精選生活作文合集五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生活作文5篇，歡迎大家分享。

生活作文 篇1

　　【溫情的“謝謝”】

　　兒子有不穿拖鞋的習慣，無論炎夏還是寒冬。夏天不穿鞋無非是腳臟點，但冬天冷冰冰的地板踩上去只會弄得小腳冰冷。雖然多次提醒兒子，但是這個習慣依然難改。想到這么涼的腳放到被窩里什么時候才能暖熱呀！于是，我就灌個熱水袋提前放入被窩，讓兒子可以暖暖地睡覺。記得第一次這么做時，兒子鉆入被窩，突然深情地對我說：“謝謝！媽媽”。我詫異了一下，立刻領會了兒子的意思。心中有一種熱流流過，那一刻的滿足時常回蕩在我的心中。

　　這份自然流露的感恩值得我珍藏。

　　【微笑問候的作用】

　　一日，兒子快樂地跑到我的跟前對我說：“媽媽，我今天體會到你說的‘微笑問候的.作用’了�！蔽以尞惖貑柺裁匆馑�？兒子說：“那日，我去朋友家玩，上樓梯時前面有一位不認識的老爺爺，我說了一聲‘爺爺好！’，然后當我從他身邊超過去時，我聽見他說：“多好的孩子呀！真懂禮貌�！蔽夷菚r的心情可真好呀！”

　　這種體會到真情的美好感覺值得我珍藏。

　　【任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊】

　　以前曾經給兒子講過“管鮑之交”的故事，兒子就戲稱自己和好友陳文俊的關系就是“管鮑之交”，還說陳文俊就是他哥哥。那時，還笑話兒子過于夸口。圣誕節(jié)，兒子美術班發(fā)放圣誕禮物，兒子居然多要了一個�；貋硇攀牡┑┑馗嬖V我們“任何好事我都得想著我的哥哥陳文俊”。幾日后，兒子得到三個好吃的巧克力，嘗了以后就說：“真好吃，我要留給我哥陳文俊�！碑敃r只當兒子戲言，沒想到后來兒子把那個巧克力握在手里幾乎化了也沒有舍得吃。

　　這份對友誼的珍惜值得我珍藏。

　　【爛肉留給爺爺吃吧！】

　　爺爺牙不好，假牙不合適更是吃東西艱難。雖然已經開始做種植牙，但是目前尚未種好，稍微硬一些的東西都咬不動。奶奶雖然每次做飯都極力照顧爺爺，盡量弄得爛一些，軟一些，但是肉食大多數(shù)還是咬不動。那日，奶奶燉了一鍋雞肉，兒子只吃了一口，就說：“奶奶，今天的肉很爛，爺爺一定能咬動，留給爺爺吃吧！”

　　這份自然地惦念值得我珍藏。

　　有了孩子，生活變得更加豐富了，很多生活片段留下了一閃即逝的美感，偶爾回憶起來，心頭總是感覺暖暖的。突然覺得這瞬時的精彩如果隨著時光的流逝淡去了豈不可惜，所以，趕緊抖摟抖摟，整理整理，記在自己小家了珍藏起來。這也算是我們家的財富吧！

生活作文 篇2

　　我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的'陽光燦爛如金，身旁的貓狗乖巧可愛………

　　如果有一天這些東西將不復存在，那我們又將如何？唯有從當下做起，從低碳生活保護環(huán)境做起，可是到底怎樣才能做到環(huán)境保護，低碳生活呢？其實低碳生活很簡單，只要做到這幾點，一、少看一小時電視二、少用一小時電腦，可減少碳排放190克三、多爬一層樓梯，減少碳放218克四、少開一小時汽車，就能減少碳排放兩萬兩千克五、應購買大包裝的商品六、冰箱減少開門的次數(shù)。

　　我們應節(jié)約每一張紙，每一滴水，每1度電，我們要采用步行，公共交通等碳排放量較低的出行方式，我們應多親近大自然參加植樹造林活動等。

　　我們更應該從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，我們更應倡導全球人民節(jié)約，節(jié)能，低碳，環(huán)保的生活方式，更因廣泛宣傳節(jié)約，節(jié)能，低碳環(huán)保的重要性，更應樹立憂患節(jié)約的意識。

　　地球只有一個，我們因為了自己的存在，為了子子孫孫后代的延續(xù)，為了人類的發(fā)展，我們必須善待地球。

生活作文 篇3

　　進入初中了，感慨陡然劇增，大有不吐不快之感，下面請看我初中生活的幾個細節(jié)吧！

　　細節(jié)一：俗話說得好：愛美之心，人皆有之。進入初中以后，我在打扮上可是花費了不少心思。剛開學兩天，我保持著慣有的平頭長發(fā)型；外套也是力求新穎，跟著潮流走；鞋子是一雙熱銷的安踏籃球鞋。經過一番折騰，我自以為"時尚、領海"的一身衣服組合成功�？�，好景不長，開學沒幾天，我們新生就訂了校服，新鮮出爐的雷人衣服就此擱置一旁。

　　細節(jié)二：進入初中后，同學間的關系也得全面"提升"，那天小娜過生日，為了顯示我的大方，我用了不少零花錢，為了再彰顯一下我的品位，我還對禮物進行了一番包裝。當然大方的`背后就是勒緊腰帶對自己進行一個月的經濟制裁，還沒來得及把小娜生日的門檻踏過去，就聽另一位仁兄興奮地宣布："親愛的弟兄們，下個月某號是我的生日，大家到時都去，一個也別少！"天啊，哥們過生日出手不得更闊綽？父母給的零花錢有限，為了面子還得"上"，這樣的結果就是經濟持續(xù)赤字，悔不該當初為了面子打腫臉充胖子給小娜買禮物，我這就是搬石頭砸自己腳面，自作自受。

　　細節(jié)三：初一共有七門功課，語文是我的最愛，其次是英語，才初一，我就漸漸開始討厭政、史。地、生這些科目。對于數(shù)學，一提我就更頭痛，弄個算式讓你算，稍不留神，一錯到底，為此我已經站了四節(jié)半數(shù)學課了。

　　細節(jié)四、細節(jié)五、細節(jié)六……總之，初中生活有數(shù)不清、寫不盡的細節(jié)，煩惱過后，我覺得也不失快樂，90后的我們就是與眾不同，拿得起放得下！人不都說：生活因細節(jié)而精彩嗎！

生活作文 篇4

　　生活像一個調色盤，其中蘊涵著許多艱辛，蘊涵著許多喜悅，蘊涵著許多辛酸。但是，生活中也有年許多快樂與煩惱，也需要掌聲。

　　記得，那是一個剛上小學一年級的我�？吹皆S多大哥哥、大姐姐在青少年宮廣場上，穿著溜冰鞋，在茫茫人海中“闖蕩”著，擺著一個有一個的POSEA。我看在眼里，記在心里，于是溜冰這個念頭在我的心中開始回蕩，我也吵著要爸爸給我買溜冰鞋，爸爸居然毫不猶豫，不假思索，爽快地答應了，他說了聲：“OK！沒有問題�！�

　　買了溜冰鞋，我的心中一直是“陽光燦爛，春光明媚”爸爸便開始讓我回憶哥哥姐姐周末溜冰時，兩只腳怎樣一前一后地擺動的。我仔細回憶哥哥姐姐溜冰時的一舉一動，自己慢慢地邁出小步試了試，嘿！不錯。我繼續(xù)反復訓練。在我溜的正興奮正入味的'時候，一顆小石子拌了我一交。我很生氣，爸爸卻跑過來笑了笑，拍了拍手，頓時，我火冒三丈，心想：“爸爸今天這是怎么了？我摔了一交，他不是來安慰我，而是一副幸災樂禍的樣子�！蔽覉詮姷挠赂业恼玖似饋�，繼續(xù)往前沖，啊��！到了！終于到了，到了我自己規(guī)定的“終點”，我又開心，又憤怒。我溜到爸爸的身邊，皺著眉頭，不滿的問：“爸爸，剛剛我摔了一交，你干嗎拍手��？”他親切的微微一笑，和藹的說：“因為你又前進了一步，離自己規(guī)定的‘終點’也進了一步，一步加一步與成功和勝利就要握手。我的掌聲還代表著讓你趕快站起來，繼續(xù)加油，堅持不懈地往前沖！”

　　我聽了爸爸的話，心里不時的疙瘩了一下。

　　在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。在生活中，我們一定要學會用掌聲來幫助別人，鼓勵別人，這樣世界會更美好�。�

生活作文 篇5

　　有人說過：生活如鏡，你若對它笑，它便對你笑。你對它哭，它便對你哭。生活是五彩繽紛的，雖有酸苦參拌其中，卻是這一家肴之必備作料。欣賞生活者，生活之美好必向其展示，此實為被生活欣賞者；厭惡生活者，生活之辛酸必向其施加，此實為被生活厭惡者。

　　其實，生活于每人皆等同，非命運可主宰也。關鍵為自身之態(tài)度。孤獨者如熱愛生活，則不免為自己獨處世界而無人紛擾而樂；廢疾者如欣賞生活，則必定為自身獨于常人而仍具自強不息之精神而傲；貧窮者如敬慕生活，者將為避免世俗紛爭而安閑自得而滿。

　　上朔遠古，多少先輩在戰(zhàn)火硝煙中從容不迫，多少詩人在屈辱貶謫中樂觀豁達。此皆為欣賞生活之體現(xiàn)。反觀我今日之民眾，為區(qū)區(qū)小事而厭棄生活者比比皆是。挫折常有，而善于克服挫折者不常有；悲憤常有，而勤于化悲憤為力量者不常有；坎坷常有，而樂于戰(zhàn)勝坎坷者不常有；紛爭常有，而肯于化干戈為玉帛者不常有。正因如此，種種人因厭棄生活到放棄生活，此為何種行為？兩個字可以代之：一曰"悲"二曰"恥"。為此中人之行為而悲，為次中人之行為而恥。體為父母所賜，則此行為為不孝也；神為親友所給，則此行為為不負責任也。生活如考卷，而挫折，悲憤，坎坷，紛爭則是一道道考題，只要經得住考驗，則勝利之喜悅必將親臨；生活有如盆栽，根，莖，葉，果實支持其中，只要善于欣賞，則美麗必將親現(xiàn)。細細深思，如無根，莖，葉，果實，何來盆栽？生活亦是如此，若無挫折，悲憤，坎坷，紛爭，何為生活！

　　做欣賞生活者，讓生活更為美好，此則君子所為也。

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