【熱】多彩的生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的多彩的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

多彩的生活作文1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是初二8班的趙佳瑜，今天我國(guó)旗下講話的題目是《多彩的生活》

　　落葉蕭蕭，天高云淡，在這寒意漸濃的暮秋時(shí)刻，我們迎來(lái)了第八屆“精致教育”科技藝術(shù)節(jié)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向?yàn)楸緦谩熬�致教育”科技藝術(shù)節(jié)作了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)致以最衷心的.感謝。

　　老師們，同學(xué)們：科技藝術(shù)能開發(fā)人的智力，增強(qiáng)人的素養(yǎng)，美華人的生活，凈化人的心靈，使同學(xué)們崇尚科技，熱愛藝術(shù)，熱愛生活，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自我，超越自身，走向成功。這正是科技藝術(shù)的魅力所在，這正是科技藝術(shù)的意義所在！

　　老師們，同學(xué)們，僑光中學(xué)“精致教育”科技藝術(shù)節(jié)是我校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是我校校園文化的濃縮，是我校全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)，自我校開辦科技藝術(shù)節(jié)以來(lái)，學(xué)校就鼓勵(lì)同學(xué)們，充分展示自己的科技藝術(shù)才華和藝術(shù)創(chuàng)造力，將課堂知識(shí)與課余文化藝術(shù)巧妙地融合在一起，為我們的校園生活注入了科技文化藝術(shù)內(nèi)涵。營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)，活潑，文明，向上的校園文化氛圍，取得了累累碩果�！半u蛋撞地球”“獨(dú)唱”“合唱”“詩(shī)朗誦”“小品”，一幕幕精彩的場(chǎng)面，給我們留下了美好而又難忘的回憶。不但豐富了學(xué)校文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批藝術(shù)品賞家、科技?jí)粝爰�，我們有理由相信，有了前幾屆“精致教育”科技藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)，有全體師生的熱心參與，本屆校園科技藝術(shù)節(jié)，一定會(huì)更加多姿多彩，更加充滿生機(jī)，充滿活力，成為僑光中學(xué)更加亮麗的風(fēng)景線。

　　“科技藝術(shù)大舞臺(tái) 僑光校園展風(fēng)采”，現(xiàn)在，“精致教育”科技藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開，它顯示著活力，顯示著進(jìn)取，顯示著精彩。讓我們一齊登上這個(gè)大舞臺(tái)，用青春，用活力，用激情展現(xiàn)才華，嶄露頭角，展示風(fēng)采，讓老師，讓同學(xué)為你歡呼，為你喝彩，讓我們的校園生活更加多姿多彩。

　　忠心的祝愿僑光中學(xué)第八屆“精致教育”科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

　　謝謝大家，我的講話完了！

多彩的生活作文2

　　今年暑假，我在姥姥家住了一個(gè)星期。這一個(gè)星期的豐富多彩的生活，使我難以忘懷。

　　早晨，我很早就起了床，不是為了讀書寫字，也不是為了幫家人干活，而是為了走出門去散步，去呼吸新鮮空氣。門外的景色令我心曠神怡。太陽(yáng)公公把一切都鑲上了一層金黃色。幾只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳥在枝頭歡蹦亂跳，唱著美妙動(dòng)聽的歌。路旁的花兒綻開了笑臉�？諝庵袏A雜著花兒的芬芳傾向和泥土濕潤(rùn)的氣息。

　　上午，我看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙著采集花蜜。我又想起了去年哥哥給我做的網(wǎng)，可以捉蝴蝶、知了。我跑到放網(wǎng)的地方，網(wǎng)還在，雖然有些陳舊，但是仍很結(jié)實(shí)。我拿著網(wǎng)，出門就看到了幾只色彩斑斕，全身閃閃發(fā)光的，就像是一朵朵五顏六色的花。翅膀上有美麗的花紋，紅、黃、紫、黑等顏色勻稱地布在翅膀上。我悄悄地走了過(guò)去，仔細(xì)一看，那小家伙竟然還從容不迫，不慌不忙地用長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”吃東西呢！我猛地一蓋，以為蝴蝶落網(wǎng)了，就得意洋洋地走到網(wǎng)前，出乎我的意料，它竟然跑了。再一看我的頭頂，它正在我的頭頂上盤旋，那得意洋洋的樣子好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，捉不著我了吧！”我氣急敗壞，拿起網(wǎng)就追，可它飛得一會(huì)就不見了蹤影。不過(guò)最后，我通過(guò)自己的'努力，捉住了一只很漂亮的蝴蝶。

　　夜晚，花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起了花瓣，朦朦朧朧地熟睡了，但卻散發(fā)著絲絲清香；花叢下的蛐蛐們正在開音樂(lè)會(huì)，歌聲此起彼伏，十分動(dòng)聽。

　　姥姥那里的人都很好客，認(rèn)識(shí)我和媽媽的人，對(duì)我們都很好，很熱情。把他們好吃的、好喝的都拿出來(lái)，盛情款待我們。我姥姥家真是個(gè)好地方，雖然不是旅游勝地，但它勝似旅游勝地。我非常喜歡我姥姥家，它給了我歡樂(lè)，給了我自由，令我留戀忘返。

　　豐富多彩的暑假生活是多么有趣，多么美好，給我留下了美好的回憶。

多彩的生活作文3

　　剛上車，因?yàn)轵T得不穩(wěn)，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會(huì)騎，有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩(wěn)了一些，爸爸在車后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開了手，但畢竟雛鳥飛不遠(yuǎn)，馬上車龍頭就握不穩(wěn)了，只好一腳撐地，方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開了手。

　　我獨(dú)自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導(dǎo)下，開始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的`動(dòng)作，隨著另一只腳也踩上踏板，然后車子就向前駛?cè)�。我學(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著，可是車子很不平穩(wěn)，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著踏板，在爸爸的一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩(wěn)了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。

　　我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車子斜了，向墻撞去，因?yàn)闆](méi)有按住剎車，慌張去找剎車，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對(duì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的男子漢，不會(huì)被這點(diǎn)小挫折所嚇倒�！甭犞�爸爸的話，我暗暗下定決心：我一定能學(xué)會(huì)騎自行車！于是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)，我重新騎上自行車，過(guò)了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手，沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒(méi)事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨(dú)自騎車了，心里感到高興極了！

　　從此以后，你們會(huì)在路上看見一位男孩騎著自行車，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

多彩的生活作文4

　　暑假是一道彩虹，映照我五彩斑斕的生活�！�—題記

　　寫作業(yè)·灰

　　“這都幾點(diǎn)了，還不起床！起來(lái)趕緊寫作業(yè)！老師留那么多作業(yè)你還不著急？你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，作業(yè)早寫完了，你再看看你！快起床！”如河?xùn)|獅吼般的訓(xùn)斥打破了我美好的夢(mèng)境。一到暑假，媽媽催寫作業(yè)的話語(yǔ)就代替了平日把我從床頭叫醒的鬧鐘，日復(fù)一日，不知疲倦的說(shuō)著。

　　可我卻疑惑不已：他們作業(yè)寫的都那么快嗎？打電話一問(wèn)，得到的回答卻是出奇的一致：上課還上不完，誰(shuí)還寫作業(yè)？切，原來(lái)只是在唬我罷了。

　　作業(yè)讓我的.暑假籠罩著灰色的霧霾。

　　玩游戲·黑

　　正值半夜，鬧鐘突然響起，我一個(gè)迅速的起身，衣服都顧不上穿，直奔電腦而去。爸爸媽媽回了老家，我因?yàn)橐�上課，獨(dú)自留在了家中。這不，我算好時(shí)間趁他們離開之后，迎來(lái)了暑假的第一縷曙光�！暗烙褌儎e睡了！其他道友都飛升成神了。你們還在睡，起來(lái)修仙，征戰(zhàn)峽谷”。痛痛快快玩了個(gè)通宵，卻感覺(jué)眼睛酸痛得就像大了一圈似的。一照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的我都可以去四川裝熊貓了！

　　游戲，讓我的暑假多了份黑色的快樂(lè)。

　　受外傷·紅

　　每天早晨，叫醒我的不單單是繁多的作業(yè)，還有補(bǔ)課班�！翱禳c(diǎn)起來(lái)，別磨蹭了，再磨蹭又該遲到了！作業(yè)寫了嗎？單詞背了嗎？聽力做了嗎？語(yǔ)法背了嗎？還磨蹭！”聽著那些不勝其煩的嘮叨，我只能帶著朦朧的睡眼，拖著疲倦的身體，前去了補(bǔ)習(xí)班。一到門口，我一陣懊惱。我竟然走錯(cuò)了！去向了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。返回的路上由于焦急又摔在了地上磕破了膝蓋。“真倒霉”，我心里嘀咕著。

　　補(bǔ)習(xí)，讓我的暑假有了紅色的血的教訓(xùn)。

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假已過(guò)大半。回頭望去，對(duì)那充滿作業(yè)與補(bǔ)習(xí)的日子，卻依舊充滿了摯友分別的依依不舍。再見了，色彩斑斕的暑假，我們來(lái)年再見。

多彩的生活作文5

　　十三年前的清晨，隨著一聲啼哭，我只身闖入了這個(gè)豐富多彩的世界。從此，世上又多了一個(gè)對(duì)什么都充滿了好奇又缺乏點(diǎn)兒毅力的女孩。

　　沒(méi)錯(cuò)，我學(xué)過(guò)不少東西，說(shuō)的夸張點(diǎn)兒，也算是“多才多藝”，可就是門門通，門門不精。

　　七年前，爸爸帶我到琴行轉(zhuǎn)了一圈，從此我便與鋼琴結(jié)交了。這個(gè)龐大的家伙，笨得可以與大笨熊平分秋色，除此之外，便是能夠流出悅耳的音樂(lè)了，條件是：我能彈。從那以后，我做完作業(yè)就去敲兩下，開始覺(jué)得它能解悶，黑鍵就好比是敵人，白鍵自然是邪惡的克星。兩方相對(duì)，真有意思！那些在幾十年前就名揚(yáng)世界的音樂(lè)家們，在我還沒(méi)出世前就已經(jīng)作下了讓正義一定壓倒邪惡的樂(lè)曲：有時(shí)光有白鍵的戲，沒(méi)有黑鍵的角；有時(shí)黑白鍵對(duì)打；有時(shí)……嘿嘿，就是沒(méi)有黑鍵的獨(dú)角戲！就這樣湊合了兩年，不學(xué)了�。坷碛桑繜o(wú)！

　　緊接著毛筆又闖入了我的業(yè)余生活，王羲之取代了貝多芬。好佩服他飄若浮云，驚如蛟龍的書法以及大筆一揮，一錘定音的風(fēng)采，便夢(mèng)想著哪天變成一個(gè)美名傳到月亮的書法家，那才真叫“絕代佳人”。平時(shí)，沒(méi)事就擺弄擺弄紙墨筆硯，也學(xué)著名家們，懸腕翹臂劃拉幾筆，然后在饒有興致地欣賞一番那些分明是白紙黑字卻又分不清是橫是豎的東西，自我感覺(jué)還算良好。凡事只要接觸就比不接觸強(qiáng)（除壞事），雖然沒(méi)成為什么“絕代佳人”卻也換來(lái)了好幾個(gè)大紅皮證書再加上幾件滿是墨水的衣服。

　　這不，轉(zhuǎn)眼上了初中，又跟小提琴結(jié)下了不解之緣，它真像一位婀娜多姿的`少女，只要用什么毛的東西一拉就能淌出美妙的旋律。大概是太過(guò)于念念不忘了，作夢(mèng)都在調(diào)弦。只好又練起了小提琴，這東西勾魂，一共四根弦，一個(gè)手掌大的地方，卻能奏出世界名曲，成為樂(lè)器皇后，與鋼琴齊名，不簡(jiǎn)單！現(xiàn)在，我拉出的聲音已經(jīng)足以與鋸木聲區(qū)別開了。

　　不知小提琴能伴我多久，也不知以后還能遇到幾個(gè)“薄命知己”�？傊�，課余生活其樂(lè)無(wú)窮。倘若你覺(jué)得生活中少點(diǎn)樂(lè)趣，小女子提個(gè)建議，不妨在業(yè)余學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)充實(shí)。

多彩的生活作文6

　　4月29日 星期四，今天天氣特別熱，中午氣溫高達(dá)25℃，偏偏第一節(jié)是體育課，“嘩……”什么聲音？我一看，原來(lái)有人在用涼水沖頭，看樣子很爽，于是我去洗了個(gè)臉，事實(shí)證明，確實(shí)很爽，集合過(guò)后，大家自由活動(dòng)，大部分人都在柳樹下，應(yīng)為天氣的原因大家都東倒西歪，有氣無(wú)力，頭上的小汗珠直往下滾。在這樣的時(shí)候，水是最重要的，大家都擠在水龍頭前為了一口水你爭(zhēng)我奪，一時(shí)間，水滴沾滿了我們的衣襟，身體也稍稍感到?jīng)鏊�了許多。第二節(jié)課上，教室里不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，“嘩啦嘩啦”的，是什么聲音？是用書扇風(fēng)的聲音，沒(méi)辦法，這也是因?yàn)榭諝庵械臒崂税盐覀儼鼑��?/p>

　　4月30日 星期五，明天就要放假了，今天老師當(dāng)然要留好多家庭作業(yè)，況且今天副課不少，嘻嘻，英語(yǔ)作業(yè)布置的很早，第一節(jié)課就布置了，目標(biāo)已經(jīng)很明確。寫完它！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地寫，半節(jié)課就把假期的`英語(yǔ)作業(yè)干掉了。第二節(jié)數(shù)學(xué)作業(yè)布置了，于是乎，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗打響了，數(shù)學(xué)作業(yè)不多，很快就做完了，只剩下語(yǔ)文作業(yè)了，這時(shí)班里有人在預(yù)測(cè)語(yǔ)文作業(yè)，同學(xué)們都跟著在做，我怕不準(zhǔn)，白白作了無(wú)用功，就沒(méi)有跟著做，語(yǔ)文作業(yè)布置下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了！難以相信，完全跟預(yù)測(cè)的一模一樣，唉！

　　5月1日星期六。今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，也是我的 QQ升級(jí)為太陽(yáng)之日，等級(jí)達(dá)到太陽(yáng)，我就可以創(chuàng)建一個(gè)群了。今天早上，我毫不猶豫的創(chuàng)了一個(gè)群，命名為“群雄逐鹿的三·一”，把同學(xué)們都加了進(jìn)來(lái)，真是興奮呀！下午，我查看了一下，呦！真熱鬧，不過(guò)不太和諧，許多人要我踢人，這種事我怎么能干，于是我當(dāng)起了調(diào)解員，忙得不亦樂(lè)乎，感覺(jué)相當(dāng)好。

多彩的生活作文7

　　生活，有時(shí)像一杯清水，平淡無(wú)味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。

　　在學(xué)校里，學(xué)習(xí)、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)識(shí)的追求使我們的生活多了一份樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　有時(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)使人使疲憊，你累了嗎？那么來(lái)吧，讓我們奔向操場(chǎng)，讓我們向足球、藍(lán)球發(fā)出邀請(qǐng)，讓手中的乒乓球拍助我們力克強(qiáng)敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運(yùn)動(dòng)中得到放松吧。當(dāng)然，如果你對(duì)激烈的運(yùn)動(dòng)不感興趣，在學(xué)習(xí)之余，你也可以擺開棋譜，與對(duì)手撕殺，或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集，在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。

　　這就是我們多彩的學(xué)校生活。

　　放學(xué)回家，父母一聲聲噓寒問(wèn)暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對(duì)一桌精美的菜肴，你曾否感到過(guò)感激？面對(duì)父母略顯的絲絲白發(fā)，你曾否感到過(guò)內(nèi)心的感恩？這也是多彩生活的`一部分。

　　完成了一天的學(xué)業(yè)，你又是如何安排你的業(yè)余生活，聽聽音樂(lè)，彈彈琴、課外書，動(dòng)畫片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無(wú)不是我們的開心時(shí)刻。更有甚者，當(dāng)沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻，你是否會(huì)和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著水聲，痛快一把！

　　有人認(rèn)為生活索然無(wú)味，有人則認(rèn)為生活多姿多彩，生活的味道在每個(gè)人的心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！

　　熱愛生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！

多彩的生活作文8

　　課余生活像七色的彩虹，像天邊的云彩，數(shù)不勝數(shù)，也是我們最歡樂(lè)，最自由，最輕松的時(shí)候。課余生活豐富多彩，有打籃球,野營(yíng)，玩電腦，玩游戲·······但我的課余生活則離不開人類知識(shí)的食糧·······書。

　　看書是我在上課之余最愛干的事，書中引人入勝的故事讓我無(wú)法割舍，讀書可以讓人看穿人間美丑，體會(huì)人間的悲歡離合，開拓我的視野。俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！�

　　有一次，中午自修課，我正在津津有味地讀著曹文軒的《青銅葵花》正被青銅對(duì)葵花的親情感動(dòng)著，四周一片嘈雜，同學(xué)們聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，十分吵鬧，我沉浸在書的世界中，心中只想著故事情節(jié)會(huì)怎樣發(fā)展下去，主人公的命運(yùn)會(huì)是什么樣的.，別人叫我也聽不見，已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，周圍的聲音也打擾不到我，我只是全神貫注地盯著密密麻麻的文字，細(xì)細(xì)地品位著字里行間的真摯情感，讓我似乎身臨其境，感同深受。

　　在家里，做完了作業(yè)，我的安排又被書給擠滿了，隨手拿起一本課外書，又如饑似渴地看了起來(lái)，就像饑俄的人撲在面包上，一看書，我就可以忘記一切，一看就是一小時(shí)，二小時(shí)，就靜靜地消化著書中的好詞佳句，書中的故事情節(jié)，甚至可以達(dá)到不吃飯的境界，媽媽叫我吃飯，我還是看著書，她又叫我，我還是不肯放下書，媽媽看著我的樣子，不由得嘆了一口氣，看來(lái)她在為我太愛看書而感到困惑。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。我的課余生活像七色的彩虹，像天邊的云彩，像天上的星星······

多彩的生活作文9

　　這是一個(gè)火辣辣的早晨，我從舒適的小床上起來(lái)了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“捏捏，今天你去奶奶的燒烤店里體驗(yàn)一下吧，回家再跟我說(shuō)說(shuō)你的感受。”我一聽一蹦三尺高！

　　吃完早飯，我和奶奶騎上電動(dòng)車，不一會(huì)兒就來(lái)到了燒烤店門口。我興奮地走進(jìn)燒烤店，但是發(fā)現(xiàn)地面有些油膩，墻壁也不是那么干凈，還有一股刺鼻的胡椒粉味。我不禁皺了皺眉，這里的環(huán)境和我想象中的`簡(jiǎn)直有著天壤之別。

　　奶奶走到小桌旁，指著香菇對(duì)我說(shuō)：“捏捏，你把這些香菇根剪掉吧�！蔽叶�話沒(méi)說(shuō)，戴上手套，拿上剪刀，馬上開剪。剪完遞給奶奶，只見她把剪掉根的香菇切成四瓣，再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木簽串成”香菇串”�？粗�奶奶行云流水般的動(dòng)作，我躍躍欲試。

　　我學(xué)著奶奶的樣子，麻利地切著小傘一樣的香菇。不一會(huì)兒，香菇就切好了，然后我開始串“香菇串”，可是我一會(huì)兒戳到自己的手指，一會(huì)兒戳到香菇的邊邊……我的手累得直發(fā)麻，汗水順著胳膊直往下流，第一串終于大功告成。我信心大增，我顧不上擦額頭上的汗水，繼續(xù)勞動(dòng)，看著滿滿一筐都是我串的“香菇串”，我的心里滿滿都是成就感，得意地想：不知道哪位幸運(yùn)的顧客，今天會(huì)點(diǎn)我串的“香菇串”呢？

　　當(dāng)我以為工作即將完成，可以回家吹空調(diào)的時(shí)候，老板居然又搬著一大筐娃娃菜進(jìn)來(lái)了，我的腦袋直冒汗，心里直犯嘀咕：還有這么多哪！

　　終于做完了所有的工作，我累得筋疲力盡。回到家，媽媽問(wèn)我：“在家寫作業(yè)舒服，還是打工舒服呀？”我想起了這段時(shí)間，天天坐在舒適的空調(diào)房里，玩這玩那的，忘記了好好寫作業(yè)，忘記了媽媽上班前的囑托，不禁羞愧地低下了頭，低聲說(shuō)：“在燒烤店打工可真累啊，我一定要好好學(xué)習(xí)！”

　　這一天的打工，我體會(huì)到了父母工作的辛苦，而我的工作就是努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望！

多彩的生活作文10

　　任何一種愛，都比不上對(duì)美食的熱愛真切。

　　——蕭伯納

　　品一口美食，恐怕是這世間最美好的事了。南甜、北咸、東辣、西酸。每一次對(duì)味蕾的刺激，都是全新的體驗(yàn)。不必說(shuō)那古鎮(zhèn)的米糕，也不必說(shuō)那南京的鹽水鴨，光是那潮汕的牛肉火鍋，就夠人饞上一輩子。

　　廣州人對(duì)這牛肉火鍋有著別樣的.情懷。一口鍋內(nèi)，涮大江南北，涮出天下之鮮;涮風(fēng)土人情，涮出異域風(fēng)光。牛腩、百葉、牛肚、牛肉丸，無(wú)一不是美味珍饈。最重要的，就是手打牛肉丸。

　　牛肉丸用手打而成，不是這樣做的，老廣們可不認(rèn)賬。輕撫牛肉泥，用手小心翼翼的塑形，然后迅速放入水中。只見丸子在水中舞動(dòng)，婀娜地?fù)u曳著。再出水時(shí)，宛若芙蓉般柔軟;用力一摔，卻又如乒乓球般彈力十足。那師傅神情時(shí)而氣定神閑，這是對(duì)美食的一份用心;時(shí)而微微一笑，這是對(duì)美食的一份肯定。

　　牛肉丸上桌，其他食物立刻黯然失色。就連那醉蟹也遜三分鮮。丸子跳入鍋內(nèi)，與沸水親切交談，待到出鍋時(shí)，已然煥然一新。不用濃妝艷抹，輕輕入口，彈牙爽脆;再一嚼，品出人間百味。

　　有一種蘸料，是人們記憶中與火鍋?zhàn)詈线m的伴侶。師傅的案板上花生醬、白砂糖等配料一應(yīng)俱全。蔥姜蒜為沫，花生為碎。起鍋、燒油，一切動(dòng)作都是那么的嫻熟。頃刻間，鍋中氣泡如雨后春筍般直冒。香氣撲鼻，這就是“沙茶醬”。

　　或許這就是老廣們對(duì)火鍋的一見鐘情，突然間，我明白了。

　　這就是情懷，一種遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻忘不掉的味道;一種刻骨銘心的記憶;一種在腦海中鐫刻著的向往。

　　或許這就是海外游子的心之向往，家的味道，匯聚在一口鴛鴦鍋內(nèi)：似被分隔，實(shí)則同心。

　　或許這就是年三十的團(tuán)聚，望窗外，張燈結(jié)彩;見室內(nèi)，合家團(tuán)圓。憶熱氣騰騰，這潮汕牛肉火鍋，不僅是美食，更是一種團(tuán)聚的溫暖。

　　美食，真是因?yàn)檫@一份熱愛，讓生活更美好。

多彩的生活作文11

　　暑假，這個(gè)再平凡不過(guò)的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長(zhǎng)而又短暫。煩悶無(wú)趣之時(shí)，時(shí)間好像靜止了一樣，用度日如年來(lái)形容它一點(diǎn)也不過(guò)分。但愉快高興之余，它如瀑布般長(zhǎng)瀉，用一日三秋來(lái)形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。

　　不毛之地

　　炎熱的夏天，長(zhǎng)吟的知了，面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無(wú)聊雜然交織。無(wú)奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭(zhēng)。可許久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無(wú)聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那么多快樂(lè)的人們，為什么偏偏落下我一個(gè)？”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動(dòng)不動(dòng)就與人爭(zhēng)吵。唉！這苦悶的`暑假真如那一望無(wú)垠的沙漠——貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。

　　知識(shí)的海洋

　　在為期四日的漫長(zhǎng)補(bǔ)課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說(shuō)《童年》，自此，我的暑假生活變得充實(shí)了，如滿注電能的電筒——時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此，枯燥無(wú)趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說(shuō)中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運(yùn)越來(lái)越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫�抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我�?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無(wú)底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長(zhǎng)暑假的精神支柱。它令暑假漫長(zhǎng)而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂(lè)趣橫生，這便是我的暑假生活。

多彩的生活作文12

　　每一件令我們開心的事，無(wú)論大小，都值得回憶。小到收到一句贊美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件美好的事。

　　黃色的光代表著心酸�；蛟S這并不美好，但卻也是一種難得的經(jīng)歷。記得我家去年養(yǎng)過(guò)一只狗，那么可愛的小生命，不曾想，竟在去年暑假時(shí)被犬瘟奪走了生命。那天夜里，我撲在床上，淚水浸濕了大半個(gè)枕頭。如今，想起這段往事，心里便不住地酸楚起來(lái)。但心酸過(guò)后看著眼前又恢復(fù)平靜的生活，倒也又有了一種從未有過(guò)的心境，往事終究是往事，無(wú)論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事才是最真實(shí)的，最重要的。

　　綠藍(lán)色的光象征著生機(jī)與向上，生活是土壤，希望是生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝。我們用樂(lè)觀澆灌，用努力施肥。希望的嫩枝定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

　　青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經(jīng)過(guò)沉淀，凝成了最終的啟示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來(lái)說(shuō)，他坎坷的一生，起伏不平，可謂歷經(jīng)折磨。但在臨終之際，“節(jié)奏是事物發(fā)展過(guò)程的內(nèi)在法則。時(shí)間就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的`形式。作為物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式的時(shí)間經(jīng)常變?yōu)槁曇舻墓?jié)奏。音樂(lè)，就是變化不定的節(jié)奏，就是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最精致的形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的內(nèi)在法則在音樂(lè)中得到了最好的體現(xiàn)。我是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的道路才理解這一點(diǎn)的。”——這一段話，成了他的遺言。他留給后人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對(duì)音樂(lè)用一生得到的闡釋。他一生都是為音樂(lè)而奮斗，為他的小提琴奮斗，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見，一個(gè)人一生的沉淀便是他一生的追求了。

　　七彩的陽(yáng)光，照亮了我們多彩的日子。但仔細(xì)看來(lái)，每一種里都有著滿滿的愛。喜悅，源于他人對(duì)我們的包容與愛；心酸，源于我們對(duì)其他人、其他事物的愛；希望，源于我們對(duì)未來(lái)的愛；追求，是我們自己一生向往的、愛著的……

　　那么，就讓愛，幻化成陽(yáng)光，伴隨我們多彩的生活。

　　那么，就用心，來(lái)享受我們多彩的生活。

多彩的生活作文13

　　生活，并非十全十美，卻也充滿希望和樂(lè)趣。

　　于是，便有無(wú)數(shù)的歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)數(shù)的煩惱和淚水，共同演繹著我的生活。

　　我會(huì)開心地大笑。

　　有一年春天，我和爸爸媽媽去賢山放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只粉紅可愛的蝴蝶。那風(fēng)箏像極了一個(gè)頑皮的孩子，看到春姑娘乘著風(fēng)，熱情地召喚自己，便一道小跑，也乘著春風(fēng)，來(lái)到天空中盡情地玩耍。你瞧，她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈，那舞步格外輕快，此刻，她的臉上一定洋溢著甜美的笑容，因而也變得更加可愛了吧？我一時(shí)不由得癡了，真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中�？吹阶约旱娘L(fēng)箏飛得最高最穩(wěn)，我不由自主地笑了起來(lái)，心田里卻不知何時(shí)已經(jīng)悄然綻放了一朵名叫“快樂(lè)”的.小花。

　　我也會(huì)傷心地痛哭。

　　前兩日我給魚兒喂食的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)其中那兩條我最喜歡的孔雀魚死了，我對(duì)著魚缸里那兩條漂浮起的孔雀魚連連搖頭，不敢相信這是真的�？墒聦�(shí)再次殘酷地打擊著我——無(wú)論我怎么搖晃魚缸，我心愛的兩條都沒(méi)有再次醒來(lái)，它們的白肚皮翻浮在水面上，紗裙般的大尾巴隨著水波的流動(dòng)輕輕地?fù)u曳著，那可愛的摸樣一點(diǎn)也沒(méi)有改變，但……我就那樣看著它們，只覺(jué)得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇，控制著不讓自己嚷出來(lái)，鼻子一酸，眼淚便像斷了線的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我再也控制不住了，放開魚缸，沖進(jìn)自己的房間，重重地關(guān)上房門，撲到床上號(hào)啕大哭起來(lái)。失落、傷心、孔雀魚平時(shí)可愛的摸樣、對(duì)心愛之物的不舍一一涌上心頭，一層一層地把我包裹，不留一點(diǎn)空隙，連喘息都十分困難……那天，我哭得好傷心。

　　生活就是這樣，起起落落，曲曲折折，“讓我歡喜讓我憂”。當(dāng)我取得好的成績(jī)、做了善事，受到家長(zhǎng)、老師、朋友的好評(píng)時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)、自豪；當(dāng)我遭遇挫敗、做錯(cuò)事情，受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罰、朋友的數(shù)落時(shí)，我會(huì)感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑，展現(xiàn)出了生活的無(wú)比多彩。

多彩的生活作文14

　　路上經(jīng)�？吹絼e人騎自行車，很羨慕，希望自己也能像他們一樣。最后爸爸被我說(shuō)服，像變魔術(shù)一樣介紹了一輛自行車讓我學(xué)會(huì)騎。我高興極了，大聲叫爸爸教我騎馬。

　　我剛剛上車，因?yàn)槲因T得不穩(wěn)。父親幫我扶著車，控制我的方向，不讓我左右搖擺。因?yàn)椴粫?huì)騎，有時(shí)候會(huì)在爸爸的支持下摔倒。但是慢慢的，騎行的速度變得更快更安靜，車后父親的力氣也減少了。與此同時(shí)，爸爸悄悄松開了手，但畢竟小雞飛不了多遠(yuǎn)，而且馬上車子的水龍頭就不穩(wěn)了，他只好一腳按住地面，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手。我一個(gè)人騎著車，摸索著秘密，在父親的悉心指導(dǎo)下，我開始一只腳踩著踏板，用另一只腳踩著踏板，然后車子往前開。我像爸爸一樣一遍又一遍的重復(fù)，但是車很不穩(wěn)，出了故障。我沒(méi)有氣餒，努力學(xué)習(xí)了很多次，但是成功率很小。問(wèn)題的關(guān)鍵是我踩另一只腳的時(shí)候找不到踏板。在父親一遍又一遍的示范下，我努力學(xué)習(xí)了很多次，突然成功了。然后穩(wěn)定了一點(diǎn)，爸爸教我坐直了，直視前方。我騎得很快，一個(gè)坑哇，車歪了，撞到墻上，因?yàn)闆](méi)按住剎車，我趕緊去找剎車，但是來(lái)不及了，我的`腿被吳琴，皮膚被抓傷了。父親快步走到我面前，一邊鼓勵(lì)我一邊幫我擦手上的血：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的人，不會(huì)被這個(gè)小小的挫折嚇倒�！甭犃烁赣H的話，我暗暗下定決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！于是，我痛苦地慢慢從地上爬起來(lái)，重新騎上了自行車。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸放手，沒(méi)想到又摔倒了。我摔了又摔，但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心。雖然我摔跤了，但我還是像什么都沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)騎車。有了這種不斷的練習(xí)，終于覺(jué)得自己可以一個(gè)人騎了，心里覺(jué)得很開心！

　　從現(xiàn)在開始，你會(huì)在路上看到一個(gè)騎著自行車的男孩，悠悠，他就是我。學(xué)騎自行車是多么難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，也讓我明白了，如果我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，我一定會(huì)成功！

多彩的生活作文15

　　我的課余生活像五彩繽紛的氣球一樣多姿多彩！綠色氣球里的我在快樂(lè)地畫畫；紅色氣球里的我與小鳥盡情地玩耍；藍(lán)色的氣球里的我自在地游泳……但我最最喜歡的還是在粉色的氣球里安靜地讀書！

　　沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)嗜書如命的“小書蟲”，多彩的課余生活作文�！靶�書蟲”嘛，就是時(shí)刻捧著書嘍！“吃飯了！”媽媽接二連三地喊著，我卻把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，照樣看著我的書。“太好笑了！”《實(shí)用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。媽媽忍無(wú)可忍，扯著我的長(zhǎng)辮子，像拉小狗一樣把我硬生生地拽到了餐廳。但這還是阻擋不了我看書的熱情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把書偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……這點(diǎn)小伎倆在我那眼尖的老媽面前一下就露出了破綻。因?yàn)槲胰朊粤�，吃飯就像�?shù)米粒。媽媽生氣了，借此機(jī)會(huì)，我的.書都搬進(jìn)了他們的房間。沒(méi)書看怎么辦？這可難不倒我！門口的宣傳單我也拿回家。也許是太無(wú)聊了吧，我把上面的每個(gè)字都反反復(fù)復(fù)看了幾遍，甚至可以倒背如流了。我求媽媽還書，可媽媽鐵面無(wú)私。過(guò)了兩天，我實(shí)在忍不住了，再一次求媽媽，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于把書還給了我！我就跟哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣開心！

　　還有一次，我對(duì)《胡小鬧日記》入了迷，但是作業(yè)沒(méi)寫完，媽媽不給看。我就打著上廁所的旗號(hào)躲在廁所里面偷偷看。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽催我了，我才依依不舍地回去寫作業(yè)。俗話說(shuō)的好：常在河邊走，哪有不濕鞋。由于我頻繁往廁所跑，媽媽擔(dān)心我是不是拉肚子了。結(jié)果推開門一看，我被逮了個(gè)正著。書，被媽媽殘忍地沒(méi)收了！

　　讀書給我許多的快樂(lè)，也讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。我愛讀書讓媽媽歡喜讓媽媽們憂。媽媽總嘮叨我要是在正確的時(shí)間看書就更完美了。

【多彩的生活作文】相關(guān)文章：

多彩的生活作文04-02

多彩的生活作文03-06

多彩的生活作文11-08

多彩的生活作文12-05

多彩的生活作文（精選）01-29

多彩的生活作文[精選]01-25

實(shí)用的多彩的生活作文01-23

校園的多彩生活作文03-15

校園的多彩生活作文10-02

我的多彩生活作文03-07