精選快樂(lè)的生活作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的生活作文 篇1

　　暑假，像一個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥，每天我都自由自在。

　　暑假里我和媽媽乘坐新加坡航空公司的飛機(jī)，飛往那個(gè)美麗、干凈又文明的國(guó)家——澳大利亞。經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)了墨爾本國(guó)際機(jī)場(chǎng)。在飛機(jī)上過(guò)了一整夜，我已經(jīng)疲憊不堪了。但剛一出門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我們的疲憊和困意一掃而光。雖然墨爾本是冬天，但我們感受不到一絲寒意。放眼望去，周圍郁郁蔥蔥的綠樹(shù)搖晃著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。閉上眼睛，深深吸一口空氣，真是沁人心脾，格外新鮮。

　　坐上bus，我們來(lái)到了盡人皆知的庫(kù)克船長(zhǎng)小屋。如果沒(méi)有這位英格蘭船長(zhǎng)，恐怕澳大利亞這片大陸依然是荒無(wú)人煙，不為人知。在皇家植物園，我們親眼見(jiàn)識(shí)到了書上沒(méi)有的奇花異草和古樹(shù)古木。戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館把歷史的厚重感更深層次地詮釋出來(lái)。

　　最讓我興奮的是去野生動(dòng)物園。我們看到了澳洲最具代表性的動(dòng)物——考拉。它的四肢緊緊地抱住桉樹(shù)的樹(shù)干，那樣子確實(shí)非�？蓯�(ài)。考拉長(zhǎng)著一張胖胖的孩兒臉、一只黑油油的鼻子、一雙滴溜轉(zhuǎn)的.眼睛和兩只毛茸茸的短耳朵，加上一身又厚又密的灰色皮毛，總顯得那么憨態(tài)可掬�？祭�雖冠以熊名，但實(shí)際上與熊并無(wú)多少干系，只是身體臃腫，又無(wú)尾巴，長(zhǎng)得與熊相似罷了，考拉生氣時(shí)會(huì)發(fā)出嬰兒似的啼哭，令人愛(ài)憐。

　　快樂(lè)的時(shí)光瞬間即逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)坐上了回國(guó)的飛機(jī)。此次澳洲之行既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，又豐富了我的暑期生活。

快樂(lè)的生活作文 篇2

　　今年，我和爸爸、媽媽回故鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)，故鄉(xiāng)有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。

　　正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)了故鄉(xiāng)所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！

　　唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著說(shuō)不完的話。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節(jié)目。我們的節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨(dú)奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！

　　太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(zhǎng)大了，好好培養(yǎng)他們，生活會(huì)越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì)兒講講話，一會(huì)兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。

　　爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(zhǎng)輩們?yōu)榱宋覀兊?成長(zhǎng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。

　　而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀(jì)差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。

　　我望著他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè)的生活�。∥乙�珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

快樂(lè)的生活作文 篇3

　　我有很多愛(ài)好，其中我最喜歡的是讀書。我讀過(guò)許多書，有科普的，名著……我讀過(guò)的名著有中國(guó)的四大名著和外國(guó)的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　還記得第一次接觸書是在小學(xué)前看到媽媽買的故事書，我一下被書迷住了。后來(lái)，那一本薄薄的故事書已滿足不了我的需求，我廣泛的買書，收集書，那一本本堆滿了我的`書柜，從故事書到科普，從作文到名著，從深化到科幻……從此，書漸漸入了我的生活，成了我生活中不可割舍的部分。

　　如果說(shuō)愛(ài)好是珍珠，那么讀書必定是其中最美麗的一棵，如果說(shuō)愛(ài)好是森林，那么讀書是其中最參天的一棵，如果愛(ài)好是書籍，那么讀書必定是其中最精彩的一本……

　　書是人類智慧的結(jié)晶，讀書因此會(huì)給人帶了知識(shí)，教人懂得道理，拓展人的視野。讀書使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讀書使我更加快樂(lè)，我在讀書中成長(zhǎng)起來(lái)。

　　書籍是涓涓細(xì)流，書籍是和煦的春風(fēng)，書籍是無(wú)聲的老師，讀書吧！你將擁有更多的智慧。

　　讀書，我最大愛(ài)好！它帶來(lái)了我快樂(lè)的生活。

快樂(lè)的生活作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來(lái)，寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事，那么，今天我就來(lái)講一個(gè)小故事，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨，奶奶說(shuō)：家怡，今天天氣特別好，陽(yáng)光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個(gè)主意太棒了！”我高興地說(shuō)。我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車到了城隍廟，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達(dá)和可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的，真是可愛(ài)極了，最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了，只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：“到了晚上這些燈亮起來(lái)，一定更加漂亮吧！”

　　這就是寒假我的快樂(lè)一天，如果想聽(tīng)更多的話，那就到我家里來(lái)吧！

快樂(lè)的生活作文 篇5

　　我的校園生活豐富多彩，校園里有美麗的風(fēng)景，親切的老師，可愛(ài)的同學(xué)。

　　走進(jìn)美麗校園的大門就可以看到大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，綠色的草坪。每當(dāng)上體育課時(shí)，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上奔跑、跳躍、仍沙包，別提有多開(kāi)心了。校園的`花壇里種著許多五顏六色的花朵，飄出一陣陣香味，令人心曠神怡。

　　我們的朱老師、周老師和其他老師都教我們豐富的知識(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。老師們還辛苦地幫我們批改作業(yè)，教我們訂正，他們還對(duì)我們說(shuō)：“你們對(duì)我們最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)、天天向上�！蓖瑢W(xué)們都很喜歡這些老師。

　　我們班的同學(xué)都很友好，上課大家認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。下課大家聚在一起看書、做游戲。今年我有了一個(gè)新的同桌，她的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下，不會(huì)的題目我們可以互相討論。我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相進(jìn)步。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！我愛(ài)我的老師！我愛(ài)我的同學(xué)！我愛(ài)我的校園生活！

快樂(lè)的生活作文 篇6

　　伴著香茗的清香漸漸陷入奇幻意境中，以為聲音仿佛都清晰了，走過(guò)的行人的歡聲笑語(yǔ)傳入耳中，路邊的商販高聲吆喝著叫買自己的商品。

　　摒棄雜音，聆聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，奏出一曲交響樂(lè)，先天樂(lè)師鳥兒喝出鶯鶯之歌，鳴聲鶯鶯，聲聲入耳。

　　聽(tīng)著，聽(tīng)著，食物的香氣傳入耳中，聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻們踩過(guò)樹(shù)葉的悉悉聲，他們成群結(jié)隊(duì)的將食物搬回他們的家，那將是他們過(guò)冬的儲(chǔ)備糧，僅僅因?yàn)檫@次收獲，使它們的腳步變得輕快，氣勢(shì)更加昂揚(yáng)，心情更加愉悅，它們的生活就是這么的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　螞蟻們的聲音消失了，但生活卻沒(méi)有停歇，它依舊在繼續(xù)。

　　聽(tīng)，那是蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，那吮吸甜美漿蜜的聲音，那互相爭(zhēng)奪花朵的聲音，那飽腹后發(fā)出愉悅享受的聲音，仔細(xì)聆聽(tīng)后是那么的美妙，那么的動(dòng)聽(tīng)，真正的生活也不過(guò)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的美麗。

　　聽(tīng)啊，快聽(tīng)�。《＿�！叮咚！

　　聽(tīng)到了，聽(tīng)清了，是遠(yuǎn)處池塘里的魚兒們互相嬉戲，打鬧，跳躍著飛出水面，激起陣陣水花發(fā)出叮咚，叮咚的脆響。他們的.生活如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幸福。

　　一切仿佛一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng)，那么和諧，那么安詳，又那么簡(jiǎn)單。

　　聆聽(tīng)也是一種享受，用心去聆聽(tīng)生活，一切都會(huì)融入你的畫卷里，讓你感受頗深，讓你融入生活。

　　清風(fēng)飄過(guò)帶來(lái)一縷動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是有限生命在奏響無(wú)盡生活。那種旋律沒(méi)有貝多芬奏出的優(yōu)雅，沒(méi)有莫扎特奏出的動(dòng)聽(tīng)，也沒(méi)有鋼琴家郎朗走出的慷慨激昂，就是那種簡(jiǎn)單的旋律。使人沉醉。生活不就是這么簡(jiǎn)單的，卻讓無(wú)數(shù)人沉迷其中嗎？清新，簡(jiǎn)單，不正是我們所追求的嗎？

　　睜眼，一切都還在，望著那熱氣騰騰的香茗，嘴角勾起一抹淺笑，靜靜聆聽(tīng)，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單。

　　聆聽(tīng)生活，如品一杯香茗，簡(jiǎn)單的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的美麗，簡(jiǎn)單的幸�！�…

　　生活，聽(tīng)出來(lái)的生活。

快樂(lè)的生活作文 篇7

　　我漸漸地長(zhǎng)大，從幼兒園，到小學(xué)，現(xiàn)在，日思?jí)粝氲闹袑W(xué)生活終于到來(lái)了。我曾對(duì)中學(xué)有過(guò)許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來(lái)當(dāng)一名初中生了，我的心里無(wú)比得光榮、興奮、自豪！

　　作為一名學(xué)生，最重要的就是搞好學(xué)習(xí)，在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù)，要努力提高成績(jī)，提高名次才是主要目的，我們要為自已的未來(lái)去拼命奮斗學(xué)習(xí)，要將自已的命運(yùn)掌握在自已手里。

　　初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。

　　到了初中，時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng)，上課要珍惜上課時(shí)間，要珍惜下課時(shí)間，也要珍惜課外時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，上課時(shí)我們要做到：聽(tīng)+看+讀+寫，這四個(gè)要點(diǎn)，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內(nèi)容要點(diǎn)，課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也可以看看書……

　　在初中時(shí)期，我們要保持著一顆開(kāi)朗樂(lè)觀的.心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一件小事，大事，甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂(lè)觀面對(duì)，這樣也是對(duì)我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對(duì)我們以后有一定的好處。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了，我們一定好好學(xué)習(xí)，為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)！

快樂(lè)的生活作文 篇8

快樂(lè)是一首優(yōu)美的歌，讓你的心靈得到慰藉；快樂(lè)是一股甘甜的泉水，讓你的心靈得到澆灌；快樂(lè)是一本有趣的書，讓你的精神得到充實(shí)。

　　春天，花兒爭(zhēng)相斗艷，芳香四溢，嫩綠的柳枝伸展著纖細(xì)腰肢，風(fēng)兒溫柔的吹拂這你柔順黑發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的小雨滴答著打在鐵板上，葉子上。雨后，涼爽溫和，藍(lán)藍(lán)的天空下，我與父親一起去爬山采蘑菇，大朵的擁簇在一起，不一會(huì)，我和父親就已經(jīng)感受豐收的快樂(lè)。

　　夏天，我與朋友一起去水庫(kù)，撿田螺，游泳，坐船……壩上高山享受春風(fēng)。快樂(lè)的時(shí)光圍繞著我。

　　秋天，金黃的稻穗一片片，玲瓏的柿子像燈籠掛在樹(shù)上，芳香的橘子誘人胃。秋風(fēng)輕佛下落葉，晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題，應(yīng)闖小考，成功的喜悅后，歡笑伴我耳旁。學(xué)習(xí)知識(shí)，努力向上。一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。今后，走出中國(guó)看外面的.大世界。只是讓我快樂(lè)一整天。

　　冬天，汗水撒下了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。白云為我喝彩，學(xué)校舉行三天的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)奮力拼搏，沖上起跑線，來(lái)到終點(diǎn)，盡管不是第一，卻鍛煉了我們的意志，讓我們刻服寒風(fēng)，專心學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我健康快樂(lè)，

　　過(guò)年了，我與家人團(tuán)聚，奶奶發(fā)紅包，餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品相聲，讓我樂(lè)此不彼。生活中處處有快樂(lè)，只有你細(xì)心體會(huì)，也許在以后的生活中就會(huì)成為你親切，珍貴的回憶。

　　珍惜并捕捉生活中的快樂(lè)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，以開(kāi)朗，樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活，你就會(huì)收獲許多快樂(lè)，讓你幸福，讓你健康。捕捉生活中的快樂(lè)是人生必不可少的事。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者想從春夏秋冬—四季，來(lái)寫自己的快樂(lè)，每個(gè)季節(jié)里都會(huì)經(jīng)歷不同的事情，只要我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多值得我們珍惜，這些便是生活中的快樂(lè)。

　　小作者的出發(fā)點(diǎn)很好，但是在文章當(dāng)中，結(jié)構(gòu)是需要仔細(xì)斟酌的，春夏秋冬四季的比重的安排、對(duì)應(yīng)的自己收獲的快樂(lè)，對(duì)于略說(shuō)的、一筆帶過(guò)的部分要怎么表現(xiàn)自己的快樂(lè)感受?認(rèn)真修改，“捕捉快樂(lè)”。

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