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愉快暑假生活作文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愉快暑假生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愉快暑假生活作文 篇1
21天前，我們迎來(lái)了盼望已久的暑假。第一個(gè)星期，我們沒(méi)有出去游玩，而是參加了數(shù)學(xué)建模大賽聽(tīng)課并考試。星期六上午考完試后，下午我們整理了行李，星期天不到六點(diǎn)，我們就早早地上車，開(kāi)始了我們一天的旅程。到了火車站，已經(jīng)很熱了，但是因急切要超車，我們沒(méi)有買成雪糕，就已經(jīng)糟透了，更可惡的是還沒(méi)有電梯。我、妹妹、媽媽、姥姥、大姨媽五個(gè)人共帶了3個(gè)行李箱，其中有兩個(gè)人可以不提，因?yàn)槔牙涯昙o(jì)已經(jīng)很大了，我只好提一個(gè)行李箱。就這樣，我們開(kāi)始了一天的'奔波。
經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車上“考驗(yàn)”，又轉(zhuǎn)了一次車，我們終于到達(dá)了第一個(gè)地點(diǎn)——洛陽(yáng)。
我們住進(jìn)了賓館，安頓下來(lái)。晚飯后，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天7點(diǎn)，我們從夢(mèng)中醒來(lái)，今天我們要去玩龍門石窟。
龍門石窟是古代人在石山用他們?cè)瓉?lái)的工具雕制而成。最大的佛足有幾十米，最小的佛只有1厘米。當(dāng)時(shí)，第一眼看到大佛時(shí)，感覺(jué)非常逼真，我想以前他們技術(shù)并不先進(jìn)，是怎樣才能雕制出這么逼真的佛像呢？我可真佩服他們呀！講解員阿姨告訴我們，唐朝以胖為美，隋朝則是以瘦為美，唐朝的佛像看起來(lái)胖胖的，脖子上有三道皺褶；隋朝的佛像相對(duì)瘦一些，脖子上沒(méi)有皺褶。如果阿姨不告訴我們，我還以為那三道皺褶是三道項(xiàng)鏈呢！
我們坐上游艇，觀察著周圍的景物。湖水碧綠、幽深，不像我們那樣缺水。在船上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看石窟，小的佛像基本看不見(jiàn)，只看見(jiàn)密密麻麻的小點(diǎn)；盧舍那大佛看得非常清晰，比在近處看得效果好多了。
參觀完石窟已經(jīng)是中午了，午飯后我們繼續(xù)下一階段的旅程。如果每天都是這樣愜意人旅行，那么這個(gè)暑假將是有史以來(lái)最快樂(lè)人暑假。
愉快暑假生活作文 篇2
“放假啦！”同學(xué)們興奮地沖出教室開(kāi)始了自己愉快的暑假生活。
我的暑假是豐富多彩的，我給它們都貼上了色彩的標(biāo)簽，就像舞臺(tái)劇一樣，一幕一幕的為大家展開(kāi)……
假期里媽媽帶我看了顯微鏡，在顯微鏡下我看到了許多胖乎乎、水靈靈的細(xì)胞，都充滿了活力，它們好像都活蹦亂跳地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，生命神奇嗎？”細(xì)胞是生命的起點(diǎn)，成千上萬(wàn)的細(xì)胞組成了生命，生命代表了希望，我給這一幕貼上了綠色的標(biāo)簽。
姥姥家樓下的一條路假期里施工，我和院里的小朋友們一起制作土蛋兒，在土堆旁、樹(shù)叢中、小路上都有我們玩耍時(shí)你追我趕、奔跑的景象，歡聲笑語(yǔ)在小路上蕩漾著。黃色是大地的色彩，我給這一幕貼上了黃色的標(biāo)簽。
假期里我看了許多書，莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書使我們思維開(kāi)闊、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、能給心靈洗個(gè)澡……書是知識(shí)的海洋、書是廣闊的天空、書是色彩斑斕的世界，我愛(ài)讀書，我把這一幕貼上了藍(lán)色的標(biāo)簽。
姥姥的'手腕骨折了，我和姥姥在一起時(shí)不讓姥姥干重活，自己的事情自己做，還幫姥姥做一些力所能及的事情，比如上街回來(lái)拿東西、切菜、洗碗，我覺(jué)得自己是一個(gè)懂得孝順老人的孩子，能給姥姥帶來(lái)溫暖，我把這一幕貼上了橙色的標(biāo)簽。
“太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)月亮旋轉(zhuǎn)喲，星星旋轉(zhuǎn)地球旋轉(zhuǎn)喲”，這是我在假期里和樓下的譚老師學(xué)的一首《旋轉(zhuǎn)的童年》，這首歌聽(tīng)上去童年是美好的、爛漫的，我愛(ài)金色的童年，我給它貼上金色的標(biāo)簽。
假期里我有許多收獲，我的假期是七彩的，大大小小的事就像一條條彩帶，這些彩帶編織成了通往新學(xué)期的彩色拱橋！
愉快暑假生活作文 篇3
整個(gè)暑假，都熱的很不舒服，要不是可以去馮老師家，我一點(diǎn)也不喜歡放暑假。
媽媽提議去悠活麗致，那是一個(gè)由水上樂(lè)園和民宿結(jié)合的休閑旅游中心，因?yàn)槭桥R時(shí)起意，媽媽本來(lái)還擔(dān)心訂不到房間，誰(shuí)知道我們就這么好運(yùn)，竟然讓我們訂到了。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車程，辛辛苦苦的到達(dá)目的地，首先映入眼簾的就是寬闊的大廳，和許多誘人的水上游樂(lè)設(shè)施。
就在我的心情開(kāi)始好起來(lái)時(shí)，我們跨進(jìn)了窄窄的房間，我大失所望的看著這個(gè)很爛的房間：“什么嘛！鳥籠？還是雞籠？還是放西瓜的水果籃呢？小成這樣！”
我也沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一臺(tái)大大的液晶電視，我心想：“還好有電視，這樣我就不計(jì)較了�！�
爸媽和弟弟迫不及待的要沖出去玩游樂(lè)設(shè)施，我大費(fèi)唇舌的奉勸他們：“你們?cè)趺锤胰�？不怕有壞小孩在里頭尿尿嗎？那水肯定臟死了�！�
根本沒(méi)有人要理我，他們出去玩他們的.，我舒舒服服的躺在床上看電視，遙控器也沒(méi)人跟我搶，多愜意？
第二天，我們來(lái)到海邊。這片特殊的海邊，并不是“沙灘”，而是“石子攤”，我竟然還被小石頭扎到了腳，流了一些些鮮血，怪嚇人的。也因?yàn)槿绱�，媽媽買了一雙涼鞋給我。
有沒(méi)有買紀(jì)念品？有！買了好多大象送給云門的媽媽們。
若是問(wèn)我還想不想再來(lái)一次？我一點(diǎn)也不想，下次才不要再來(lái)呢！
愉快暑假生活作文 篇4
時(shí)間像溪水一樣溜走了，我的暑假生活似一本豐富多彩的童話書，其中最有趣的一頁(yè)當(dāng)數(shù)上海之旅了。
7月12日那天，我與姑姑一家來(lái)到了豫園。這兒風(fēng)景迷人，是個(gè)落腳的好地方。下車后，我們稍作休息，就開(kāi)始了一天的旅程。第一站我們來(lái)到了上海海洋館。進(jìn)入海洋館，就像到了一個(gè)奇妙的`海底世界，這里面可愛(ài)的魚兒們時(shí)不時(shí)來(lái)跟我們親密地接觸，我覺(jué)得自己也成了一條魚兒在快樂(lè)地游弋。我看見(jiàn)了兇狠的鯊魚，五彩的水母，可愛(ài)的企鵝、頑皮的海豚，還有海鰻、白鯨等許多奇形怪狀的魚。其中我最喜歡水母和企鵝表演。別看水母身帶劇毒，但外形卻很優(yōu)美，如降落傘一樣飄浮在碧藍(lán)的海水中，水母顏色多變，從梅紅到粉色，到深藍(lán)，到淡綠，最后變成乳白，多美妙啊!企鵝表演更有趣，它們邁著八字步，兩手平舉，一搖一擺，如同風(fēng)度翩翩的紳士。海洋館共有三層，每層都呈現(xiàn)出不同的海洋景觀，讓人流連忘返。從海洋世界出來(lái)，我們?nèi)チ藮|方明珠，在旋轉(zhuǎn)餐廳，那誘人的美餐讓我垂涎，我纏著姑姑，卻沒(méi)有結(jié)果，只好作罷。我參觀完?yáng)|方明珠，覺(jué)得它真是名副其實(shí)的一顆明珠。之后我們又去了上海金茂大廈。媽呀!100層，400米多高，遠(yuǎn)看真如一把刺破青天的寶劍。進(jìn)入電梯，就以飛快的速度上升。到了頂層，整個(gè)都市美景盡收眼底。
上海之旅讓我感受到了大都市的美麗和繁華，使我開(kāi)闊了眼界，更使我的暑期生活有了最快樂(lè)的那一頁(yè)。
愉快暑假生活作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的暑假，想想在家里開(kāi)著涼涼的空調(diào)吃著冰冰的西瓜，坐在舒服的沙發(fā)上看著電視是多么愉快的一件事情啊，還每天可以睡個(gè)懶覺(jué)，想想都是開(kāi)心的！
今年暑假，我們?nèi)乙蝗ヂ尻?yáng)老君山游玩，頭天晚上我們就把所有的東西準(zhǔn)備好，第二天一大早媽媽就把我們叫了起來(lái)。一路上的風(fēng)景也是非常美麗的，經(jīng)過(guò)2、3個(gè)小時(shí)的路程，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的隧道，我們到達(dá)了目的地—————洛陽(yáng)老君山。
站在景區(qū)門口，首先映入眼簾的，是一座高大的雕像，媽媽告訴我，坐在黃牛上的這位老人，就是老子先生。我抬頭看了一眼，感覺(jué)有十幾米高的樣子，非常震撼！但是令我更震撼的還在后面呢！
首先，我們坐著長(zhǎng)長(zhǎng)的.索道到了半山腰，翻滾的云海非常壯觀，讓我感覺(jué)，像到了天宮一樣。
接著我們又步行爬到了南天門，南天門的臺(tái)階，又陡又長(zhǎng)，我感覺(jué)好累啊，我都不想爬了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我又一鼓作氣爬到了山頂，山頂?shù)木吧�，空氣也新鮮，真是沒(méi)有白來(lái)一趟。山頂上，到處都是燒香拜佛的人們，我也默默地給自己許了一個(gè)心愿，希望我今年學(xué)習(xí)更上一層樓。
在山頂稍作休息，我們就開(kāi)始返程了，可是下山的過(guò)程當(dāng)中天公不作美，下起了大雨，我們都沒(méi)有拿雨具，被淋成了落湯雞，不過(guò)山頂上的雨，總是說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)停就停。雨停了之后，我們就繼續(xù)趕路。雖然被淋濕了但是心里也非常開(kāi)心。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，愉快的暑假生活，馬上就要結(jié)束，開(kāi)學(xué)后我就是四年級(jí)的學(xué)生了，我要更加努力認(rèn)真！希望明年暑假我們?nèi)疫�能一起去更多的地方游玩！
愉快暑假生活作文 篇6
【網(wǎng)絡(luò)綜合-中學(xué)生暑假生活作文600字：愉快的暑假生活】
這個(gè)暑假的第一天，我一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一縷調(diào)皮的陽(yáng)光早已蹦蹦跳跳地從窗口跳在了我的床上，這時(shí)我就開(kāi)始心里默默地盤算著：嘿嘿，今天陽(yáng)光這么大，不如去游泳吧!不過(guò)得說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的讓爸爸媽媽同意呀!我來(lái)到爸爸媽媽床邊，在我多次的請(qǐng)求下，他們終于同意了。
緊跟著，我們一家?guī)е砻靡黄鹑チ擞斡境�。我們到了游泳池，換好衣服后，站在泳池邊，看著這么大的游泳池，我真有種想立刻奔入泳池，游個(gè)痛快的沖動(dòng)。我剛進(jìn)了水稍微淺一點(diǎn)的水池，就凍得我直打哆嗦。于是，我先往自己身上灑了一點(diǎn)水，等我差不多適應(yīng)了水溫，便慢慢地往下走去，準(zhǔn)備好游泳。我先在水池里一邊做要游泳的動(dòng)作，一邊心里默念：收，翻，蹬，夾……等差不多了時(shí)，我、弟弟和爸爸便一起向深水池走去。我?guī)Ш糜剧R，從泳池里面的小梯子走下去，腿剛碰到水，就像我剛進(jìn)淺水池一樣，凍得直打哆嗦，我又立馬上了岸。老樣子，還是先往身上灑點(diǎn)水，我才慢慢下了水。下水后，因?yàn)閯偛啪毩艘粫?huì)，所以不是非常生疏，但是，還是有些不適應(yīng)。先游了一圈，感覺(jué)良好，然后就開(kāi)始游第二圈，這圈我準(zhǔn)備要跳水，誰(shuí)知，可能沒(méi)有調(diào)整好泳鏡，只聽(tīng)“啪”地一聲跳了下去，但是前方卻沒(méi)有我的.蹤跡。原來(lái)我的泳鏡掉了，沒(méi)有泳鏡的我，只能用狗刨，讓自己盡量少喝點(diǎn)水了。爸爸還沒(méi)來(lái)得及笑，就把我從泳池里救上來(lái)了。吃了這次苦頭，我對(duì)游泳是有了一點(diǎn)恐懼了，但為了不能讓爸爸媽媽們笑話我，我自言自語(yǔ)道：“我可不能放棄啊，剛才是因?yàn)槭韬隽擞剧R，這次可不能再疏忽點(diǎn)什么了，要不他們不得笑話死我啊!”第三次我倒是成功的游到了對(duì)岸，但是因?yàn)轶w力不支，我只好十分不情愿地休息會(huì)兒了。休息過(guò)后，我和表妹在淺水里玩了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你都玩瘋了，再不回家，你就成瘋丫頭了。”媽媽的命令是無(wú)法反抗的，我只好戀戀不舍地回家了。
那一天，我玩得非常開(kāi)心，使我更加準(zhǔn)備精彩的度過(guò)這次暑假了!
愉快暑假生活作文 篇7
暑假期間我和爸爸來(lái)襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到達(dá)襄樊車站時(shí)，一下車，我姑姑就和叔叔來(lái)接我們，當(dāng)時(shí)，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說(shuō)：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過(guò)去就可以了。”那個(gè)叔叔帶著微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我也是沒(méi)事做，我一會(huì)兒就把你們送過(guò)去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉?biāo)⒀�。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的`豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠(yuǎn)處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來(lái)我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個(gè)巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床，只夠站一個(gè)人，然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽著兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣能比蹦蹦床蹦的高多了，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛(ài)吃的燒烤了……
愉快暑假生活作文 篇8
我讀過(guò)許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。
暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂(lè)的物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的`長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過(guò)玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺(jué)，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。
走出門口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見(jiàn)了可愛(ài)的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！
穿過(guò)陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚館，聽(tīng)講解員說(shuō)：鯊魚館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8.3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。
愉快暑假生活作文 篇9
愉快的暑假生活，好像我的每個(gè)暑假都挺快樂(lè)的，想不起來(lái)有哪個(gè)暑假不快樂(lè)，不過(guò)我今天還是分享一個(gè)愉快的暑假生活吧。那是我學(xué)爬樹(shù)的那個(gè)暑假。
在我沒(méi)學(xué)會(huì)爬樹(shù)之前，我特別羨慕那些在樹(shù)上笑話我的小孩，哪怕他們是坐在樹(shù)上，我高高地仰視著他們，他們笑話我“長(zhǎng)這么高竟然不會(huì)爬樹(shù)”、“你上來(lái)呀，上來(lái)呀”、“上面看到的風(fēng)景可是在地面見(jiàn)不著的”……諸如此類，聽(tīng)起來(lái)像是“侮辱”的話，我卻也還是單純的羨慕他們會(huì)爬樹(shù)。那會(huì)兒我剛小學(xué)三年級(jí)，膽兒特別小，小到和老師說(shuō)句話都要臉紅，被大人們帶去鄉(xiāng)下玩，看見(jiàn)那些男孩會(huì)爬樹(shù)，哪怕是笑話我、欺負(fù)我，我也不敢喘粗氣，就那么傻了吧唧的抬頭看著那些男孩子在樹(shù)上像美猴王一樣占領(lǐng)地盤。
大概我那會(huì)兒想進(jìn)化回去當(dāng)一只猴子？現(xiàn)在想來(lái)真是很好笑。長(zhǎng)到現(xiàn)在，都已經(jīng)上高中了，我還是不會(huì)爬樹(shù)。但我還會(huì)時(shí)常想起那個(gè)學(xué)爬樹(shù)的暑假。那些男孩子開(kāi)始是欺負(fù)我，后來(lái)看我那么渴望地望著他們，像望著蟠桃似的，都以為我是真傻，就可能可憐我還是怎么著，他們躥下來(lái)教我學(xué)爬樹(shù)。他們可真是一個(gè)個(gè)給我做示范！一個(gè)光著腳丫子讓我看他怎么樣迅速躥上去，一個(gè)搶著說(shuō)前一個(gè)人那種示范太蠢了不如學(xué)他的，還有的在樹(shù)上抓住我的'手，示意我爬到一半的時(shí)候拉住他的手蹬上去，可最后我就光看著他們上躥下跳了，我還是沒(méi)能爬到樹(shù)上去看一看下面，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么樣爬上樹(shù)。后來(lái)他們也沒(méi)有再笑話我，還把我當(dāng)成了他們的小伙伴，每次我去鄉(xiāng)下玩，他們都會(huì)帶著我一起去玩，也不嫌棄我像個(gè)女孩子一樣連樹(shù)都不會(huì)爬。
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