精選享受生活作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的享受生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

享受生活作文 篇1

　　淅淅瀝瀝的小雨，淅淅瀝瀝地下著。

　　太陽(yáng)像個(gè)守財(cái)奴，正收起他最后的金子，天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音，沒(méi)有多余的喧鬧，也沒(méi)有死一般的沉寂，一切都是那么恰到好處。雨水將我吻了又吻，濕潤(rùn)的空氣讓人心情舒暢。

　　畢竟是夏天，雨開(kāi)始下大了，豆粒般大小的雨點(diǎn)像珍珠似的滾落在柏油地上，一點(diǎn)點(diǎn)地往下滲透，耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的鼓點(diǎn)，我的心也隨之躁動(dòng)。也許是受夠了夏日的酷熱，我突然有了在大雨中漫步的念頭，也許是這雨下得令人興奮，我光著腳丫在風(fēng)雨中行走。

　　這雨算不上特別大但足夠大，足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘，擼起褲腿，毫無(wú)目的地閑逛，雨水已沒(méi)過(guò)我的腳，腳底一股涼意，好爽吶！當(dāng)我路過(guò)排水口的時(shí)候，我感覺(jué)腳下似乎有一朵嬌艷的鮮花悄然綻開(kāi)，她的'枝蔓纏繞著我的心，我駐足在此，享受著大自然的恩惠。水流滑過(guò)指尖，輕撫著小腳丫，親吻著頑皮孩童的趣味。

　　雨突然收住，就像交響樂(lè)團(tuán)中所有人都定格住，等待著指揮的指示，沒(méi)有雜音。我還沒(méi)玩夠呢，一路踩水，蹦蹦噠噠地回家了。

　　難得的享受可以很簡(jiǎn)單，也可以很不簡(jiǎn)單。在于是誰(shuí)而不是怎么樣。一個(gè)悶悶不樂(lè)的人即使再幸福也感受不到，一個(gè)心中處處是陽(yáng)光的人在任何時(shí)候都可以擁有在別人看來(lái)難得的享受。

　　雨停了，心也靜了，享受僅此而已。

享受生活作文 篇2

　　生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陷在苦難之中。

　　從外表看來(lái)，我和普通的小孩沒(méi)有什么不同。但事實(shí)上我是一個(gè)殘疾的人。三歲時(shí)的一次鏈霉素注射，使我的左耳失聰，右耳的聽(tīng)力也僅為50分貝。我生活在一個(gè)幾乎無(wú)聲的世界中。

　　當(dāng)我漸漸懂事時(shí)，知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍，我時(shí)�？匆�(jiàn)別人在身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我絕望了，甚至沒(méi)有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對(duì)我如此不公平，為何我沒(méi)有一份本應(yīng)屬于我的健康。我懊喪了，自卑了，整天以淚洗面。

　　當(dāng)我10歲那年，爸爸給我買了一本關(guān)于海倫的書(shū)。從中我得知了在美國(guó)有一位小姑娘，先天聾啞，但她憑著毅力活著，而且活得很精彩。這使我第一次有了信心，第一次感到并不是只有自己一個(gè)人承受生活的不公平。我開(kāi)始樂(lè)觀、自信地生活。

　　四年前，在報(bào)紙上我看到了殘疾大學(xué)生楊洋的報(bào)道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學(xué)會(huì)了通過(guò)看口型與人交流，還成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生。她的經(jīng)歷感動(dòng)了我，于是我給她寫(xiě)了一封信，沒(méi)有想到，過(guò)了幾天，我竟收到了楊洋給我的.回信。在信中她鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，不能低頭，永遠(yuǎn)不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我，使我燃起了對(duì)美好生活的渴望，讓我感到不再自卑，不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中，我看到了對(duì)生活的執(zhí)著追求。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，現(xiàn)在的我也如普通學(xué)生一樣，充滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流，我能與同學(xué)一樣的學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間和大家一起運(yùn)動(dòng)，唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂(lè)著，享受著生活。

　　現(xiàn)在，陽(yáng)光是如此的燦爛，生活是如此的美好。我渴望著生活的考驗(yàn)。我感到：生活是五彩的，但只有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人才能發(fā)現(xiàn)。生命之花能否開(kāi)得艷麗，關(guān)鍵是如何地去享受生活，因?yàn)樯�活�?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。

享受生活作文 篇3

　　朦朧的月色下，我正在奮筆疾書(shū)，進(jìn)入初三的我，生活變得百無(wú)聊賴，在這無(wú)趣的生活中，我也找到了一絲淡淡的享受……

　　“你靜靜坐在教室，等著老師，聽(tīng)說(shuō)考試得了滿分……”塞上耳機(jī)，聽(tīng)起這首最愛(ài)的歌曲，想放松一下自己疲憊不堪的大腦，但卻在媽媽的嘮叨聲中無(wú)奈取下了�！岸汲跞�了，還玩，你看看人家，考了滿分呢，你啥時(shí)候也給我考一個(gè)滿分�！眿寢尩膰Z叨聲總縈繞在最愛(ài)的歌曲中，她的'嘮叨聲總一次又一次取代了美妙的歌聲�！俺跞�的生活是那么無(wú)聊又無(wú)趣。”我有意無(wú)意在媽媽面前哼唱著，希望媽媽能體諒我，讓我歇會(huì)，但不想，卻換回了句：“唱什么唱，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是唱歌�！睙o(wú)奈，學(xué)習(xí)吧，就讓書(shū)做我的朋友，讓我獨(dú)自暢游在書(shū)海中吧。隨手翻開(kāi)一本書(shū)，吮吸著，汲取著，輕輕捧上一本書(shū)，思考著里面的人生哲理，正如書(shū)上所說(shuō)，生活在這個(gè)世界上，就存在著諸多的不公平，太多的不平衡，太多不滿足，太多無(wú)奈，或許當(dāng)你停止抱怨的時(shí)候，也該是你閉上眼睛的時(shí)候了。

　　人生就像是一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，當(dāng)人們真正體會(huì)到這些時(shí)，或許早已成為了白發(fā)蒼蒼的老人了。也許，人們都是習(xí)慣被寵著的，總是向生活不斷的索取著的，有時(shí)候，幸福就是我們手中的一把沙，雖然很多，但你攥的越緊，失去的也就越快，越多。

　　或許，初三的我，沒(méi)有了小孩一樣無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在的生活，但我認(rèn)為，有時(shí)候讀書(shū)也是一種美的享受，只因書(shū)中折射出了這個(gè)時(shí)代人們的生活背景，顯現(xiàn)出的一種人生，一種態(tài)度，一種思想，足以占據(jù)我稚氣的大腦，讓我成熟，讓我懂得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。

　　其實(shí)，無(wú)論干什么，都是一種美的享受，只是還缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

享受生活作文 篇4

　　對(duì)于做菜不是很精通，但吃的菜樣多了，自然是知道什么樣的菜好吃，什么樣的菜更吸引人。偶爾也嘗試著做一些菜，不僅是為了吃，也是為了品嘗生活，為了體驗(yàn)親自動(dòng)手的樂(lè)趣。

　　我想做菜和生活一樣——要有創(chuàng)意、要靈活，比如說(shuō)一道很簡(jiǎn)單的柿子炒雞蛋。少了雞蛋，菜的味道就會(huì)不一樣。如果只有柿子，那么我會(huì)做一盤甜甜的糖拌西紅柿�？墒怯行┕虉�(zhí)的人就偏偏認(rèn)準(zhǔn)了炒菜，可是只炒柿子分明是不好吃的。

　　做菜也很需要注意細(xì)節(jié)的�；鸷颉⒆髁线@些很細(xì)小的環(huán)節(jié)都影響著菜的整體。做菜尚且需要細(xì)心，何況生活呢？生活中如果漏掉了一些環(huán)節(jié)，有時(shí)會(huì)使你對(duì)整件事的判斷失誤；不小心說(shuō)錯(cuò)一句話，也許就會(huì)失掉一個(gè)朋友。

　　我不喜歡吃苦菜，也不喜歡一張苦著的臉。盡管有時(shí)苦菜可以清火，苦臉之后將發(fā)生的訓(xùn)斥也許會(huì)讓人得到教訓(xùn)、不再糊涂，可我依然不喜歡它們。因?yàn)槲艺J(rèn)為無(wú)論是清火還是教導(dǎo)都會(huì)有其他更好的方式。不一定吃在嘴里是苦、記在心中也是苦才是好的。我就知道有一種既清涼又可口的茶也能清火，它產(chǎn)自云南大理，味道、形態(tài)都頗像烏龍茶，卻又比烏龍清淡些。我還知道有一種鼓勵(lì)式的教育方式出現(xiàn)了，父母?jìng)兛梢远喽啾頁(yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在父母的鼓勵(lì)中鼓起拼搏的勇氣，取得更優(yōu)異的成績(jī)。這些不是比苦味的東西更容易讓人接受嗎？

　　曾經(jīng)有人說(shuō)，我很會(huì)安排生活。其實(shí)并沒(méi)有什么，我只是在一個(gè)節(jié)日的晚餐上，準(zhǔn)備了一盤很美味的香酥鴨。僅僅是一盤鴨肉就讓家人吃的.盡興、心情愉快，所以說(shuō)還是要學(xué)會(huì)享受生活的。

　　現(xiàn)在我覺(jué)得生活中有許多的東西值得我們?nèi)�尋找、去挖掘、去品味，而不是單單抱怨心中的不平之事�?/p>

　　也許，一個(gè)會(huì)享受生活的人，他的生活才會(huì)更有滋味。就如一道美味的佳肴——品嘗過(guò)后，回味無(wú)窮......

享受生活作文 篇5

　　就在高鐵發(fā)生事故的那天，我在老家江西九江。一大早打開(kāi)電視，看到了一幕幕慘狀。太快了，能提高效率，但稍不留神，就會(huì)造成毀滅性的災(zāi)難。難道三百多公里的時(shí)速比人身安全還要重要嗎？

　　看完電視，我和爺爺奶奶去戶外散步。南門湖畔吹來(lái)的清新的風(fēng)不斷沖刷著我的頭腦，在這里，沒(méi)有疲于奔命的“上班族”。人們提著包，先從湖畔悠然走過(guò)，再到早餐店來(lái)一碗炒米粉，之后，再去工作。再多的煩心事都會(huì)因明媚的陽(yáng)光、柔和的微風(fēng)和湖面微微泛起的漣漪而遺忘，只留下對(duì)美好生活的熱愛(ài)。這里車很少，沒(méi)有“一紅十里”的堵車景象，沒(méi)有萬(wàn)頭攢動(dòng)的人群，更沒(méi)有不厭其煩的“高峰期”播報(bào)。這個(gè)城市擁有的是快時(shí)代中的慢生活，遠(yuǎn)離塵囂，讓時(shí)間的車輪慢慢滾動(dòng)。

　　只有真正享受工作、熱愛(ài)生活的'人們，才不會(huì)把所謂的“快”放在心上，他們追求“慢”。那些“慢者”看似慵懶，實(shí)則有最大的潛力，日積月累，得到的并不比“快者”少，而且“慢者”擁有真正的生活，自然平實(shí)、輕松舒心。

　　我們不妨減慢速度，停下來(lái)，享受生活的美好，享受美好的生活。

享受生活作文 篇6

　　從不否定生活需要追求才會(huì)精彩，過(guò)度的奢望卻會(huì)讓人痛苦。學(xué)會(huì)放開(kāi)心，才能享受生活。

　　瑪?shù)贍柕聯(lián)碛猩倥�情懷，把自己圍筑在�?mèng)的世界里。在夢(mèng)與幻滅的交織中，不斷感受著痛苦的重量。在一度曾經(jīng)接觸到夢(mèng)之門時(shí)，快樂(lè)加倍地襲卷而來(lái)，但跨了的背后卻需要苦痛地支撐。我并不認(rèn)為瑪?shù)贍柕轮档猛�情，從這里學(xué)會(huì)了真實(shí)的生活。

　　沒(méi)有人一開(kāi)始就這樣，但現(xiàn)在豁朗的瑪?shù)贍柕率莻�(gè)幸福的人。他的心里沒(méi)有了那些象似開(kāi)心卻又沉重的夢(mèng)幻。心里沒(méi)有讓她再擔(dān)心受怕的事了，他可以坦然的面對(duì)面對(duì)任何人。原先，漂亮的瑪?shù)贍柕乱?jiàn)到有錢的珍妮，她會(huì)覺(jué)得失望、困苦，常常整天地哭泣�，F(xiàn)在中年婦女的瑪?shù)贍柕聟s可以用一顆平常而有自豪的心與她交談。我不能說(shuō)瑪?shù)贍柕戮烤垢淖兞硕嗌�，我只能從她的態(tài)度中察覺(jué)到一件事。生活本無(wú)所謂的好與壞，是我們?nèi)祟愘x予了生活所該有的.價(jià)值，以及讓我們從中所得到的幸福感，取舍決于我們自己的心態(tài)。想一想，瑪?shù)贍柕率且允裁礃拥男那閬?lái)走過(guò)這十年，十年后的她學(xué)會(huì)如何面對(duì)波折，用一顆放開(kāi)的心去感受生活，學(xué)會(huì)在貧窮里尋找幸福。

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