qū)還有很長(zhǎng)一段路程。在我們的小區(qū)里,總是有許多不講文明的人。那一天,我上興趣班,但是才剛剛推開(kāi)門(mén),就聞到了一股刺鼻的煙味。再望望地上,原本就不長(zhǎng)的走廊上,已經(jīng)放了七八個(gè)煙頭了。有的煙頭還未被踩滅,煙頭上方燃燒著一點(diǎn)微弱的紅色光芒。我趕緊把家門(mén)鎖上,生怕煙味進(jìn)到了家里。我捂住鼻子,按下了電梯的按鈕。為了不被氣味熏到,我躲進(jìn)了電梯旁邊的應(yīng)急通道里。哪里知道,應(yīng)急通道中,放著一個(gè)煙灰缸,里面還有好幾個(gè)煙頭,煙灰缸里有水,所以已經(jīng)把煙頭熄滅了。煙頭雖然已經(jīng)熄滅了,但是還有許多濃重的'煙味在空氣中飄著。甚至這應(yīng)急通道內(nèi)的煙比走廊的煙還重。

  后來(lái),我放暑假了,在奶奶家住了近2個(gè)星期。兩個(gè)星期后,我又一次回到了這里,此時(shí),走廊里沒(méi)有一絲煙味,我不由的愣了一下,推開(kāi)了應(yīng)急通道的門(mén),里面的煙味減輕了許多。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這位抽煙的人在應(yīng)急通道抽煙,里面放了一個(gè)煙灰缸,還把那個(gè)常年不開(kāi)的窗戶(hù)打開(kāi)用來(lái)通風(fēng)了。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)應(yīng)急通道里煙灰缸里的煙頭越來(lái)越少,一直到我最后2天才見(jiàn)到煙灰缸里多1支煙。

  每個(gè)人都要講文明,社會(huì)才會(huì)更優(yōu)越,生活也會(huì)更美好。

  文明,是中國(guó)人素養(yǎng)的東方明珠;文明是一個(gè)人與另一個(gè)人交往的明信片;文明是照射每個(gè)人心靈的鏡子。生活離不開(kāi)文明。

  文明讓生活更美好作文 3

  文明,可以影響社會(huì)風(fēng)氣;文明,可以影響眾人心情;文明,可以影響世界和自然;文明,也可以讓生活更美好!

  不久前,我看到一幅漫畫(huà):兩個(gè)小朋友收拾了“垃圾小丘”還貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)?赐辏环N贊揚(yáng)的感覺(jué)不禁油然而生。我在想,為什么許多大人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)呢?是他們真的做不到?不,不是,那只是一種習(xí)慣。在生活中,有很多這樣的例子,比加我:一次旅途中,在車(chē)上我有一張鼻深紙,離目的地還有好遠(yuǎn),我是扔出窗外還是拿到終點(diǎn)呢,我很猶豫,但是看到一路美麗風(fēng)景,我選擇了后者。同樣,在大家想扔垃圾時(shí),難道沒(méi)考慮過(guò)破壞環(huán)境嗎?再一想,如果人人這樣亂扔垃圾,世界不會(huì)美麗,人心情也自然不會(huì)愉悅,每天身處這樣的`環(huán)境,更會(huì)使人心情煩燥。甚反會(huì)引起壞脾氣。

  每個(gè)人的這一舉一動(dòng),都被稱(chēng)為“素質(zhì)”,一個(gè)人最可怕的不是沒(méi)有智慧、失去財(cái)富,而是素質(zhì)低下!如果人沒(méi)有修養(yǎng),他就失去了全部!文明就在我們身邊,如影隨行,或大或小,只要我們都從小事做起,那生活該多美好啊!

  據(jù)網(wǎng)上搜索,我國(guó)每天可以產(chǎn)出大量垃圾,從地下?lián)斓降木驼家话,垃圾箱中的垃圾大部分分錯(cuò)了類(lèi),人們吃的口香糖隨地亂吐,很難處理。除此之外,還有一些小商販隨處貼廣告,讓清法工人很是苦惱。所以,我們不僅要從自身做起,也要阻止他人,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。

  同學(xué)們,讓文明之花開(kāi)開(kāi)滿(mǎn)我們的心田,我們將會(huì)收獲更加美好的明天!

  文明讓生活更美好作文 4

  窗外的陽(yáng)光已經(jīng)很強(qiáng)烈,驕傲地射進(jìn)來(lái),八個(gè)床位上,八個(gè)學(xué)生都還在安逸地流連在夢(mèng)鄉(xiāng)。上課鈴聲打響了,個(gè)個(gè)學(xué)生終于醒來(lái),看到都還在睡,又倒下去享受安逸。兩節(jié)課了,終于不舍地來(lái)到教室門(mén)口,老師,不讓進(jìn),剛說(shuō)幾句,又似乎傷了自尊,毅然地和老師大戰(zhàn)起來(lái),好幾回合,占了上風(fēng),終于滿(mǎn)載而歸。

  還未放學(xué),千軍萬(wàn)馬沖向食堂,爭(zhēng)先恐后,結(jié)果腳不爭(zhēng)氣,落在了后面,這時(shí)就展示自己的外交的能力,搭“人梯”,力爭(zhēng)上游,終于擊敗大半。打好了飯,一邊走,一邊扔,一邊罵:這是什么食堂,煮的是什么?吃了幾嘴,似乎很痛苦的樣子:“難吃了,不吃了,倒掉”還可以過(guò)一下癮,多么瀟灑!

  走在各個(gè)角落,垃圾隨處可見(jiàn),似乎是為了展示他們是那么的有錢(qián)。還可以聽(tīng)到他們那文明的語(yǔ)言,有力而不平凡,可以清晰明了他們的意思。

  我渴望一個(gè)和諧,美好的生活。

  每個(gè)人習(xí)慣地按照時(shí)間,遵守紀(jì)律,勤奮努力,做自己做的事。遵守秩序,禮貌謙讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)環(huán)境,待人和平。

  哦,原來(lái)是缺少了文明。才明白,文明,是辛勤的園丁,能讓社會(huì)更和諧;

  文明是綠色的`導(dǎo)師,能讓春天更美好;文明是稻田里的顆顆粒粒,能讓收獲更豐碩,文明,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,能讓生活更美好。

  文明讓生活更美好作文 5

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,金風(fēng)送爽,黃燦燦的樹(shù)葉一片片徐徐落下,宛如飛舞的蝴蝶一般,地上除了葉片,什么垃圾都沒(méi)有。

  緊隨時(shí)代的腳步,晉城市參加了文明城市的競(jìng)選,人們都積極配合維護(hù)環(huán)境。

  大雨過(guò)后,地上干凈得一塵不染,雖然是秋天,草叢沒(méi)有那么綠了,但是雨滴在草葉上晶瑩剔透,也格外清新、自然,小區(qū)內(nèi)的'所有設(shè)施都像新的一樣。看吶,小孩子們還在那兒踩水坑呢,多可愛(ài)啊。之所以小區(qū)變得這么美好、干凈,地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,是因?yàn)榇蠹叶几游拿髁,生活質(zhì)量也高了。

  路邊擺放整潔的垃圾箱隨處可見(jiàn),迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng),抬頭一望是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,飄著幾朵輕柔的白云,公園里草木茂盛,沒(méi)有人再摘花折草了,汽車(chē)整整齊齊地停放在停車(chē)場(chǎng),繁華的大街人來(lái)人往,更不會(huì)有隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象了,F(xiàn)在,人人都很文明,不止我們的小區(qū),我們的社會(huì)也更加美好了。

  以前還經(jīng)常聽(tīng)家里長(zhǎng)輩說(shuō)什么潑婦罵街,聽(tīng)說(shuō)在那時(shí)候,這種現(xiàn)象還很常見(jiàn),再轉(zhuǎn)眼一看當(dāng)今社會(huì),怎么可能會(huì)出現(xiàn)這種行為呢?文明的習(xí)慣,減少了這種不和諧的事情發(fā)生,我們睡覺(jué)、工作、學(xué)習(xí)也不會(huì)受打擾,效率也大大提高了。

  當(dāng)今社會(huì)人人都文明守法,文明也成了一個(gè)人做人的根本,一旦沒(méi)有文明,我們的生活質(zhì)量,肯定大不如現(xiàn)在,所以,從身邊的小事做起,比如隨手撿起垃圾,遇到殘疾人順便幫一把,讓我們的社會(huì)環(huán)境變得更加美好吧。

  文明是一種語(yǔ)言,文明是一個(gè)舉動(dòng),文明是每個(gè)人不可或缺的禮儀。

  文明讓生活更美好作文 6

  和媽媽在馬渚逛街,看到一隊(duì)城管叔叔在管理市場(chǎng)周邊的秩序。城管叔叔還讓手機(jī)店的老板把放在過(guò)路上的移動(dòng)廣告牌挪到店門(mén)口。

  走著走著,來(lái)到超市門(mén)口,迎面又走來(lái)一隊(duì)城管,看樣子是在巡邏!斑@里發(fā)生什么大事啦?”我疑惑不解的問(wèn)媽媽。媽媽指著對(duì)面銀行的LED屏幕說(shuō),“你看看寫(xiě)著什么?”銀行的滾動(dòng)屏幕上寫(xiě)著:迎G20峰會(huì),文明出行!笆裁词荊20峰會(huì)?”我歪著腦袋問(wèn)媽媽。

  “G20峰會(huì)是二十個(gè)國(guó)家首腦為商討世界經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,齊聚一堂開(kāi)的重大會(huì)議。這次G20峰會(huì)將在我們杭州舉行,那是多大的榮譽(yù)!我們作為浙江省的主人,有責(zé)任維護(hù)好城市的文明形象。文明出行,從我做起,給國(guó)外來(lái)賓留下一個(gè)好的印象!薄芭,我知道啦,那我們從身邊的小事做起吧,讓我們浙江的角角落落干凈,文明,和諧,吉祥。

  一回到家,我就幫隔壁張奶奶放在家門(mén)口的'垃圾扔到小區(qū)門(mén)口的垃圾箱,還打掃了自己住處的周?chē)h(huán)境,干得滿(mǎn)頭大汗。媽媽表?yè)P(yáng)我:“浙江的小主人,迎接“G20峰會(huì),有實(shí)際行動(dòng)!”是呀,客人要來(lái),清掃庭院,打掃衛(wèi)生,是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)!

  早上去乘公交車(chē),我自動(dòng)給抱小孩的阿姨讓座!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。車(chē)廂里有廢紙,我主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱。

  我在練習(xí)毛筆字,學(xué)習(xí)寫(xiě)了好幾幅橫幅,如辦好G20峰會(huì),做好東道主;迎G20峰會(huì),文明禮儀與我們同行。隔壁爺爺夸我寫(xiě)得好,我送了他一幅。

  文明讓生活更美好作文 7

  上學(xué)路上,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),大概是秋天了,不太愿意起床吧。路上的車(chē)川流不息,喇叭聲此起彼伏,也許是等急了,害怕遲到吧。

  置身于這樣的場(chǎng)景,我走在一排參天大樹(shù)下的小路上,倒也顯得比他們悠閑?粗R路上的車(chē)來(lái)車(chē)往,我的腳步也加快了幾分。離校門(mén)口不遠(yuǎn)了,我穿梭在一片一片樹(shù)蔭下,吹著涼爽的秋風(fēng)。望著校門(mén)口,保安室前與昨天一樣,還是那幾位保安叔叔。正走時(shí),正抱怨書(shū)包的沉重時(shí),腳下突然踩到一團(tuán)柔軟。

  我一腳下來(lái),它便隨著我的鞋底壓、壓、壓,扁了。雖然沒(méi)聽(tīng)到聲響,但我想這東西應(yīng)該也不小。我心頭一驚,忙“彈”起左腳,想看看那東西被我踩到后“傷勢(shì)”如何。我低頭,視線聚焦到被我踩到的一團(tuán)白色的,印著幾滴金黃的油污的紙。想必,這一定是被哪個(gè)滿(mǎn)嘴油膩的家伙甩手扔掉的吧。

  我緩緩彎下了腰,身旁幾個(gè)腳步掠過(guò)。我伸出手捏住紙巾干凈的一角,把紙巾拾了起來(lái)。我想,這也是把被那人拋棄的文明拾起來(lái)吧。一股隱隱約約,令人作嘔的味道,絲絲縷縷鉆入鼻子。我直起身繼續(xù)走著,捏著“滿(mǎn)身斑駁”紙巾的手垂于身側(cè)。

  不經(jīng)意想起不久前看到的文明標(biāo)語(yǔ)——“文明你我他,和諧千萬(wàn)家”。不知道那人丟這張紙時(shí)是懷著怎樣的'心情呢。我往學(xué)校里走去。記得一句話(huà)——“如果每一個(gè)人文明一點(diǎn),花兒就會(huì)開(kāi)的更加鮮艷,小草就會(huì)變得更加嫩綠”。于是乎,我們班的垃圾桶“哐”的微弱的一聲,多了一位“班外來(lái)客”。

  放學(xué)后,太陽(yáng)又落下去了。我背著書(shū)包,走在林蔭小路上。望著潔凈的路面,我想,也許文明真的能讓生活變得更美好吧!

  文明讓生活更美好作文 8

  以前的街頭小巷是凌亂的,一下雨,地上就會(huì)聚起一個(gè)個(gè)臭水灘,一不留神還會(huì)踩上滿(mǎn)腳泥。如今的街道重新翻修后,變得干凈整潔,讓我們的龍城向城市又邁進(jìn)了一步。

  學(xué)校里的,在以前上下學(xué)時(shí)過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的事情。家長(zhǎng)們會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們小心來(lái)往車(chē)輛,時(shí)刻牽緊大人的手。在我獨(dú)自過(guò)馬路時(shí),有的汽車(chē)更是貼著我的身側(cè)呼嘯而過(guò),把我嚇得不輕。還有那些臨近的電動(dòng)車(chē),不知道會(huì)從哪里竄出來(lái),非常危險(xiǎn)。

  可是后來(lái),街上多了身穿黃色制服維護(hù)道路秩序的姐姐們,如果遇到有人闖紅燈,不禮讓行人,這些哥哥姐姐就會(huì)讓他們接受相應(yīng)的處罰。從那以后,學(xué)校門(mén)口的十字路口變得井然有序。

  記得有一次我獨(dú)自一人過(guò)馬路,走到中間時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己沒(méi)有看紅綠燈。面對(duì)川流不息的`車(chē)輛,我驚慌之下拔足狂奔。但前后都是汽車(chē)在飛馳,我無(wú)路可走,又無(wú)路可退。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,一輛輛汽車(chē)停在了路上,為我讓出了一條“安全通道”,我跑到馬路對(duì)面后,向著已經(jīng)駕車(chē)駛?cè)サ乃緳C(jī)司機(jī)阿姨們彎腰道謝。那一刻,我的心中有一道暖意流動(dòng),這感覺(jué)真。

  作為小學(xué)生,讓我最頭疼的事莫過(guò)于擠公交。以前,公交車(chē)一來(lái),所有人就一哄而上,把我擠得東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向,對(duì)此我卻無(wú)可奈何,只能任由其擺布。其實(shí)這樣很危險(xiǎn),一不留神就會(huì)造成踩踏事件。但現(xiàn)在人們慢慢變得謙讓?zhuān)有身穿制服的叔叔阿姨們?cè)谲?chē)站協(xié)助管理。大家現(xiàn)在上車(chē)時(shí)會(huì)自動(dòng)都排成一列,我再也不用擔(dān)心會(huì)被擠到了,在車(chē)上,還總能見(jiàn)到給老人讓座的人。從此,坐公交這件事再也不會(huì)對(duì)我造成困擾。

  文明關(guān)乎你我,人人都有禮貌,讓我們的更加精彩,讓社會(huì)更加美滿(mǎn)和諧。

  文明讓生活更美好作文 9

  文明像一把鑰匙,可以把大家?guī)攵Y儀的殿堂;文明像一個(gè)指路人,可以在大家感到迷茫的時(shí)候,引導(dǎo)大家正確的方向;文明像一縷陽(yáng)光,可以讓大家即便在寒冷的冬天,也能感到溫暖如春。

  文明,是文明中華民族的傳統(tǒng)美德,也是大家中華能成為禮儀之邦的真實(shí)寫(xiě)照,而大家作為其中的一員,就更應(yīng)該努力去把祖國(guó)的這個(gè)特征發(fā)揚(yáng)光大,展示民族精神。

  大伙都要聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’的故事吧,這個(gè)故事中的孔融十分有孝心,他把最大的梨讓給我們的父母,較大的梨給我們的哥哥姐姐們,剩下兩個(gè)梨時(shí),他把大一點(diǎn)的梨讓給了弟弟,自己卻吃了最小的梨。說(shuō)明孔融了解謙讓的禮儀,年幼時(shí)就知曉道德的'知識(shí)。所以,大家必須要學(xué)習(xí)孔融,要尊老愛(ài)幼,尊師敬長(zhǎng)。

  孔子過(guò)去說(shuō)過(guò)一句話(huà)‘不學(xué)禮,無(wú)以立’。意思是假如人不學(xué)禮,那還如何做人。古人都那樣著重禮儀,那大家目前有哪些理由能不著重禮儀,不講文明?

  記得有一件事,它讓我感到十分自豪。那天,我在少年宮補(bǔ)習(xí),籌備回家了,我上了公交車(chē)找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太走了上來(lái)。她走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,顫顫巍巍的,仿佛隨時(shí)都大概會(huì)倒下去似的。她環(huán)顧四周,期望有一個(gè)地方坐,可是并沒(méi)。我心想,那個(gè)老奶奶站著太辛苦了,我把我的地方讓給那個(gè)老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐到我的地方上吧!表槺惆牙夏棠谭龅降胤缴献。老奶奶坐上去后對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的小孩。”我聽(tīng)到這句話(huà)心里美滋滋的。

  “人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧”大家必須要做一個(gè)講文明守禮儀的好公民。

  文明讓生活更美好作文 10

  “春來(lái)江水綠如藍(lán)”“綠樹(shù)村邊合”“濃綠萬(wàn)枝紅上點(diǎn)”……這些千古佳句中有一個(gè)共同點(diǎn),就是都有“綠”,我們大家都知道,綠色代表著大自然,是一個(gè)極其美麗的顏色,然而,在最近幾年,綠色就逐漸要逐漸消失了。

  家鄉(xiāng)寬闊的馬路上,不時(shí)傳來(lái)刺耳的汽笛聲,還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味;大貨車(chē)隆隆而過(guò),塵土飛揚(yáng),行人轉(zhuǎn)身避讓?zhuān)还S、供暖站煙囪翻滾著煙,為社區(qū)披上灰紗……

  一位美國(guó)社會(huì)學(xué)家說(shuō)過(guò):“我們遇到的'最大的敵人就是我們自己!边@樣,雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源,但是如果我肆意地索取,那么,當(dāng)過(guò)去若干年以后,藍(lán)天白云、花草樹(shù)木、清澈河流,以及我們?nèi)祟?lèi)的朋友——鳥(niǎo)兒,也只能在夢(mèng)境中出現(xiàn)罷了。在若干年后,我們的子子孫孫將會(huì)承受著我們破壞生態(tài)的惡果,那時(shí)我們流下悔恨的淚水,那就已經(jīng)太晚,太晚了。也許若干年后,當(dāng)最后一只鳥(niǎo)兒死亡之際,我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)步也將戛然而止。

  所以,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的平平常常的小事做起,一些舉手之勞,同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,到社區(qū)義務(wù)撿拾垃圾,用自己的“小手”牽家長(zhǎng)的那只“大手”,讓保護(hù)“綠色”在我們的心中扎根永存,讓我們勇做小小宣傳員,牽上父母、親人的雙手,與家鄉(xiāng)人民共營(yíng)生命綠色,共建生態(tài)文明……

  另一方面還要保護(hù)好森林和海洋,不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染,從而保護(hù)那些浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林,減少使用一次性方便木筷、竹筷,節(jié)約一張紙……這些都是我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)生態(tài)家園的準(zhǔn)則,只有遵守這些準(zhǔn)則,我們的子孫后代才能健康地茁壯成長(zhǎng)。

  文明讓生活更美好作文 11

  文明是一種習(xí)慣,文明禮儀是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),也是城市的顏面,更是國(guó)家的尊嚴(yán)?墒,往往有些人一點(diǎn)也不尊重人民。

  行走在街上,總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上,那一口痰雖然小,雖然吐得痛快,卻吐出了不文明,害人害己。還有的人吃完了零食,包裝袋就隨手一丟,被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛。在一些公共場(chǎng)合,一點(diǎn)也不注意自己的形象,大聲說(shuō)話(huà),影響周?chē)娜恕?/p>

  在我們的校園里,竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如:在校園內(nèi)的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見(jiàn),這些格格不入的污染是哪里來(lái)的.呢?當(dāng)然都是同學(xué)們丟的,甚至還有一些同學(xué)認(rèn)為:反正有清潔工和值日的同學(xué)打掃,就是扔了也不會(huì)有多大關(guān)系。還有的就是有的同學(xué)下課在走廊上打打鬧鬧,走路推推搡搡更是習(xí)以為常。有一部分同學(xué)更是相互講粗話(huà)、臟話(huà),你罵一句,他罵一句。除此之外,還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校公共財(cái)務(wù)。

  我們很多同學(xué)都是把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位,卻總是忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這些恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出了一個(gè)人的思想品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō) “以德服人。”如果一個(gè)人的品德不好,有再多的知識(shí)又有什么用呢?

  文明對(duì)每一個(gè)人的一生都很重要,每個(gè)人都要從小事做起,只要能自覺(jué)改掉一些小小的不良習(xí)慣,生活就會(huì)更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在學(xué)校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話(huà)......

  我相信,人人文明一小步,城市文明一大步;只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步!

  文明讓生活更美好作文 12

  “節(jié)能減排,倡導(dǎo)低碳生活。”這是全世界的焦點(diǎn)話(huà)題。近來(lái),全球氣候不斷變化,“哥本哈根”會(huì)議后,進(jìn)入低碳生活已成為一種趨勢(shì),而且很多政府及學(xué)校還有其他機(jī)關(guān)部門(mén)也在紛紛提倡低碳生活,推進(jìn)生態(tài)文明。

  建設(shè)生態(tài)文明不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而已,摒棄“言大于行”。對(duì)于每位公民來(lái)說(shuō),都是一種責(zé)任。不僅要把生態(tài)文明作為一種理念,而且要作為一種行動(dòng)指南,道德標(biāo)準(zhǔn)。低碳生活的開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,從身邊的細(xì)節(jié)做起。踐行綠色的生活方式和消費(fèi)方式,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的低碳生活。任何事情都從一點(diǎn)一滴做起,“低碳生活”就在你我他的身邊。說(shuō)得再多,不如從自己做起,諸如: 利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的.方式,就得把工作盡量放在白天做;綠化不僅是在郊區(qū)種樹(shù),在家一樣也可以種些花草; 刪掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量,既省電又維護(hù)電腦; 盡量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因?yàn)橹圃焖鼈兊氖鸵彩且淮涡缘? 利用環(huán)保袋。是的,一只塑料袋只有幾毛錢(qián),但它所造成的污染可能是幾毛錢(qián)的幾十倍; 定量肉食,過(guò)量肉食,至少傷害三個(gè)對(duì)象:動(dòng)物、你自己和地球; 可以把馬桶里的浮球,調(diào)低2厘米,一年可省下4立方米水; 實(shí)踐證明,中火燒水最省氣。

  “低碳生活”是主張人們通過(guò)減少排量以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和諧,達(dá)到生態(tài)的一種方式。“低碳生活”是生態(tài)文明的前提和基礎(chǔ),生態(tài)文明是“低碳生活”的目的和歸屬。生態(tài)興,則文明興;生態(tài)衰,則文明衰……每個(gè)人要盡自己的所能,創(chuàng)造一個(gè)美好的生活家園,給子孫后代留下藍(lán)天白云,青山綠水。

  文明讓生活更美好作文 13

  文明,隨處可見(jiàn);不文明,也隨處可見(jiàn)。我們就生活在這個(gè)充滿(mǎn)文明與不文明的世界里。你是怎么樣的人,就取決于你生活在什么樣的環(huán)境里,和身旁有沒(méi)有勸誡你的人。

  我有一個(gè)表弟,他活潑聰明又討人喜愛(ài)。那一天他陪我一起去看病。在醫(yī)院里,我們看見(jiàn)一個(gè)男人,正在抽一根香煙,這樣對(duì)別人和病人不好,也對(duì)自己不好,是害人又害己。這里不準(zhǔn)抽煙,該怎么制止他呢?我的表弟一拍腦袋,計(jì)上心來(lái)。表弟對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“叔叔,我可以向你請(qǐng)教一下這四個(gè)字念什么嗎?當(dāng)那個(gè)人輕蔑的目光掃到那四個(gè)“請(qǐng)勿吸煙”的字眼上時(shí),臉“唰”地一下紅了,然后迅速掐滅了煙頭,丟到了垃圾桶里。我和表弟看到這個(gè)叔叔這樣做,都笑了。表弟這樣做非常好,既不傷了和氣,又能讓那位叔叔自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。這就是一種文明吧。

  我經(jīng)?吹降孛嫔蠞M(mǎn)是垃圾。我常常想:亂丟垃圾的人為了圖方便,但是為了這方便付出的代價(jià),我們承擔(dān)不起:亂丟垃圾破壞生態(tài)環(huán)境,生態(tài)環(huán)境被破壞后,接下來(lái)的`就是生態(tài)災(zāi)難。冤有頭,債有主,災(zāi)難最后還不是會(huì)找到人類(lèi)頭上來(lái)算賬嗎?雖然你亂扔垃圾只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但諸如此類(lèi)的小舉動(dòng)加在一起數(shù)目就會(huì)變得很龐大。同樣也只要你彎下腰這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),也會(huì)起到作用。你看看,你這樣一個(gè)文明的舉動(dòng)就換來(lái)地球的整潔;你這樣一個(gè)文明的舉動(dòng)就換來(lái)了地球的安全;你這樣一個(gè)舉動(dòng)就換來(lái)了人民生活的安寧。

  文明就在我們身邊,不需要刻意去尋找,只要你稍稍留心,稍稍思考,你就能發(fā)現(xiàn)——文明,其實(shí)無(wú)所不在。文明說(shuō)它小,其實(shí)很小,但是說(shuō)它大,它其實(shí)又很大。我們要用自己的行動(dòng),給文明留下容身之所。

  文明讓生活更美好作文 14

  仔細(xì)想想,無(wú)論是這位母親還是將來(lái)的孩子,文明素質(zhì)如何,在這細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?

  首先,我們著裝要得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出中學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的,在禮儀的'包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn),不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也表達(dá)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見(jiàn)老師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,越綠化帶,保護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí),應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省。互相理解、寬容待人,培養(yǎng)比擬好的協(xié)作精神,這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

  中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。我們作為新世紀(jì)的人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們作為在校學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、保護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。

  文明讓生活更美好作文 15

  清明節(jié)是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)是這個(gè)節(jié)日的主題。

  清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第一百零八天清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來(lái)民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來(lái),寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合并為一日。

  物燥風(fēng)大,上墳?zāi)獰;懷親念友,獻(xiàn)花寄哀思。近年來(lái),低碳環(huán)保的觀念深入人心,市民祭祖掃墓的方式也越來(lái)越文明:點(diǎn)蠟燭、燒紙錢(qián)、放鞭炮等舊習(xí)慣漸漸被擺鮮花、種綠樹(shù)、唱贊歌等新方式所代替,增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷、傳承中國(guó)文化的清明節(jié)主題,也在文明祭祀中得以升華。

  清明節(jié)掃墓是一種儀式,它寄托了一種重視親情,敬重祖先的價(jià)值關(guān)懷。它們是一種神圣的生命交流的儀式,它年年輪回,代代傳承,昭示著血脈的繼承。維系著這種不絕不縷的'祭祀活動(dòng),當(dāng)然不能僅僅只靠焚燒供品。我們要把“綠色”清明當(dāng)成投入大自然懷抱的活動(dòng),作為節(jié)日習(xí)俗加以倡導(dǎo),進(jìn)而加強(qiáng)保護(hù)大自然環(huán)境的思想意識(shí)。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每到這個(gè)節(jié)氣,我的們都會(huì)在心里默默的背誦這首唐代詩(shī)人杜牧的《清明》中的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。清明節(jié),讓我在這個(gè)特殊的日子里,對(duì)生命有了一個(gè)不一樣的了解。

  文明讓生活更美好作文 16

  我見(jiàn)過(guò)許多文明與不文明的行為,但是文明人似乎比較少,反而不文明的人多些。

  比如我的爸爸,那天媽媽讓我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū),正當(dāng)我在選書(shū)的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲“喂”,前面還以為不是我爸,可我又聽(tīng)到一句響亮又流利的龍泉方言,我就知道,那一定是我爸了。我跑過(guò)去,拉了一下我爸,又重重拍了他一下,想提醒他這是公共場(chǎng)合,不要大聲說(shuō)話(huà),要說(shuō)出去說(shuō)。我爸看了我一眼,我以為他懂了,所以回去選書(shū)了,可又聽(tīng)見(jiàn)了他大聲打電話(huà)的聲音,我爸可能不覺(jué)得這樣有什么,但我在旁邊已經(jīng)替他尷尬了,安安靜靜的書(shū)店里只有我爸打電話(huà)的聲音,幾乎整個(gè)樓都聽(tīng)得見(jiàn),我覺(jué)得這是很不文明的,而且還打擾到別人看書(shū)了。

  我們班有一個(gè)很愛(ài)哭又很不愛(ài)干凈的女生,上次老師讓我教她語(yǔ)文作業(yè)本上的題目,當(dāng)她翻開(kāi)書(shū)本時(shí),我看到了她哭的'時(shí)候挖下來(lái)的眼屎和平時(shí)挖的鼻屎,但她好像絲毫不在意,我問(wèn)她,“你為什么把鼻屎弄在本子上,你沒(méi)紙巾嗎?”“為什么?這樣放又不會(huì)怎樣。”她說(shuō)。我為老師感到無(wú)語(yǔ),誰(shuí)把鼻屎放本子上還要老師改啊。這樣很不文明,別人也會(huì)反感。

  當(dāng)然生活中也有文明的行為,那次我們一家坐動(dòng)車(chē)回溫州的時(shí)候,有許多人不想走樓梯,都想從電梯那兒下去,可是超載了,誰(shuí)也不愿意下去,直到有一位男子說(shuō):“我的班次已經(jīng)在下面了,能下去一個(gè)人嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),我們一家三口就從電梯里出來(lái)了!爸x謝,謝謝您們!边@個(gè)男子看起來(lái)很是感激。一個(gè)小小的謙讓?zhuān)痪涓兄x的話(huà)語(yǔ),就是文明的樣子。

  我覺(jué)得如果文明在線,那才是一個(gè)合格的人。

  文明讓生活更美好作文 17

  小談“文明” 奧運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕,現(xiàn)代社會(huì)人們倡導(dǎo)的是:講文明、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運(yùn)。現(xiàn)在文明是隨處可見(jiàn)的,也是每個(gè)人必須要做的,因此在任何場(chǎng)所都要注意自己的一舉一動(dòng)。

  在校園里,作為小學(xué)生的`我們要把自己當(dāng)做講文明的小老師,發(fā)現(xiàn)草坪上、跑道上、教室里有紙屑或其它污染環(huán)境的東西要立刻拾起,扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。發(fā)現(xiàn)有講臟話(huà)的同學(xué)、互相打鬧的同學(xué)立刻勸說(shuō),加以制止。

  早上見(jiàn)到老師要說(shuō)聲“老師,早上好”或者說(shuō)聲“老師早”。放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師,再見(jiàn)”。這樣做既可以顯現(xiàn)出自己對(duì)老師的尊重,也可以顯現(xiàn)出自己是一位講文明懂禮貌的小學(xué)生, 有一次我隨爸爸媽媽去醫(yī)院看望一位親戚,注意到醫(yī)院里都有這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)保持安靜,不要大聲喧嘩。無(wú)論是管床醫(yī)生還是護(hù)士,他們都非常安靜,因此病房里十分安靜,這樣,病人也得到了很好的休息。其實(shí)這也是一種文明。醫(yī)院里的所有病人都需要安靜和休養(yǎng),如果我們?nèi)タ赐∪藭r(shí)在醫(yī)院里大聲喧嘩,那豈不是太不文明了?過(guò)后我想,無(wú)論是在醫(yī)院還是在其他公共場(chǎng)所,我們都要根據(jù)需要保持應(yīng)有的文明,共同創(chuàng)造一個(gè)好的社會(huì)大環(huán)境。

  做好一個(gè)文明的小公民是具有一定難度的。我們要不斷提醒自己擯棄一些壞習(xí)慣,還要提醒周邊的人,制止他們的一些不文明習(xí)慣。這就需要我們從自己做起,從小事做起,做個(gè)有心人,去觀察,去行動(dòng)。

  有時(shí)候文明只是一張紙的厚度,但文明有的時(shí)候就是一個(gè)動(dòng)作,也有可能是多給別人一些分享與溫暖。其實(shí)文明離我們很近,只要我們想去做文明的使者,想要當(dāng)文明的小公民。同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)吧!

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