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記生活作文

時(shí)間:2022-11-22 23:59:03 生活作文 我要投稿

【實(shí)用】記生活作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】記生活作文三篇

記生活作文 篇1

  過年,大家都興高采烈去回老家,我也不例外。我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)。一路上車水馬龍,各個(gè)的家門前都貼著紅色的春聯(lián),在不知不覺中我睡著……

  “到嘍!”我興奮地叫喊著。剛下車,便看見小伙伴們在捉蝸牛。我友好地過去跟他們打個(gè)招呼,就飛馳著跑向外婆家,從桌上拿一個(gè)塑料杯也跑去抓住蝸牛。

  我學(xué)著他們的樣兒,彎下身子,用手拔掉草,“哇!”我看到三只正在慢慢蠕動(dòng)的.大蝸牛。我用大拇指與食指輕輕地抓住它的殼兒把它提起來,我屏息凝視,生怕壓碎。突然出現(xiàn)一只大蜜蜂,我只好換一個(gè)地方捉。一會(huì)兒我就捉到幾十只蝸牛,它們在杯中歡快地跳起小步舞曲!办黛,吃飯啦!”“哦!”我只好戀戀不舍地回去。

  雖然捉蝸牛的時(shí)間是有限的,可它帶給我的歡樂是無限的,農(nóng)村真好啊,空氣清新,溪水清澈,我喜歡農(nóng)村令人向往的美好生活。

記生活作文 篇2

  我覺得這可能就是我的初中生活和初中生活的我吧。畢竟我只是我,我只能代表我。扳出指頭數(shù)數(shù),今天已經(jīng)是我上中學(xué)的第十個(gè)星期六了,也就是說我已經(jīng)當(dāng)了67天的初中生了。我早就想對初中生活做些總結(jié)了,可是我一直找不到什么合適的詞語。這次期中考試以后,我忽然明白了我的初中生活和初中生活中的我。升入初中后,我感受最深的應(yīng)該算是考試了,升入初中才三個(gè)月就進(jìn)行了三次大型考試,各科的小考更是不計(jì)其數(shù)。剛進(jìn)入中學(xué)沒多久就進(jìn)行的月考,使我措手不及,我不知道初中的題目會(huì)有多難,我害怕考不好回家時(shí)眼睛上多掛了兩行淚……但最終還是過來了,考試成績出來后,我沒有哭,因?yàn)槲业某煽冞不算可悲。緊接著而來的期中考試使我很迷惑:時(shí)間真的有那么快嗎?為什么短短的兩個(gè)月后就期中考試了呢?我忽然感到中學(xué)的節(jié)奏很快。但是。我仍是抱著一種無所謂的態(tài)度進(jìn)入考場,因?yàn)槲蚁嘈派洗蔚?年級56名不是撞來的,我有一定的實(shí)力,并且在這幾個(gè)月里我都是認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的,我有信心,成績不會(huì)另人失望的。

  在進(jìn)考場前,我也害怕過題目過難,害怕過腦子里忽然一片空白,但是在考場上那緊張的氣氛是不允許我害怕的。當(dāng)我奮筆急書的攻下一個(gè)又一個(gè)難題是,我覺得有一種從未有過的快感。走出考場,看著同同學(xué)們辛苦的核對答案時(shí),我笑了:試卷已經(jīng)交了,現(xiàn)在對答案又有什么用?雖然你可能知道了正確答案但是你真的明白為什么這么做的原因嗎?就算知道了,現(xiàn)在已經(jīng)改不成了。反而會(huì)是自己更加不安,何必呢?同學(xué)見我笑了,奇怪的問我:“你不怕考試嗎?”我說,不。他不相信的又問我一次,我回答他的仍是不怕。他莫名其妙地看著我,只留下一句話:你說謊。我很奇怪,為什么我要怕?

  初中的生活是快節(jié)奏的,那些考試是緊張的,但是聰明的同學(xué)們?nèi)允菚?huì)在緊張的學(xué)習(xí)之余找些樂子。上網(wǎng)大概是現(xiàn)在同學(xué)回家后最經(jīng)常做的事吧:學(xué)校里沒聊夠的,回家上QQ接著聊,作業(yè)寫完了在QQ群里對下答案,什么事都做完了玩會(huì)兒泡泡堂……甚至有些同學(xué)把自己反鎖在房間里玩。第二天到學(xué)校談?wù)摰囊彩钦l的炮泡堂升級了,誰的QQ更新了……我也上網(wǎng),不過沒有那么瘋狂,我喜歡上網(wǎng)下載一些歌聽,我覺得音樂帶來的不僅僅是聽覺的享受,聽一些歌曲也可以引發(fā)你對事物的另一番感受。

記生活作文 篇3

  時(shí)間飛逝,初中的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)星期,我即將告別我的初中生涯。

  三年的初中時(shí)間教會(huì)了我很多事實(shí),讓我經(jīng)歷了很多磨練。生活中的許多人告訴我,不管我在初中三年里做了什么或者想做什么,這三年將是我一生中最難忘的三年。在過去的三年里,他們都告訴我要珍惜這三年。不幸的是,我不明白為什么我直到現(xiàn)在才離開。我知道這三年給我留下了太多難忘的回憶。我記得當(dāng)我第一次上初中的時(shí)候,我以為我得學(xué)會(huì)快點(diǎn),但現(xiàn)在我不想過去了。我只是覺得沒有足夠的時(shí)間。我想讓時(shí)間停下來,讓我嘗嘗初中的生活。不幸的是,在過去,沒有人能抗拒過去幾個(gè)月的過去。時(shí)間可變的.世界可能會(huì)改變很多人的感情,但我和你在一起已經(jīng)三年了。我們總是一起工作,無論我們是否能在我們離開后再見面,我都不會(huì)忘記我們的友誼。我希望你們別忘了彼此。

  這就是我和我的同學(xué)談過的三年。

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