有關(guān)童年的生活作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童年的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的生活作文 篇1

　　童年的故事猶如天上的星星一樣多。今天，我就摘最大最亮的那顆星星來給大家介紹一下吧！

　　記得有一次，我一個人在家，爸爸媽媽去上班了，他們把防盜門鎖住了。一會兒，鄰居家的小姐姐來找我玩，可是防盜門鎖住了。于是，她用剪刀把防盜門上的鐵砂鉸了一個洞，從外面給我往里塞花生。為了感謝她，我把我愛吃的巧克力糖也給她塞了過去。媽媽回來了，看到了這個小洞，覺得很奇怪，一問我才知道是怎么回事。

　　小時侯的我很膽小。一次，我在幼兒園里，我們吃晚飯，我吃了一碗沒有吃飽，于是便想去老師那里再盛一碗，可惜沒有了。老師叫我去打飯，可我連廚房在哪兒都不知道，怎么打飯呀？我又不敢問老師廚房在哪兒，只好提著桶出去了。

　　我正著急的時候，突然，我看到一個老師從一個房間里走出來，手里端著一盆米飯。啊，這一定就是廚房了！我便提著桶走了進(jìn)去。鍋里燒著水，冒著熱氣。旁邊有一個有房頂那么高的大鐵桶，鐵桶底下生著火。這大概是做飯的'鍋吧，一個幼兒園那么多小朋友，一定吃的下這么多，需要盛飯時放個梯子爬上去就行了。我一邊想著自己是多么聰明，能想出這樣的結(jié)論，一邊放下了桶。

　　可奇怪的是，老師并沒有“爬”上梯子盛飯，反爾從鍋里舀了一瓢水倒進(jìn)桶里，把桶遞給了我。我也不管那么多的，提著桶就回教室了。老師看到我桶里的“飯”，眼睛都瞪出來了。也真是奇怪，那天沒有一個人吃我打的“飯”，說實話，我也不想吃。我到現(xiàn)在才知道，那天我進(jìn)水房了。

　　到現(xiàn)在想起來，我還覺得可笑呢！那時不懂事的我干了那么多件蠢事，還什么都不知道呢。

童年的生活作文 篇2

　　隨著時間的流逝，同年那金色的夢幻也悄然而逝了。今天，閉上眼睛回憶起那圣潔、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的時光里……

　　一、春天，踏青云

　　一夜春雨，又放晴時，天更遠(yuǎn)了，云更白了，田野綠了、黃了、紫了，連小河也藍(lán)了。太陽暖洋洋的，蜜蜂嗡嗡地哼著，紫燕也在半空中呢喃……踩著三月的柔風(fēng)，邁著輕快的步子，到野外踏青去，折實童年醉心的樂趣。

　　沐浴著熙暖的陽光，田野里綠波蕩漾。春風(fēng)浮面，河水粼粼，漣漪逐波，錦鱗徜徉；岸芷汀蘭，郁郁蔥蔥；野花繽紛，遍地芬芳；紫燕呢喃，鳥語花香；岸邊古柳如老嫗負(fù)水，彎腰屈背，枝條隨風(fēng)搖曳，婆娑婀娜。美麗的春景把我引上高高的老柳樹，折一段青翠的柳枝，小心地坐在樹杈上，用一雙稚嫩的小手?jǐn)Q成大大小小的柳笛，放在嘴邊一吹，“笛??”清脆的笛音婉轉(zhuǎn)悠揚。俯首看一眼樹下仰望已久的小伙伴，心里好不歡暢，他們一個個把手伸得老長，嚷嚷著：“給我給我�！蔽乙粨]手，柳笛便撒在地上，小伙伴們忽的一聲，不一會兒，他們的手里都多了一個柳笛，不同的笛聲組成了一曲美妙動人的歌。

　　二、月夜，小河里的笑聲

　　當(dāng)夜被溫柔的風(fēng)哄睡以后，我和小伙伴們便出發(fā)了，請不要問我去干什么，先聽聽這夜的絮語吧：油蛉在淺唱，蟋蟀在低吟，那入夜的小蟲也在呢喃，偶爾從樹林里傳來一兩聲鳥兒的夢囈，和著小溪流的“丁冬，丁冬”聲，組成了一曲夜的交響樂。踩著這曲子的節(jié)拍，我們悄悄地摸到了小河邊，小河微波蕩漾，被月兒的.清輝籠罩著，猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中，纏綿悱惻。��！多美的夜景呀！我和小伙伴被這迷人的夜色陶醉了。

　　我們開始行動了，小伙伴一個個掏出用大針做的魚鉤，把白天捉來的蚯蚓套在上面，輕輕地甩進(jìn)河里，用木棍系著插在岸邊，大家都不吱聲，生怕驚醒了這沉睡的小河。做完了，默默地數(shù)了數(shù)，每人都有十多根，心里踏實了，這才躡手躡腳地到了不遠(yuǎn)的地方等著。

　　半夜了，遠(yuǎn)處傳來了幾聲零星的雞啼聲把我們從睡夢中驚醒，于是一個個急急地爬起來。月兒偏西了，星星探頭探腦地窺視著大地，河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著，小河邊也蒙朧起來了。小伙伴一個個提著手電筒溜到了小河邊，把插在水邊的小木棍一個個地拔起，將絲繩一根根地提出水面。“呀！”竟然釣了這么多的魚，我們高興得笑了起來，“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　情感把思緒拉長，我在回憶中又有了新的思索，14歲的花季是多夢的季節(jié)，童年的夢固然美好，但已步入青春之園的我，應(yīng)該立足于現(xiàn)實的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個好夢成真。

童年的生活作文 篇3

　　打開記憶的閘門，頓時各種各樣的事情浮現(xiàn)在我眼前。有的委屈，有的高興，有的快樂……其中，小時侯在外婆家的情景，最讓我難忘。

　　雖然當(dāng)時我才十歲，但膽大包天，別人害怕牛，我卻喜歡牛。

　　一次，外公牽著一頭小牛出去吃草。我心癢癢，于是叫外公把我抱上牛背。上了牛背的我別提有多高興了！這時，我突然想起電視里的“高手”騎馬的情景，于是，也想威風(fēng)威風(fēng)，過把癮。我抓著牛角，兩只腳蹬來蹬去，一邊蹬一邊吆喝：“駕！駕！”可牛紋絲不動。“你可真犟！看我不整整你！”我下了牛背，拿了根竹條，然后騎在牛背上一邊吆喝一邊抽打，牛怕疼便向前跑去，騎在上面的那感受只能用一個字來代表，那就是“爽！” 路邊的.人看了我，說我象個小牧童。我聽了，心里特別得意。

　　在童年里，捉泥鰍的情景我也記憶猶新。

　　一天，外婆燒泥鰍，我問外婆：“泥鰍哪來的？”“在泥溝里捉的唄！”外婆回答道。我也想捉泥鰍，便拿著小盆來到田埂旁，準(zhǔn)備捉泥鰍。我用小手在溝里摸來摸去�！肮�！”摸到一只了！但是還沒拿起來，泥鰍就“滋溜”從我的指縫中滑走了，“哎！”象我這樣摸，能摸到才怪呢！我索性把一大塊泥從水里掏出來，一點點得找，看是否能找到。這招真靈，不一會兒就捉了幾只。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個大家伙在泥中橫扳直扭，于是小心翼翼的把手伸向它。剛碰到它尾巴，就聽“撲通”一聲，這狡猾的泥鰍跑了。跑了還不算，還弄的我一臉泥巴，我只好回去了。

　　回到家，大人們都打趣的說：“喲！哪來的野孩子？”說完便哈哈大笑。瞧！我的童年多么有趣！

童年的生活作文 篇4

　　成長的列車開動了。沒來得及向童年說聲再見，也沒來得及享受爹媽溫暖的懷抱，上一站天真無邪的童年便悄無聲息地過了！沒來得及奮勇殺“敵”，爭著向上，也沒來得及艱苦奮斗，跋涉千里，中點站激情似火的少年便默默無聞地駛過了！沒來得及把青春奉獻(xiàn)給賽場，也沒來得及在緊要關(guān)頭全力沖刺，終點站就要到了！

　　所以說，成長是遺憾的！

　　還記得，在田野里奔騰地快感，一大片一大片的草原在腳下傾倒，天空的藍(lán)在我眼中是最清澈的，雪白雪白的云在我眼中是棉花糖，小巧可人的鳥兒在我眼中是玩偶。然后，在外婆豆腐腦朦朧的'蒸氣中享受豆?jié){的甜蜜，再后來外婆過世了，好像天空的藍(lán)被沉淀了一樣，再抬起頭看天空，是一層又一層的灰蒙蒙。

　　就這樣，上一站－童年可以開走了，留下的只有一片茫然與不知所措！

　　仍記得，在老師的咆哮聲中完成一份試卷的艱辛；在爹媽罰跪蹉板的疼痛中做完家庭作業(yè)的痛楚；在天公殘烈地天氣下走去學(xué)校的堅難。那時候可以望見天，仍然是藍(lán)色，但多了一絲無奈。然后，記憶模糊的童年在心中消失了，怎么抓也抓不��；再后來，小學(xué)畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有做！

　　就這樣，中點站－少年駛過了，留下了一片酸楚與無奈，不知如何剎車，只有向前！

　　也記得，在課堂上開小差被老師發(fā)現(xiàn)的尷尬；在路上車壞了的憤怒；在比賽中失敗后的頹廢。才明白，自己什么也辦不到�，F(xiàn)在，初中的最后一年了！是第九年��！學(xué)會了克制自己的精神放松，要認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)會了在車壞時向路人伸出求助之手；學(xué)會了在比賽中不重視成績，失敗與否；學(xué)會了體驗人生的樂趣！

　　這樣以后，終點站也快到了！那該是怎樣的一片天空呢？溫暖？抑或是潮濕？至少那是光亮的吧！

　　暮然回首，成長，也充滿了樂趣！若沒有天真無邪的童年，外婆的豆腐腦我是不會學(xué)會珍惜的！若沒有老師、父母、天公的磨煉，我是不會學(xué)會堅強的；若是沒有失敗的后悔，我是不會學(xué)會再次奮起拼搏的。

　　才明白，成長中的遺憾也是一種磨礪，就像是化合反應(yīng)的催化劑，加快成長的腳步。

　　人生總要前進(jìn)，總要追求，也就難免有遺憾與失意，不要把自己的思緒限制于遺憾之中，畢竟沒有了遺憾，也就沒有了我們相對的快樂，有光就有影，不能因影的黑暗而拒絕光的存在，讓我們繼續(xù)擁抱遺憾，伸出雙臂去感受遺憾帶來的快樂吧！

　　成長并不完美，遺憾卻最真實！

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