精選農(nóng)村的生活作文21篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的精選農(nóng)村的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)村的生活作文 1
國(guó)慶節(jié)里，我和奶奶、外婆、媽媽一起去了道場(chǎng)浜村的小梅阿姨家，體驗(yàn)了一把新農(nóng)村的幸福生活。幾年前來小梅阿姨家，房子還是舊的，院子里破破爛爛的，家具也沒幾樣新的，有些寒酸�？墒沁@次去，真是翻天覆地不一樣了。我們的小汽車沿著村里新修的柏油馬路一直開到了她家門口。一下車，一幢煥然一新的小樓房就映入了我們的眼簾。小梅阿姨一看見我們，就忙著招呼我們喝茶，帶我們參觀新裝修的樓房。四層的樓房，我們上上下下轉(zhuǎn)了個(gè)遍，嶄新的木地板，漂亮的新家具，液晶電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)，全都是新的。跟城里人的生活條件一模一樣，真是讓人感到高興和羨慕。我偷偷地想：要是玩捉迷藏，一定非常有趣。
參觀完以后，我們就一起在院子里一邊聊天，一邊整理蔬菜。聽小梅阿姨說，這幾年她給別人打掃家務(wù)，叔叔在工地上干活，雖然很辛苦，但是賺了些錢，家里條件好了，就把房子翻新、裝修了一下。奶奶和外婆還回憶起了自己年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)插隊(duì)的情景，那時(shí)候的農(nóng)村條件很艱苦，家家戶戶都很窮，有時(shí)候連肚子都吃不飽，想想現(xiàn)在的生活真是幸福�。�
吃好豐盛的午飯以后，小梅阿姨還帶著我們到她家的桔子園里采桔子，我十分興奮。在桔子園里，大大小小的桔子掛滿枝頭，有黃澄澄的，有青青的，還有青黃相間的。我迫不及待地跑了上去，隨手就摘下一個(gè)桔子，連忙剝開皮嘗了嘗，“哎呀！酸死了！”媽媽笑著對(duì)我說：“你太心急了，要挑又大又黃的桔子采摘�！眿寢尵牡奶暨x了一個(gè)給我，果然比剛才那個(gè)好吃多了。我蹲下身子，開始在樹下認(rèn)真地尋找。有很多的桔子在樹上對(duì)我微笑，有的桔子躲在樹底下與我捉迷藏。一不小心，還有的桔子敲了敲我的`頭，好像在對(duì)我打招呼呢！功夫不負(fù)有心人，沒過多久我已經(jīng)摘了滿滿一大袋金燦燦的桔子。坐在樹下，我美滋滋地嘗了起來，“真甜啊！”
拎著滿滿幾袋桔子，走在鄉(xiāng)間的小路上，我望著秋天的田野，這是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，田野里的莊稼、果園里的果實(shí)……都等著勤勞的人們?nèi)ナ斋@呢！時(shí)間過得特別快，得回家了。這次新農(nóng)村之旅，讓我又懂得了許多知識(shí)。帶著幾分快樂，我們依依不舍地離開了小梅阿姨家。
農(nóng)村的生活作文 2
國(guó)慶剛到，爸媽就招呼我去鄉(xiāng)下住幾天，于是，下午老爸就開了個(gè)車送我下鄉(xiāng)去了。
在路上，頭頂?shù)陌自坪吐愤厴淠救勘凰υ谀X后，映入眼簾的只有一座座山，但很快又會(huì)繞過。不知過了多久，目的地終于到了，我和爸爸打開門，只有表弟坐在里面。表弟看見有人來了，打了聲招呼又繼續(xù)轉(zhuǎn)身鼓搗什么。
“你干啥呢？”我走過去問。“做青蛙桿，等下我去釣青蛙。”表弟揮了揮手中的竹子，“走，我們一塊去！”
我和表弟盤腿坐在田野旁，抬頭向遠(yuǎn)處望去，竟是滿山遍野的綠色。也是，山色總是比較慢變黃；低頭，田野中的植物正隨風(fēng)搖曳，還時(shí)不時(shí)有一兩株像喝醉酒的.樣子，東倒西歪。旁邊，表弟制作的青蛙桿已準(zhǔn)備完畢，他往線的一旁綁了個(gè)東西，“這是什么？”我發(fā)問�！扒嗤芡取！笔裁�？青蛙腿能釣到青蛙？表弟嘿嘿一笑：“凡事皆有可能嘛！我哥他沒去找蚯蚓只好用青蛙腿了。”表弟綁好了后，拿起竹竿從后面往前面一揮，那白線又從后面飛向前面，一下子落入水中，做出姜太公釣魚的姿勢(shì)，一本正經(jīng)的盤腿坐著。我也只好跟著他坐在那兒。
時(shí)間在慢慢地流逝，時(shí)不時(shí)有一個(gè)兩個(gè)牽著牛的人走過來，也有一些小孩子在田野里嬉戲玩耍，或者也有一些做事回來的大人，都會(huì)不時(shí)瞟我們幾眼。
我終于等不及了，站起身問表弟：“你爸媽呢？”“進(jìn)城了，知道今天下午你來去買東西了�！北淼芡ｎD幾秒，“走！這次釣不到了，下次再來！”表弟假裝憤怒把竹竿一拉，田里的水也隨著這個(gè)動(dòng)作飛濺上來，從我們身邊過的雞群嚇了一跳，但有一只雞看見那掉在地上的青蛙肉竟啄了上去，表弟見了，猛的一拉線，那雞就像一只蚱蜢似的，跟著跳了起來，表弟一拉那線，那雞也跟著拉著走�？粗淼芎湍请u大眼瞪小眼，我大聲笑了起來。
舅媽也終于回家了，晚飯后，表弟提議帶我上屋頂看晚霞，我應(yīng)聲答應(yīng)了。
那太陽(yáng)的大部分都躲在山里邊，只有一點(diǎn)點(diǎn)露在外邊，隨著太陽(yáng)本身的黃色，那包住它的顏色由深到淺，形成漸變的顏色。那晚霞倒映到池塘里，形成水天一色的景致，讓人不得不激動(dòng)，贊嘆。池塘上的麻雀和蜻蜓慢慢的飛來飛去，，像欣賞著這絕世美景。這樣的景色怎能不讓人心動(dòng)呢？也許正是這樣的美景這樣的趣事才能讓現(xiàn)在的我如此懷念吧？
�。ü芥� 7年級(jí)）
評(píng)：對(duì)一幅美麗、有生命力的鄉(xiāng)村圖。寫景、寫人都不錯(cuò)。
農(nóng)村的生活作文 3
來到了外婆家后，美麗的景色立刻映入我的眼睛，空氣中帶著一種屬于大自然的`味道。我好奇地這里看看那里看看。 我不知不覺已經(jīng)走進(jìn)一片翠綠的草地里，看見了許多讓人著迷的花，我用鼻子一吸，立刻聞到陣陣花香。我一轉(zhuǎn)身就看見一棵樹，因?yàn)閯傁逻^雨，大樹的葉子上有一滴晶瑩的水滴。一只蝴蝶飛過了我的身邊，心中突然升起一陣輕松的感覺，心情莫名其妙地變得十分輕松，我想這就是大自然的魔力吧！ 那只蝴蝶飛向了遠(yuǎn)方，我也隨著它走到了一個(gè)池塘。池塘的水一如既往很清，水面像一面鏡子。一只蜻蜓飛過了池塘，我順著蜻蜓飛的地方看去，看見了一片菜園，外婆正在帶著笑容收著菜。 這就像一個(gè)童話世界，到處都有耐人尋味的快樂，這是多么幸福的一個(gè)地方��！
農(nóng)村的生活作文 4
摘要：在現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天，我們要求學(xué)生作文要努力做到求真實(shí)、創(chuàng)新。小學(xué)高年級(jí)的作文教學(xué)也進(jìn)行了一定的改革，作文教學(xué)不是單純地進(jìn)行文章的書寫，更重要的是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)深化思想的表達(dá)，將自己的真情實(shí)感融入文章中，成為不斷認(rèn)識(shí)自我和與外界溝通的重要手段。作為一些從小生活在農(nóng)村的學(xué)生，或許接觸的寫作題材要窄一些。他們作文水平的提高，不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)影響學(xué)生的言談舉止、綜合素質(zhì)，同時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往有重要的影響。
關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)；生活化；作文教學(xué)
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文水平的重要尺度，對(duì)整個(gè)教育教學(xué)具有重要的指導(dǎo)作用。農(nóng)村小學(xué)的作文教學(xué)，學(xué)生在寫作中不知道寫什么，不知道怎么寫，老師們也認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生的視野比城市學(xué)生的視野窄、見識(shí)少、信息貧乏，所寫起來的文章題材單一、內(nèi)容空洞、語(yǔ)言貧乏，不及城市學(xué)生作文的豐富多彩其實(shí)，追根究底是學(xué)生不能在生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)美，不能在生活中及時(shí)探索到美的事物。古語(yǔ)有云：“問渠哪里得清如許，為有源頭活水來�！鄙罨魑慕虒W(xué)就是引導(dǎo)學(xué)生做生活的主人，學(xué)會(huì)尋找生活中陽(yáng)光的一面。廣闊的農(nóng)村天地有豐富的題材，都是我們作文教學(xué)的好素材。要想提高我們農(nóng)村學(xué)生的作文水平，就必須引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，從生活中產(chǎn)生源源不斷的靈感，學(xué)生才能熱愛創(chuàng)作。那如何提高農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)生活化作文教學(xué)的質(zhì)量呢？本文就農(nóng)村小學(xué)生活化作文教學(xué)，結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn)，根植農(nóng)村實(shí)際，提出幾點(diǎn)自己的看法。
一、選擇合適的作文主題，表達(dá)自己的真情實(shí)感
農(nóng)村孩子見識(shí)較少，接觸的新鮮事物較少，知識(shí)容量較少，但從另一個(gè)角度來講，農(nóng)村孩子與大自然接觸的機(jī)會(huì)多，童年生活相對(duì)豐富，且對(duì)大自然有著深厚的感情，這些因素都是農(nóng)村孩子的寫作優(yōu)勢(shì)。只要他們熱愛生活，細(xì)心觀察，就能將自己在生活中的所見所聞轉(zhuǎn)變?yōu)閷懽魉夭模谌氲阶魑闹腥�。在寫作教學(xué)中，教師可引導(dǎo)學(xué)生以自身生活經(jīng)驗(yàn)為主題，自定題目，自由發(fā)揮想象力，將自己對(duì)生活的感悟或在生活中的見聞寫入作文中，這樣一來，學(xué)生有了更多的寫作素材，就能充分表達(dá)自己的真情實(shí)感。同時(shí)，教師在日常教學(xué)中，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生活體驗(yàn)，學(xué)會(huì)感悟生活，并將自己認(rèn)為有意義的事情記錄下來，在寫作課堂分享給同學(xué)們。通過分享與討論，不僅能提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能為學(xué)生積累更多的寫作素材，為今后的寫作奠定基礎(chǔ)。
二、走進(jìn)生活，收集生活素材
以生活來源為基礎(chǔ)，收集生活材料為寫作素材，農(nóng)村的學(xué)生所熟知的.是農(nóng)村的事物。如有起伏的群山、碧綠的田野、彎彎的小溪這種美麗的田園之景；還有那飛翔的小鳥、奔跑的飛禽走獸、嬉戲的魚蝦等種類繁多的動(dòng)物。這一切就是我們農(nóng)村學(xué)生的“源頭”、“活水”，皆可成為教學(xué)之題材，學(xué)生寫作之素材。在條件允許的情況下多組織學(xué)生郊游、野炊等活動(dòng)，讓學(xué)生多和大自然接觸，豐富學(xué)生的寫作視野。這樣，以活動(dòng)導(dǎo)趣，又以活動(dòng)誘寫，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了寫，學(xué)生才能言之有物，才能激發(fā)他們的靈感，從而，提高了他們的寫作興趣和水平。
三、培養(yǎng)閱讀能力，開闊眼界
寫作和閱讀的關(guān)系是相輔相成密不可分的。教材中包含了大量的優(yōu)秀文章，教師在教學(xué)中注重對(duì)教材文章的利用，以此提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀能力，在讀賞結(jié)合中提升寫作能力。同時(shí)，在課堂閱讀的同時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)增加課外閱讀量，為學(xué)生推薦健康積極的優(yōu)秀課外閱讀材料，在拓展學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累寫作素材。另外，引導(dǎo)學(xué)生深入生活，留意身邊的人與事，懂得分辨是非，體味百態(tài)人生，洞察人間善惡。教師還可以將寫作課堂延伸到社會(huì)，擴(kuò)展教學(xué)場(chǎng)地，讓學(xué)生走出教師，在社會(huì)實(shí)踐中獲得感悟，并將其轉(zhuǎn)化為文字，體現(xiàn)在作文中。
四、留心生活，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
在寫作教學(xué)中，教師應(yīng)注重對(duì)學(xué)生情感的激發(fā)，提高學(xué)生的感悟能力。在日常生活中，一花一草都能引發(fā)我們深深的思考，教師應(yīng)注重對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)與引導(dǎo)。就現(xiàn)實(shí)情況來看，因身邊人事繁多，學(xué)生往往求大，忽略身邊最值得關(guān)注的小事，導(dǎo)致作文空洞無物，有的學(xué)生反映寫作時(shí)往往覺得無話可說，這就是學(xué)生不注意觀察的結(jié)果。就農(nóng)村學(xué)生而言，農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美、人情濃厚，動(dòng)植物在大自然的孕育下顯得千姿百態(tài)，這些都是最為直接的寫作素材。教師在教學(xué)中應(yīng)充分利用這些優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生深入觀察，學(xué)會(huì)借景抒情。教師還可以運(yùn)用多媒體技術(shù)展示材料，利用圖片、視頻等形式更直觀的展示材料，增加學(xué)生的素材來源。把這些教育都引進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)中，相信會(huì)收到事半功倍的效果。如寫一寫家中養(yǎng)的小狗，教師可引導(dǎo)學(xué)生觀察狗的體貌特征、狗吃食、狗打架等情況，幫他們列出觀察項(xiàng)目，學(xué)生就會(huì)有目的地觀察，將觀察的心得寫進(jìn)自己的作文之中，寫作時(shí)就不會(huì)無話可說的情況了。
五、正確評(píng)價(jià)，多鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作成果
作文的批改包括“批”和“改”兩個(gè)方面。批語(yǔ)應(yīng)該是“愛心批語(yǔ)”，帶給學(xué)生積極的感染力，賦予學(xué)生積極陽(yáng)光的心態(tài)；“改”包括增、刪、調(diào)、換等。生活化作文的教學(xué)是要不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生保持自己的熱情，戰(zhàn)勝寫作恐懼的心理，給予學(xué)生肯定，激發(fā)他們寫作的熱情，再及時(shí)指出他們的不足之處，讓學(xué)生能充分體驗(yàn)到寫作的快樂和成就感。總之，作文教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文中的重要部分，對(duì)整個(gè)教育教學(xué)都有非常重要的作用，作文水平的好壞直接影響語(yǔ)文成績(jī)，是語(yǔ)文素養(yǎng)的直接體現(xiàn)，農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)采用生活化的作文教學(xué)模式，有這樣的資源和條件，我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)生的作文實(shí)際情況，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，提升學(xué)生敏銳的觀察力，挖掘創(chuàng)作的源泉，讓學(xué)生在感受生活美好的同時(shí)提高學(xué)生的寫作水平。
參考文獻(xiàn)：
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作者:楊芳弟 單位:靜寧縣司橋鄉(xiāng)呂渠小學(xué)
農(nóng)村的生活作文 5
自21世紀(jì)以來，幾乎所有人都向往城市生活。有人說：“城市啊，那可是個(gè)好地方！吃香的，喝辣的，要啥有啥。那里的人，穿的都是名牌，吃的都是山珍海味，誰(shuí)不想去呀！再說了，那兒的大學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境都比我們這兒好呢！。”
城市的確是個(gè)好地方，可那兒的`環(huán)境可不一定比農(nóng)村好。城市里頭全是汽車，噴出來的都是二氧化碳，不像我們農(nóng)村，處處都是樹木，凈化空氣！那些生在農(nóng)村，卻向往大城市，我看他們是“生在福中不知福！“
我是一個(gè)在農(nóng)村出生的孩子，我的童年也是在農(nóng)村度過的！
小時(shí)候，爸爸媽媽到大城市里去打工，我和爺爺奶奶一起長(zhǎng)大的。春天，是播種的季節(jié)，奶奶常常帶著我到田里去。奶奶戴著個(gè)大草帽，我呢，戴著個(gè)小草帽。到了田里，奶奶先灑種子，奶奶一抓一大把，然后在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出去。我等大雙眼正盯著，突然有一只蝴蝶飛到我的頭頂，我便追著它跑來跑去。在路上，我看到每個(gè)田地里都有幾個(gè)人在播種，而且都在做著跟奶奶一樣的動(dòng)作，我不禁大笑起來，真是太有趣了！不一會(huì)兒，蝴蝶便飛到大片油菜花田中，便找不著了，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋“呀！我順手摘下兩朵花，一朵插在自個(gè)兒頭上，另一朵插在奶奶頭上！
秋天，是收獲的季節(jié)。下午，爺爺帶著我到田里看收割機(jī)。我看到一株又一株的水稻從收割機(jī)的前面進(jìn)去，然而，另我奇怪的是到了后面便成了一顆一顆的麥粒了！后來，我長(zhǎng)大了，終于知道了這是什么原因了！
看了我上面的內(nèi)容，你是不是也很羨慕我呢？你是不是也想像我一樣可以在田地里瘋狂的奔跑，可以隨便摘一朵野花呢？那就來我們農(nóng)村體驗(yàn)一下這種愜意、愉快和輕松的生活吧！
農(nóng)村的生活作文 6
一放暑假，爸爸就送我去農(nóng)村住上幾天，體驗(yàn)農(nóng)村生活。爸爸布置給我的任務(wù)就是給老家后花園的桂花樹除草。桂花樹是去年剛種下的，而周圍的野花野草一旦長(zhǎng)出來，就會(huì)不停吸取桂花樹的養(yǎng)分，擠占它的生存空間，直到桂花樹枯死。我的責(zé)任就是幫桂花樹除掉這些“不良的朋友”助它生長(zhǎng)。
剛開始我興致勃勃，雙手抓住草的根部，用力一拔，輕松解決。哈，這也太容易了吧。這可比學(xué)習(xí)容易多了。我干勁十足。
干了一會(huì)，我的手上冒出了許多道紅痕，火辣辣的疼。我現(xiàn)在拿這些“小青蛇”沒有辦法了——我每一用力，它們都似乎懂得反咬我一口。我跑回老家拿了鋤頭回來。我連砍帶刨，終于除掉了一些，可是這鋤頭太笨重，沒幾下我就體力不支，根本掄不動(dòng)它了，只好又干回老本行——用手拔草。
又過了一個(gè)小時(shí)，我明顯感到四肢無力，頭暈眼花，走路像在太空上，軟綿綿，輕飄飄。蚊蟲在我頭上飛著，額頭上的汗水翻滾著，我心中有一種說不出的浮躁。我想：原來坐在家里吹著空調(diào)看著書，是多么奢侈的享受啊。
最后幾棵樹周圍的'雜草是爺爺幫我一起完成的。傍晚，看著周圍清清爽爽的桂花樹在晚風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，它們應(yīng)該是在向我點(diǎn)頭致謝吧，我心里美滋滋的，連疲憊感都頓感消失。
農(nóng)村體驗(yàn)的第一天，我很累，也很快樂，我明白了：人不能因?yàn)榘惨莸纳疃缌藠^斗的意志。
農(nóng)村的生活作文 7
去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去了我的老家——湛江。來湛江的第二天，奶奶提議帶我去爺爺?shù)睦霞铱纯矗瑺敔數(shù)睦霞沂菑V東的一個(gè)小村莊。第二天一大早，我和爺爺、奶奶、妹妹、表哥他們一起精神抖擻地出發(fā)了。
我們駕車行駛的時(shí)候，看見公路兩旁到處都是甘蔗林，還有一大片一大片的玉米地。聽爸爸說，他小時(shí)候也砍過甘蔗，還不小心傷到過手呢！經(jīng)過一條彎彎曲曲的`田間小道，我們終于到了爺爺?shù)男路孔�，許多鄰居熱情地來和我們打招呼。爺爺家是一棟新建的平房，出門就有一個(gè)小院子，院子里奶奶種了很多花花草草，最有趣的是因?yàn)楹芫貌辉诩�，鳥兒已經(jīng)在我們?cè)呵暗臉渖现擦�，還生了幾個(gè)鳥蛋。白天鳥媽媽飛到很遠(yuǎn)的地方去找食物，到了晚上我們才能見到它。我很希望鳥兒一直住在我們家里，可是爺爺卻總看不慣這個(gè)鳥窩，終于有一天他還是拿著一個(gè)木棍，把鳥窩給端了，這讓我很傷心。
我回家后和和姑媽一起去小院子里給花兒除草，雜草可真多呀！把我的手都磨起水泡了，姑媽還在雜草堆里找到了一條毛毛蟲。我在這兒辛苦地除草，妹妹卻躲在房間里看電視，她可真會(huì)享受。
院子外面還有一個(gè)牛圈，牛圈里養(yǎng)著一頭老水牛，前幾天它生了一只小牛犢，這會(huì)兒它正蹲在媽媽肚子下面喝奶呢。牛圈旁一群走地雞正在草地里覓食，鄉(xiāng)下的雞和城里菜場(chǎng)的雞可不一樣，它們是靠自己找蟲子吃的，還鍛煉了一身肌肉，難怪湛江雞那么美味。這些雞很膽小，一遇到什么動(dòng)靜便拔腿就跑。我還在竹林中發(fā)現(xiàn)一只走丟了的烏雞雛，全身黑里透黃，挺可愛的，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)他的媽媽就在遠(yuǎn)處時(shí)，便迅速跑回媽媽那里。
時(shí)間過得飛快，一下子就要回去了，我們和鄰居再見后，便離開了農(nóng)村，下次有時(shí)間，我一定還要來這里玩。
農(nóng)村的生活作文 8
豐收的鄉(xiāng)村生活多姿多彩，五花八門。秋姑娘走過田野，沉甸甸的麥穗垂下了腰；高粱羞紅了臉；大豆結(jié)滿了莢；玉米笑開了花……
來到鄉(xiāng)村，不拔蘿卜最可惜了。早晨，一聲雞叫劃破鄉(xiāng)村的寧?kù)o，大狗“汪汪”直叫；母雞下蛋了，似乎在夸贊自己的蛋個(gè)個(gè)大；小豬“哼哧哼哧”地爭(zhēng)食，好不熱鬧。我和媽媽則各自提著大籮筐來到蘿卜地。
蘿卜地里是一望無際的翠綠，像是一塊翡翠鑲嵌在土里。我輕輕地走過去，真不想驚醒蘿卜姑娘的美夢(mèng)。蘿卜葉子又大又肥，各種各樣的昆蟲們把葉子當(dāng)做他們宴會(huì)的場(chǎng)所。
只見媽媽走近一個(gè)蘿卜，她握住蘿卜梗，腳使勁蹬著地，漲紅了臉，咬牙切齒。突然，媽媽一個(gè)趔趄，拔出了一個(gè)又白又亮的大蘿卜。
大蘿卜下的須子，像是一位老爺爺白白的胡子，與眾不同的是，大蘿卜上的須子沾滿了泥巴，活像一個(gè)泥人。媽媽提著蘿卜得意洋洋地對(duì)我說：“你可以拔這么大的蘿卜嗎？”
我氣鼓鼓地看著有我兩巴掌寬的一個(gè)蘿卜莖，緊緊地握住蘿卜莖，鼓足力氣，準(zhǔn)備一下子拔出蘿卜�？商}卜似乎有意跟我作對(duì)，死活不肯離開大地母親溫暖的懷抱，可我偏偏來了興致，往死里一拔。只聽一聲清脆的響聲，我一下子栽倒在田地的`水渠里，成了“正宗”的泥人了，可我手中還死死地抱著被我拔斷的蘿卜。媽媽卻在一旁抱著肚子笑彎了腰。
九月的田野，真是秋景如畫呀！瞧！黃澄澄的柿子向我們露出一張張豐腴的笑臉；火紅的高粱挺直了腰板兒，向我們微笑著點(diǎn)頭；肥胖的玉蘭脫去了綠裝，換上了白衣；狼尾巴似的谷穗在秋姑娘的撫摸下，向我們不停地點(diǎn)頭哈腰。
我站在田埂上，看著我的小叔賣力地割麥子，又見他手緊握麥子根部，鐮刀“唰”的揮下，麥子便告別了大地母親的懷抱。
看著看著，太陽(yáng)落山了，黃色的晚霞，像輕紗一樣籠罩著田野，蛙聲逐漸熱鬧起來。
豐收的鄉(xiāng)村已染滿了我的心靈，我的腦海。魅力的鄉(xiāng)村田園讓我懂得了如何把你珍惜，因?yàn)楦火埖泥l(xiāng)村、翡翠般的田園、快樂地生活，正在譜寫鄉(xiāng)村生活的美麗樂章。
農(nóng)村的生活作文 9
早上起來沒有前幾天的明媚陽(yáng)光，有的只是灰蒙蒙的陰云，花瓣上的露珠還有那公雞依舊雄渾高昂的鳴叫。昨晚大一場(chǎng)大雨驚醒了一家，一家人與雨水賽跑，爭(zhēng)分奪秒的收谷子，而我卻沉浸在睡夢(mèng)中，對(duì)此我感到十分慚愧和遺憾。
吃完早餐后，唐曉拿出自己心愛的釣竿，熱情的領(lǐng)著我去水庫(kù)釣魚。
昨日的`大雨沖刷掉了灰塵，可也留下了泥濘；洗去了悶熱，換取了清爽溫和的微風(fēng)。我們來到了水庫(kù)，這里山林蔥茂。微風(fēng)拂曉，靜如鏡的水面泛出圈圈波紋，不時(shí)還有小鳥作樂，發(fā)出“喳喳”的叫聲，似乎將我們引入了大自然的深處。
“水域殺手”唐曉熟練地為釣魚做著準(zhǔn)備……“嗖”！他下鉤了。見他靜靜蹲坐在堤上，雙手微扶釣竿，目不轉(zhuǎn)睛的注視著魚瞟，一副胸有成竹的樣子。見此狀，我也按耐不住，下鉤了�？墒敲看蜗裸^不到一分鐘，魚餌就被“狡猾”的小魚給吞了。瞧瞧他那邊，多熱鬧，下一鉤上一條，而且都是四五斤的草魚，但他卻總是放生，期待更大的魚。我耐心地看著、學(xué)著，逐漸找到了技巧。終于，功夫不負(fù)有心人，我也收獲了一條小鯽魚，而他更是將一條大草魚和一條大鯉魚誘上了鉤。
天空中又下起了小雨，這是老天爺催咱們回家的信號(hào)，今天就這樣在“等待”中度過！
農(nóng)村的生活作文 10
雖然我現(xiàn)在在城市里生活，但是我還是留戀我的農(nóng)村生活。
鏡頭一
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。鳥兒的歌聲在院子里響起，看到那些麻雀，我忍不住想要抓一只。有一只麻雀在院子的角落里，我拿起一個(gè)紙盒，把小麻雀扣在里面。我成功了。我給紙盒開了一個(gè)“小窗”。養(yǎng)了幾天，我讓小鳥自由了。
鏡頭二
夏天把春趕走了。我在院子里摘著又大又紅的櫻桃，一邊摘一邊吃著櫻桃。樹上結(jié)滿了櫻桃，好像總也摘不完。
鏡頭三
秋天給大地織了一件黃色的毛衣。我在院子里掃樹葉，經(jīng)常會(huì)拾到一些奇形怪狀的樹葉。顏色繽紛，金黃、黃中帶綠……樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹上滑落。我把它們做成標(biāo)本，或者做成一幅美麗的樹葉畫。
鏡頭四
冬天給大地蓋上潔白的被子。我在院子里會(huì)堆起雪人。先堆起輪廓，把松塔做雪人的眼睛；又把一根胡蘿卜插了上去，做它的鼻子；用紅色布條做成了嘴；再把一條紅藍(lán)相間圍巾圍在它的.頭下；兩根掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就閃亮登場(chǎng)了。
我的農(nóng)村生活生活豐富多彩，可是這已經(jīng)成為了過去式，成為一種懷念。
農(nóng)村的生活作文 11
農(nóng)村人家的院子里就像是一個(gè)小樹林。每當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的照著大地的時(shí)候，農(nóng)村人家院里的.小樹林便會(huì)投下一片充滿“綠色”濃蔭。人們坐在大樹蔭下，一陣陣涼快感襲向全身。
農(nóng)村人家的房前總會(huì)中上幾株花，雞冠花、向日葵、大麗菊、懶老婆（農(nóng)村人對(duì)一種花的慣稱）這些花形成了一個(gè)“花之鐘”，它們按著自己的風(fēng)格，來開出自己的花兒。
雞，鄉(xiāng)下人總是要養(yǎng)上幾只的，母雞，每次下蛋的時(shí)候總會(huì)“咯咯咯，咯咯咯”地叫個(gè)不停，仿佛這只母雞要讓全世界都知道它這一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)似的。
到了黃昏，便會(huì)看見天邊有紅彤彤的云霞，因?yàn)闆]有高樓大廈的遮擋，可以十分清楚地看見天邊那些紅霞，讓那藍(lán)藍(lán)的天空又增添了幾分新意。
夜晚，沒有城市中繁華的燈光，可以更加清晰地看到天空中的星星，快看，那是北斗星，那是處女座，那是……
在山坡上，野草可以長(zhǎng)到一人多高，在那里玩捉迷藏，走迷宮再有趣不過了。走迷宮是小孩子們最愛玩的游戲了。你走走，野草就會(huì)隨你顫動(dòng)一下，不一會(huì)兒，孩子們就迷路了。
農(nóng)村人家，永遠(yuǎn)是那么快樂。
農(nóng)村的生活作文 12
年初三我們?nèi)ゾ斯�，舅公差點(diǎn)不認(rèn)得媽媽了。
舅公家左邊有一個(gè)很大的雞棚，后面有一個(gè)小型的豬棚，右邊是魚塘，魚塘附近都是種菜種甘蔗的地方。
舅公讓我們幾個(gè)小孩兒去抓雞，看誰(shuí)抓的多，我們幾個(gè)進(jìn)了雞棚，那些雞就亂跑，我跑過去抓它們，哪知道他們跑的這么快，有一只雞離我最近，我剛想伸手去抓它，差點(diǎn)就抓到它了，但是因?yàn)樗挠鹈�，我根本就捉不住，沒想到抓雞也是一個(gè)技巧活，爸爸說抓雞要用心，也可以用智慧，爸爸說完，他從附近找來了一個(gè)框子，一下子把一只雞給套住了，那只雞拼命的在煽動(dòng)翅膀，在吼叫著，救命！救命！我心想，你這只雞的叫什么呀？你這不就是飛蛾撲火自取滅亡嗎？
不到一會(huì)兒，我又拉著表姐去撈魚，看那魚塘里的魚，活蹦亂跳的像一個(gè)小孩子似的.，但是，你很快就要成為我的囊中之物，被我們吃掉啦！想到這，我不禁興奮起來。我拿起撈子，把撈子放入魚塘中，1分鐘、2分鐘……10分鐘，這魚怎么還不上來呀，該不會(huì)是知道我要撈它，不上來了吧？這魚也未免太聰明了吧！
我太喜歡舅公家了，因?yàn)榫斯矣忻利惖娘L(fēng)景，有活蹦亂跳的魚，還有雞飛狗跳的雞。
農(nóng)村的生活作文 13
前天傍晚，我和三嬸坐12路公交車到姥姥家。到站了，可離姥姥家還有一段距離，我和嬸子就坐了輛摩托車到姥姥家，在路上，我看到了說不出的美麗：一望無際的田野，里面種著玉米、紅薯、茄子、辣椒、黃瓜……還有滿天的夕陽(yáng)紅，雖然沒有細(xì)看，但別提有多美了。到了姥姥家，天已經(jīng)全黑了。因?yàn)槔牙押屠褷斣诘乩锔苫�，所以我們到九點(diǎn)多才吃晚飯，吃得飯與平時(shí)的大不一樣，因?yàn)槭亲约喝朔N的菜，炒的`飯，所以吃起來很香。吃完飯，我看了會(huì)電視，就睡覺了。
第二天，我早早的起來，刷牙，洗臉，吃飯，然后就去和嬸子的孩子嘉良去地里玩了，我看著滿地的青椒，對(duì)姥姥說：“姥姥，我可以幫你摘青椒嗎？”姥姥說：“行，摘吧�！闭f著，就遞給了我兩個(gè)桶，我到了地里，左瞧瞧右看看，一會(huì)就找到了二十幾根青椒，盡管非常熱，但我還是堅(jiān)持了下來。過了幾十分鐘，我就把兩個(gè)桶都裝滿了許多青椒，遞給了姥姥。我累得滿頭大汗，自言自語(yǔ)道：“當(dāng)農(nóng)村人真累呀�！�
農(nóng)村真是豐富多彩呀！我喜歡農(nóng)村，盡管有許多蒼蠅和蚊子，但是能給人一種留戀忘返的感覺。
農(nóng)村的生活作文 14
新年過后的第二天，也就是正月初二。爸爸決定回我的故鄉(xiāng)——無棣。
早上還沒天亮，爸爸就開車帶著哥哥、姑姑、大爺、我和媽媽出發(fā)了。剛上路，我就想：農(nóng)村是什么樣？是不是比我們縣城要好？吃穿睡覺要好......
一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。這使我盡快想到農(nóng)村看一看。不久，爸爸帶我們來到了農(nóng)村�？戳艘院笞屛夷康煽诖簦r(nóng)村和我想象的一點(diǎn)也不一樣。我們的房子都是用石頭做成的，可是農(nóng)村是用稻草和土做成的。而且歪歪斜斜，十分難看，窗戶更加簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過我們的窗戶，他們是用木頭和玻璃。農(nóng)村最簡(jiǎn)單的東西就是煮飯的.東西了，下面是用來燒柴火的爐罩。上面是一口大大的圓鍋、直徑足有一米左右，上圓下尖。這讓我體會(huì)到農(nóng)村的艱苦，比不上我們縣城。看完以后，我和爸爸媽媽去了奶奶家。由于今早晨早起來，我已經(jīng)困的不行了，所以躺下睡覺了。躺下不久，便感覺身下熱乎乎的。我也顧不不上睡覺了連忙起來跑出去問奶奶。
奶奶說：“這不是床是炕。”聽了這話我才恍然大悟。
農(nóng)村的生活可真艱苦��！長(zhǎng)大后我一定好好發(fā)展農(nóng)村。
農(nóng)村的生活作文 15
今天下午，我隨著爸爸媽媽來到農(nóng)村，感受了一次農(nóng)村生活。
我們先來到一片桔子林，樹上的桔子已經(jīng)成熟了，好像是一盞盞黃燈籠高掛樹梢，透露著清新的香味，使人垂涎三尺；我們接著來到了甘蔗林，青青的柑蔗葉下長(zhǎng)著一枝枝甘蔗，從上面俯視，看到的是一片“綠�！保唤又覀冇謥淼搅恕敖鹕暮Ｑ蟆�，里面洋溢著五谷的芬芳，在“金色的'海洋”里蕩漾著幾個(gè)人影，那便是農(nóng)民們?cè)谑崭钪荒晷量鄵Q來的成果，臉上煥發(fā)著難以形容的笑，這也許是付出努力的人才體會(huì)得到的吧！最后，我們來到了山上，山上長(zhǎng)滿了野花野草和一棵棵青翠的樹，在綠色中夾雜著一些五彩繽紛的花，山上大多種植的是松樹，常會(huì)掉下幾個(gè)松子砸在你的額頭上，把這青山綠水的氣氛打破了，也許你會(huì)想罵它一場(chǎng)，但它也只不過是一棵樹而已，松子成熟了，也就會(huì)順其自然的掉下來，這并不能怪它，只能怪你自己運(yùn)氣不好，碰到你來，松子就砸在了你的頭上，這可能是它特別的歡迎方式吧......
今天，我真的真的很開心�。�！
農(nóng)村的生活作文 16
今年春節(jié)，我是在公公婆婆家度過的。公公婆婆家遠(yuǎn)在啟東農(nóng)村，在那里我體驗(yàn)了幾天的農(nóng)村生活。
公公婆婆家養(yǎng)了許多家畜，有羊、雞、狗和貓。我一到公公婆婆家就去看羊，羊很膽小，一見人就躲到角落里，很喜歡吃青菜。我很喜歡他們家的貓，貓有一身很柔軟的毛，我很想摸摸它，可我一靠近它，它就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本摸不到它。公公婆婆家有一個(gè)魚塘，我們還捕了魚，舅舅每撈到一條魚，我就把它撿起來放到桶里，最后那桶魚很重，估計(jì)有幾十斤，真是滿載而歸。公公婆婆家還有許多農(nóng)田，地里種了許多菜，要吃菜的時(shí)候就到地里去挑，所以他們吃的`是最新鮮的蔬菜，他們還把青菜喂羊喂雞，我覺得很浪費(fèi)，在城里什么菜都要買。鄉(xiāng)下的夜晚和城里也大有不同，鄉(xiāng)下的夜晚黑漆漆的，星星顯得格外亮，一抬頭就能看得滿天的星星，我喜歡數(shù)星星。城里的夜晚到處都是燈光，星星顯得暗淡無光。
經(jīng)過幾天的農(nóng)村生活，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村和城市大有不同，城市有城市的方便，農(nóng)村有農(nóng)村的樂趣。
農(nóng)村的生活作文 17
今天上午，我和爸爸、媽媽去看望外婆。中午我吃過飯就跟小狗玩，那只小狗真可愛，我都想把小狗帶回家了，可是爸爸、媽媽肯定不同意。下午我還到外婆家花生地里去挖花生，在去花生地的路上，爸爸問我：“你知道花生長(zhǎng)在哪里嗎？”我說早知道了，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)期學(xué)了一篇課文叫《小松鼠找花生果》，課文上說花生果生長(zhǎng)在泥土里的。
爸爸說：“對(duì)啦，花生果就是長(zhǎng)在泥土里的�！钡搅嘶ㄉ乩镆院�，我還挖了幾棵花生，我想我體驗(yàn)到農(nóng)村的生活了。
農(nóng)村的生活作文5
鄉(xiāng)下人以前住的'房子很破，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，村里人越來越富有了，一幢幢新房子拔地而起，路也越來越寬給鄉(xiāng)下人帶來了方便，但是鄉(xiāng)村生活來沒有改變。
春天來了，路兩邊綠樹成蔭，田地里油菜花開了。往遠(yuǎn)處看還能看見一片綠茵茵的小樹林。在這個(gè)季節(jié)走在鄉(xiāng)野田間的小路上心情真好。
這里的夏天也別有風(fēng)味，白天，農(nóng)民伯伯在地里插秧，他們忙碌的身影給田地帶來了綠色的生機(jī)。傍晚時(shí)分，常常會(huì)瞧見在院子里吃飯的情景，每家每戶都圍著桌子有說有笑的吃飯。真是一幅美麗和諧的田園風(fēng)景圖。
鄉(xiāng)村是那么美麗，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)都是一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
農(nóng)村的生活作文 18
農(nóng)村生活是獨(dú)特的，也是多姿多彩的。
清晨，“嘿，哈�！边@是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是一個(gè)老人在打太極拳，你看他的一招一式，都那么熟練，在一旁看的我也學(xué)打起太極拳來，但太極拳的招式多種多樣，令我眼花繚亂，更別說能學(xué)下來了。這就是真正的農(nóng)村生活。
中午，我來到田野，迎面撲來了稻草的清香，這時(shí)田野已經(jīng)披上了耀眼的.淺黃色新裝，一根根稻草挺直了身站在那里，這時(shí)，淘氣的風(fēng)寶寶來了，它向稻草吹了一口氣，稻草就“跳起舞”來。這時(shí)的每根稻草就好似樂譜上的線條，稻草上一顆顆沉甸甸的稻穗就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，風(fēng)寶寶看了，樂得直拍手。這就是真正的農(nóng)村生活。
午飯后，奶奶帶我去喂鴨，奶奶拿出鴨食，放地上，鴨群就像打了雞血一樣，沖了過來，瘋狂地?fù)屖�，有時(shí)一只鴨為了吃口飯，竟然咬住另一只鴨，把那鴨子上的一撮毛都給咬了下來，見那只鴨子退開了，立刻把頭鉆進(jìn)去，津津有味地吃著，我和奶奶看了，忍俊不禁地笑了。這就是真正的農(nóng)村生活。
這里的風(fēng)光和鄉(xiāng)下人家一起構(gòu)成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫，農(nóng)村雖比不過城市的繁華，但農(nóng)村的樸素卻讓人流連忘返。
農(nóng)村的生活作文 19
鄉(xiāng)下人家，跟城市不一樣。早上六點(diǎn)起床，伸個(gè)懶腰，穿好衣服，二話不說，就去爬山。從山腳到山頭，大概要二十多來分鐘。山上遍滿映山紅和油菜花，放眼望去，一邊金黃一片，一邊火紅一片。還有些小山上有野花和野草，點(diǎn)綴整個(gè)麒麟山，顯得生機(jī)勃勃。爬上山頂，就已經(jīng)很累。有時(shí)候家里的孫女發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不在，便會(huì)第一時(shí)間趕到山頂。這樣，兒孫閑的沒事干就抓起蛐蛐兒或蝴蝶，老人們爬山鍛煉鍛煉身體。累就坐在木墩上，渴就喝井邊的'泉水，別提多高興！
有些人家，早上起床就捧著一大疊衣服到井邊洗衣，家里的男人和孩子閑得無聊就也跟上去。又是在井邊看到認(rèn)識(shí)的鄰居，就邊聊天邊洗衣，整個(gè)池塘充滿歡聲笑語(yǔ)。
夏天一到，鄉(xiāng)下人家甭提有多高興啦，有人會(huì)問鄉(xiāng)下知叫個(gè)不停，都睡不著覺怎么會(huì)高興呢？是不是糊涂？不對(duì)！鄉(xiāng)下人家高興就高興在這里。吃完午飯，約上好朋友一起去樹蔭下捉知。累，脫掉外衣游泳。無趣，就玩游戲，樹蔭里小聲一片。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，到處都有孩子們的歡聲。
農(nóng)村的生活作文 20
這個(gè)星期六，我來到了我的老家——柴谷嶺體驗(yàn)農(nóng)村生活。
來到農(nóng)村，城市里的PM2.5便遠(yuǎn)離了我，就連每一次的呼吸都是那么的舒服，使我在哪里駐足了好一會(huì)兒，才戀戀不舍得離開，開始一天的鄉(xiāng)村生活。第一步：喂雞。俗話說得好“好的開始是成功的一半”�？呻u不像人，怎么能讓他聽我的話呢？起初，那些小雞們像是串通好似的，一見到我就四處逃避，使我無從下手。我急了，使出“河?xùn)|獅吼”，心想，這下你們?cè)摴怨月犜捔税伞？蛇@些小雞們被我一嚇，變得不安分起來，左跳跳，右啄啄，似乎是對(duì)我的命令發(fā)出抗議。幸虧有奶奶在一旁指點(diǎn)，我才勉強(qiáng)過了這道鬼門關(guān)。
接下來就該是放鴨子了，只見我手里拿著竹竿，一邊胡亂揮舞著，而那些鴨子在我的“英明”領(lǐng)導(dǎo)下，那些鴨子便一哄而散，就像一盤散沙，而我在瞬間變成了一個(gè)“光桿司令”。有些鴨子在爺爺家門前大搖大擺的散步；有的像將軍似的'帶了幾只“鴨兵”正在巡邏。“唉，又搞砸了！”我不禁在心里暗暗叫苦�？删驮谶@時(shí)，突然發(fā)生了一件神奇的事情，那些鴨子好像聽到了我的心聲，自動(dòng)排成了一隊(duì)，我才勉強(qiáng)撐過了這一關(guān)。
雖然今天，我累得上氣不接下氣，但是，我的心里卻像吃了蜜一樣甜。
農(nóng)村的生活作文 21
這幾天像蒸桑拿一樣，除了早上能出門，其余時(shí)間呆在家里也熱，按理說：這對(duì)農(nóng)村的收割是好事…朦朦朧朧好不容易睡著了，可聽到窗外好象起風(fēng)了，特大。不會(huì)變天了吧！一會(huì)就聽媽媽說，起來收玉米，要下雨了，狂暈，一看手機(jī)才五點(diǎn)…眼睛都沒睜開，嘩嘩的把園子里的玉米全收了起來，同時(shí)也聽到左鄰右舍一陣抱怨，這老天怎么說變就變了，
等忙完，天已大亮，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，可我們大家只有苦著一張臉，這夠折騰人的…不管怎說，有太陽(yáng)就得曬東西，于是大家又把玉米全曬開了，每天午休，是習(xí)慣的，可剛睡熟，雷聲咚咚咚的響過不停，于是乎早上的.畫面重新出現(xiàn)，大家都忙著把自個(gè)家的玉米收起來，最慘的是我，由于穿的短裝，被蚊子欺負(fù)慘了，手臂，腿全是包！一個(gè)癢呀！
這就是農(nóng)村生活，我每天所過的生活，想想，農(nóng)民真的好累，只不過大家都很開心，田埂，菜園，地里都能聽到愉悅的笑聲！豐收的喜悅！等我們忙完，雨沒下，只是刮起了大風(fēng)，雷聲依然……
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