- 多姿多彩的生活作文 推薦度:
- 多彩的生活優(yōu)秀作文 推薦度:
- 多彩的生活優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
多彩的生活作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的多彩的生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩的生活作文 篇1
盼望已久的暑假終于來了,我的暑假我做主,我制定了以下計劃來充實我的暑假:
一、讀書學習計劃:在假期里,我要讀蘇聯(lián)作家維·比安基的《森林報》和美國著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這兩本書,充實自己的課外知識,我還要誦讀唐詩宋詞讓自己了解一些古代的詩歌。我要認真仔細、一絲不茍地完成暑假作業(yè),還要寫好每一篇日記,做好積累。
二、運動計劃:在假期里,我要每天6時30分起床,和老爸一起去打籃球,來強健我的體魄。我還安排了游泳集訓,掌握求生的技巧。
三、旅游計劃:在這個暑假,我要和我爸爸媽媽一起去我夢想的安徽黃山旅游,觀日出、看云海、賞奇石,一覽黃山優(yōu)美的風景,置身在美麗的大自然之中,愉悅身心。
四、公益活動計劃:我要積極參加社區(qū)組織的'公益活動,為需要幫助的人獻上一份愛心,讓他們在愛的照耀下快樂地成長。我會積極參加太原晚報的小記者活動,認識更多的朋友,體驗生活的樂趣!
這個暑假,我要按照以上計劃去做,這個多姿多彩的暑假我一定會收獲多多、快樂多多。
多彩的生活作文 篇2
我的生活多姿多彩。
金色:“放假了!”伴隨著一聲歡呼,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條金色的大道。天是那么藍,云是那么白,空氣是那么清新!半娔X,我來了!哈利波特,等著我!……”生活是那么美好,我要加快步伐向幸福奔去。
灰色:“馬上小升初了,趁著假期補補課,爭取考個好學校!眿寢尩脑捪褚慌枥渌鏉蚕隆M心的不情愿,在多次反抗無效的情況下,我被迫參加了閱讀補習班、新概念補習班和奧數(shù)補習班,沒事還得練練架子鼓。一天上三個班是很正常的事。想玩玩那絕對是一種奢侈。哎!為什么我頭頂?shù)奶熳兂闪嘶疑兀?/p>
紅色:學習雖然苦,但我知道爸爸、媽媽是為了我好,他們是最愛我的人。從出生到現(xiàn)在,他們無時無刻不關(guān)心著我。捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。要是我有個頭疼腦熱的,他們更是整日整夜的'守著我恨不得替我難受。爸爸媽媽的愛像太陽溫暖著我。
綠色:其實我最愛的還是我的校園生活。在學校我交了許多朋友,是他們讓我哭讓我笑,讓我嘗到了酸甜苦辣,讓我學會珍惜友誼。我們在一起取長補短,分享自己的憂愁快樂!在這里,我像一棵小白楊,迎著風雨,迎著陽光,茁壯成長。
我愛我的多彩生活。
多彩的生活作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了,教室里頓時沸騰了起來,開始了我們豐富多彩的課余生活。同學們有的在教室畫畫,有的看書,有的玩游戲,有的會像籠子里的小鳥一樣飛快地奔出教室……校園里充滿了我們的歡聲和笑語。
只要不下雨,在籃球場上就可以看到我們一群小男子漢的身影!皞髑虬!怎么還不傳呀?”這是誰在大喊!原來是我們一群男生在球場打籃球,毫無疑問我也在其中。我們這一隊可真不錯,投球搶球有彭澤昭,搶籃板球就一定少不了我了。今天沒有下雨,我們一定要打籃球。一下課,我們就飛奔來到了球場,馬上就投入到了打籃球的運動中。一開始,由我們隊的.閻俊發(fā)球,他手起球落,把球扔得高高的,我看到球正好朝著我這邊方向過來,我用了吃奶的勁一跳,把球像拍排球一樣,迅速又拍給了我們隊的一位同學,雙方的隊員是你追我趕,誰也不甘示弱。最后閻俊接到球直接投籃,球進了。我們隊員都十分地高興。時間不知不覺的過去了,第一次上課鈴想起,我們立馬收起籃球,大汗淋漓地跑回了教室準備上課。
如果天下雨,我們會在教室里玩“老鼠偷米”的游戲。我們先來石頭剪子布,看誰贏了,誰就當“老鼠”,輸了的就是當“貓”了。有一次我當“老鼠”,一大意,不一會就被“貓”抓住了,我就變成了“貓”。我就只好去追那些“小老鼠們”了,趁一只“小老鼠偷米”的時候我就撲了上去,那只“小老鼠”讓我給抓住了,我又變回了“小老鼠”去偷米。一只“小老鼠”跑出去,“貓”看見了,也使勁地追出去,我們另幾只“老鼠”同時偷米,這時“貓”才發(fā)現(xiàn)上當了,等到跑回時,我們這些“小老鼠”已經(jīng)勝利得逞了。
這就是我們豐富多彩的課余生活,讓我們度過了許多難忘的課余十五分鐘。
【多彩的生活作文】相關(guān)文章:
多彩的生活作文03-06
多彩的生活作文11-08
多彩的生活作文[精選]01-25
多彩的生活作文(精選)01-29
多彩的生活作文12-05
多彩的生活優(yōu)秀作文03-06
我的多彩生活作文12-31
實用的多彩的生活作文01-23
校園的多彩生活作文03-15
多彩的暑假生活作文02-15