珍惜生活作文（精選45篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的珍惜生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜生活作文 篇1
在我們的生活中，常常會發(fā)生許許多多的事情，重要的或者微小的，總容易在時間的長河中被我們淡忘。在我的腦海里，只有兩個字，常常被記憶喚醒，那就是“珍惜”。
記得今年春天，五月的春光特別地養(yǎng)眼，我和四個女生約好，來到了長江邊。遠處金黃色的菜花、綠油油的嫩草、清澈冰涼的江水，還有美麗的沙灘和那條小漁船。小伙伴們像小鳥一樣，迫不及待地享受著春天的快樂。我們脫鞋卷褲，早已忘了自己是文靜的女孩。挖沙、奔跑、嬉水，小漁船也被我們蹦上跳下，歡快地搖擺著，每個人無不珍惜著這難得的一刻，誰都沒有想到潛在的危險和對生命的珍惜。我們的快樂最終被及時趕來的'爸爸打破，狠狠地批評了我們，還給我們上了一堂如何珍惜生命，遠離危險的現(xiàn)場課。
“512”汶川大地震，一幅幅畫面使我更懂得了珍惜生命和生命的偉大，使我幼小的心靈對“珍惜”有了更深刻的記憶和啟示，珍惜生命，珍惜時間，珍惜一切美好的東西，只有這樣生命才更有意義，生活才會更精彩。
珍惜生活作文 篇2
這六年來，我想了很多遍，為什么小學生活會那么短，這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說一句話都是那么的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不說，后來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的.朋友。
二年級的我們成了閨蜜，無論在什么時間，什么地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。
三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經(jīng)過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。
四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的我們學會了團結，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。
六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難，多么地說不出口，因為意味著我們即將踏上初中的旅程，即將永不再見。
就算回來了母校又如何，因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。
珍惜生活作文 篇3
大地肥沃而金黃，因為他珍惜每一滴水；大海廣闊無垠，因為他珍惜每一天小溪；小草發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光。
因為生命脆弱，才會讓我們更加珍惜生活，活出精彩。也許生活就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，應該珍惜自己所擁有的生活，真才是真正的快樂，幸福。
或許正在此時，還在有人感嘆上天的不公平，抱怨自己的不幸于難過。那你為何不放下做不到的事，去默默無聞的實現(xiàn)？珍惜現(xiàn)在的友情于親情，因為那是世間最閃耀的星星，珍惜友情，朋友的友情，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜生活中的點點滴滴，快樂是生活的音符，優(yōu)雅自在；是寒冬的一縷暖陽，在寒冷中給予溫暖；是輕輕掠過心湖的一眼清泉。珍惜生活的點點滴滴，時間與事兒對每個人都是公平公正的，珍惜時間，就是活出生命的精彩，延長了生命�，F(xiàn)在開始，何不珍惜時間去完成更遠大的夢想？
每個人都有自己如此珍惜的東西，又希望在其中得到驚喜。懂得珍惜的人才會得到更多，那些貪婪的索取只會為我們帶來永無止盡的`欲望，浪費時間，浪費自己的生命。那些做虧心事的人，害人終害己。人在做，天在看。不要等到懲罰來臨時，才明白自己所做的事情的嚴重性或后悔自己的所作所為。簡單過好每一天，這才會體現(xiàn)出生命的精彩。
生活其實很簡單，自己喜歡的就去追求，得到了就珍惜，失去的就忘記！簡單充實愉悅的過好每一天！
珍惜生活作文 篇4
奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。是啊，人生一世，草木一秋�；钪臅r候，不感覺到生命的可貴，而是將生命任意付出，或者為了身外之物，而將拿出十倍，百倍的生命去換取，而不知道活著的可貴，生的幸福。
其實，人并不是為了活著而活著，而在于你活著，健康地活著。
我真正明白活的價值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正當壯年，身居領導崗位，正是奉獻的時候，卻一段飛來橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強的生命。那段日子里，憂郁籠罩著我。除了思念，我經(jīng)常一人發(fā)呆：人活著到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價值？
人的'一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點火花，只不過有的亮些，有的暗些。如此短的瞬間，我們又做了什么？
或許我們成不了一棵大樹，但我們可以做一棵小草，同樣點綴大地；或許我們成不了太陽，但我們可以做一顆星星，同樣點綴夜空。
人難免一死，于是活著時的生命就顯得非常寶貴，更值得我們去珍惜。
只要活著，我們就有成功的機會。
只要活著，我們就會有希望。
……
珍惜生命，珍惜活著的機會，你的生命就會燦爛多彩。
珍惜生活作文 篇5
在這個世界上，有許多東西值得我們去珍惜，是友情，是親情，也是資源，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，其實時間，也是需要我們大家去珍惜的。
時間，看似只是那普通得不能再普通的兩個字，但其實它的深處，還蘊含著許多道理。日月如梭，光陰似箭，時間像是飛箭一樣，快速地流逝著，我已經(jīng)長大了，已不再是小時候那個調皮搗蛋的我了，而是變得懂事起來。時間，是一個很寶貴的東西，但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，只知道浪費，明明可以一分鐘搞定的`事，卻非要弄成十分鐘。其實，以前我也會有這種壞習慣。
那是一個陽光明媚，天氣晴朗的早晨，我正在房間里寫作業(yè)，那是一篇作文，按照我平常的速度來看，應該四十分鐘就能寫完了，可是我沒有。那時，我東張西望，三心二意，把我寫作文剛剛想好的絕妙思路給全部打亂了，它們都煙消云散，被風吹得無影無蹤了，害得我作文整整寫了兩個小時，才寫出來，而且被媽媽給罵了一頓，還浪費了許多時間，本來留了三個小時的玩耍時間，一下子就沒有了。這次，也讓我體會到了珍惜時間的重要，就這樣，我再也沒有浪費過一丁點時間。
時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，我們要珍惜時間，讓我們成為時間的小主人。
珍惜生活作文 篇6
現(xiàn)在的一切，來之不易，而有些人卻不懂得珍惜。越是有的越不懂得珍惜，得到失去時才會后悔。“珍惜”一個多么美的詞匯，可是為什么有些人卻就不懂得它的含義呢？
小時候，有一段時光是和我鄉(xiāng)下的.爺爺奶奶一起度過的。那段時光非常美好，至今都記憶猶新。那時候，山溝里有一條清澈見底的小溪，村里的人們都會到溪邊洗衣服，那種相融的氣氛很美好。有時我會叫上我的小伙伴們，一起到溪邊嬉戲。因為溪水很淺，所以很安全，大人們都不會管。這時，便是我們最好的時機了。我們會把褲腿給挽起來，然后把鞋脫了，在小溪里踩水。好快樂��！
童年，就像一首歌，我們總會細細回味；童年，就像一副畫卷，我們總會慢慢欣賞；童年，就像一支箭，一瞬間就飛逝而去。
這就是我們的童年，過的總是那樣快，在你不知不覺中，就已經(jīng)走了。但是就算他是短暫的，可是只要我們經(jīng)歷過了，體驗過了，感受到了，就夠了。我們并不能抓住他，所以……夠了。
在你年老時，細細的回味，欣賞，那便會成為一種享受。當你講給你的子女聽的時候，這種快樂，便會又一次的傳遞下去。
所以珍惜現(xiàn)在吧，否則，在你不經(jīng)意間，就又過去了一秒、兩秒、三秒……
珍惜生活作文 篇7
日月如梭，物換星移，轉眼間我即將要升入初中了。回憶小學生活的這段時光，多么令人珍惜呀……
依稀記得我在一年級時，那在學校走廊上追逐嬉戲的身影；被老師批評后自己微微點頭的樣子；取得了理想的`成績，被老師表揚時那無比自豪的神情......
每一分，甚至每一秒，都在和同學們一起凝視著那些大哥哥，大姐姐們的身影，盼望自己何時也能和他們一樣升入高年級。
不知不覺，我進入了中年級。還未來得及興奮一番，便被突如其來的“書海”壓倒，自己第一次體會到了學習的壓力。在漫長的學習旅途中，還記得一次，我碰到了一道數(shù)學難題，絞盡腦汁，還是“百思不得其解”。于是，我去請教我的好朋友邢子銘。他看了看題目，沉思了一會兒，對我說：“這道題目應該這樣解�！彼贸霾莞灞�，在上面畫出示意圖，并詳細地給我講解，直到我把過程理解透徹才罷休。同學們之間的友誼，難道不值得我們去珍惜嗎？
我在盼望中成長，對于那些低年級的學生，我們也成為了大哥哥、大姐姐。時間嘀嗒嘀嗒，淚水滴嗒滴嗒，我即將要告別小學的時光，雪花飄啊飄，自己不禁有些心痛，時光就這樣消逝。我們一定要珍惜享受現(xiàn)在一切美好的事物，因為一旦失去了就無法再回來。被夢想包圍著的，我希望不是滿臉的淚痕，而是自豪的神情，甜甜的笑容......
珍惜生活作文 篇8
《紅領巾》這部電影主要講：郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道，來到了抗日戰(zhàn)爭時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Ｗo郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現(xiàn)了小八路英勇頑強的獻身精神。
作者是引用《紅領巾》為題告訴我們現(xiàn)在的生活是來之不易的。我們都知道，紅領巾是五星紅旗的一角，而五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的�？墒牵行┩瑢W卻不珍惜現(xiàn)在的生活。
有些同學的父母親剛給孩子買了一雙鞋子，還沒穿舊，就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯后的碗，總會剩下許多飯粒。在學校喝不完的水，倒在走廊上。
更離譜的是，有的同學不愛護紅領巾。有的'同學把紅領巾當抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用紅領巾來抹手；做完激烈的運動后，找不到毛巾抹汗，就用紅領巾來抹汗；玩游戲的時候，不小心弄傷了手，找不到繃帶包著傷口，就用紅領巾來包扎傷口。
我們的生活變得美好了，都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，因為現(xiàn)在的生活是來之不易的。紅領巾是五星紅旗的一角，我們應當愛護它。
珍惜生活作文 篇9
在生活中，我們多多少少都會需要一些關愛。寬容、理解等，從這些事情中，我們都會有些感悟，就讓我們寫下來吧！
記得有一次，媽媽說今天下雨讓我?guī)?。但我上學走得匆忙，忘記了帶雨傘。到了學校，我心里十分不安，心想：老天爺��！千萬別下雨，我沒有帶傘，媽媽上班不來接我，不然我會被淋成“落湯雞”的�？商旃蛔髅�，到了最后一節(jié)課，天空中霎時下起了傾盆大雨。
帶傘的同學都一蹦一跳的回家了，只剩下我和那些沒帶傘的同學焦急地等待著。漸漸地同學們越來越少，越來越少。到最后只剩下我一個人在走廊里焦急地等待著。我心想：唉！同學們都走了，看來我只能淋著雨回家了。正當我要淋雨回家時，一個熟悉的身影來到了我的身邊——是媽媽。
我又驚又喜，一下子撲到了媽媽的.懷里，激動的眼淚不禁奪眶而出。在回家的時候，雨傘不夠大，媽媽一直向我這邊推，我向媽媽那推，媽媽又推了回去，還說：“那打著吧，大人的抵抗力強，不怕雨淋�！蔽矣忠淮武粶I下。回到家之后，媽媽被淋得濕透了，當晚 還 發(fā)起了高燒。
這種愛是多么偉大，我們要好好珍惜這種愛。
珍惜生活作文 篇10
暑假里，我看了《三毛流浪記》這本書，書的作者是張樂平。我喜歡這本書的原因是想讓所有人都學習三毛堅強勇敢，機智聰明的精神。
其中我印象最深的是有一次，三毛見到一個店里要招童工，他也去報名，人家見他太瘦了，就不要他�？伤麉s說自己什么都能干。老板說，如果做不好，就不給工資，只可以在這住。三毛心想，總比住外面好吧。就留了下來，可老板對三毛十分壞，什么事都叫三毛干，干不好還打三毛�？蛇@些三毛都忍了下來。
三毛還總會被別人冤枉。有一次，三毛在玩，結果一位大媽叫他幫她一起把被子里的水給擠出來，結果被子上有兩個黑手印，三毛被打了一頓。
還有一次，三毛在學校里和兩個有名的搗蛋鬼吵了一架，那兩個搗蛋生氣的把桌上墨水朝三毛扔去，正好砸中了校長，校長以為是三毛干的`，就把三毛給開除了。
三毛可善良了。有一次在街上，見有一個人跪在地上，乞討，三毛就把自己僅有的一些錢給了那一個人，那個人收到了錢之后，立刻挽上了禮服帶上帽子走了。三毛見他是假的，氣極了。
你看，三毛多可憐呀，沒有父母，沒有一個家庭。而我們卻什么都有，要什么，有什么。父母一有好東西，就會先給我們，我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎н@美好的一切呢？不學習三毛呢？
珍惜生活作文 篇11
讀了賣火柴的小女孩這篇文章，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深受同情，她擁有的只能是幻想的；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實的。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的`火爐面前——火柴滅了溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點東西，可是哪兒有呀？只有幻想伴隨她，他覺得有一只噴香的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種餓極了的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
他沒有歡樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情的歡樂呢？
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多磨可憐��！而我呢，全家對我的關懷是無限！
想著想著，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在溫暖的屋子里，吃著熱乎乎的面包。而對于今天這樣美好幸福的生活，我們不正是要加倍珍惜嗎？
珍惜生活作文 篇12
我是一名六年級的小學生，這幾天我們一直在學當時戰(zhàn)爭的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當今時代的來之不易，也懂得了我們應該珍惜現(xiàn)在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨，郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學習，可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業(yè)犧牲了，在現(xiàn)在很容易做到的事情，可在當時真的是奢望中的奢望�？墒俏覀�?yōu)槭裁床徽湎а矍皝淼纳钅�，仿佛這樣的'社會來的理所當然，在生活一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？
所以說我們應當珍惜現(xiàn)在的生活，它是鮮血換來的，是人民拼搏奮斗出來的，真是應當好好珍惜。
當時的人民十分團結一心，沒有現(xiàn)在的自私，自立，更沒有陷害之類的事，仿佛中國人民是一個大家庭，在戰(zhàn)爭時，所有的人都互相關心，互相愛護，互相幫助，沒有任何私心，好像，他們真的時為祖國生的，不要求一點利益，只要國家穩(wěn)固了，就時他們最大的心愿。
而現(xiàn)在的我們，飯來張口，衣來伸手，根本就淡忘了當時生活的來之不易，也不會懂得珍惜現(xiàn)在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現(xiàn)在的生活，他包含了許許多多的來之不易。
珍惜生活作文 篇13
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭登迕鞴�(jié)到來之際，我的心中不覺心潮洶涌！
這是一個懷念感恩的日子。在清明中，我們及歸鄉(xiāng)的游子都要去先人故人前的墓前祭掃、追憶。追憶他們曾經(jīng)的淳淳教導，追憶曾經(jīng)一起度過的美好歲月。這是一次凈化心靈、喚醒良知的絕佳機會。因此，學校會組織祭掃“烈士墓”。這種組織活動，不僅讓我們表達對烈士的崇敬與膜拜，更能讓我們深切體會到烈士們在生前是如何為了我們今天的安定與和平在戰(zhàn)場上與敵人浴血拼殺的！我們會珍惜這來之不易的幸福，銘記這“血的拼搏”！南宋抗元名將文天祥就在這樣生死攸關的危難時刻留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！笔堑模沂總兊膬�(yōu)秀品質：愛國、守信、誠實、熱愛和平……將會影響著我們，一代一代延續(xù)下去！
同時，這也是一個踏青感春的`日子。清明節(jié)是初春的萌芽，春天的萬物復蘇、鳥語花香都在微風的輕拂下漸漸凸顯、漸漸明晰。因此，借此清明節(jié)之際，許多人都會去感受春天的美好——看翠綠的柳枝感受那一抹綠色的堅強。
讓我們在這傷心感懷的日子里，接受這人生的洗禮，感悟人生的美好！
珍惜生活作文 篇14
有人說：“還需要學會珍惜嗎？大家都懂得珍惜�！钡也贿@么認為。有很多東西，一開始在你眼里很普通，不起眼，后來失去了，你會記得珍惜。從小到大，我學會了珍惜，像朋友一樣。
小瑩和我是好朋友，從不吵架。但是這次，我們因為一些雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：小瑩的體育課以后會上。讓我先把她的'水壺拿上來。但是我很照顧和同學聊天，就扔了。結果，小瑩的水壺不見了，我們的友誼破裂了。
自從那次事件后，我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，我們互相忽視。通常我們是形影不離的。但現(xiàn)在，即使遇見她，也會像不認識她一樣擦肩而過。
日子一天天過去，我開始感到孤獨。上學上學的時候，我總是一個人。我開始有點后悔，反思自己：我真的做錯了嗎？我想向小瑩道歉。但是我站在她面前好幾次都不好意思開口。沒門！我不能失去這個朋友，我要珍惜她！我決定向她道歉。最后，我們和好了。后來，我意識到這個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她非常生氣。想想我有多不該！
除了朋友，還有很多我們應該珍惜的食物。這是我從那次事件中體會到的，經(jīng)歷過才知道珍惜。是的，如果我們不珍惜身邊的東西，直到失去才知道珍惜。真是可惜！所以要珍惜每一個人，珍惜每一件事，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每種食物都有它的價值，值得珍惜。珍惜身邊的東西！最后你會發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜，會給你帶來極大的快樂和幸福。
從小到大，我學會了珍惜。
珍惜生活作文 篇15
生活，讓很多人懂得了很多道理，我也是，我懂得了珍惜時間，這件事不是發(fā)生在以前，而是發(fā)生在今天，此時此刻。
今天下午第二節(jié)課是乒乓球課，由于臨近期末考試，乒乓球也已經(jīng)考完試了，老師就讓我們自由復習。
我覺得很無聊，對于學過的東西，我認為我都會，沒什么好復習的，于是就玩弄起了手中的墨囊。
本來以為會這樣度過一節(jié)課，可是，班長突然通知道：尹老師說，這節(jié)課必須把寫完交了！
我想了想，覺得沒事，一節(jié)課的時間還很長，再玩一會兒吧。就這樣，時間一分一秒的過去了。
過了一會，老師走進了教室，我才開始感到著急了，這怎么辦啊！寫不完，要挨老師的批評，自己面子上也過不去啊！
快點快點，湊合著寫一篇交了完事吧，這樣想著，趕緊拿出紙筆，低著頭刷刷的寫了起來。
可是我還沒寫完，下課鈴聲響了，我心里一驚，這下完蛋了，我這湊合的'也沒寫完就下課了，我后悔啊，當時我想了很多，如果是考試，那我還能拿到高分嗎？如果我不浪費時間，就沒有這么多如果了
雖然我今天終于把補做完了，可是我覺得，一切都來不及了，通過這次發(fā)生的事情，讓我懂得了一個道理：時間是寶貴的，時間就是生命，我們不能浪費時間，更不能浪費寶貴的生命！
珍惜生活作文 篇16
曾幾何時古人語成為至理名言，也許那只是一句嬉戲笑言。而我們往往是至理名言的閱讀者，至理名言的宣揚者，卻在著宣揚者迷失了自我。也許我們只是滄海里平庸的一粒沙，習慣了生活的賜予，習慣了摘取生活，失去了生活的主動性，失去了生活的激情。
有一種幻想叫做可望不可即，有一種奢望叫做遙不可及，有一種努力叫做堅持不懈，有一種的堅持叫做永不放手。也許簡單的輕而易舉卻是別人的難如登天，生活不是衡量著，生活不會照顧所有人，生活只是將所有包含，把所有囊括，任由其自己發(fā)展。生活不是羈絆，生活不是奢靡，生活是自己的把握，生活是自己抉擇。不同的人不同的生活。
生活真的很簡單，肯定則有之，否之則無。珍惜則把握當下，否之則虛度荒蕪。陌生是路上匆匆行人的一瞥，陌生是不曾知曉的他人。生活將不曾認知的陌生，變做熟悉，將不曾知曉的存在，變?yōu)闀缘�。生活將夢中的虛無變做現(xiàn)實，即便中間會有很大很到的難度，生活跨過難度，變?yōu)槭聦崱Ｉ畈蝗虙仐壢魏稳�，即便是不懂得珍惜的存在，也許這才是傳說中的不離不棄吧。
生活前行之路，習慣了接受別人的恩惠，做著平庸之人，過著平凡的生活，不曾努力不曾爭取。忘記五彩夢想，忘記精彩希望，塵歸于平凡生活，享受無為狀態(tài)。即使生活道路坎坷沒有盡頭，也麻木在重復里，麻木在黑白世界里。知道生活中鋒利的“刀”，無意劃破了麻木的生活，觸碰了麻痹的神經(jīng)，這才被疼痛感喚醒，才發(fā)現(xiàn)周圍的一切不是自己想要的，回頭想要彌補時卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及。
有些人是幸運的，回頭便是夢中所在，有些人是不幸的，只能丟棄所有從頭來過，更有一部分人選擇繼續(xù)麻木著，生活沒有了追求的意義。生活中有很多借鑒，未必一定是所有，即便是很少很少的`存在也就夠了。美好同樣，充實的現(xiàn)在，憧憬的未來，不同的階段，不同的收獲，生活是不同的。
生活的角落里找尋的自己的快樂，生活的角落里找尋那份珍惜。生活會給予，生活同樣會拿取，珍惜的人生活會給予幸福的擁抱，揮霍的人生活會拿取“他”不需要的存在，珍惜生活的恩賜，感謝生活恩典，學會如何把握人生，珍惜生活，大膽追尋，即便在生活的角落，一樣可以找尋自己的所需。
珍惜生活作文 篇17
鮮花珍惜陽光，努力地綻放；繁星珍惜黑夜，努力地發(fā)光；種子珍惜泥土，努力地生長。我珍惜生活，珍惜生活中那點點滴滴。
惜友·高山流水
高高的水泥平臺，遮擋住了從天空直射下刺眼的陽光。粗糙的紅色塑膠跑道，在陽光下泛著金色�；▔械幕ú�，竟能無畏這般強烈的光，仍然能夠挺直腰桿，直面熱浪。
背著沉重的書包，穿著白色短袖，和他，我最好的朋友，一同在學校門口漫步。畢業(yè)考試結束，小學時光也結束�？粗�，也就只剩下了一聲嘆息。來到十字路口，我們將分道揚鑣，道了聲再見，便默默分別了。黑色的柏油馬路，在陽光下，竟有些蒼白。再回首，他也拖著沉重的步伐，身子被書包壓得低了些許。他，我的知己，似心有靈犀，轉了頭，嘴角露出一抹微笑。
惜友，惜這高山流水般的友誼。
惜親·暖意洋洋
窗外，寒風呼嘯著，玻璃驚嚇地晃動起來，奏出“咚咚”的樂曲。屋內，暖意四處傳播著，混合著飯菜的香氣，飄過每一個角落。
吃完飯，默默地起身，靜靜地打開水龍頭。水“吡……”往下落，砸到陶瓷碗上，發(fā)出清脆的響聲。水似是經(jīng)受了冰塊的洗禮，竟如此冰涼。我剛洗完一個碗，外婆就不用我再幫忙�？粗馄拍趋詈陂L滿老繭的手，又看看外婆布滿皺紋的慈祥臉龐，我輕輕推走外婆，繼續(xù)洗碗。水雖冷，但心里暖暖的。
惜親，惜這暖意洋洋的親情。
惜時。似水流年
天幕中，似是打翻了一瓶墨汁，染上了萬里漆黑之景。幾顆星星點綴著夜空，像是天幕上幾個小小的文字，書寫著宇宙的光耀。
“叮，�！濒[鐘響了，指針交織在一起，竟到了午夜時分。手腕已酸痛，手指也快僵直。眼睛強睜著，已快連接在一起。時間已經(jīng)不多，為了早晨能背書，只得繼續(xù)寫下去�！吧成场甭暢闪艘估镂ㄒ坏�'樂曲，筆頭一直在黃色的紙張上打轉，在燈光下閃著刺眼的白光。
惜時，惜這似水流年的時光。
珍惜生活，惜這高山流水般的友誼，惜這暖意洋洋的親情，惜這似水流年的時光，也惜生活賦予我們的一切。
珍惜生活作文 篇18
也許在我們所能夠看到的每一個角落里，我們都能夠知道那些美好的風景其實從未退散，我們之所以經(jīng)常會忽略他們，是因為對生活的觀察度并不夠。
其實在你看不到的每一個角落里都有那樣的溫暖存在著，要去別人會為你送上一杯熱水，溫暖你的內心，雖然一杯熱水并不是什么，但是他的笑容卻格外的治愈。也許陪伴在你身邊的是你的家人，你的朋友或者是你的同事，也許在元宵佳節(jié)你沒有辦法回家團圓，但是卻也能夠過一個平安健康的`節(jié)日。
或許來年你還會有更好的機會去更遠的地方過更美好的生活，但是在眼前你會感覺所有的一切都好像是一個虛幻的感覺，我有最真實的最平淡的生活才是你想要的意義。也許在生活當中，我們平時一直都是左右那些功名利祿，但實際上那些看起來是多么的遙遠，而眼前的幸福生活才是多么的真切。
以前的時候你總是覺得所有的感慨都不值一提，可是現(xiàn)在即便是歲月靜好的簡單生活，你也會覺得充滿了詩意。其實并沒有任何的嫌棄，那只是覺得自己在某些程度上還是沒有進步，因為在思想的認知上你從來都沒有朝著那些高大上的方向去發(fā)展，你總是停留在最狹隘的角度上去思考。
在別人需要哪幫助的時候，你可以毫不猶豫地參議員手，也可以在別人沒有辦法去說明一件事情的時候幫他去辯解，為他挽回面子。其實在很多時候你都是有意義有價值的。
不要妄自菲薄，即便是在任何失意的時候，因為每個人都會經(jīng)歷人生的低谷。
要珍惜當下，珍惜生活，對于你而言將會有著更美好的含義。
珍惜生活作文 篇19
“生命不是一個科孤立成長的個體它一面成長，一面收集沿途的繁華茂葉，它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，是這個人的思想情感與行為受到感染左右著這個人的生活態(tài)度，環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的'是無形的塑造。”這是著名法國作家羅蘭說過的話。
在這個世界上，每個人都是獨一無二的，從出生的那一刻，就在這個世界留下了印記。隨著時間的流逝，我們漸漸地長大，在周圍環(huán)境的影響下我們學會了許多，然而，我們的言行舉止，道德修養(yǎng)決定著不只是自己也決定著一個家的風氣。
父母的一些舉動，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質；良好的素質；勤儉節(jié)約的習慣；樂于助人；開口說臟話；不孝敬父母……都是從中“培養(yǎng)”出來的。
每當家庭聚餐時，爺爺總是給我們一家人上政治課，飯后，一家人坐在一起聊天。爺爺會講過去的歷史給我們這些晚輩聽。教育我們珍惜現(xiàn)在美好光陰，優(yōu)秀條件……最重要的是他要強調“要吃龍肉自下�！�
他不是只說，而且還這樣做，想做什么都親手去嘗試一下。只要他想去哪里，都是獨自一個人，不會強求別人跟他一起去，想跟他去也可以，不會拖累任何人。如果他想吃什么，也自己買，自己做，大家可以一塊分享。爺爺就是這樣，時間久了，也成了習慣，我們一大家人都跟著爺爺這個領導人形成了這個家風。這個家小吵小鬧可以有，生活畢竟不是一帆風順的，遇到了困難會共同面對。因此家庭會變得很和睦。
在家庭的熏陶下，現(xiàn)在的我早已喜歡上這樣的生活，習慣了平平淡淡，珍惜身邊每個人對我的好，這些種種都和我們家的家風有著不可分割的聯(lián)系。
家風可以代表著一個國家的風氣，國家就是人民的家，這就是家風的重要性了，它要靠人民的努力，遵紀守法，互相幫助。一個國家的繁榮昌盛不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，只有社會風氣好的國家才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
珍惜生活作文 篇20
今天，一位戴著眼鏡的女老師走進了我們的教室，她姓石，其實她還是一位南通大學的在校大學生。在今天的少先隊活動課上，石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說青海平均海拔2000-3000米，山勢連綿起伏，屬于高原地區(qū)，那里十分干燥，她一到那里就經(jīng)常流鼻血，大約半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米，相差太大，所以在那里她經(jīng)常發(fā)生高原反應。
她給我們講了一個真實的故事，內容是這樣的：在她教的班里，有一位三年級的小女孩，叫張雅萍，每次放學家長簽字的時候，總是讓別人奶奶代簽一下，然后就回家了。幾次之后，石老師發(fā)現(xiàn)了她的行為，一天，石老師叫住了張雅萍，問她：“你為什么每次放學簽字都讓別人簽？不讓自己的父母簽？”“因為爸爸媽媽到外面去打工了�！薄澳钦l來照顧你呢？誰做飯給你吃呢？”老師又問。張雅萍回答說：“現(xiàn)在誰都不幫我做飯，我自己做，我會做面條和炒菜，還經(jīng)常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個十歲的小女孩，就自力更生，生活全部都靠自己，還去照顧別人，而我們呢？在家里啥都不需要做，衣來伸手、飯來張口，衣服都不用洗。
聽完這個故事后，我才發(fā)現(xiàn)原來我們生活在這么美好的條件中，不見惡劣的環(huán)境，就無法理解原來環(huán)境的'優(yōu)越；不到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想，我們同在陽光下，生活條件差別那么大，今后我們一定要關注留守兒童，改善他們的生活條件。同時，在生活學習中要向她們學習，做力所能及的事，提高自己的獨立能力，珍惜現(xiàn)在的美好生活！
珍惜生活作文 篇21
看完《桃花源記》，我的心情像洶涌的大海一樣難以平靜。一個問題進入了我的腦海：我們應該如何對待我們現(xiàn)在的生活？
《桃花源記》講述了一個漁夫在無盡悲傷的時代偶然發(fā)現(xiàn)了一個天堂的故事。然而，當漁夫試圖再次找到它時，他卻找不到了。為什么你找不到它？因為像仙山瓊閣這樣的桃花源，只是陶淵明的一廂情愿。慢慢撿起一朵被時間覆蓋的花，走進時間的長河，尋找遺忘在角落的哭泣。逐漸浮現(xiàn)在我眼前的是幾千年前的激烈戰(zhàn)斗。在這個血腥的地方，少尉們高高地站在遠處，驕傲地抵御著蕭肅的寒風。喇叭在遠處哀鳴。寒冷的戰(zhàn)戟散發(fā)出冰冷而寧靜的光，無情地劃過他的臉龐。殘破的夕陽無法穿透烏云。我驚恐地走到一個小村莊，那里炊煙裊裊。只是一路上，熟悉的笑聲再也沒有響起。我的鼻尖不再停留在青草的清香中。眼睛沒有再看到那簇花。只有饑餓的嬰兒的哭喊，美麗女人無法控制的哭泣，以及年老時無助的嘆息。災難像一朵帶刺的玫瑰穿透了我的胸膛，這讓我想：我們應該如何面對現(xiàn)在的`生活？有些人鄙視生活，像生命長河中枯萎的花朵一樣混日子，任時間的洪流沖走。有些人哀嘆生活，因為現(xiàn)實的大手嚴重折斷了他們夢想的翅膀，他們失去了對生活的一點點希望。但是生活就是這樣，有風，有雪，有絕望。你放棄了嗎？不要。
我們應該珍惜生命。我們生活在一個沒有壓迫和剝削的和平時代難道不幸運嗎？我們不必流離失所或挨餓，這難道不算幸運嗎？我們有豐富的生活和和諧的人際關系難道不幸運嗎？我們應該珍惜生命�；纯酁槔麆�，斬斷前方的荊棘。把困惑變成光明，照亮周圍的黑暗。失望會變成煙花，點綴多彩的生活！珍惜生命！你今天所浪費的是那些昨天死去的人熱切盼望的明天。你現(xiàn)在討厭的是你永遠無法回到的未來和過去。珍惜生命！只有珍惜才是面對生活的最好方式。
珍惜生活作文 篇22
童年的時刻讓人難以忘懷，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺得的吧!前些日子，我讀了一本《呼蘭河傳》，它讓我知道了要珍惜生活。
蕭紅的筆下，他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇，祖母更是對她不好，他的童年里最快樂的時光是與花園祖父在一起，因為在這花園里，他很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠不會不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂的。
而那團圓媳婦的命運就沒有蕭紅那么好了，他十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家，可誰知，這才十二歲的小姑娘，剛一送過來，天天拉車，晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年紀輕輕便去世了，而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此慘遭滅門。
看看，蕭紅在那么小就得不到父母的關心，只有祖父，這不令人很痛心嗎?何況在當時，這樣的'生活還算是快樂，再來看看團圓媳婦，這么小就嫁人，不知耽誤了自己多少的學業(yè)，浪費了多少的青春，再嫁過來后，還被婆婆如此虐待，喪失了一條無辜的小生命，無不令人痛心疾首?
我們現(xiàn)在的生活，十分快樂，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著，爸爸媽媽呵護著，老師教導著，同學幫助著，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時光，反而，動不動開口大罵，甚至動手，他們害了你似的，我想讀完這本書你應該會有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西吧。
珍惜生活作文 篇23
爺爺奶奶總是感嘆道：時間真是像飛箭啊，轉眼間已流逝了幾十年了，現(xiàn)在只覺得就像昨天才發(fā)生的事一般。我們的祖國、家鄉(xiāng)已度過改革開放90周年了......
還記得，幾十年前，人們缊袍敝衣，吃著難以下咽的粗糧。干著繁重的農活。那時馬路不像今日一般平整，是用泥土簡簡單單地鋪出一條狹窄的小道，遇到下雨天時，馬路上更是坑坑洼洼，行人走過總會帶些“禮物”——泥土回去，有有時不小心踩進一個個小水潭中，深深地陷入，當你使用全力將腳拔出來時，你只有光著一只腳回去，因為那鞋子已被泥潭“吞噬”了，那時的.經(jīng)濟狀況極其衰敗，家家戶戶住的都是一個個小小的茅草房，夏天則是那時人們最討厭的季節(jié)。夏天多雨。雨絲滲入茅草房。一絲絲地流入房中，家里到處擺著破舊的盆碗；夏天多蚊蟲。當人們辛苦了一天的農活，到了晚上躺在床上，喘著粗氣，不一會兒便睡入了夢鄉(xiāng)，但馬上就會被蚊子叮醒，一晚上用來趕蚊子......
如今，變了，一切都變了，我們一個個都過上了好日子。絲綢、錦衣代替了粗衣；美味的雞鴨魚肉出現(xiàn)在家家戶戶的普通餐桌上；坑坑洼洼的泥路變成了嶄新的水泥大路；漂漂亮亮的茅草房變成了高高聳立的公寓、大廈；烈焰的熱情也被空調帶來的清涼所掩蓋......
如此之多的變化只因改革開放，我們應懂得這是來之不易的，我們應該學會珍惜......
珍惜生活作文 篇24
不要因一路風風雨雨忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風景，不要因生命過于沉重而失去了一顆珍愛生活的心。
除了一顆疲憊的，麻木的心，你還有一顆珍愛生活的心嗎？生活如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味著苦澀，但香濃是永遠伴隨著的，也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會到了一句鼓勵的真誠；也許不幸，讓我更加珍愛生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。不要因冬天的寒冷而失去隊春天的希望，我們感謝上蒼是因為有四季的輪回，珍愛生活讓我們更富有青春的活力，生命更加精彩。
珍愛生活，珍愛朋友。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活，讓我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
珍愛生活，才會更加了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛生活，才會更加熱愛自己的生活，才會為生活尋求更加高遠的目標；珍愛生活，才會去深入地了解生活，克服生活的`磕磕絆絆，闖過生活的溝溝坎坎。當你的好朋友生氣不理你時，你會像燒它一個無所謂，于是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友，一位獨一無二的朋友丟失了。這時，你才會想到自己該珍惜，于是你開始珍惜身下的每一位朋友，但獨一無二的他已經(jīng)走了，不會再回頭。
珍惜生活作文 篇25
但對于一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現(xiàn)在開始，我就是一個“盲人”了。
咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現(xiàn)在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園里（哪兒沒車）。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現(xiàn)在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。
現(xiàn)在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的`天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎么沒注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好。
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的�！� 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
珍惜生活作文 篇26
春雨淋濕了衣襟，那么，請你珍惜雨中漫步的閑適與清寂。
生活迫使挑燈夜戰(zhàn)，那么，請你珍惜夜晚的寂靜與吹面不寒的涼風。
工作要求巨大的付出，那么，請你珍惜兢兢業(yè)業(yè)之后的心安理得。
人生，是一部由一頁頁也許并不完美的生活畫面裝訂成的線裝書。但閱讀自己的人生，品味屬于自己的生活，就請你珍惜這書頁中的點點滴滴。
這部書中沒有最寶貴的一頁，但處處都閃爍著迷人的光輝。也許是五·四青年節(jié)上莊嚴的成人宣誓，它預示著嶄新的人生的來臨；也許是外科醫(yī)生做完了手術，對病人滿意而會心的一笑；也許是白發(fā)蒼蒼的老母親看著滿堂兒女齊聚時的滿足。生活就這樣靜靜地流淌，只有學會珍惜的人才能從平凡中品味到不平常，才能從晦澀中捕捉到閃光。
學會珍惜，珍惜一切所擁有的東西，失明的人渴望再次見到多姿多彩的大千世界；年老的人渴望矯健強壯的體魄，以在生命浪頭再次一搏……現(xiàn)在的你也許正擁有著這一切，這讓那些盛時已過的人垂涎的東西。可你是否珍惜？大多數(shù)人正在揮霍著上天賜與我們的最寶貴的東西，是因為不懂得失去的'無奈？抑或是正自滿地認為擁有世界？只有長亭惜別的戀人才懂得春暉易逝？只有故地重游的失意文人才懂得世事變遷？絕不，每個人都有失意無奈之時。那么，請珍惜現(xiàn)在仍握在你手中的一切吧！
學會珍惜，請你珍惜生活中的每一頁。不要抱怨上天沒給你公正的待遇，其實，世上沒有完美的人生。生活道路上充斥著的坎坷、荊棘只不過是雙刃劍，要成為真的猛士，就要勇敢地踏平險阻，珍惜磨煉自我的機會�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保湎У牟还馐呛玫倪�有壞的。
假如你熱愛生命，請你珍惜生活；
假如你想要成功，請你珍惜坎坷；
假如你想擁有充實的人生，請珍惜身邊的點點滴滴。
珍惜，一支良筆，帶著你寫出一部美好的生活之書。
珍惜生活作文 篇27
不管你是否做好了心理準備，終又一天，一切都會結束。那時，將不再有日出、歲月、小時和分鐘的概念。你曾擁有的一切，無論是值得珍惜的還是應該遺忘的，都將轉與他人。
你的財富、聲譽和世俗的權力都將與你脫離關系。你所擁有的和所虧欠的都將與你不相干。
你的惡意、憤怒、挫敗感和嫉妒都會消失殆盡。當然，你的希望、抱負、計劃和要做的事也會無法實現(xiàn)。曾經(jīng)對你至關重要的得與失，也慢慢的淡漠了。
到時，你來自何方和如何生活都不重要。同樣，曾經(jīng)非常光鮮亮麗的你也毫無意義。你的性別膚色與種族也都會與你無關。
那么，究竟什么才是真正該珍惜的呢？又該以什么標準來衡量人生的價值呢？
你要珍惜的，不是你買的東西，也不是你所創(chuàng)造的，更不是你所獲得的，而是你給予的。
你要珍惜的，不是你曾經(jīng)獲得的成功，而是你的價值。
你要珍惜的，不是你曾經(jīng)學會了什么，而是你曾經(jīng)留下了什么。
真正值得珍惜的，應該是你是否曾用自身的正直、同情心、勇氣以及奉獻精神去感染和鼓舞過他人，使自己成為一個好榜樣。
你要珍惜的，不是你的能力，而是你的為人。
你要珍惜的，不是你曾經(jīng)與多少人相識，而是當你離開時，那些會因你的'離去而久久陷入悲傷中的人。
你要珍惜的，不是你的全部記憶，而是對你愛的人的情懷。
你要珍惜的，不是你離去后，會在人們心中留下多久的記憶，而是哪些人會因哪些事而將你銘記于心。
這些值得珍惜的事情在人的一生中并非偶然。
外界環(huán)境并不重要，要謹慎的做出最后的選擇。
重中之重是選擇一個適合自己的生活方式。
珍惜生活作文 篇28
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！闭登迕鞴�(jié)到來之際，我的心中不覺心潮洶涌！
這是一個懷念感恩的日子。在清明中，我們及歸鄉(xiāng)的游子都要去先人故人前的墓前祭掃、追憶。追憶他們曾經(jīng)的淳淳教導，追憶曾經(jīng)一起度過的美好歲月。這是一次凈化心靈、喚醒良知的絕佳機會。因此，學校會組織祭掃“烈士墓”。這種組織活動，不僅讓我們表達對烈士的崇敬與膜拜，更能讓我們深切體會到烈士們在生前是如何為了我們今天的安定與和平在戰(zhàn)場上與敵人浴血拼殺的！我們會珍惜這來之不易的幸福，銘記這“血的拼搏”！南宋抗元名將文天祥就在這樣生死攸關的危難時刻留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！笔堑�，烈士們的優(yōu)秀品質：愛國、守信、誠實、熱愛和平……將會影響著我們，一代一代延續(xù)下去！
同時，這也是一個踏青感春的日子。清明節(jié)是初春的.萌芽，春天的萬物復蘇、鳥語花香都在微風的輕拂下漸漸凸顯、漸漸明晰。因此，借此清明節(jié)之際，許多人都會去感受春天的美好——看翠綠的柳枝感受那一抹綠色的堅強。
讓我們在這傷心感懷的日子里，接受這人生的洗禮，感悟人生的美好！
珍惜生活作文 篇29
‘清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂’這句詩描寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日———清明節(jié)的景象。在清明節(jié)這一天人們要去掃墓，緬懷已逝的親朋好友，同時清明節(jié)也是為了給我們現(xiàn)在幸福生活的革命先烈，如果不是他們在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的反抗外來侵略者，就不會有現(xiàn)在和諧安定的社會環(huán)境，他們的拼命戰(zhàn)斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎？紅軍戰(zhàn)士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛(wèi)祖國當中。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之一句話——他們生的偉大，死的光榮。
我們是在革命先輩們奮斗拼搏的軌跡下不斷成長，歲月在奮斗中離他們遠去，但在我們每個人心中卻絲毫不會退卻，依然充滿明亮的光輝，依然燦爛耀眼，不論如何都會深深刻印在我們每個人的內心深處，成為一道永遠不朽的不可小覷的`光榮痕跡，英雄烈士們��！你們是在我心中永遠不朽的的傳說！
同學們，我們是新時代的幸運兒，難道我們不更應該懂得幸福生活的來之不易嗎？更懂得我們所肩負的歷史責任與重大使命嗎？那就應該珍惜我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活。努力學習，以此來回報給我們帶來幸福和諧的革命先烈。
讓我們從現(xiàn)在開始好好學習，我們是祖國的的花朵，祖國的棟梁，我們更是祖國的希望和未來，正是因為有了我們這些朝氣蓬勃的花朵，祖國才得以繁榮昌盛，才能夠繁榮富強，現(xiàn)在努力學習，長大后為祖國今后的偉大發(fā)展奉獻出我們的一份力量。
珍惜生活作文 篇30
人類的生命真的很脆弱。當什么都沒發(fā)生時，似乎是一個勇敢的人支撐著天空。任何風雨阻隔都是微不足道的。但是當危險來臨時，我們脆弱的身體能承受多少傷害？甚至花草和小動物也不如...
有時候，當有閑暇的時候，太陽會在早晨照耀，所有新的事物從一天開始進入軌道。打開電腦仔細品味生活的感覺。這種感覺來自生活和內心。這是體驗的真正意義，也是人們發(fā)現(xiàn)美和譴責惡的標準。有一種感覺可以讓人們在失敗中獲得方向。有一種感覺可以讓人從痛苦的深淵走向光明。還有一種感覺讓人們看著自己，覺得自己非常渺小和卑微。心情由明變暗可能是一個跡象。一個人的生命很短暫，但生命實際上是他生命中最脆弱的。
在一個人的一生中，應該學會積極創(chuàng)業(yè)，享受生活。在這個世界上，我們不應該太在意別人如何評價自己。只要你認為你在做正確的事情，你就會堅持下去。你職業(yè)生涯的開始充滿了艱辛和艱辛。當你達到一個高水平時，你會經(jīng)歷一段很長時間的平靜，這是非常無聊和無味的。安奈過著孤獨的生活，放下起飛的心情，展開翅膀處理各種事情。能力的大小不是自我評價，而是來自無數(shù)的信任和展示。只有有了經(jīng)驗和準確性，一個人才能更有信心。有了這些心理準備，我們會放下心情，更好地享受工作的樂趣，并帶來自己的價值。在業(yè)余時間，我們應該更加享受生活，隨著心情一起聽一首歌。悠揚的曲調讓我們放松。我們能回憶起...歌曲清脆而自然，鳥兒和古箏似乎能驅散空靈世界的悲傷�？鞓返倪\動伴隨著孩子們的`追逐，快樂地奔跑，我們手牽著手，充滿活力地成長。
年輕人追隨這美麗的愛情幻想，走進他們向往的優(yōu)雅的婚姻殿堂。他們愛的人陪伴著他們，似乎是那個在你小時候牽著你手的人。平凡的日子一年又一年過去了，美麗而生動。我們可以渴望...期待美好的明天。隨著虛幻思想的自由飛翔，我們可以獲得無盡的興奮。在這個時候，天空有多高，人有多高，心有多遠，人可以不受約束地走多遠，都是沒有限制的。生活是一條單行道，無論你如何改變和應用它，你都不會回頭。"每朵花只能開一次花，只能享受一個季節(jié)溫暖或溫柔的生活。"生活中每個人都有兩個自我。一個自我走向世界去奮斗和創(chuàng)造，也許是勝利或失敗。另一個自我?guī)е届o的微笑振作起來。當你不再貪婪時，你將擁有完整的人生。
在短暫的一生中，一個人必須在獲得和失去之間做出選擇，放手，用快樂的音樂寫出生活的美好。它簡短但有意義。
借用一句話:“有意義就是活得好，活著就是做有意義的事情�！�
珍惜生活作文 篇31
睜開眼，一束黎明的曙光灑在我床頭。第一件事便是觸電般摸摸手和腳，嘿！都還在！又將手掌按在胸口，屏息直到感受到火熱的心臟在跳動，才長長地松了一口氣，一咕嚕爬下床看看窗外，天空依舊湛藍如洗，火紅的太陽正從東方緩緩升起，一切終于恢復了平靜。
而那個不平靜的夜晚，卻銘刻在我心上難以忘懷。時鐘滴滴答答地走著，時不時傳來鳥兒不安的叫聲和窸窸窣窣動物跑動的聲響。睡夢中的我朦朧著，只覺得床像只漂流的小般搖啊，搖啊，越搖越劇烈。猛地驚醒，只聽見碗碟物什碰撞著，似乎長了腿要和呼喊著的.驚慌失措的人們一起逃跑，魚缸中水翻涌著，魚兒亂跳的聲音，大地顫抖的聲音，都一齊灌入身中。
難道是——地震！從沒遭遇過大災難的我頓時被嚇得毛骨悚然，周圍一片漆黑伸手不見五指，只能磕磕絆絆地被趕來的父母拉下樓。
震動終于停了�？盏厣蠞M是避難的人群，凄厲的風哭號著撕扯著墻上破碎的廣告，行道樹瑟瑟發(fā)抖，天上星星也不見了蹤影。呆若木雞的我突然感到自己正在生與死的交界線上徘徊著，搖晃著，隨時可能落入死亡的谷底——一種從未有過的恐懼感如游蛇一般在心底蔓延開來——全世界只剩下心“撲通撲通”的亂跳聲，手腳開始不聽使喚地顫抖。
許久，我才回過神來，語無倫次地問：“爸，會……會不會死啊……我們？”“你這小鬼頭”爸笑著回答，“每次遇到不順心的事你不都嚷嚷‘活著真沒意思’嗎，怎么，現(xiàn)在又怕死了？”爸拍了拍我的肩膀安慰我，我卻更加害怕。
突然間，我有點恨自己。一切太平的時候，我卻不懂得珍惜，對生活充滿抱怨，怨這怨那，一遇到不如意的事，總覺得生活跟我過不去�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好，多么幸福，而我卻渾然不知。我在心中暗暗發(fā)誓：如果我能平安渡過這場地震，我一定要好好珍惜生活，絕不再亂抱怨了……
不知什么時候，我竟睡著了，被父母帶回家。夢中的天空是那樣藍得透徹，水是那樣綠得可愛，空氣帶著水霧愛撫著臉頰。原來，生活真的如此動人，而我又有什么理由不去珍惜呢？
一覺醒來，生活又恢復了平靜，而我的心卻在地震中得到了洗禮，學會虔誠地面對生活，珍惜生活中的一切，千萬別等到失去時才悔恨慨嘆。
珍惜生活，緊緊把握住你所擁有的一切吧！
珍惜生活作文 篇32
生活中，我們往往在不經(jīng)意間丟失了人生中最美好的東西，當我們發(fā)覺時，已經(jīng)無力再去拯救。所以，朋友，請你珍惜擁有！
誰的生活中沒有情，可又有多少人懂得珍惜“情”呢？
當你的好朋友生氣不理你時，你會像燒它一個無所謂，于是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友，一位獨一無二的朋友丟失了。這時，你才會想到自己該珍惜，于是你開始珍惜身下的每一位朋友，但獨一無二的他已經(jīng)走了，不會再回頭。
當你的父母打罵了你，也許，你會認為他們討厭你。想讓他們離婚，死于意外，讓家庭破碎………那你就錯了，永遠的錯了。打是情，罵是愛，一個對你百般縱容的父母，你才該恨他們。
當你的.父母離你而去，你也許會興奮一時，但你會后悔一世，痛苦一生�？吹絼e的父母打罵他們的孩子時，你也許還想回到過去，哪怕是被打得傷痕累累，你也愿意。
朋友珍惜擁有，你會更快樂；珍惜擁有，讓你的人生多姿多彩。
朋友，記住生活中你應該學會珍惜，學會珍惜一切，讓你的生命有姿有味！
珍惜生活作文 篇33
繁華的小吃街上，行人來來往往。太陽的光輝在人與人之間狹小的縫隙中穿梭游走。我和閨蜜手挽著手，好不自在地順著人流一路閑逛——考完試后的第一天，路邊小吃的香味都混進了愉悅的味道。
我和閨蜜彼此約定：寒假開始后，我們要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天！早已厭倦了兩點一線生活的我們現(xiàn)在吃著烤串，喝著茶，心情好像乘上了熱氣球，升騰在無盡的天空，隨意飄揚。
生活，就要這樣來珍惜！
突然，路邊石像一般突兀地豎起的一個黑影映入我的眼簾。我好奇的拉著閨蜜走近。我的心不由得微微一顫：那不還是個孩子嗎？那個乞討的孩子穿著一件破舊不堪的灰夾克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一樣張牙舞爪的豎著；褲腳上沾滿了一層層厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融為一體；正值冬天，寒風凜冽，孩子卻連一雙手套也沒有戴，赤裸的手上是已經(jīng)結痂的凍瘡。衣著襤褸的孩子在這花花綠綠的街道上顯得那么格格不入，仿佛在雪白的墻上打進了一根鐵釘，渺小而孤獨。
閨蜜眼角頓時泛了淚：“好可憐啊，我們給他點錢吧�！蔽尹c頭，輕步走到孩子面前。我聽到路人在議論：“這孩子，才多大呀，就得出來乞討，連學業(yè)上不成......”“別輕信這些，現(xiàn)在這種人很多都是騙子......”衣著光鮮的年輕人們潮濕的口氣如鈍器一般擊打著我的心。
這時，孩子抬起凍僵的臉，正好和我的目光對視。天哪！那是怎樣的一種眼神：悲涼，無助，麻木，羨慕，不信任........孩童特有的天真純樸在他的眼中被抹殺得一干二凈我從孩子的眼中讀出了他的故事：父母早亡，親戚互相推卸責任，最后流落到街頭乞討......我多想問問他，他在這個混雜的社會中到底遭受過多少所謂的同情與猜測，稚嫩的心靈到底受到了多少創(chuàng)傷。這個年齡的孩子，不應該坐在教室里學習，努力嗎？可他卻被過早得推進了社會，他的花還沒綻開就萎謝了。我最終沒有說話，我蹲下身，把幾張零錢放進了孩子面前的小盒里，就拉著閨蜜走開了。我回頭望，孩子仍木然的`坐在那兒，好像已經(jīng)是一根對外界毫無知覺的木頭。我的腦袋頓時嗡嗡作響，心像脫了水的海綿，皺的干巴巴的。
回到家，父母為我端上熱氣騰騰的飯菜慈祥地看著我。這些原本都是我每天面對的。我幡然醒悟，父母溫暖的愛，朋友的陪伴，亦或是我早已認為枯燥透了的學習，考試，不就是那個乞討的孩子傾心企盼，卻可望而不可即的么？
而我卻仍不懂得珍惜，一味仰慕著悠閑快樂的生活，無心學習，向父母發(fā)公主脾氣，頂撞老師......到頭來，我會一無所得，就像盼望日出的人最終會失掉滿天星辰一樣。生活，只有當你賦予它真正意義的時候才有其存在的價值啊。
我捧起早已被我“舍棄”的書本，感到前所未有的釋然。
珍惜生活作文 篇34
我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽光下，生活的都很幸福。不過也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。
我們現(xiàn)在有好的學校讀書，放學后還有校車接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，
住的好房。有筆有本，有很多書，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說的家庭條件差點的，不過也比以前的生活好。就因為我們生活在這么好的條件下，才應該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢？現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書，
用的.不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學們珍惜吧！爸爸媽媽的血汗錢不要浪費，要經(jīng)常換位思考一下，
想想爸爸媽媽的錢，不是天上飛來的，請體諒一下爸爸媽媽的辛苦吧！想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。
我們一定要好好學習，賺錢后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會覺得很光榮的。相信！
珍惜生活作文 篇35
依稀記得很小的時候，總是在想人是一種很奇怪的動物。宇宙孕育了他，養(yǎng)育了他，卻又讓他在數(shù)年后回歸塵土。這到底為了什么呢？為什么我們非得要好好活著？好好地活著有能怎么樣呢？在若干年后我們都要老去，死去。無非化作一縷塵土，說不定很快將被世人遺忘，除非你是偉人。
那為什么我們還要這樣活著呢？我想了很久很久，可終究還是不解。是否當年盤古在開天辟地的時候有想過日后的子孫會怎樣怎樣？而宙斯是否是我們無所不能的神？
生命究竟是為了什么？
有無數(shù)多的哲人總在他們年老死去的剎那間有所感悟：我活過了，這是我的生命之一。
是否每個人都在做著同樣的夢中夢？所以我認為，死去才是生。
或者生命并不是每個人心中的重點，有些人會過分自私地看好生命，有些人無謂地輕賤生命。我想，既然我們是好不容易被母親帶到這世上，這是因為他們愛我們，在我們未出世之前已愛我們。他們也想讓我們看看這世界的美麗，所以他們會希望我們像人一樣好好地活著。是的，像人一樣……
正如海倫所說：“我們要珍惜我們生活中的每一天。因為，這一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天，除非我們即將死去�！�
若你身有缺陷，請你不要感到自卑，因為我要讓你知道，這世上有比你更加不幸的.人，實在是多的無可勝數(shù)；若你出身低賤，請你不要因此失落，因為我要告訴你，這世上有比你更加窮途潦倒，無家可歸的人；若你一無所長，請你也不要因此而埋天怨地不公，因為我要讓你知道，這世上有比你更加可憐的人……
不要因為你是一個被咬過的蘋果而嫌棄自己，因為我知道，也要讓你知道：你正是那只被上帝咬過的蘋果。咬的越多，是因為上帝貪戀蘋果的芬芳。
既然我們來到這世上，那就讓我們好好看看這世界，看看他的美麗，看看這和煦的陽光。因為“快樂是生活，不快樂是活著”，就讓我們一起快快樂樂地生活吧。
珍惜生活作文 篇36
幸福就是貓捉老鼠，奧特曼打小怪獸。幸福就是能夠在寬敞明亮的教師里學習；幸福是就能夠在這個和諧的社會環(huán)境里生活……
去年暑假，我報名參加了“走進大山”夏令營。在那里，我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路，看到了破舊的教室，那里的同學不僅缺少課外讀物更沒有玩具，沒有塑膠的操場更不知道多媒體是何物。老師跟我們介紹，來這里上學的孩子每天都要天不亮就起床，帶著干糧，摸著黑走好幾里山路才能到學校，這里的孩子連幾十元的書費都交不起，唯一的娛樂活動就是跳繩和捉迷藏，但孩子們都學習很刻苦。我默默的看著、聽著，心里感慨萬千，與他們相比，我們生活在城里的孩子是多么幸福啊！我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學習環(huán)境，可我還覺得學習是很累人的事，好多書我連看也沒看過，真是慚愧。我想我應該不再亂買零食，捐一些課外書幫助他們，與他們共同成長、共同進步。
在學校我閱讀了《建設幸福中國》一書，書中的故事——“幸福的小魚”讓我非常感動。故事發(fā)生在云南澄江縣海口鎮(zhèn)，曾維是這兒小學四年級的一名學生。每次開學是都是他最害怕的日子，因為交學費對于這個貧困的家庭是天大的難題。知道這個學期的學費又沒籌夠，上學路上，曾維內心忐忑不安。好不容易到了學校，當父親把東拼西湊來的一點學費交給老師時，老師卻微笑著說：“不用交了！今年國家實行“三免一補”的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。”聽了這話，曾維和父親簡直不敢相信自己的耳朵，這個消息真是振奮人心呀！以后再不用為學費發(fā)愁了。曾維過去總覺得自己是大海里一條痛苦的小魚，現(xiàn)在他覺得自己是一條在祖國的懷抱里快樂的`游來游去的幸福的小魚了！
清明節(jié)的時候，我與同學們伴著溫暖的春風，去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓，我的心情既激動又悲傷，我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：在炮火連天的戰(zhàn)場上，英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個勇士倒下了，另一個勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗，勢如破竹的打了一個又一個勝仗，建立了新中國，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
作為二十一世紀的青少年，我們應該珍惜我們的生活環(huán)境。做一個不攀比，敢于吃苦的四好少年。一個美麗健康和諧的社會需要你我的共同努力。
珍惜生活作文 篇37
小時候，媽媽給我講過《假如給我三天光明》這本書的故事，故事主人公堅強、勇敢的模樣依稀存在我的腦海里。這一周，當我正式閱讀了《假如給我三天光明》這本書，我真正感受到了這本書的意義，海倫。凱勒的精神讓我震撼，給了我無窮的力量。
這本書是作家、教育家海倫。凱勒的自傳。它描寫的是海倫。凱勒原本有一個幸福的家庭和童年，但命運之神卻在她19個月的時候殘忍地奪走了她的聽力和視力。年僅一歲多的她像經(jīng)歷了一場噩夢，非常驚恐、悲傷。從此她變得粗暴古怪，無理取鬧，更感受不到家人對她的愛，她的老師安妮。莎莉文的到來給她帶來了希望。在老師和家人的幫助、鼓勵和關愛之下，海倫慢慢地學會認字、閱讀，學習知識，學習寫作。海倫用自己頑強的毅力克服困境，憑著自己的不懈努力考上了讓人夢寐以求的哈佛大學。海倫喜歡閱讀，她知道“知識就是力量”，她想用知識為人類做貢獻。為了演講，經(jīng)過三年的訓練，她終于重新開口說話。她發(fā)表論文，參加會議，拍攝電影，她為更多的殘障人士帶來幫助和關愛。
多么堅強善良的海倫。凱勒�。《嗝戳钊司磁宓暮�。凱勒啊！她的故事啟發(fā)了我：我們要珍惜美好幸福的生活。只有我們用心感受，就能發(fā)現(xiàn)美好的事物；只有意志堅強的人，才能到達海洋的彼岸；只要勇于和困難作斗爭，就能突破一切的障礙通往希望的'道路。
試想一下，假如失去了聽力視力甚至是語言能力，我們還能和海倫一樣堅強嗎？想到這里，我慚愧極了。我們擁有健全的身體，幸福的生活，可是我們的所作所為可能比海倫差了一大截。我們過著衣來伸手飯來張口的日子卻還抱怨家里的飯菜不好吃。即使在“疫情”嚴峻的時期里，我們還能安全地在家使用電子產品學習知識卻還抱怨學習累。我們擁有“百科全書”的書柜卻總說沒有時間閱讀。我們在學習上遇到一點困難就產生了放棄的念頭。我們的改變應該從現(xiàn)在開始，我們要用自己的行動為父母分憂；我們要認真地學習網(wǎng)課，堅持閱讀書籍，鍛煉身體；我們要勇敢地面對困境，把自己平凡枯燥的生活變得多姿多彩。
生命中沒有假如，讓我們以海倫。凱勒的精神為榜樣，心懷希望，珍愛生命，珍惜生活，不懼困難，勇往直前！讓海倫。凱勒的堅強的精神照亮我們的心靈！
珍惜生活作文 篇38
哭，誰都會哭，我也會哭，但不會為那雞毛蒜皮的小事而哭。當我在讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時，眼淚就會情不自禁地流了下來，這到底是怎么回事呢?我常常為這個問題陷入了沉思……
在一個大家公認為快樂的新年里,有一個小女孩赤著腳,在街頭賣著火柴。那聲音是多么的可憐。但是，路過的人都不看她一眼，有的`甚至把她的火柴弄的亂七八糟。她卻沒有去罵別人，反而細心的把火柴一根一根地撿起來。盡管別人家的燈非常明亮，盡管別人家的烤鵝非常誘人。但這時，小女孩還在這兒賣火柴。
突然，兩輛車飛奔的闖過來，弄的這個小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到，另一個又被一個小男孩拿著逃了。他還說，等他以后有了孩子的時候，他可以把它當做一個搖籃來使用。
看到這，想起自己便覺得很羞愧。記得有一次，奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜，我干脆就不吃了。我是一個在密罐里長大的孩子，是一個在國旗下長大的幸運兒，是祖國的花朵，是祖國未來的棟梁。我們不能身在福中不知福，應該有什么吃什么，不能挑三撿四。
以后我一定會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，長大了做個對祖國有用的人。
珍惜生活作文 篇39
我已經(jīng)離開校園生活很久了，好像漸漸忘記學校及同學給我的溫暖甚至傷悲�，F(xiàn)在，我為什么會如此懷念讀書的時光呢？因為，此刻的我步入社會，漸漸的迷失自己，最主要的是少了很多開心，就算掙了些錢，那是為了生存，為了自食其力，相信每個人都會經(jīng)歷�？墒俏覍幵笡]有錢而開心的活著。
在校園中讀書的同學們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學的吵鬧是回憶的辣椒，和同學的相知是回憶的蜜糖。時光從不曾同情我們曾經(jīng)擁有過的.一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長大了，或許會回憶和同學們曾經(jīng)天真的傻笑，換來自己淺淺一笑，不知是無奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會，也許，再也不在聚會。社會只會越來越復雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經(jīng)記不清與同學們太多的故事了，從小學到初中，在到高中，數(shù)年光陰，快如閃電，那些曾經(jīng)流行的同學錄，漫畫書等等，還有小紙條，筆記本，課本書，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著我。也許，只有自己才會懂那么多的無奈，校園的風景，身邊慢慢物是人非，微風吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。
珍惜生活作文 篇40
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒什么，現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導我：“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的`時候，外面下大雨，里面下小雨。那時學校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數(shù)學老師。每個人沒有統(tǒng)一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現(xiàn)在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子，有先進的多媒體教學設備，有知識淵博的好老師，有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學都要交幾百元學費，那時家里窮，每次報名前，家里賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學報名只有交幾元就行了，家里根本沒有什么負擔。
現(xiàn)在，部分同學沉迷于網(wǎng)絡，沒有把精力放在學習上。你們看，現(xiàn)在與我們的上一輩相比，不管從生活環(huán)境還是教學環(huán)境，都要優(yōu)越的多，我們還有什么不好好學習的理由呢？珍惜我們現(xiàn)在的生活、學習環(huán)境吧！
珍惜生活作文 篇41
周六早上起來的N早，洗漱完畢便匆匆出門，今天可不是為了趕上學班車，而是不想白白浪費早上的大好時光，俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”，蘊含著豐富的哲理。
其實早上的時光如果睡睡懶覺就會一晃而過，時間流逝卻徒勞無功，保證良好的睡眠質量就OK了，何必要占便宜想要偷懶睡覺呢。
出門走到超市購物大門口，遠看著夷陵廣場的晨光是那么溫暖，感受到空氣無比清新，便情不自禁走向廣場，早鍛煉的人群還真是到處都是，一片生機勃勃的景象，老年人散步的散步，打羽毛球的'打球，寒暄的寒暄，跳舞的跳舞，感覺到時光需要我們來合理安排，喜歡觀賞鮮艷的花群，美麗的心情油然而生。
坐在廣場的石階上，大聲朗讀精彩篇章，整個人都沉浸在閱讀的無窮樂趣之中，發(fā)現(xiàn)生活真的很美好，我們可以創(chuàng)造出想要的幸福。
幸福就在生活的每一瞬間，生命的存在就是一種最大的福氣。珍惜生活，感恩生命，感謝所有的一切，世界因為你我的存在而更富有希望和璀璨。
珍惜生活作文 篇42
樓上的兩位大姐還在干著活，一邊聊天一邊干活，說說笑笑的，當然一點也感受不到是為了生活而干苦力活的人。你沒有聽錯，他們確實是在干苦力活，同時也有一點技術的那種苦力活。
裝修房子的時候需要刮墻的人，而他們就是正在干這個活的人。自己看到他們開開心心的聊著天干活，心里真的是深受感觸。
曾幾何時，自己總覺得自己跟著身邊的人受了多大的`委屈，沒房沒車沒票子，總之就是生活也一度過得拮據(jù)吧。甚至說直到現(xiàn)在經(jīng)濟上都沒有太大的改觀。
因此就是和他人相比起來，和自己的同齡人相比起來，總是覺得自己的生活是過得不如意的那一個。
可是看一看自己身邊的人，誰不是為了生活而忙碌奔波著。同樣都是女生，對方這干著苦力加技術的活兒，可是在他們的臉上完全看不到一絲不高興的樣子。
而自己每天不需要干苦力活，只需要安安靜靜的呆在店里有客人來了招待一下就可以了。這樣的生活又有什么好埋怨的呢？
雖然曾經(jīng)無數(shù)次的告訴自己知足常樂，可是更多的時候自己也會抱怨生活的忙碌，抱怨生活的艱辛，抱怨跟著曾經(jīng)選擇的這個人讓自己受了委屈。
只是和身邊的人一對比，自己真的是成了那個最幸福的人。先不說自己手無縛雞之力沒有干苦力活的能耐，但說生活中的自己擁有的種種，也不應該去埋怨。
想一下真的是，應該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。
珍惜生活作文 篇43
人的一生，無論，都會得到太多人的幫助。的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關愛、的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向，創(chuàng)造并享受著生活。
是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的"恩賜"。人自有的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的`和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言）：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。有位家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的和生活，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境的人；無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博、仁慈心、善良心、同情心、才能達到"人人愛我、我愛人人"的境界。人常說："施恩于人共分享。""送人玫瑰，手留余香。"在世，要學會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，就越豐富；奉獻越多，才更有意義。
感恩是一種處世，是一種生活，是一種優(yōu)秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份，是一種，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。就會而。感恩的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己。太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，的生活，我們有什么理由不呢？
心存感恩，因為漫長的路上，我并不孤獨！
珍惜生活作文 篇44
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
前一段時間新聞披露了一個令人扼腕痛惜的消息：三個學生因未能完成作業(yè)而跳樓。一個學生考試時因老師不讓他抄襲而跳樓。在這些可怕的事實面前，我的心不禁 為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡�。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長和老師的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。 珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，因為只有孩子們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。我想作為一名教師首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
因此在《珍愛生命感恩生活》主題班會課中我問孩子：“你們的'爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”�！鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡�？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一位教師，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一邊反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盁滿了愛。借著這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為愛的收藏。”就這樣愛的行動在進行著。一個星期后學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。”我一聽傻了，問：“為什么？”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事�！苯又矣纸o學生們看了收集的調查事例。一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不過被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！薄边�有的學生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了�！币粋�個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以我們每一位同學都要珍愛生命，認真學習去實現(xiàn)自己的理想�！弊詈笪彝扑]他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。近日有一些家長對我說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂�！薄拔壹夷羌一镎f要好好學習，長大了帶我出國旅游呢�！�
我衷心的為他們高興，作為一名教師我們義不容辭用愛點化滋潤孩子的心靈，我也希望全社會都能來關注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮，風兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢，我們的孩子會更健康的成長，我們的祖國明天會更美好！
珍惜生活作文 篇45
五彩的云霞是太陽編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風吹開的；豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢？我們的幸福生活是眾多革命者勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易，因此我們要倍加懂得珍惜。
一個身材瘦小的小女孩，臉上帶著微笑，眼里閃著淚花，向電視機前的觀眾講述著她上學的一段經(jīng)歷：“當時是冬天，特別冷，我扒在教室外的窗欄上，聽教室里老師講課，當老師的提問，班里沒有一個人能答出來時，在教室外的`我脫口把答案說了出來。老師推開門，發(fā)現(xiàn)了扒在窗欄邊的我正凍得簌簌發(fā)抖。她把我?guī)нM教室，讓我坐到同學們的中間和他們一塊上課，就這樣，我上完了小學�！�
小女孩母親的腦子出了問題，隔三差五的發(fā)作，每次發(fā)作，她都會離家出走。一次，她母親的病又發(fā)作了，母親的這次離家使得小女孩失去了雙手。當主持人問她：“你的雙手是因為母親出走才失去的，你恨過她嗎？”小女孩說：“不，我并沒有恨過她，我愛她。是她給了我生命。面對不幸，與其抱怨，不如勇敢面對�！本驮谶@一年，她母親病情再次發(fā)作，離家出走，但這次，她的母親再也不會回來了，她去世了。沒有了雙手，失去了母親，上不了中學的女孩并沒有對生活失去信心，她在家努力自學，學會了用腳寫字，她寫的文章在全縣征文比賽中獲得了一等獎。她學會了用腳干活，鏡頭前，小女孩用雙腳切著土豆、拼畫，她切得很細，臉上始終帶著堅毅自信的笑容。
看到這里，我不禁想起海明威在小說《老人與�！防锏囊痪湓挘骸耙粋�人可以被毀滅，但不可以被打�。 笔堑�，困境只是暫時的，明天，太陽依舊會升起，要記�。骸吧系坳P閉了你的一扇門，一定會為你開啟另一扇窗戶！”當面對困境時，讓我們重拾信心，重新振作起來，勇敢地迎接明天的太陽。
……
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