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【必備】生活更美好作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
“不以規(guī)矩,不成方圓。”這句話告誡人們要遵守規(guī)矩,不然必出大亂。規(guī)矩使我們的生活更加安全,更加有保障,使我們的生活更加美好。
其實,小時候并不明白規(guī)矩為何物。長大了些才形成了一些模模糊糊的認識。一次親身經(jīng)歷,使我更深刻的理解到了規(guī)矩的重要。
那是個晴朗的星期天早上,早上睡過頭,即將錯過英語課。匆匆地穿好衣物,吃完早餐,就心急火燎的往外跑。但上天不順人意,一出門就碰上了個紅燈。左看右看沒有車,我想著闖一次紅燈也無妨。主意已定,我再仔細確認一下,一輛白色的小轎車飛馳而來,但離得尚遠,只要速度夠快,應該可以趕到車到之前到達對面。我給自己打足了氣,剛跑到一半,刺耳的鳴笛聲嚇得我驚住了腳步。扭頭一看,那個小轎車已近在眼前。我腦中一片空白,盯著明晃晃的前車光燈不知所措,手腳好似被定住,不能用意念控制,不停地顫抖。不幸中的萬幸,那輛車及時剎住了腳步,停在離我約半米的`地方。冰冷的手腳漸漸恢復了溫度,綠燈這時也亮了,意識也回到了腦中。我灰溜溜地挪到了馬路的對岸。從那以后,我更尊重、重視規(guī)矩,它在我的成長道路上留下了難以磨滅的印記。
規(guī)矩十分重要,它存在于每個人的腦中。成為了我們的一部分。讓我們維護規(guī)矩,尊重規(guī)矩,使生活更美好!
生活更美好作文 篇2
思考是行為的種子。
——題記
思考,就是用大腦去干某一事物,身體可動可不動。
我經(jīng)常思考,但我的思考是想入非非,也十分古怪,我媽說我是在胡思亂想,但我不那么認為。有時我的思考的確不同尋常,比方說,我如果融入到游戲《我的世界》中會不會變方?《我的世界》如果是圓形的會是什么變成什么樣?同種物動物長的都一樣,人類不是由動物進化成的嗎?為什么人長的不一樣?世界上有沒有外星人?是誰發(fā)明的學校?我的.思緒天馬行空,可我總是沉迷于此。
有時候,我寫的隨筆也是“胡思亂想”寫出來的,但大多數(shù)是為了發(fā)泄心中的不滿,或者是我的想法事與愿違,只能用文字來表達。
數(shù)學是一個思維性的學習,所有的解答問題都是邏輯思考,我的“胡思亂想法”用在上面,一定會讓我的數(shù)學一塌糊涂,事實也是如此。
我喜歡在自己的屋子里亂跑,或在玩《我的世界》時建一道長長的迷宮跑道,在里面漫無目的跑,跑步的時候,我的身心都放松下來了,大腦也空閑了下來,我的大腦也在瘋運轉(zhuǎn)中可以知道我不會的數(shù)學題的解法,也可以從中放松放松,快樂快樂,業(yè)余之間的快樂。
思考,是一個發(fā)散性的光,而不是墨守成規(guī)的做數(shù)學題。思考,是我的一大樂趣。
生活更美好作文 篇3
困難時的一個鼓勵的微笑,給人向上的動力;傷心時的一個善意的微笑,給人心靈的慰藉;憤怒時的一個歉意的微笑,給人平和的理智;給自己一張不衰的笑臉,就等于給自己一份好的人緣。
臺上卡頓時,我得到過鼓勵的微笑;試卷考差時,我得到過理解的微笑;受到批評時,我得到過期望的微笑;得到表揚時,我得到過贊許的微笑……小學的六年時光里,我得到了太多太多的微笑,這些珍貴的記憶深深地印在了我心中,一直感動著我,鼓勵著我,慰藉著我,陪伴著我。
記得有一次,組長不在,我作為副組長要上臺,心里像懷揣了一只小兔子,上踹下跳,腳仿佛不是我的,異常不受控制,僵硬地走上臺,膽小的我上臺,班里安靜了許多,我膽戰(zhàn)心驚地讀著,怕得不能再怕,這心情,豈一個緊張了得!但接觸到老師和同學們鼓勵的微笑后,一股暖流沖走了我心中的恐懼和緊張,我鼓起勇氣,拾起信心,終于讀完了我的觀點,感謝微笑給予我的力量。
在得到微笑的同時,我也試著奉獻微笑,讓得到的微笑復制出去,溫暖更多的人,幫助更多的人。學校里,用微笑的姿勢迎接每一個迎面的同學,用微笑送去撫慰,當失意的.同學感受到一份真誠。在路上,如果遇到一些身體有缺陷的人,我不會幸災樂禍地去圍觀,而是小心翼翼地送出一份善意的微笑,生怕哪里笑的不對,灼傷了他們脆弱的心。
微笑可能剛開始時是僵硬的,尷尬的,但多笑笑,會變得越來越自然,越來越可愛。笑多了,我也明白了一個道理:做人不能總把別人往壞處想,多想想別人的好,有些人做壞事也是情非得已的。往好的想,世界會更明亮,思想也會翻新,變得更純潔,還能得到意想不到的收獲。
做到微笑這件簡單的小事,你會發(fā)現(xiàn)藍天的美,城市的美,青山綠水的美,生命的美,以及生活的美。微笑是淳樸的,珍貴的,生命中不可或缺的!微笑給我?guī)砹撕芏鄦⑹荆?/p>
生活更美好作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們:只有多讀書,讀好書,寫作文就不會感覺是困難的事。我是一個愛讀書的女孩,我讀書,我快樂;我讀書,我幸福;我讀書,我開心。讀書,讓我的生活更美好。
同學們,你們喜歡讀書嗎?我非常喜歡,其實,我之前對讀書十分厭煩,總覺得讀書就是浪費時間,不如看電視、玩手機快樂呢!媽媽見我這樣十分傷心。一天,媽媽說帶我去一個好玩的地方,我高興得一蹦三尺高。不一會就到了,我開心的下了車,只見一座形狀好似一本翻開的大書的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前,我好奇地跑進去看,一看是一個圖書館,里面有那么多書,我的心一下子就暗淡了,一臉的不高興。媽媽微笑的對我說:“孩子,其實書里也很有意思,里面的人物……”“好、好、我讀,我讀行了吧!”我走在書架前,略略的看著書架上五顏六色的圖書,隨手拿起一本書,不看不知道,一看就被深深地吸引了,一口氣讀了五篇故事,真有趣。從此,我便再也不貪玩了,深深的愛上了讀書。讀書,還對我的友誼有很大的幫助呢!
有一次,我和一位非常要好的好朋友顧文杰,因為一點小事吵架了,回到家里我悶悶不樂的.,無意間看到了書柜上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭吵》這個小故事,陷入了深深的自責中,臉不由自主地紅了,這件事本來該怪我,可我還……哎。第二天,我找到我的顧文杰,向她真誠的道了歉,她欣慰地接受了,說:“朋友之間就應該相互幫助,相互寬容……”從此,我倆變成了無話不談的好朋友。
讀書,讓我們的生活變得充實有意義,讀書,讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書,讓我對生活充滿信心與力量。讀書,讓我的生活更美好!
生活更美好作文 篇5
溝通,讓你我的心更親近,把生活中的一點一滴都變得更美好。
剛到這個學校,我很孤僻,沒有一個同學愿意跟我交往。一日又復一日,仿佛寂寞成為了我的“專利”。班主任似乎看出了什么,把班上最活潑,做起事情最瘋狂的小風調(diào)到了我的后面。好像我的命運因此而改變了。
有一次,我的踝關(guān)節(jié)扭傷了,不能上體育課,正巧小風肚子疼,所以只有我跟她留在了課室。小風緩緩地說:“以后我們一起玩,好嗎?”我感到很詫異,連忙說:“可是,我不太喜歡說話啊,你——你,真的愿意嗎?”小風抖了抖她的筆,堅定地說:“對!”從此,我在班上終于有一位朋友了。
我和小風無時無刻都在為了未來的夢想而奮斗著。有一天,我主動地把從未有人知道的秘密告訴了小風——我的理想,是當一名無私奉獻的醫(yī)生。小風聽了后,很激動,并把自己的理想也告訴了我。好像與小風結(jié)為好友后,我的`心情舒暢多了,臉上的表情也更為豐富了。我對生活充滿了信心,充滿了期待,似乎一切都變美好了!
接著,我還跟小東、小西做了好朋友。在夏日炎炎的來臨之際,我終于知道,我的孤僻是不懂得與人溝通所造成的,我的快樂也是溝通所給予的。因此,溝通在我荒涼的心田上溝起了一座橋梁,使有人在那里通過,同時,也讓我的生活變得更美好!
生活更美好作文 篇6
有人說愛是父母的一句問候;有人說愛是同學的一句安慰;有人說愛是老師的一句教導;又有人說愛是在艱難的'道路上有人回來你一把……
天空下著大雪,風呼呼的吹著,我的頭越來越來燙,帶著幾聲重重的咳嗽,把老媽吵醒了,起來后一摸我的頭,滾燙滾燙,母親把她那大衣給我披上,背著我就走出外面,要帶我去診所看大夫。母親只穿了一點薄薄的單衣,卻給我披上了厚厚的大衣,母親背著我邊跑邊哆嗦,。到了診所,大夫為我打了小針、吊瓶,回家以后,母親為我做飯,按時讓我吃藥,我頓時感動的熱淚盈眶。
“快搬快搬”地震后的救援隊在喊著,每一個人都很努力的再為受災人們做事,有給受災人們送帳篷;有的在搭帳篷;有的送礦泉水;有的送方便面……大家都在獻出自己的愛心,給受災人們最溫暖的愛。
如果這世上到處都充滿著愛,到處都會很溫暖,是愛,讓我們的生活更美好。
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