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關(guān)于多彩的生活作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的生活作文6篇，歡迎大家分享。
多彩的生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有彈古箏，跳繩，養(yǎng)花。我今天就介紹幾樣吧。
我每天只要一做完作業(yè)，我都會(huì)去看書(shū)，如果是星期天，我更會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
如果爸爸星期六在家，我便會(huì)讓他帶我去打羽毛球，有時(shí)，盡管氣溫只有十五六度，我們也會(huì)打得大汗淋漓。
我也喜歡養(yǎng)花，我一口氣能叫出好幾種花朵名字，有君子蘭，有茉莉花，有金銀花和吊蘭，在我家到處都能看到他們的身影。
做手工也是我的拿手好戲，比如剪紙吧，我能剪出許多花樣，有小兔、“喜”字，我還能剪窗花呢！我還做過(guò)紙杯小人、水車(chē)人力扇
我的`畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。一筆，一畫(huà)，一紅一綠，一朵美麗的小花就現(xiàn)身了，他仿佛要從紙上走下來(lái)，走到我家的空花盆里。我又畫(huà)了一個(gè)小人，有著大大的眼睛，小小大嘴巴，真可愛(ài)，好像要從畫(huà)上走下來(lái)。
這就是我多彩的課余生活，一朵朵花兒，一本本書(shū)，讓我的生活充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。
多彩的生活作文 篇2
光陰荏苒， 初中生活已經(jīng)接近尾聲。太多的舍不得，太多的無(wú)奈。一幕幕，一幅幅，讓我無(wú)法忘懷。
老師對(duì)我的關(guān)懷，同學(xué)對(duì)我的.幫助，我受益匪淺。
記得前幾個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留的篇子我沒(méi)寫(xiě)，李老師很生氣，說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)，我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后，我到辦公室央求了他半天，他才答應(yīng)我不請(qǐng)家長(zhǎng)了，不過(guò)又留了張篇子給我，讓我中午之前交給他，累死我了。晚上還懲罰我在學(xué)校做值日。真的我當(dāng)時(shí)挺懊惱的，李老師能包容我，而我們卻不能理解老師，哎，慚愧!!!李老師家有個(gè)不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞，他不到40歲，絲絲白發(fā)已悄然爬上了他的雙鬢。
初中的友誼是最純潔的。我清楚的記得，那次演講比賽上，可能是由于緊張，我失敗了，要知道，為此我付出了多少努力，而今卻--我真的好傷心。這時(shí)，好朋友沈麗維走過(guò)來(lái)，
輕輕拍拍我的肩膀，“從頭再來(lái)吧，我相信你�！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓挘屛矣X(jué)得好溫暖。
但是，無(wú)論有多留戀，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全!”
只得哀嘆一聲“揮一揮手，卻難說(shuō)再見(jiàn)!”
多彩的生活作文 篇3
生活是一個(gè)酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶，它使我們的人生變得豐富絢爛起來(lái)。小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得生活很枯燥，很無(wú)味，像是吃了沒(méi)加糖的咖啡一樣，只有單純的一種味。而當(dāng)我正式走進(jìn)初中生活時(shí)，就發(fā)現(xiàn)生活不只是單純的一種味道，而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。
辛酸——當(dāng)畢業(yè)歌唱響時(shí)，同學(xué)手拉著手，心連著心，一同圍繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，同學(xué)們互相交換著自己精心設(shè)計(jì)的禮物，互相表達(dá)著內(nèi)心的激動(dòng)，淚水也像斷了線的珠子一樣時(shí)不時(shí)的涌出來(lái)。
甜蜜——當(dāng)考完試之后，老師拿著一張張獎(jiǎng)狀走上講臺(tái)，用她那優(yōu)美的聲音說(shuō)到：“三好學(xué)生——尹佳莉”時(shí)，那一剎那，同學(xué)們羨慕的目光一齊投向我，我的心里簡(jiǎn)直跟吃了蜜一樣甜。
苦澀——當(dāng)我上課不專心時(shí)，老師的臉頓時(shí)拉長(zhǎng)了說(shuō)道：“上課不專心的同學(xué)，現(xiàn)在總該回過(guò)神了吧！”然后，走到我的面前，輕輕地把我的桌子敲了幾下，又用那嚴(yán)肅的目光瞪著我，這時(shí)的我，心像灼熱的太陽(yáng)一樣滾燙。
香辣——那是在演講臺(tái)上的一天，我懷著十分緊張的心情走上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)的'我不知所措，腦子里一直胡思亂想。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，臺(tái)下的觀眾不約而同地鼓起掌來(lái)�？吹酱蠹夜膭�(lì)的眼神，我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。最后，我取得了第三名，但是，我哭了，因?yàn)槲矣X(jué)得這并不是我理想中的成績(jī)。正當(dāng)我潸然淚下時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“不要讓一次失敗成為你生命中永遠(yuǎn)的絆腳石，這次失敗只是人生路上的一次小小挫折，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，你要像彩虹一樣在困難面前永不腿色�！甭�(tīng)了老師的這一番話，我開(kāi)竅了。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？”人生漫長(zhǎng)的道路上如果就因?yàn)檫@小小的挫折而倒下，那么人活在世上還有什么意義呢？
初中生活已經(jīng)圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，它讓我覺(jué)得生活并不那么單調(diào)，而是色彩鮮明的萬(wàn)花筒。同時(shí)，也讓我感受到生活的樂(lè)趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，平凡的人讓我最多感動(dòng)……”
多彩的生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)；喜歡彈鋼琴；喜歡打羽毛球，但是我最感興趣的還是騎自行車(chē)。
每當(dāng)我和媽媽散步經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們騎著自行車(chē)，從我身邊“飛”過(guò)，他們身輕如燕，速度快的.好像要飛起來(lái)似的。我連忙吵著要媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
自行車(chē)到了，我如獲至寶，愛(ài)不釋手，吃完晚飯，我便拉著媽媽到廣場(chǎng)去。在廣場(chǎng)上，我迫不及待地騎上去，誰(shuí)知，剛騎上去就摔了個(gè)狗啃泥。我鼓起勇氣再騎上去，可是，騎了幾步又摔了一跤，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，媽媽似乎看透了我的心思，說(shuō)：“騎車(chē)哪有一次就騎會(huì)的？只要不怕困難，努力練習(xí)，就一定會(huì)成功�！惫�，我按著媽媽說(shuō)的那樣雙手緊握車(chē)的龍頭，兩眼直視前方，腳踏踏板，慢慢前行，終于學(xué)會(huì)了。
當(dāng)我從小朋友身邊騎過(guò)的時(shí)候，看到他們向我投來(lái)羨慕的目光，別提有多自豪了。媽媽說(shuō)得對(duì)：只要不怕困難，努力練習(xí)，就一定會(huì)成功。
多彩的生活作文 篇5
“叮零零”“叮零零”下課了！同學(xué)們拿起各自的東西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四，正在瘋狂的練習(xí)中。瞧！去看看吧！
一下課。我、肖任余、唐千樂(lè)還有寧琦簇?fù)碓谝黄�。就像聚眾賭博一樣。 我們先分好邊。耶！我和肖任余這個(gè)腦殘一邊實(shí)在太好了！對(duì)了，肖任余為什么叫“腦殘”呢？是因?yàn)閯e人還沒(méi)看到牌他就算出來(lái)了，怪不得叫“腦殘”，寧琦和唐千樂(lè)都是“腦殘”。
巧算二十四正式開(kāi)始了。一開(kāi)始就是：4、6、2、1哇，我們這邊的“腦殘”肖任余一下就算出來(lái)了。真不愧是腦殘，佩服，佩服。
這時(shí)我們進(jìn)入了白熱化階段。突然我們被難倒了：13、7、13、13我們立刻陷入了僵局之中，沒(méi)辦法算不出，只好收牌。
不知過(guò)了多少回合，我的臉不由自主地紅了。因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有算出過(guò)一個(gè)。這讓我很尷尬。過(guò)了一回合，一個(gè)熟悉的'數(shù)字出現(xiàn)了，這是我經(jīng)常在家練習(xí)的那幾個(gè)數(shù)字：10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)之勢(shì)說(shuō)了出來(lái)�？偹闼愠鲆粋�(gè)了。哈哈！
又不知過(guò)了多久我們還是沒(méi)輸沒(méi)贏打個(gè)平手，心想：一定要奪回那些牌！就這樣我們進(jìn)入了另外一個(gè)世界。
“叮零零”“叮零零”我們被鈴聲拖入了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，時(shí)間是那么短暫，我們還沒(méi)有玩夠！
多彩的生活作文 篇6
下課鈴響了，我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出去，我和楊浩、徐飄然、徐杰、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來(lái)決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。游戲開(kāi)始了，丟沙包的兩個(gè)同學(xué)要密切合作。你看，李佳聰同學(xué)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，我左一躲右一閃，楊浩被擊中了，壯烈“犧牲”。 王玉婷來(lái)了一箭，我來(lái)了個(gè)海底撈月，機(jī)靈的我接住沙包了。飛來(lái)飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì)，決定給王玉婷一次，王玉婷又可以玩了�！皵橙恕眮�(lái)了個(gè)“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過(guò)了。楊浩、又來(lái)一個(gè)“飛鏢”， 王玉婷反應(yīng)不過(guò)來(lái)，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，徐杰給我來(lái)了個(gè)“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負(fù)，我們輸了。雖然我們輸了，但是我們玩得都很開(kāi)心。我希望家長(zhǎng)們能給我們多一點(diǎn)玩的`時(shí)間，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
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