感覺生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感覺生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感覺生活作文1

　　生活，就是那么的奇妙，里頭的人、事、物，總是讓生活又增添了一筆美麗的色彩；里頭的新事物，每每都會(huì)讓我心又增加了一朵回憶小花；里頭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)讓我的腦海里的匣子，又增加了一封那美好的回憶。生活中的新感覺，應(yīng)該就是看到了生命斗士──陳俊翰的故事吧！

　　記得那是個(gè)晴朗的早晨，教務(wù)班主任臨時(shí)廣播，要我們到視聽教室，觀賞生命斗士，陳俊翰的影片。陳俊翰從小就染上了當(dāng)時(shí)罕見的疾病，從此就只能坐在輪椅上上下 學(xué)，而大二時(shí)，又因電毯走火，而失去了雙腳。但他并不放棄他自己，每次的功課，他都會(huì)盡力的完成。他，用了他萎縮的雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個(gè)小時(shí)寫出了一篇優(yōu)美的文章；他，拖著疲憊的身軀，慢慢完成了他的數(shù)學(xué)功課；他，在大學(xué)時(shí)，雙修法律和數(shù)學(xué)，一個(gè)學(xué)年修了三十二個(gè)學(xué)分。

　　看看我自己，我，一看到作文就馬上產(chǎn)生了厭惡，不像他，用萎縮的雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個(gè)小時(shí)，寫出了一篇優(yōu)美的文章，寫出了他的努力，他的艱辛， 他生命的美麗光彩；我一看到數(shù)學(xué)就想睡覺，而他，卻拖著疲累的身軀，完成了他的作業(yè)；我，覺得上課好無聊，好無趣，而他，卻雙修法律和數(shù)學(xué)，一學(xué)年，修了三十二個(gè)學(xué)分。他用了他的.努力，讓他的生命充滿了許多美好的果實(shí)。

　　林睦卿曾說：“每個(gè)人的生命，都是取決于自己的決定。”陳俊翰的故事，讓我在遇到挫折時(shí)，重新站起來，努力向前，不再畏縮；讓我勇敢面對，不再害怕。

　　如果生活是一幅美麗的圖畫，那么那些新感覺就是一抹亮麗的色彩；如果生活是一杯濃郁的咖啡，那么新感覺就是一顆香醇的咖啡豆；如果生活是一片美麗的花海，那么新感覺就是一株鮮艷的花朵。陳俊翰的故事，給了我新的價(jià)值觀，更是我生活中的新感覺。

感覺生活作文2

　　從小，我都沒到過鄉(xiāng)村,心里老向往去體驗(yàn)一下農(nóng)家的生活。今年放暑假不久，姨媽一家要去鄉(xiāng)村，我就和她們一起遠(yuǎn)離城市的喧囂，來到了幽靜美麗的鄉(xiāng)下。

　　這天，常住鄉(xiāng)村的表姐要帶我和表哥去農(nóng)田里，我們蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

　　我們先走入了一條樹蔭小道。陽光透過樹枝交錯(cuò)著照下來，映在布滿陳年落葉的小道上。腳下的枯葉“沙沙”作響，我好奇地東張西望，忽然，一陣“窸窸窣窸”的聲音響過，我疑惑地問表姐：“姐姐，那是什么呀？”表姐笑咪咪地告訴我：“呵呵，那是村里的.小貓們在嬉鬧呢！”我一看，果然有一群可愛的小貓?jiān)谀倾@來鉆去，我們興趣盎然，和小貓玩起了藏貓貓。

　　到了農(nóng)田，只見一棵棵禾苗整齊地排列著：還未成熟的水稻好似一波波綠浪，中間若隱若現(xiàn)的金黃俏皮地在這綠浪中打滾；絲瓜已經(jīng)開花了，綠油油的葉子繞在青青的瓜藤上，將那些大朵的黃花襯托得更加美麗；一個(gè)個(gè)稻草人挺立在這片望不到邊的綠中，趕走想來偷吃稻谷的鳥兒們……好一幅田園風(fēng)光圖！

　　我們走出農(nóng)田，又幫奶奶干了些農(nóng)活后，我又吵著表姐到山坡上去玩。

　　表姐拗不過我的嚷嚷，只好帶我到遠(yuǎn)處的一個(gè)山坡上。站在那青翠欲滴的草地，我眺蔚藍(lán)天空中的幾絲白云，聽著小河潺潺的流水聲，淋浴在周圍的花香之中……這時(shí)，旁邊也來了幾只可愛的小動(dòng)物，我坐在山坡上，身下是碧綠的草地，一只手撫摸著一只小貓，另一只手捧著剛落下的花瓣，耳邊又響起小河的水聲……

　　在鄉(xiāng)村生活的感覺真好，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，讓人返璞歸真！

感覺生活作文3

　　初中，一個(gè)多夢的時(shí)代。在小學(xué)生看來，初中是一段色彩繽紛的時(shí)光，在高中生看來，初中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來，初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

　　酸

　　作業(yè)多的要命，上課困的要死，這已成初一新生雷打不動(dòng)的真理。背著大大的書包上學(xué)，挎著滿滿的作業(yè)回家，這也成了初中生兩點(diǎn)一線一道獨(dú)特的風(fēng)景線。沉甸甸的書包放在車筐里，甚至無法把握方向�；氐郊�，哪里有時(shí)間象小學(xué)生一樣先復(fù)習(xí)后寫作業(yè)，隨意抓起一本作業(yè)，拼命去寫。還有多少題海等著我這只精衛(wèi)去填；還有多少書山等著我這個(gè)愚公去移。望著身邊足有三尺高的作業(yè)本，我無奈地嘆了口氣，手酸的同時(shí)，鼻子也酸了

　　甜

　　放學(xué)在回家的途中，遇見了兩個(gè)五六年級的小女孩，兩人在興致勃勃的談?wù)撝�什么，臨近一聽，原來是在憧憬著將來畢業(yè)上那所初中呢！昔日的夢想已成為現(xiàn)實(shí)，想到這，車軸旋轉(zhuǎn)的速度又加快了。到了樓下，鄰家的小男孩見了我，熱情的打招呼：姐姐上六年級了吧？，我的意地指指校服上十七中學(xué)四個(gè)小字，男孩湊近一看，羨慕地說：太棒了，我也要上初中！聽了這話，我別提有多高興了。

　　苦

　　放了學(xué)回到家，哼著小調(diào)，因?yàn)橥瓿闪俗鳂I(yè)而不錯(cuò)的心情，終于有了寬松的時(shí)間，打開電腦，準(zhǔn)備和卓別林一起板螺絲，誰知，媽媽對我實(shí)施了河?xùn)|獅吼：看看，就知道看電腦，卓別林能替你學(xué)習(xí)呀？看書去！。書上又多了兩滴鼓鼓的淚點(diǎn)。

　　辣

　　到了初中，人與人之間的除了熱情，也多了一些冷漠。一天，老師讓我們讀課文，然后回答問題，全班無一人舉手，我驕傲的舉起了手，然后站起來胸有成竹地回答了問題，老師斥責(zé)道：什么呀？我問的'是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。頓時(shí)，我呆若木雞，同學(xué)們的目光像利劍一樣甩向了我，一絲辛辣涌上心頭

　　初中的腳印一串串，有的深，有的淺，有的直，有的彎

感覺生活作文4

　　無論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；無論怎樣，我都不會(huì)憂傷；無論怎樣，我都不會(huì)放棄；無論怎樣，我都是夜空中那顆璀璨的明星�！�—題記

　　有一個(gè)，從小到大，她的都教育她要堅(jiān)強(qiáng)，遇事不慌張，做事要果斷。女孩的媽媽就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。興許，也是受媽媽的影響，那個(gè)女孩比男孩還要堅(jiān)強(qiáng)，從不輕易掉眼淚。

　　在女孩一年的時(shí)候，得了一場大病，每天都吐，病痛的折磨使這個(gè)女孩的臉不再有光澤，而是蠟黃色的，消瘦了許多，和她的媽媽都心疼了，老師把她帶到校門口，讓她跟她媽媽回家，但女孩不肯，不知哪來的力氣，她掙脫了媽媽的手。終于，女孩哭了，她告訴媽媽快考試了，她不想因?yàn)檫@場病而毀滅了她考第一的'夢想。最終，老師又將孩子領(lǐng)回了教室。

　　考試結(jié)束了，女孩以全科滿分的成績獲得了第一名，女孩真的好，好激動(dòng)，蹦蹦跳跳的回家了。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了她，不僅是因?yàn)樗�得了第一，更是因�(yàn)樗龑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，為自己的夢想而堅(jiān)強(qiáng)。

　　那個(gè)女孩就是我，是媽媽以身作則讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然媽媽的文化不高，但是她讓我看到了文化高的人身上所沒有的品質(zhì)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。在中，與許多事情都需要自己做，而堅(jiān)持做完每件事的人并不多，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)獲得成功。

　　我長大了，不再像小時(shí)候那樣懂事，我渴望掙脫媽媽的束縛，渴望得到更多的自由，每天在書海里遨游。我討厭媽媽的嘮叨；我討厭與媽媽說話；我討厭媽媽管我。但在看完一本《母愛的》后，我后悔了，其實(shí)不管媽媽做什么都是為我好。

　　天蝎座，天蝎座的人都是具有不屈不撓的追求目標(biāo)，不放棄。而我就是天蝎座的人。媽媽從小對我的教育使我擁有了良好的品質(zhì)。

　　人的一生就像唐僧西天取經(jīng)一樣，不經(jīng)歷挫折怎能見彩虹。是啊，在學(xué)習(xí)上也有挫折，而我在生活中也有，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我就一定能成功。這就是生活給予我的。

感覺生活作文5

　　伴著時(shí)光的緩緩流逝，小學(xué)的那段日子也開始漸行漸遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我已漫步在初中的校園，是一名中學(xué)生了。初中的生活好似五味瓶，充滿了酸甜苦辣，且聽我慢慢道來。

　　酸

　　剛來到這所學(xué)校，對于我而言，處處充滿了陌生之感，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園環(huán)境，陌生的課本知識(shí)，就連桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小學(xué)同學(xué)，今天都不在自己身邊，不由得開始想念他們了，心里對著全新的一切，又充滿了緊張和畏懼，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的。

　　甜

　　與小學(xué)時(shí)相比，初中的課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治、歷史、地理、生物，我對這可是充滿了新鮮和好奇呢！每次上這些課的時(shí)候，我都會(huì)聽的很認(rèn)真，品味著知識(shí)的樂趣，有一種甜甜的.味道劃過心底。

　　苦

　　記得上小學(xué)最喜歡上體育課了，因?yàn)槲铱梢宰杂傻耐��？墒巧狭顺踔校�每一次盼來一�?jié)夢寐以求的體育課，都會(huì)讓我們練校園集體舞，要說練也行，可一練就是一節(jié)課，沒有半點(diǎn)課余時(shí)間，辛苦極了。不過，在這般“苦難”的日子里，能與新同學(xué)更多的交流溝通，又何嘗不是一件好事呢？

　　辣

　　上了初中，可不比小學(xué)的日子輕松了，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，作業(yè)也增多了，我不敢再像小學(xué)時(shí)那樣貪玩了，我每天都要貪黑完成作業(yè)，忙忙碌碌的初中生活又添了幾許辣辣的味道。

　　初中生活豐富多彩，我知道這只是初中生活的開始，在逐漸適應(yīng)的過程中，我會(huì)漸漸的長大。但愿三年的初中生活，我收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲更多的快樂。

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