【熱】有關(guān)生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)生活作文1
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情。我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻，過(guò)年了，爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌腵一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)。在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
有關(guān)生活作文2
人總是這樣，在上學(xué)的時(shí)候老想著放假，而放假的時(shí)間久了，又開(kāi)始想念上學(xué)時(shí)的'時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué)，甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我還是很快樂(lè)地度過(guò)每一天：早晨雖然很早起來(lái)了，但還是很開(kāi)心。吃過(guò)媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐，開(kāi)開(kāi)心心地乘車上學(xué)去了。雖然教室在5樓，但一路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼就到了。
“漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂(lè)乎。上課鈴一響，大家就迅速回到座位，等待石老師的到來(lái)，不過(guò)，石老師最近變得越來(lái)越好，經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題，全班都很高興。一上午過(guò)去了，到了開(kāi)飯時(shí)間，我也不知道怎么了，胃口特別大，一口氣吃了三碗飯，吃完之后又美美地睡上一覺(jué)，真是太舒服了。
醒來(lái)之后才是我最喜歡的課程，一節(jié)電腦課，還有一節(jié)我最愛(ài)的體育課。一到體育課，我立馬來(lái)精神，為將要來(lái)到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備，可誰(shuí)知是近距離定位投籃，雖然對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)大挑戰(zhàn)，可對(duì)我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉長(zhǎng)了距離再投的。
我們?cè)谝魂嚳癖己笫樟岁?duì)，雖然很累，大汗淋淋漓，卻很開(kāi)心。就這樣，一天的學(xué)校生活結(jié)束了。
有關(guān)生活作文3
現(xiàn)在，生活中的食品安全越來(lái)越成問(wèn)題，搞得要吃好一日三餐都人心惶惶，怎樣才能吃得安全？走進(jìn)生活中的科學(xué)，學(xué)著看標(biāo)簽挑出安全食物。
第一，看成分表和營(yíng)養(yǎng)素的含量。成分表上什么排在第一，一般的成分表上含量最多的成分會(huì)排在第一位，其余依次往后。如果真正的食物排在最后面，而糖或鹽放在前面，就要當(dāng)心了。
第二，最好只買成分少于5種的食物。但是，也不是所有不超過(guò)5種的.都好，比如可樂(lè)。也要注意標(biāo)簽上的健康宣稱——它們通常對(duì)你沒(méi)好處，比如“能量飲料”。提醒一下，如果油炸薯片的健康宣稱是“不含面筋、有機(jī)、無(wú)人工添加劑、無(wú)糖”，這些并不說(shuō)明薯片就變得健康了。
第三，別買標(biāo)簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級(jí)甜，而且在制造過(guò)程中會(huì)含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料，比如蘇打飲料、果汁和運(yùn)動(dòng)飲料都有這個(gè)成分。
第四，別買標(biāo)有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會(huì)有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實(shí)會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買標(biāo)簽上有任何你認(rèn)不出來(lái)、讀不出來(lái)的成分的食物，如果說(shuō)它們可能是對(duì)你有益的，我覺(jué)得它們還是對(duì)你有害的多。
第五，少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會(huì)讓你感覺(jué)更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。
你食用的食物們能達(dá)到這些嗎？不一定。怎樣才能吃得安全？食品標(biāo)簽上就寫(xiě)著答案！
有關(guān)生活作文4
一天下午，烏云壓在匆匆忙忙的人的頭上，調(diào)皮的燕子不時(shí)地觸地。我猜是下雨了。
幾分鐘后，不出我所料，開(kāi)始下雨了，不過(guò)是小雨。雨又細(xì)又軟，像春天時(shí)空里漂浮的柳絮。
過(guò)了一會(huì)兒，雨加大了。在密密麻麻的行人中間，豎起了各種各樣的雨傘：紅的，黃的，藍(lán)的，五顏六色的，像花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵。
“薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇……”，雨滴落在樹(shù)葉上；“叮叮咚咚——叮叮咚咚……”，雨點(diǎn)打在屋頂上；“撓——撓……”，雨點(diǎn)敲在雨傘上.雨點(diǎn)打在各個(gè)地方，發(fā)出各種聲音：有的.像潺潺的小溪，有的像咚咚的鼓聲，有的像天上的一盆盆沙子傾瀉在地上。仿佛城市里有優(yōu)美的交響音樂(lè)。地面上已經(jīng)有一層薄薄的積水。人們踩在水上，腳下濺起水花。還有雨，但是雨下得更大了。雨水滴落在水面上，水面上有水波，互相碰撞，彈回又蕩回，形成一幅美麗的畫(huà)面，不可避免地讓我想起錢塘江的潮汐。屋頂上堆積的水像小瀑布一樣不停地往下流。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。樹(shù)葉上，車上，車頂上……每個(gè)地方都覆蓋著晶瑩的“露珠”，真的很美！望著窗外雨刷洗過(guò)后可愛(ài)的新世界，呼吸著大地的芬芳，心中充滿了對(duì)雨水的感激。
雨不僅是我們的“天然音樂(lè)會(huì)”，也能凈化空氣。我喜歡下雨！
有關(guān)生活作文5
說(shuō)起我的課余生活，那可是像萬(wàn)花筒一般豐富多彩：打羽毛球、養(yǎng)小金魚(yú)、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。
今天是上興趣課的`第一天，李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說(shuō)起牛皮筋，我也非常感興趣。記得我五、六歲時(shí)，媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進(jìn)，從右邊跳出，時(shí)而平跳，時(shí)而花跳，看得我眼花繚亂。我學(xué)著媽媽的樣子，從牛皮筋中跳進(jìn)跳出。因?yàn)槲夷菚r(shí)人小腿短，所以不能變花樣�，F(xiàn)在我有這個(gè)專門訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，便暗暗下決心，一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了，教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學(xué)跳牛皮筋的視頻。瞧，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，她們個(gè)個(gè)穿著華麗的衣服，我羨慕極了。她們跳起舞來(lái)，兩只腳跨進(jìn)跨出，像一只只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。
接下來(lái)輪到我們練習(xí)了，姚老師把我們帶到走廊上練習(xí)。姚老師教我們的動(dòng)作要領(lǐng)是：不管怎么跳，都要叉著腰，左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動(dòng)作要領(lǐng)，叉著腰，左腳輕輕抬起，跨過(guò)繩子，又輕輕地落地。就這樣來(lái)來(lái)回回不斷地跳。雖然有點(diǎn)難，可是我還是不放棄，繼續(xù)練。漸漸地，我掌握了跨跳，但是姿勢(shì)不對(duì)，回家還要多加練習(xí)。
從這件事上我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。
有關(guān)生活作文6
不知道什么時(shí)候外灘廣場(chǎng)演唱會(huì)吸引了我，成了課后必修課。
一個(gè)星期六下午，廣場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)特別的音樂(lè)講座。我放下鼓鼓囊囊的書(shū)包，靜靜地等著。身著燕尾服的老指揮沒(méi)完沒(méi)了地介紹莫扎特和貝多芬的杰作。然后，管弦樂(lè)隊(duì)演奏了《命運(yùn)交響曲》。音樂(lè)時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，時(shí)而熱情，時(shí)而平靜。我的心也隨著旋律起伏。聽(tīng)完之后，我發(fā)現(xiàn)這部經(jīng)典作品告訴了我人生的哲理和人生的真諦。今天下課被廣場(chǎng)演唱會(huì)變成了一首通俗易懂的詩(shī)。
又是一個(gè)晚上，在南京路繁華的外灘，歌手們唱起了新的中國(guó)歌曲。“一條波濤洶涌的大河。"女高音聲情并茂地唱《我的祖國(guó)》，觀眾輕聲哼唱。突然，指揮走下來(lái)，來(lái)到臺(tái)下，熱情地示意大家用指揮棒唱歌，于是臺(tái)上臺(tái)下一起唱；“這是一個(gè)美麗的祖國(guó)，我在那里長(zhǎng)大。"喧鬧的歌聲響徹外灘，久久回蕩。一抬頭，只見(jiàn)巍峨的人民英雄紀(jì)念碑，養(yǎng)育著母親的黃河浦江滾滾而去，對(duì)岸的`“東方明珠”熠熠生輝。歌曲結(jié)束時(shí)，觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。眼眶濕潤(rùn)了，偷偷擦了擦眼淚，發(fā)現(xiàn)自己在下課后廣場(chǎng)上的演唱會(huì)感人的氣氛中好激動(dòng)。我深深地感到，我們每個(gè)人的心都在隨著祖國(guó)的脈搏跳動(dòng)。
課后生活很充實(shí)，廣場(chǎng)演唱會(huì)給了我很多。既不是“偶像化”的熱情，也不是“狂熱”的興奮，而是思想的充實(shí)。他讓我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)，讓我明白了生命的價(jià)值和意義。
有關(guān)生活作文7
雖然我們還只有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語(yǔ)，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。
在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒(méi)有找到水杯，看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒(méi)辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒(méi)辦法，我今天沒(méi)帶水�！彼�(tīng)罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部，不一會(huì)兒，一瓶冒著涼氣的'可樂(lè)出現(xiàn)在了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉，“給你。”她說(shuō)�！澳悄隳兀俊蔽矣行┎缓靡馑�。“沒(méi)事，我?guī)Я怂！彼龜[擺手，無(wú)所謂地說(shuō)。我接過(guò)了可樂(lè)，喝了一口，啊，真爽！
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月——童年的度過(guò)，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
有關(guān)生活作文8
隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂�(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的.歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍(lán)色的。
上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書(shū)是我的最愛(ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。
在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……
綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
有關(guān)生活作文9
地球是我們最大的家，我們只有一個(gè)地球，要是沒(méi)有保護(hù)好地球。地球就會(huì)被消滅掉。我們大家一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
周末，我們約好同學(xué)一起去山上撿垃圾。撿垃圾是一種學(xué)雷鋒的精神，也是一種保護(hù)環(huán)境的行為。我們撿垃圾時(shí)，撿了許多的垃圾，有塑料袋、衛(wèi)生紙、廢電池等等。還看見(jiàn)別人隨地吐的'痰。就先拿塑料袋來(lái)說(shuō)吧！風(fēng)一吹，就把塑料袋吹到了天空，在掉到了海洋里，各種海洋生物不小心把塑料袋吃進(jìn)了肚子，就將面臨著死亡。所以我們購(gòu)物時(shí)應(yīng)減少使用塑料袋，用布袋。還有，我們要出門的時(shí)候要減少自己開(kāi)車，就會(huì)減少車輛尾氣的排放，我們可以用步行或騎自行車，或是坐公交車出門。還有我們一定不要用一次性筷子，不然我們的樹(shù)木很快會(huì)被人們砍伐完。還有我們一定要保護(hù)好水和土，這樣我們就可以種很多的花草樹(shù)木�；ú輼�(shù)木是地球的保護(hù)之物，我們要保護(hù)好花草樹(shù)木。
我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái)，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年輕活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
有關(guān)生活作文10
我的家庭生活豐富多彩，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，像個(gè)萬(wàn)花筒。
我先給大家講講我的'家庭中的苦惱事吧。這次期末考試我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，媽媽只批評(píng)了一會(huì)兒，可是奶奶性急，一天到晚總嘮叨個(gè)不停，一直持續(xù)了兩天，每次都像要把我吃了似的，氣死人了！
還有一件值得樂(lè)一樂(lè)的事呢！那次爸爸炒菜，結(jié)果沒(méi)注意時(shí)間一鍋好菜糊了。媽媽狠狠地對(duì)爸爸說(shuō)：“一個(gè)男人連菜都炒不好，還能做些什么！”爸爸氣得臉都紅了，為了不讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”打響，我可要大顯身手了，我可是家里“開(kāi)心果”，俗話說(shuō)：“老將出馬，一個(gè)頂兩�！蔽乙髠b來(lái)也！我說(shuō)：“有什么和以前不同？不就是多了幾個(gè)‘非洲人’嘛！”這才硝煙散盡危為安。
還有一件我非常怒的事，我前幾天有點(diǎn)感冒，所以不能吃雪糕。媽媽回來(lái)了，她馬上從冰箱取了一根雪糕，隨手把雪糕包裝紙放在了桌上，爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你偷吃雪糕以為我不知道？以后再被我發(fā)現(xiàn)就對(duì)你不客氣了！”我冤枉��！
你瞧，我家這豐富多彩的生活像不像個(gè)萬(wàn)花筒？
有關(guān)生活作文11
在去老城的路上，漫天的沙子和灰塵跟霧一樣。路坑坑洼洼的，凹凸不平，一直走所有東西都掉了，人差點(diǎn)都飛出去了。
到了以后，我們的身上，頭上，腿上全是灰塵，跟泥人似的。在我家院子里有一棵棗樹(shù)，上面的棗子有青、有紅，吃起來(lái)有點(diǎn)干巴，沒(méi)有水分。第一天什么也沒(méi)干，在朋友姑姑家睡了一覺(jué)。第二天吃完早餐，我們正在悠閑地玩耍著，突然朋友的同學(xué)進(jìn)來(lái)叫我們?nèi)グ窝砻�，我們急忙戴上斗笠，出發(fā)了。到了田里，我先把鞋脫了下了田，因?yàn)檫@是我第一次下田，都是大人教的：先用右手左轉(zhuǎn)抓住秧苗的底部（一次性不能抓太多），拔出來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮�，所以拔的`都是土，有些都是沒(méi)有根的。忙活了一上午，終于拔完了。
下午我們?cè)陔u窩掏蛋，有兩個(gè)熱乎乎的雞蛋突然下起了大雨，我們和大人急忙去收谷，剛剛收完四分之一，老天爺就像在捉弄我們一樣，雨停了。好不容易才歇會(huì)，可是天又低沉了下來(lái)，要下雨了，我們只好再收一次。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于趕在老天爺下大雨之前把谷子收完了，我們當(dāng)然也是精疲力竭。
雖然很累很辛苦，但是感受到了耕種，勞作的喜悅。
有關(guān)生活作文12
x天的假期馬上就要結(jié)束了，打開(kāi)記憶的鍵盤，整理假期的收獲，這個(gè)假期過(guò)得既輕松又緊張，既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。
首先假期不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，還參加了不少課外班，尤其在假期我的英語(yǔ)可是一點(diǎn)沒(méi)放松，不僅學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級(jí)英語(yǔ)考試的考前輔導(dǎo)中。每天大量的`單詞要記，重點(diǎn)的語(yǔ)法要會(huì)應(yīng)用，弄清了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法，不僅如此，還學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)，知道了通過(guò)音標(biāo)記憶單詞是最好的方法。在假期，我的好朋友張會(huì)子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導(dǎo)，有年齡問(wèn)題、行程問(wèn)題、流水問(wèn)題等，他爸爸不僅講得細(xì)而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。
最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》，每一組短短的三個(gè)字，竟然蘊(yùn)涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源，深感自己所知的太寡，所學(xué)的太少；其次還觀看了二十集紀(jì)錄片《唐之韻》，系統(tǒng)清晰地講述唐詩(shī)發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩(shī)的輝煌；八集紀(jì)錄片《望長(zhǎng)安》，讓我更加熱愛(ài)我生活的這片土地。更加自豪我是一個(gè)西安人！
最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸學(xué)游泳，跟媽媽去旅游，跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園，你們說(shuō)我的假期生活豐富嗎？
儲(chǔ)存假期的快樂(lè)，收回放飛的心靈，新學(xué)期就要開(kāi)始了。
有關(guān)生活作文13
我很喜歡動(dòng)物，但是我最敬佩的一種動(dòng)物是螞蟻。它們?nèi)砗谏�，身長(zhǎng)不到兩厘米。它們喜歡到土里玩，好像是螞蟻把自己的衣服弄黑了，它們知道要下雨了，就要把家搬到比較高的'地方，這樣就不會(huì)被水沖走掉，還有螞蟻很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)生命，它們即使遇到極大的困難都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
正如我所說(shuō)的，有一次，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完作業(yè)，有一只小螞蟻就爬到我的桌面上，拿起我吃完的面包屑就想走，我看了看這只螞蟻，壞主意就來(lái)了，我先找來(lái)了一個(gè)大盆子，里面加了點(diǎn)洗衣粉，想把小螞蟻?zhàn)降剿铩Ｎ倚南耄喝绻檬肿竭@樣的小螞蟻，一定會(huì)死掉的，怎樣才能把小螞蟻放入水中呢？正在我苦惱的時(shí)候，我看見(jiàn)了一張紙，就立刻把螞蟻放在紙上，我把紙輕輕一抖，小螞蟻就落入了水中，它在水中掙扎著，拼命地抖動(dòng)雙腳，想游到岸邊，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小螞蟻就死在這水中了，真可惜�！钡切∥浵佋谖艺f(shuō)話的時(shí)候已經(jīng)游到了岸邊。我看到了小螞蟻的求生欲望，才忍不住放了它。
小螞蟻的求生欲望令我震撼，我一定要像小螞蟻那樣對(duì)自己自信，要像小螞蟻那樣熱愛(ài)生活、生命，也一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣才能過(guò)上幸福的生活。
有關(guān)生活作文14
暑假生活豐富多彩，讓人回味無(wú)窮。最有趣的事情是在游泳池里學(xué)習(xí)游泳。
記得8月10日，我不會(huì)游泳的時(shí)候，朋友說(shuō)萬(wàn)泰酒店的游泳池開(kāi)放了，我喜出望外。一出校門，我就飛快地跑回家，告訴了媽媽。她聽(tīng)到后說(shuō)：“好！你爸爸和我明天帶你去。”
第二天早上，我們換了衣服，給游泳池帶了些有用的東西。哇！這水真藍(lán)！我看著那些大哥哥大姐姐自由自在的走進(jìn)水里，可是腳一碰到水就縮了回去，心想：我要是不會(huì)游泳，一不小心掉進(jìn)深水里肯定死！
我先熱身，戴上護(hù)目鏡和泳衣，然后學(xué)游泳。藍(lán)色的'水漸漸溢出我的膝蓋，終于到了我的腰。到了這里，我慢慢停下來(lái)，怕再往前走會(huì)淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快伸伸腿！”他用有力的手臂支撐著我的腰，我仿佛漂浮在水面上。爸爸說(shuō)：“把腿使勁往后推，雙手向兩邊捋……”稍后我會(huì)游泳。父親見(jiàn)我進(jìn)步神速，想開(kāi)個(gè)玩笑，松開(kāi)手，我卻“撲通！”它沉了下去，一連嗆了幾口水。不料站起來(lái)，就覺(jué)得鼻子發(fā)酸，耳朵好像被什么東西堵住了，很不舒服。
在父親的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，但我一分鐘能游十幾米。看來(lái)游泳真的很難！
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今天，我心血來(lái)潮，動(dòng)手制作了一輛“山地自行車”，而這輛自行車的主要部分卻是生活中的廢舊物品所作，一定不相信吧�，F(xiàn)在，讓我來(lái)介紹介紹這輛“史無(wú)前例”的自行車吧。
首先，我從單車的輪子入手。單車的輪子是用廢舊的CD所做，在CD反面畫(huà)上輪子的圖案，再用鐵絲穿過(guò)CD中間的小洞洞，在尾端打一個(gè)結(jié)，另一個(gè)輪子也是這樣。然后用鐵絲圈出基本自行車的形狀，再在鐵絲上繞上漂亮的'絲帶，這樣顯得更加美觀。然后再把勾勒好的自行車結(jié)構(gòu)和兩個(gè)輪子固定在一起。接下來(lái)就是車把手和車座了，車把手我用的是零散的長(zhǎng)條旗子，照樣用鐵絲固定住。車座我用的是海綿和破布，把海綿剪出車座的樣子，再用破布包上一層，再用鐵絲固定在自行車中間的鐵絲上。一切都完工了，可總覺(jué)得還差些什么，哦！一個(gè)車尾箱！于是，我又用剩下的鐵絲圍了一個(gè)小箱子！還可以放一串小鑰匙呢！
終于大功告成了，不知怎么的，我總覺(jué)得這自行車不同一般的工藝自行車一般，因?yàn)樗牟牧鲜怯脧U品做的，既節(jié)能減材，又時(shí)尚美觀，真是兩全其美��！如果大家都動(dòng)手做一做，擁有自己的低碳行動(dòng)，那城市應(yīng)該多美好！
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