【必備】陽光生活作文7篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的陽光生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光生活作文 篇1
陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦；陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息；陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端；陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我想說我們的生活時刻充滿著陽光；生活就像含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時，朋友無比真誠的關心，總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關心感染著我們單一的生活。學習中，我么會獲得點點滴滴的`成績，每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我；陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下，我們構建著同一個地球。同一個地球上，我們構建著和諧的社會；同一個社會中，我們構建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當我們倍感傷痛時，想想曾經的快樂時光，也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。
固然會有陰天的到來，但請別忘了，陽光永遠都不會躲藏，烏云里始終住著太陽；你可以化作狂風去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。
生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
陽光生活作文 篇2
“萬物生長靠太陽”。在我的生活里，充滿了陽光。在我成長的道路上，撤滿了陽光。我生活在陽光里。
我自幼體弱多病。母親生下我不久，就和爸爸去了干校，把我留在奶奶家。后來，我得廠病毒性肝炎，高燒40多度，住進了醫(yī)院。奶奶趕緊給父母發(fā)電報，叫他們速回。聽奶奶講述當時的情景，真是可怕:一大塊一大塊冰枕被我的頭給融化，可我的高燒就是不退。同病房的六個孩子，已經死了四個，我也危在旦夕。看我這個樣子.奶奶也以為我沒救了，可醫(yī)生和護士們仍在奮力搶救，精心為我治療.日夜守護在我身旁。在他們的精心照料下，我慢慢地好了起來。等到父母趕來，我已經退了燒。父母握住醫(yī)生的手.不知說什么好。感動地流下了熱淚，只是一個勁地說“謝謝”，“謝謝”。醫(yī)生們就象是一道道溫暖的陽光，照在我身上，又象是生命之神，把我從死神手中奪了回來。
記得上欲幾岡時，一次突然發(fā)生了地震。我睡得死，那天夜里。其藝孩子都出去了，只有我還在睡。黃老師一清點少、數，少了一個，就不顧一切地沖進教室，當發(fā)現我還在熟睡時，就一把抱起我向門口沖去，剛一出門口，就聽見身后“轟隆”一聲巨響，一扇墻倒了下來。我又一次得救了。難道黃老師不知道危險嗎?因為她有一顆愛孩子的心，她也是一道陽光，照亮了我和其它移子們的心靈。
小學面臨考初中時，我卻中了風，休學兩星期，落了不少課。班主任劉老師為了不影響考試，盡快給我補上落下的功課，就讓我每晚到她家去。她家在學校里，我每晚都去。劉老師的孩子今年也考初中，可每當我一來，劉老師總要讓自己的孩子到教室去復習，給我騰出地方。天氣炎熱，劉老師就給我打開電扇，并遞給我一塊塊西瓜。后來，我終于考上了重點中學，而劉老師的孩子只考上了一所普通中學。難道劉老師不能放下我而去幫助自己的`孩子嗎?難道她不知道自己的孩子也渴也熱嗎?不，她知道，但她有一顆火熱的心，她也仿佛是一道陽光，為我照亮前進的道路。
陽光生活作文 篇3
親愛的安安：
20xx年2月9日，你來到這個溫暖的世界，與爸爸媽媽姐姐深情相擁。
你是否不知所措？是否迷惘無助？是否對紛至沓來的一切感到陌生？這些問題的答案我都無從知曉。
還記得你出生的那天早上，陽光穿過窗外參差交錯的樹葉，斜照在病床上媽媽疲憊不堪的臉龐上。我開始充滿希望地期待，夾雜著一點點興奮與恐懼。媽媽被推進手術室的一剎那，我瞥見玻璃窗四周的陽光開始肆意流淌，那份溫柔的氤氳彌漫著整個空間。那一刻，我便知道，你一定是一個活潑快樂的女孩。你一定會把更多的陽光帶進我們未來充滿希望的生活。
當我倚在手術室門外的木椅上等待媽媽和你時，我突然意識到，原來曾經所希望的，我所希望的你要可愛、聰明、善良、堅強，其實都沒那么重要，因為不管你多么丑陋、愚笨、無情、甚至軟弱，我都會愛你，因為有了你，我們的生活充滿了陽光，而我，居然現在，此時此刻，才深深地意識到。
萬幸的是，你的一切都很好，媽媽也很好。你真的是個如陽光般燦爛的女孩，在我們的些許慌亂中，沒有什么意料的，闖入了我們的生活。
從此，我洗衣服，看電視，甚至做作業(yè)時，都不由自主地放緩了節(jié)奏，一邊做著手上的`動作，一邊緊張地屏息聆聽。我開始害怕不經意弄出的聲響會吵到熟睡中的你，我怕如陽光般的你會大聲地哭泣，淌著只有陰雨的日子里才落下的淚珠。
四十一天了，今天是你出生的四十一天了。
你開始調皮起來，會睜開清澈的雙眼注視著姐姐的一舉一動了；在姐姐逗你玩的時，會笑出兩個淺淺的小酒窩了；會在睡不著時，自顧自地蹬開被子看外面潔白的墻壁了。
我坐在你小小的嬰兒床前，你望著我一張一合的嘴唇，似乎想要對我說什么，無奈的只能發(fā)出 “嗚。嗚�！� 的單音節(jié)。我笑了，看著你有些著急的臉龐，雙手在空中胡亂的揮舞著，我說——
“安安，等你長大了，姐姐就陪你到處走走，姐姐會陪你逛街，陪你去游樂園，陪你坐旋轉木馬……姐姐會一直陪著你，直到姐姐陪不了你的時候，那個時候，就應該是你陪姐姐一起啦……”
你什么也沒說。
一旁，陽光穿透玻璃窗，灑在你的嬰兒床上，你什么也沒說。
但我知道，你一定懂了。
我也知道，從此我們的生活會充滿陽光。
安安，你一定懂了吧！
愛你的姐姐
20xx年3月2日
陽光生活作文 篇4
此時此刻，您在城市的那頭，我在旬城的這頭；您在中國師范大學的最高學堂，我在旬陽一中七七班的小學堂……雖然相隔萬里，但您仍是我生活的陽光，無時無刻不照耀著我，指引著我向前。
您是我生活的陽光，教我學會積極向上。
您作為一名學生，在大學畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)任教，可是您并沒有止步于此——為了心中的夢想——北京師范大學，三次考試，前兩次為了更好地教育好我們而擠占了學習時間，第一次考試失敗，堅持！第二次考試失敗，再堅持！到了第三次考試，您終于通過不懈的努力，終于考進了我國師范類的最高學堂——北京師范大學！
這次考試的成功，并非輕而易舉，您的成功貴在堅持，貴在充分利用好時間，貴在擁有鍥而不舍的毅力。做為班主任的您，平常的事情多到壓得您快喘不過氣來，可您并沒有抱怨，反而化壓力為動力，每天晚上擠出一點點時間出來，留給自己用來學習。特別是在臨近考試的那兩個月，您更是食不下咽，夜不能寐。那兩個月正是最炎熱的季節(jié)，而您每晚都要等我們都休息了以后，才急急忙忙地趕到租的房子中學習，沒有空調的房間就是一個大蒸籠，您任憑汗水在臉頰上肆意流淌而毫不在意，心中只有一個夢想——堅持再堅持、努力再努力。每天都是如此，睡得時間少、吃飯的時間短，就這樣，您硬是堅持了下來，沒有抱怨、沒有退縮，只為心中的那個夢想！
您對知識的.渴求、對夢想的追求，以積極向上的心態(tài)面對考試而最終贏得考試，這種恒心和毅力，正是我所要學習并付諸行動的！
您是我生活的陽光，教我學會幫助他人。
記得剛開學老師分辦公室的時候是抽簽決定的，而您幸運地抽到了一間陽光最好的辦公室。有一位年齡稍微大一點的老師，抽到的辦公室陰暗還有點潮濕，這位老師多年來膝蓋有問題，每天走路都有些吃力，醫(yī)生建議最好要多曬曬太陽。您了解了該老師的情況后，主動與那位老師調換了辦公室，那位老師不斷地推辭著，可您卻說：“多曬曬太陽對身體有好處，我可以每天到辦公室外曬太陽！”
而您這種舉動既打動了我，也感染了我——在一次與家長的互動中，您將自己的手機給同學們，讓我們給自己的父母打電話。到了我們的宿舍時，因為我的床位號是2號，打電話是按床位號進行的，所以按理第二個打電話的是我，可我看到舍友們一個個迫切地想打電話給父母，又想起您調換辦公室對有困難的老師幫助時，就把屬于自己第二個給父母打電話的機會讓給了別的舍友，好不容易最后輪到我時，熄燈鈴響了，我只能在次日早上跟父母通電話。您將這件事告訴了爸爸并表揚了我，其實這都是您平時經常幫助別人而影響了我！
您是我生活的陽光，教我學會承擔責任。
在我當副班長的那段時光中，總有一部分同學不遵守班級規(guī)則，嫌我管得太多、太嚴格，使我在那段時間里總是悶悶不樂。您發(fā)現了我的異常，向我詢問情況后，給予了我最大的安慰，并且給我提出了建議：班級管理，首先要以身作則，起帶頭作用；其次，呼吁大家要有集體榮譽感。聽了您的話，就像是一陣暖風，吹散了我的憂愁。于是我開始努力地做到更好，用實際行動帶動同學，并且也成了您的得力助手。
在和您相處得那段時光里，我感受到了您對待職業(yè)的態(tài)度——任代課老師時，就要做一名知識淵博、學生喜歡的代課老師；任班主任時，就將班級事務打理得井井有條，承擔自己應承擔的責任！
驀然回首，過往云煙，唯有與您一起的快樂時光讓我無法忘懷，心中充滿懷念和感激。雖然現在您也是一名學生不再教我了，可您對我的關心我仍然感受得到。您是否知道，是您給我爭取了征文比賽的參賽資格，并且在您的指導下，榮獲了優(yōu)秀獎，當安康市圖書館頒發(fā)獎品與贈品時，我的心中便一直在想著您，想與您一起分享我的喜悅！
最令我感動的是，當您聽說我回旬陽上學后，遠在北京的您給父親發(fā)信息問候我、鼓勵我，并讓我“繼續(xù)做一個快樂又努力的小姑娘”，我心中是滿滿的感動——我很感激，您為我的成長付出的一切；我很幸運，遇到了人生中這么優(yōu)秀的好老師！
李老師，您是我生活的陽光，為我驅散陰霾，讓我充滿力量！
陽光生活作文 篇5
大海充滿激情，宇宙充滿神秘，而我們的生活豐富多彩、無限美好、七彩四射——我們的生活充滿了陽光。我們朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，彈奏著藍天這把提琴，釋放出陽光的旋律，我們伸開雙臂想擁抱整個世界……
清晨，一股風吹過我們的臉龐，無比的清爽……我們身上散發(fā)出無限的活力。我們手牽手，背著書包，邁著輕盈的步伐，走進學校的大門�，槵樀淖x書聲從教室里飄出，在校園里久久地回蕩著……看，老師的問題似乎都在同學們的思考范圍內，同學們的小手舉得猶如一排排小樹林，回答問題干脆利索，老師投去贊美的目光。老師引導著學生，學生跟著老師的思路走，這是多么跟諧的一幕�。�
學校的生活是充實的，但是課外的生活更加的豐富多彩。放學路上我們嘻哈說笑，圖書館里我們如癡如醉。現在我們進入了同學們早已懸懸而望的暑假生活。
夏日的清晨，我們仍然不偷懶，天已經亮了，從窗外流進柔跟的晨光，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上。枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停，另有一番令人賞心悅目的感覺，我們怎么會錯過這個運動的好機會呢？拉著許久沒有見過的小學同學，來到體育場，走上塑膠跑道，我們共同努力，向著我們的目標前進，永不放棄！在跑道上，我們自己給自己加油，鼓氣，告訴自己：“堅持就是勝利！”跑完步，我們的腿像灌了鉛一樣不能移動，但是，我們對自己說：“站起來！繼續(xù)你的運動，付出就會有回報！”這就是我們，執(zhí)著、向上、進取的中學生！
空余時間，我們也不忘為需要幫助的.人獻一份愛心？朋友們聚在一起去義賣，在夏日的陽光里，嫩嫩的皮膚被紫外線曬得像小泥鰍似地，也絲毫沒有停下來的意思。當幾個小腦瓜湊在一起數著零碎的小毛票時，我們都在想象著把錢交到受助者手里時他們那種感動的表情，那時，我們的心是幸福的。贈人玫瑰，手留余香。幸福，快樂，在我們臉上跳躍，我們的生活也充滿了無限的生機。
陽光璀爛，鳥兒在蔚藍的天空中自由地翱翔，面朝太陽我們的臉上露出燦爛的笑容。我們的生活，就如那陽光，燦爛，熱情奔放、流光溢彩。深深地呼吸著清晨的新鮮空氣，好美、好甜。頃刻間，覺得整個世界都屬于我們，伸開雙臂讓我們去擁抱這一切……
陽光生活作文 篇6
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。不一會兒，一個急剎車，我倆都差點摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側邊的拉桿上還碰了個包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時，一個叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個小姑娘在這兒來坐吧！不然一會兒會摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的�！薄皝碜�！我們馬上就下車了�！庇谑�，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時，燦爛的陽光透過車窗灑進車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我正想站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的`座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子�！贝蟾绺缯f：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應該的�！�
不一會兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流。
陽光生活作文 篇7
一縷陽光透過桂花樹葉照進書房，昨夜的那場大雨打落了桂花，嬌滴滴的“姑娘”落了一地。從小到大，除了院子就是學校，能陪我回憶的也只有院里的這棵桂花樹了。然而，我再也見不到在桂花樹下?lián)v著桂花做湯圓的外婆了。
當時生活貧苦，從幼兒園到家每每都是外婆來接我。路過超市時我看見五顏六色的糖果是總要對外婆說我要買，然而，外婆總是說身上沒帶錢：“走，我們回家去爆年糕吃吧！”每次爆年糕的人都會經過我們的小院子，外婆看見了會急沖沖地追出去，給我爆我喜歡吃的年糕干。每當聽到“咚”的`一聲，我定會手舞足蹈起來。一會兒，外婆就給我遞上熱呼呼的年糕干，美味可口。
每到春天，院里的花都會爭相開放，那些花都是外婆親手種的。這棵桂花樹是在外公和外婆結婚時種下的，確實是老樹了。外婆總在秋雨前摘下桂花來釀。每次從幼兒園回到家，都會聞到桂花香，外婆總會在糖水中放入桂花，然后還要自言自語地說：“節(jié)省點放，剩下的還要做湯圓迎客人呢。”我便裝作什么也沒聽到，大口大口地喝著桂花茶。
秋風起，桂花落。這么多年過去了，那些場景依然回蕩在我腦海中。外婆一生勤儉持家，所有事都是靠自己的雙手去創(chuàng)造，在清貧的日子里，迎著陽光前進�，F在外婆不在了，佇立在桂花樹下的是一位少年，金色的陽光灑滿全身。
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