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面對(duì)生活的困擾作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的面對(duì)生活的困擾作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面對(duì)生活的困擾作文1
多討厭,怎么解決這個(gè)問(wèn)題?每當(dāng)我說(shuō)出這樣的話(huà),我肯定有解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,這是我的學(xué)習(xí)困惑。
在我的學(xué)習(xí)中,我最薄弱的科目是數(shù)學(xué)。每當(dāng)我有寫(xiě)不出來(lái)的問(wèn)題,我都會(huì)想一想,再問(wèn)父母。但是,有一次我去問(wèn)他們,他們讓我為自己以后想一個(gè)解決辦法。
之后我再也不敢問(wèn)他們問(wèn)題,怕他們罵我。
記得有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)問(wèn)題都解決不了,也不敢問(wèn)父母。就算用了野的力量,我還是想不通。這時(shí)我開(kāi)始煩躁,因?yàn)橄氩坏竭@個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始想死。我一直用手掐自己的肉,恨不得掐死自己。越痛苦越好。當(dāng)我使勁掐自己的時(shí)候,突然想起了父親的一句話(huà):如果實(shí)在想不起來(lái),可以看看外面的風(fēng)景,或者去,洗個(gè)澡,清醒一下頭腦,讓思維更加活躍。于是,我就去洗澡了。冷卻后我回去看那個(gè)問(wèn)題,腦子轉(zhuǎn)了十八轉(zhuǎn),還是想不起來(lái)。于是我放下恐懼的包袱,問(wèn)父母。我發(fā)現(xiàn)他們倆都解決不了這個(gè)問(wèn)題。我別無(wú)選擇,只能回到我的房間坐下。迷迷糊糊了一會(huì)兒,我又開(kāi)始思考那個(gè)問(wèn)題。
我的思路完全被那個(gè)問(wèn)題纏住了。我閉了一會(huì)兒眼睛,然后重新站起來(lái),準(zhǔn)備吹響勝利的號(hào)角。我盡我所能去思考那個(gè)問(wèn)題,我的注意力都在這個(gè)問(wèn)題上。最后,帶著一點(diǎn)希望,沿著這個(gè)希望走下去,就能看到勝利的曙光。耶!終于解決了!我開(kāi)心的哭了。
就像一首歌的歌詞,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。只要你把注意力放在這件事上,堅(jiān)持不懈,你最終會(huì)克服困難,走向成功。
面對(duì)生活的困擾作文2
在生活中有重重困難和困惑。那些讓你發(fā)火、生氣、急躁、煩惱的事情,將會(huì)給你帶來(lái)很多困擾。
人生的道路并不好走,不可能就是直的,一點(diǎn)障礙也沒(méi)有。人生的道路中可能有彎路,但挺過(guò)去就好了,而且在人生最關(guān)鍵的時(shí)候也就是分岔路,總有一條路可以讓你過(guò)上幸福的生活。
那遇到很多困擾你又是怎么解決的呢?
有一次放學(xué)回家,天氣晴朗,爸媽都在家,我剛踏進(jìn)家門(mén),媽媽就說(shuō):“趕快去寫(xiě)完作業(yè)就吃飯了!
剛回到家又要做作業(yè),唉!但我還是委屈地答應(yīng)了。回到房間里,把書(shū)包往桌上一扔,看了看我的房間沒(méi)什么變化,只是比以前干凈又整潔多了。應(yīng)該是媽媽打掃的'吧!我心想到,突然肚子叫了一聲,我趕緊拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我終于扛著饑餓寫(xiě)完了。
吃了一頓豐盛的晚餐后,休息了20分鐘。媽媽說(shuō):“把作業(yè)拿過(guò)來(lái)給我看看!蔽揖妥哌^(guò)去,把作業(yè)拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì)兒突然皺起了眉頭,我預(yù)感到有點(diǎn)不對(duì)勁。媽媽生氣地說(shuō):“這道題怎么空著沒(méi)做?”
“我……我……我不會(huì)!
“不會(huì)就不做了,那么簡(jiǎn)單的題拿回去想一下。”媽媽生氣地說(shuō)。
然后我就拿回去了……
其實(shí)那道題我會(huì),我只是因?yàn)樾睦餆┰隂](méi)有認(rèn)真思考,其實(shí)想一想,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,就要坦然面對(duì),遇到難題一定要多想,多思考,不能退縮,更不可以無(wú)理頂撞。
面對(duì)生活的困擾作文3
使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。
面對(duì)這一粒沙子,有人選擇停止前進(jìn),輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾;有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子,再繼續(xù)前進(jìn)。后者的態(tài)度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰,就像我們面對(duì)生活中的.困擾,不被困擾所折服,并能坦然面對(duì),努力克服,才會(huì)使我們離成功更近一步。
記得小時(shí)候,我參加某次測(cè)驗(yàn)中,考出了一個(gè)不理想的成績(jī),我不敢面對(duì)試卷,一想起那令人傷心的成績(jī)便小聲抽泣,希望可以不上學(xué)多好!
那時(shí)的我就像面對(duì)“沙子”的前者,選擇了逃避。
后來(lái),我讀了史鐵生的一本書(shū),史鐵生說(shuō):“艱難和困惑就是生命的本身,這是與生俱來(lái)的,否則人生豈不簡(jiǎn)單了嗎?”是啊,如果沒(méi)有這些“沙子”,我們的生活不就枯燥無(wú)味了嗎?小小的“沙子”竟能讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡和一絲懼怕,那樣的人生太可怕了。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):“人生是一襲華美的袍,上面爬滿(mǎn);虱子!碧└?duì)栒f(shuō)過(guò):“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你將失去群星了!蹦峥怂烧f(shuō)過(guò):“生活就是99個(gè)回合。”……
是。∩畈⒉粫(huì)一帆風(fēng)順,生活并不會(huì)事事如你所愿,生活中的困擾會(huì)使人生多姿多彩;生活中的困擾會(huì)使生命更有意義。面對(duì)生活中的困擾,請(qǐng)嘴角上揚(yáng);面對(duì)生活中的困擾,請(qǐng)不要灰心;面對(duì)生活的困擾,請(qǐng)保持自信,去更深入地體驗(yàn)生活的困擾給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
面對(duì)生活的困擾作文4
在生活中,往往會(huì)有不如意的事,給我們帶來(lái)困擾。有一幅畫(huà),我印象非常深刻:遠(yuǎn)處是座入云的山,近處是一條崎嶇小路,路邊坐著一位背著行囊的旅人,正拿著一只鞋在磕。下面還有一句話(huà):使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的山,而是鞋里的`一粒沙子。
是啊,如果鞋里有一粒沙子,你走路時(shí)就會(huì)站不穩(wěn),那你又怎么能保證一定會(huì)上到山頂呢?我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在一堂數(shù)學(xué)課上,老師正在講最重要的知識(shí),并說(shuō)如果不清楚這個(gè)知識(shí)之后的習(xí)題,你根本沒(méi)法學(xué)?晌业男乃家恢痹谔旎ò迳系娘w蛾:這多簡(jiǎn)單啊,哪有老師說(shuō)的那么重要。因此,我整一堂數(shù)學(xué)課根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講,老師說(shuō)的習(xí)題我也感覺(jué)自己都會(huì)。
可到了當(dāng)天晚上,居然說(shuō)要統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),心里覺(jué)得自己肯定可以考得好,老師下發(fā)試卷了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)題目,前面非常順利,都是會(huì)做的?傻搅撕竺妫疑笛哿耍哼@不是上午老師講的嗎?完了,我真后悔沒(méi)聽(tīng)講,就這樣我只考了90分。
考完試過(guò)后,老分析試卷時(shí),不管講到哪里,我都認(rèn)真聽(tīng)老師講課,學(xué)會(huì)了之后,發(fā)覺(jué)這些題目居然如此簡(jiǎn)單。我反思了一下,最后總結(jié)出:只要自己腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,最后一定會(huì)成功。如果前面沒(méi)有把重要的知識(shí)學(xué)好,就會(huì)像上山時(shí)鞋里的一粒沙子,最后會(huì)很辛苦。
面對(duì)困擾,要積極去尋找解決的辦法,堅(jiān)信辦法總比困難多。迎難而上,腳踏實(shí)地,所有的困擾終將拜倒在你的腳下!
面對(duì)生活的困擾作文5
光陰似箭,日月如梭。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些煩惱呢?
不知不覺(jué),我已經(jīng)踏上了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)啟了人生重要的旅程。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我感到力不從心,學(xué)習(xí)就像一根繩子,捆綁著我的雙腿,使我寸步難行。
新的學(xué)期,迎來(lái)了初中生活的第一次緊張的考試。“考試鈴響了,考生可以答卷!崩蠋熡庙懥恋穆曇粽f(shuō)道,我把卷子瀏覽了一遍,皺了皺眉頭,心里五味雜陳,眼睛瞪著那空白的試卷,不知所措……時(shí)間在悄悄地一分一秒地流逝,我還有好幾題沒(méi)做呢!無(wú)奈之下只能“死馬當(dāng)做活馬醫(yī)”了。我埋頭苦寫(xiě),與時(shí)間賽跑。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),我腦子里一片空白,我把卷子依依不舍地交給老師,心里就像被一塊巨大的石頭壓住似的喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)老師把卷子遞給我時(shí),我的'情緒一落千丈——考了個(gè)不理想的成績(jī);氐郊依,媽媽看到我的成績(jī)時(shí),大發(fā)雷霆:“你怎么考的!你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)可怎么辦!”我受到媽媽沉重的打擊,整個(gè)人像掉進(jìn)了谷底似的,是那樣的無(wú)助。唉,本來(lái)心情就不好,回到家里還得被媽媽狠狠的罵一頓,初中生活可真難過(guò)。∵@次考試,讓我對(duì)將來(lái)的路一片迷茫,也令我感到困擾。
雖然遇到了困擾。但也不能氣餒,未來(lái)的路還很長(zhǎng),不能被小小的困擾阻礙前行的腳步,遇到困擾就得想辦法去解決。成績(jī)并不能說(shuō)明一切,努力了才有回報(bào)。
面對(duì)生活的困擾,我選擇仰起頭面對(duì),去經(jīng)受磨難的洗禮,我堅(jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后…
面對(duì)生活的困擾作文6
“哎——”我長(zhǎng)嘆了一口氣,坐在床邊,對(duì)著天空發(fā)起了呆,月光從云層中射下,照在大樹(shù)上,貓從月光下踮著腳尖輕輕走過(guò),鳥(niǎo)兒一聲也不鳴叫。
考試結(jié)束了,成績(jī)已發(fā)下,拿到試卷看也不看地翻到反面,連拍了拍自己的胸好幾下,冷靜冷靜,一定能考好的,相信自己。做了幾個(gè)深呼吸后,我將手放到試卷的右上角,慢慢地掀開(kāi)一角。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大大的紅色的數(shù)字8呈現(xiàn)在眼前。98?不,應(yīng)該不太可能,雖然這樣對(duì)自己說(shuō),但還是滿(mǎn)懷期待。
“撲通撲通……”心跳逐漸加快,一定要是98!我將整個(gè)試卷翻過(guò)來(lái),一個(gè)意想不到的數(shù)字——78!面對(duì)這樣的情境,我愣住了。
“不,這不可能!蔽业难劭艏t紅的,放下試卷,一個(gè)人跑到一個(gè)無(wú)人的角落蹲了下來(lái),雙手抱住了頭,這一定是夢(mèng)!我安慰自己,慢慢坐下,望著天空,紋絲不動(dòng)。
終于,我們班的智慧星找到了我,他很聰明,這次他也是全班第一。他看著我,明白了些什么,他來(lái)到我面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的`,不要太在意!闭f(shuō)完他給我看了一沓試卷,那些也都是沒(méi)怎么考好。他拍了拍我的肩:“好好想一想!
我還是坐在原地思考著什么,突然,太陽(yáng)從云層中出現(xiàn),照在我前方的地板上,我恍然大悟,跑回了教室和智慧星一起分析了錯(cuò)題。還得到了老師的稱(chēng)贊……
我的思緒又被拉回到了現(xiàn)在,望著桌子上的試卷,我會(huì)心一笑……
面對(duì)生活的困擾作文7
窗外,風(fēng)塵仆仆的,一陣陣土灰吹進(jìn)了我的房間,我開(kāi)始打噴嚏,我開(kāi)始煩躁,為什么那么多灰?我越想越生氣,心中突然蹦出了一句話(huà):“無(wú)論碰到什么事,坐下來(lái)靜靜思考一下問(wèn)題的原因!
我靜靜地想了一下灰是從哪里來(lái)的',想起了未關(guān)的窗子。慢慢的走過(guò)去,把窗子關(guān)了起來(lái),真的一下子灰就沒(méi)了。
面對(duì)小事我會(huì)認(rèn)真思考,問(wèn)題的由來(lái)與原因。只要坐下來(lái)積極思考問(wèn)題,應(yīng)該就沒(méi)有什么多大的問(wèn)題啦!
這時(shí)我正滿(mǎn)意地我看著那整齊的房間,調(diào)皮的弟弟跑了進(jìn)來(lái),把我剛剛收拾好的玩具全部都抓了出來(lái),我非常的生氣,真的很想上去教訓(xùn)一下弟弟,不行了不行了,弟弟還小不懂事讓一下他,我的心中不停地安慰著自己。
最終還是讓自己停了下來(lái),我又開(kāi)始做下思考,我為什么會(huì)讓弟弟進(jìn)來(lái)呢?我想啊想就是想不出來(lái),又在心中安慰著自己。
想不出問(wèn)題的原因,也可以在心中安慰自己,來(lái)放松自己,自己安慰一下就好了呀!
生活中還有很多很多不順心的事,都可以用上面兩種方法來(lái)解決,可以做下思考,又可以在心中安慰自己。
我看見(jiàn)風(fēng)兒走了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,我又默默地開(kāi)始收拾房間。
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