實用的庭生活作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的庭生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

庭生活作文 篇1

　　我的家庭有兩個重要成員——我和弟弟。

　　我——“書迷”

　　我最喜歡看書了。書對于我來說就是我的生命，每每借到一本書，我都會癡迷的把它看完。有時因為晚上看書，我總是會耽誤睡覺，有時候白天也打哈欠，為這沒少受媽媽的數(shù)落，但我認(rèn)為值得，因為我從書中汲取了很多的.知識。

　　弟弟-——“電腦迷”

　　弟弟真是十足的“電腦迷”，一有空閑時間就玩，有時不寫作業(yè)也想玩，這可不是個好兆頭。原來弟弟被寵著，養(yǎng)成了玩電腦的習(xí)慣，媽媽見他這樣無拘無束地玩電腦，對眼睛有害，也不用心學(xué)習(xí)了,便規(guī)定只有周六和周日寫完作業(yè)才能玩，并且只能玩三十分鐘。這個弟弟只能望著電腦嘆氣嘍！

　　雖然我們都有缺點(diǎn)，但是爸爸媽媽都很愛我們，這個家庭有了我們充滿了生機(jī)和快樂。這就是我的家庭生活。

庭生活作文 篇2

　　十年前一夜晚，在那暗無天日的星夜來了一陣陣的哭泣聲，從那晚起，我失去了我最親的人——父親；從那時起，我幸福生活的篇章也被無情的翻倒，從那時起，我變成了一個“男人婆”。

　　伴著時間的流逝，媽媽往常的言行舉止發(fā)生了翻天覆地的變化，往�；氐郊�，媽媽總是對我說：“寶貝，回家了……”而現(xiàn)在我害怕回家，對我而言，如同地獄般的家讓我忍受的無盡痛苦，回到家門口，聽來的總是砸東西聲，哭泣聲。

　　這樣的日子持續(xù)近半年之后，母親開始把矛頭指向了我。

　　記得有一次我陪媽媽到溜冰場學(xué)溜冰，對于正在初學(xué)階段的我而言，是多么期望媽媽的關(guān)心呀，剛穿上溜冰靯，還沒來的及站穩(wěn)，只聽見叭的一聲坐在地上了，正當(dāng)我想叫疼時，望著她的眼神，我怯怯的站了起來，繼續(xù)學(xué)，但將過過去了一下午，我還是沒有學(xué)會，此時，我體力早已消耗完了，正當(dāng)我想回去時，我那句話語又響起來：“起來”此時那又兇狠的.眼神變的更可怕了，此時，我非常生氣，非常恨她，對自己說：“今天，你不學(xué)會不要走，你一定要學(xué)會，不要被她瞧不起�！�

　　就這樣，我重新踏上了溜冰場，帶著傷痕累累的痛再次從零開始，摔倒了，我就對自己說：“爬起來，”就這樣，在一次次的倒下之后，在當(dāng)晚的9點(diǎn)時，我弱于站了起來，此時，我高興的對我自己說：“我弱于站起來了”正當(dāng)我想與母親一起分享這快樂的事情時，誰知，那雙兇狠的眼神一點(diǎn)都沒變。

　　在往后的時間里，母親對我態(tài)度從來都不曾變，在那之后，我本來打算學(xué)習(xí)，誰料想她幫我報了武術(shù)班，在武術(shù)班里，在經(jīng)歷一次次的跌倒之后，如今，我變了。

　　今天，我已不知淚水是怎樣流下來的，如今，我已不在是那日那愛撒嬌的女孩子了，而成為一個在任何情況下，我都能自己處理問題的人。

　　因此，我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目，但我堅信，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，我的彩虹，它是一輪最絢麗的彩虹。

庭生活作文 篇3

　　我自己的一家是當(dāng)今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽,我自己。

　　家，一個多么熟悉的字眼，在我自己看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

　　爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學(xué)教師，教導(dǎo)主任；現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我自己的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我自己感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學(xué)讀書的時候他就開始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。

　　媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛本職工作，責(zé)任心極強(qiáng)；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我自己們；在人生道路上時常引導(dǎo)我自己們讀一些健康有益的書，幫助我自己們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個職業(yè)。

　　如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

　　我自己和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對我自己們關(guān)心倍至，但從不放過我自己們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛好足球，有時不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

　　我自己的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我自己對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的.音樂素質(zhì)，又使我自己對音樂特別敏感，基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我自己初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學(xué)校。

　　我自己的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我自己的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我自己親情，給我自己歡樂，因為那里有爸爸的關(guān)懷，媽媽的愛護(hù)，弟弟的純真。

　　我自己的一家，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個。

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