生活告訴我作文【優(yōu)選】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生活告訴我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活告訴我作文1

　　“不經(jīng)冬寒，不知春暖�！� ——題記 生活就像一塊畫板，每個(gè)人拿起一支畫筆，都能畫出自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地過日子，不如轟轟烈烈地冒險(xiǎn)，至少，不會(huì)太乏味。但是我卻覺得，關(guān)于生活，沒有乏味和有趣之分。 我喜歡家里的溫馨，喜歡媽媽做飯飄出來的香味，喜歡一家人坐在一起，分享自己的樂事。喜歡和哥哥坐在一起玩游戲、聊心事�？呻S著時(shí)間的流逝，校園生活的時(shí)間多了，在家與家人的交流慢慢變少，吃媽媽做的菜的機(jī)會(huì)也變少了。

　　生活告訴我，要好好珍惜時(shí)間，失去的日子和流逝的時(shí)光不會(huì)再有。 我喜歡狂奔于操場(chǎng)，因?yàn)槟菢涌梢葬尫抛约簤阂值男那�；我喜歡漫步于草地，看晚霞發(fā)出迷人的光彩；我喜歡俯身用手捧一把清涼的泉水，看泉水從指間流淌；我喜歡大自然，更喜歡它鬼斧神般的美景。生活告訴我，要多用眼睛欣賞周圍的物，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找，或許只是一個(gè)不起眼的小物品，也有屬于它自己的美。 我喜歡挑戰(zhàn)，可又怕失敗后的不甘，我也曾自負(fù)到認(rèn)為“人外無人，天外無天”的地步，就和坐井觀天的青蛙一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，才意識(shí)到這是一種多么可笑的想法。可是一次的挫敗并不是永久的失敗，就好像“打不死的小強(qiáng)”，要勇敢向前沖。生活告訴我，不必害怕失敗，那是成功前的暴風(fēng)雨，是附近有光的表現(xiàn)，誰不曾經(jīng)歷過刻骨銘心的挫折呢 我喜歡幻想，幻想一些不真實(shí)的東西和事情。

　　或許每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)美好甜蜜的想象，有一個(gè)關(guān)于自己的`童話夢(mèng)，整天想著做一件好的事，取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)，能讓家人開心。生活告訴我，就算你知道“童話里的故事都是騙人的”，可也要有夢(mèng)想，萬一夢(mèng)想成真了呢 生活就像一位人生導(dǎo)師，在無形中給我指引正確的方向。

　　生活會(huì)告訴你我許多，可這需要深深地琢磨透，領(lǐng)悟生活帶給你我的意義……

　　點(diǎn)評(píng)：不留心于生活，又何知生活的滋味小作者以“我喜歡……”為例，講述生活告訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她所感悟到的酸甜苦辣都樂觀地用文字表達(dá)出來，內(nèi)容真實(shí)而富有青春年少的活力。青春多彩，歲月踐行，生活會(huì)告訴你我，它的意義……

生活告訴我作文2

　　毛毛蟲，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能羽化成蝶；小溪，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能奔向大海；小鳥，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能飛向藍(lán)天。

　　傷心篇

　　我是一只小鳥，從小我就和奶奶相依為命。奶奶因?yàn)槟昀象w弱，在和鷹的斗爭(zhēng)敗下陣來。都是因?yàn)槟棠滔胍�保護(hù)我，害怕我受到傷害，才會(huì)和鷹去拼打。如果不是我自己軟弱、膽小。我想奶奶不會(huì)受到傷害，更不會(huì)造成殘疾。一切都是因?yàn)槲业臒o能。

　　從此以后，我該照顧奶奶了�？晌疫�未成年，我拿什么去照顧奶奶呢？我現(xiàn)在唯一的親人只有奶奶一個(gè)人，該怎么辦呢？

　　迷茫篇

　　一個(gè)親人也沒有了，只剩下我和奶奶了，而奶奶又殘疾了，我真不知道自己該怎么辦呢？

　　我從小就軟弱、膽小，一切事情都是奶奶幫我的呀！現(xiàn)在我該幫奶奶了，困難好大呀！不行，我一定要克服這個(gè)壞毛病，不能再讓奶奶受到半點(diǎn)傷害。

　　堅(jiān)強(qiáng)篇

　　有一天我出去覓食，又碰到那只可惡的老鷹，他向我撲來，想要搶走我的食物。我雖然膽怯，但我告訴自己別怕，加油！趕走他。鷹可能也被我的氣勢(shì)嚇到了，就灰溜溜的飛走了。我回家告訴奶奶時(shí)，奶奶說我長(zhǎng)大了、堅(jiān)強(qiáng)了。我想應(yīng)該是吧。

　　從此，我背上了照顧奶奶的擔(dān)子，他雖辛苦但卻欣慰。是他讓我變得不軟弱、不膽小。是他成就了我的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我以后的天天都奮斗著，就算軟弱和膽小來找我，我相信我一定會(huì)揮打著雙翅將他趕跑。我相信我是堅(jiān)強(qiáng)的'，生活的磨礪打不倒我的，我是打不倒的小鳥。

　　我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”有付出就一定有回報(bào)。

　　堅(jiān)強(qiáng)是矛，穿破一切困難；堅(jiān)強(qiáng)是盾，擋住風(fēng)雨的拍打；堅(jiān)強(qiáng)是筆，書寫一章章事實(shí)。

　　生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，所以我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

生活告訴我作文3

　　生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識(shí)，一些道理。

　　生活告訴我：要微笑著面對(duì)生活。微笑是一個(gè)普通的表情，卻會(huì)帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著面對(duì)別人，會(huì)得到很多友誼與快樂，會(huì)得到別人對(duì)你的好印象與信任。微笑著面對(duì)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬也是溫暖的、歡樂的、熱鬧的.、充滿節(jié)日氣氛的、充滿希望與生機(jī)。微笑著面對(duì)黑暗，其實(shí)黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會(huì)過去，光明一定就要來到。微笑著面對(duì)分別，其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開始，其實(shí)分別的真理應(yīng)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　微笑著面對(duì)挫折，爬起來繼續(xù)奮斗，成功一定會(huì)來到你的身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個(gè)小阻礙，失敗后吸取教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗，一定會(huì)成功。微笑著面對(duì)世界，你不禁會(huì)感慨：世界多么美麗，生活多么美好。你會(huì)忘記，甚至找不到憂郁和不滿，你會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。

　　生活告訴我：誠(chéng)信乃做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信，別人都會(huì)尊重你;不講誠(chéng)信，連一個(gè)小孩子都會(huì)瞧不起你，別人也不愿理你。例如：你約同學(xué)一起出去玩，同學(xué)卻放你鴿子。你會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很氣憤?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為他沒有誠(chéng)信而瞧不起他?會(huì)。這也說明了誠(chéng)信的重要。沒有誠(chéng)信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒有誠(chéng)信，你無法在世界上立足;沒有誠(chéng)信，你無法生活。

　　生活告訴我：失敗是成功之母。每個(gè)人都渴望成功，但每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續(xù)前進(jìn)、永不放棄。小學(xué)畢業(yè)考試，我因?yàn)闆]有認(rèn)真審作文題，第一次寫偏題了，考了我有史以來最差的語文成績(jī)——滿分120分，我只考了八十多分，作文扣了二十多分。當(dāng)時(shí)我真的不相信只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，可我不得不信。這是一次挫折，是一次小的失敗。但我沒有放棄，我不認(rèn)為我真的失敗了，這只是一次小的失敗，一個(gè)挫折，我要繼續(xù)努力，比以前更出色。在初中，我的作文又進(jìn)步了，我想，這也是在一步步地接近成功。

　　生活告訴我的，有許多，簡(jiǎn)單而又深刻，普通而又是真理。我會(huì)帶著生活告訴我的真理生活的。

生活告訴我作文4

　　很慶幸我現(xiàn)在的生活過得平靜，只是我不再任性。

　　對(duì)于自己之前的20xx年，要給母親說聲對(duì)不起，讓您擔(dān)心，原來長(zhǎng)大就在一瞬間，和小時(shí)候的自己比，或許長(zhǎng)大我是幸福的。小時(shí)候的衣服都是姐姐們剩下的衣服，每次能夠穿著那些‘花衣服’自己心里都是美滋滋的，因?yàn)樾�時(shí)候的家庭條件實(shí)在很差，又因?yàn)楦呖际Ю�，我�(guī)缀跏�去了所有的自信�?/p>

　　而現(xiàn)在的生活，并不是我理想中的樣子，只要我再堅(jiān)持，再堅(jiān)持一點(diǎn)也能過得很好。長(zhǎng)到這么大，也算是經(jīng)歷了生活中的一部分，來到這里，我的身心是疲憊的，但每天早上還是要打起十二分的精神，做一個(gè)快樂的人，在這里的很多天，過得稀里糊涂，時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，一下子溜走。

　　生活總會(huì)提醒著我，不要妄想著過他人的日子，腳踏實(shí)地很重要，真到了這一天，我才發(fā)現(xiàn)珍惜當(dāng)下，做好自己，雖然我在這里沒有朋友，沒有親人，我有的`只有我自己還有我不怎么熟悉的當(dāng)?shù)卦�，可生活畢竟不是按照我的方式進(jìn)行，長(zhǎng)大的我們，各安天涯，以后還會(huì)各自為家。

　　突然，有那么一瞬間，我不希望我長(zhǎng)大，曾經(jīng)的夢(mèng)想中的天堂，不過是在夢(mèng)醒后無知的自我催眠，我現(xiàn)在真的很累，不知道有沒有人懂我，大概連自己都看不透自己的人，沒有幾個(gè)人能懂我，而生活總是告訴我，別懶惰！我雖然不能改變我的現(xiàn)狀，但我能努力做到去適應(yīng)，以后的路還很長(zhǎng)，長(zhǎng)這么大又不是靠著別人的想法過活，只要不被現(xiàn)在的環(huán)境改變，明鏡于心。

　　見慣了太多的身邊的人和事，不要對(duì)生活喪失信心，也不要得過且過，不要靠任何人就要靠自己，這樣的人生，一開始注定是孤獨(dú)的，相信自己能行，一定我能行，學(xué)校已經(jīng)不能再保護(hù)自己，一顆心一定要好好安放，自己從小都走過來了還有什么比那些黑暗更可怕的日子嗎，現(xiàn)在的人生是奮斗的。

　　生活現(xiàn)在告訴我，人應(yīng)該拼搏。做一個(gè)有氣質(zhì)的女生，多看書多實(shí)踐，多做事多兼職，多學(xué)習(xí)知識(shí)多培養(yǎng)興趣，好好安放自己。

　　現(xiàn)在不在乎你擁有了什么，而是你的氣質(zhì)是否都在你讀的書里，不要讓消極的情緒占據(jù)自己的內(nèi)心，做好自己的事。

生活告訴我作文5

　　世界是五彩斑斕的，生活是多姿多彩的!你覺得呢?你喜歡生活么?你喜歡去體驗(yàn)它么?悄悄告訴你，我喜歡。

　　你知道西藏么?那是一個(gè)很美很神圣的地方，是很令人向往與熱愛的地方，那里是離太陽很近的地方，很溫暖，所以生活它告訴我長(zhǎng)達(dá)后一定要去西藏走一回，不然真的會(huì)后悔。

　　你知道學(xué)校么?那是一個(gè)很圣潔的地方，是知識(shí)的樂園，在那里有溫柔的老師，善良的同學(xué)，清早可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，中午可以聽到清脆的'下課鈴，放學(xué)了，還可以聽到同學(xué)們的歡聲笑語，所以生活告訴我，并帶著我來到這么一個(gè)美妙的地方。

　　你知道法國(guó)的普羅旺斯么?那里盛開著大片顏色憂郁沒有芳香的薰衣草，淡紫色的它們卻依然不屈服的生長(zhǎng)著，旺盛著，當(dāng)聞著用它提煉出來的精油時(shí)，你絕對(duì)不敢相信這是屬于它的香氣，最獨(dú)一無二的美好。所以生活他也經(jīng)不住誘惑迫不及待的告訴我這么一個(gè)浪漫的地方。

　　你知道北京么?對(duì)，就是中國(guó)的首都，那里真的是熱鬧非凡，好吃的好玩的比比皆是，我最喜歡的就是走在老城區(qū)的街道上，聽著頗有韻味的叫賣聲，看著老北京的藝術(shù)，捏糖人，串糖葫蘆，攤餅子，做勃勃，炒瓜子等等�？粗�街上熙熙攘攘的人群心里就是歡喜。最喜歡的還是四合院，在那里面，大家基本上不分你我，打打鬧鬧，來回串門真的我家的溫馨有家的幸福，所以生活啊也被這溫暖打動(dòng)了，便帶著我一起向往著這美好時(shí)光的到來。

　　你還知道愛琴海么，一個(gè)坐落與地中海東部的大海灣，那里美的讓你窒息或紅或綠或藍(lán)的門窗，小白教堂，風(fēng)車等等都是極精致的，極別致的。那是個(gè)浪漫的地帶，在那還蘊(yùn)藏著許多有趣的傳說呢!比如愛琴海名字的由來等，都很有意思，要不你說為什么生活會(huì)帶著我來這呢!

　　所以，生活是用來享受的，用來新鮮自己的，不要對(duì)他抱有失望，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)都會(huì)給你驚喜�，F(xiàn)在，你喜歡上他了么?

　　你聽生活就在你耳邊輕喚：“跟我來，我會(huì)給你最美好的東西……”

生活告訴我作文6

　　坐在教室里，我恍惚在夢(mèng)中，不敢相信自己還能在高中校園讀書，并且是縣城里的一所重點(diǎn)高中。

　　初中時(shí)，由于離家較遠(yuǎn)，我成了住宿生。每周回家一次，也就是拿點(diǎn)生活費(fèi)，洗洗衣服，幾乎很少與父母交流。

　　由于遠(yuǎn)離了父母的束縛，我開始沉湎于各種小說。那種閱讀的沉醉令我深陷其中不能自拔。我不僅課下看，而且課上也看，晚上躺在被窩里也看，幾乎所有的時(shí)間都在小說的王國(guó)里度過。

　　初一第一學(xué)期考試，由于以前的基礎(chǔ)還行，成績(jī)不是太差。升高二的期末考試，除了語文成績(jī)差強(qiáng)人意，其他所有的'科目都亮起了紅燈。

　　父親把我的成績(jī)單研究了半天，嘆了一口氣，一句話也沒有說。我知道，父親已經(jīng)對(duì)我絕望了。母親滿臉的無奈，留下一片深深的嘆息。一連好幾天，家里都有一種異樣的清冷，盡管是炎炎夏日。

　　在一個(gè)中午，我看到父母汗流浹背地從地里回來時(shí)，那疲憊不堪的身影令我羞愧的無地自容。一種東西深深地觸動(dòng)了我：不能在這樣混下去了！

　　整個(gè)暑假，我把自己關(guān)在屋子里，把初一的全部課程自學(xué)一遍。盡管有點(diǎn)吃力，但是一想到父母那失望的眼神和蒼老的面容，我便有了昂揚(yáng)的斗志。

　　因?yàn)閷?duì)文學(xué)的喜愛，我在暑假學(xué)的枯燥乏味之時(shí)，便找來唐詩宋詞來讀，這樣就不浪費(fèi)時(shí)間又能陶冶情操。我徹底放棄了對(duì)長(zhǎng)篇小說的興趣，發(fā)誓不把成績(jī)提上來就不看小說。

　　初二開學(xué)時(shí)，我已經(jīng)把初一的全部課程復(fù)習(xí)完了。開學(xué)后，我廢寢忘食，虛心地向同學(xué)請(qǐng)教，老師的辦公室成了我課間必去的地方，老師和同學(xué)都驚訝于我的巨大變化，他們熱情幫助我，等到初二期末考試，我的成績(jī)已經(jīng)處于班級(jí)中上游了。

　　初三時(shí)，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，到了中考，我已經(jīng)進(jìn)入了年級(jí)前十名！

　　回首往事，我感慨萬千。我想：生活告訴我：苦心人天不負(fù)，有志者事竟成！

生活告訴我作文7

　　在生活中，每天都發(fā)生著許許多多的小事，但同時(shí)也告訴我們深刻的道理。

　　周六，我和媽媽去新華書店。在等公交車的時(shí)候，看見馬路對(duì)面有一位老爺爺，穿著一身中山裝，一臉皺紋，戴著一副眼鏡，手里拄著拐杖，走起路來一搖一晃的�？礃幼右呀�(jīng)70多歲了。老爺爺慢慢的走到馬路邊，好像要過馬路。只見老爺爺顫巍巍地往前走幾步，又被刺耳的汽車?guó)Q笛聲嚇得連忙后退幾步�？礃幼邮遣桓乙粋�(gè)人過馬路。

　　老爺爺左右看了看，走向他身邊的小伙子。那個(gè)小伙子留著一頭黃發(fā)，身上穿著“乞丐服”，左耳朵上帶著三個(gè)耳環(huán)，右耳朵上空空的；一只腿彎曲著，另一只腿直直的，彎曲的那條腿還時(shí)不時(shí)顫一下，頭歪著，嘴里叼著一根煙，給人很不舒服的感覺。老爺爺看了看他說：“小伙子，麻煩你扶大爺過馬路好嗎？謝謝。”小伙子斜著眼打量了一下老爺爺，不耐煩地說：“去，少碰我，誰愿意扶你過馬路？”小伙子說完還推了老爺爺一把。差點(diǎn)把老爺爺推倒。

　　看到這一幕，我既擔(dān)心又憤怒，就對(duì)媽媽說: “媽媽，我過去把老爺爺扶過來吧。”這時(shí)媽媽卻笑著指了指馬路對(duì)面。只見一個(gè)小妹妹跑到老爺爺身邊說：“爺爺，我扶您過去吧，馬路上的'車這么多，您一個(gè)人過去很不安全的�！闭f完，扶著老爺爺一步步地、小心地向馬路對(duì)面走來。旁邊的人都向小女孩投去贊賞的目光。小伙子羞愧的低下了頭。

　　此刻我在心里想：從上幼兒園起，老師就告訴我們要有愛心，要學(xué)會(huì)幫助他人，要學(xué)會(huì)將心比心，如果老爺爺是那個(gè)小伙子的家人，別人這樣對(duì)待老爺爺，他會(huì)怎么想？這讓我想到了我學(xué)過的一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

生活告訴我作文8

　　在地球上那些高偉度的地方，年年有都會(huì)下雪，明年下雪是那么平凡的事情，雪在人的眼里是多么平凡的事物，而在那么多片平凡的雪花里確我不到兩片一模一樣的雪花。

　　我們——人類在地球上有六十幾億，如此的多，如此龐大的數(shù)字，在地球生命中過的人也有如此多個(gè)正確如雪花，雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。

　　生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬于自己的個(gè)性，不管自己長(zhǎng)得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現(xiàn)在有時(shí)在街上看到一對(duì)對(duì)的，雙胞胎，長(zhǎng)得好相像，但是又要認(rèn)真觀察就發(fā)現(xiàn)他們有太多人的不一樣，有時(shí)候多人都普普通通，仿佛是一樣的，但政要用心去看就會(huì)發(fā)現(xiàn)每人都不同，

　　生活告訴我，我認(rèn)準(zhǔn)自己的個(gè)性，不動(dòng)搖，是一次國(guó)慶假期，我和我的同學(xué)一起去剪頭發(fā)，我剪了一個(gè)怪異的頭發(fā)，其實(shí)剪頭發(fā)的那天就已經(jīng)不平靜了，上車的那一刻，我心跳加速了，下車后一碰到熟人就讓我出我房地的兩個(gè)————汪希，汪露，老遠(yuǎn)就喊：“汪希，汪露你們剪頭發(fā)。就沒認(rèn)為我來，我在旁邊說話，他們頭一轉(zhuǎn)過來呆住了，她們一腦不知如何的`表情，還以為我是瘋子�！安徽J(rèn)為我還和我說話�！彼齻冃睦飸�(yīng)該但是想這句話吧，但回過頭來一想是我又呆住了她們說我換了這么洋氣的發(fā)型，….后來我的頭發(fā)變丑了，很多人都說我的頭發(fā)越來越丑，我越來越煩，因?yàn)樵谝鈩e人的snow，自己活不是為了給別人看，開心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個(gè)性，記得原來我做了發(fā)型好像是蠻淑女的但我一點(diǎn)都不淑女，現(xiàn)在正好，上面的短發(fā)，后面一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)發(fā)飄飄，有點(diǎn)男生味，也有點(diǎn)女生味，我喜歡開心就好，

　　每個(gè)人都不同，每個(gè)人都有個(gè)性那些茫目追求表面上的個(gè)性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進(jìn)火坑里，要相信自己你已經(jīng)不錯(cuò)了。

生活告訴我作文9

　　生活像一位大師，默默地用事或用時(shí)間給我舉例子，讓我明白一些常理�！�—題記

　　生活是無法掌握而多變的。捕蟬的螳螂想不到黃雀在后，歡聚的朋友也會(huì)被迫各奔東西。曾經(jīng)的朋友們啊，祝你們一路順風(fēng)。

　　在一次旅行中，我曾認(rèn)識(shí)了一位朋友，我和她相處得很愉快。

　　她愛唱歌，愛唱同一首歌。歌名我已經(jīng)淡忘，但我還記得，那首歌實(shí)在稱不上百聽不厭�？晌耶�(dāng)時(shí)卻做了一件現(xiàn)在意想不到的事——我居然就這樣聽了幾個(gè)小時(shí)，都沒舍得打斷她，就這樣看著她一邊撥弄自己的手指，一邊開心地唱啊唱……

　　但仔細(xì)想想，也對(duì)，畢竟是朋友的愛好，這樣也挺好，只是分別后的一段時(shí)間，我總是覺得周圍太安靜了。

　　后來，在一個(gè)課外培訓(xùn)班上，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)“嘴閉不上”的姑娘。我現(xiàn)在還清晰地記得，課間十分鐘，沒有一秒鐘是安靜的，也沒有一秒鐘是不愉快的。她說明星，我就聽明星；她說練習(xí)，我就聽練習(xí)；她說流行曲目，我就聽流行曲目……一次，她向別人喋喋不休地介紹一首古風(fēng)歌曲時(shí)，我聽了去，晚上還記得，試著聽了聽，覺得還不錯(cuò)。第二次去上課，我甚至可以哼出曲調(diào)……

　　真可惜，無論是旅行中的'朋友還是培訓(xùn)班的同學(xué)，最后都和我分開了，沒有再見上一面。

　　遇到這種情況，我最開始非常難以接受，感覺是生活和我開了一個(gè)天大的玩笑——可最終，我還是心甘情愿地被生活玩弄。后來的我，覺得真可笑！

　　這樣的事情不再少數(shù)，而且還成倍成倍地增加。我經(jīng)歷了朋友間的言而無信，經(jīng)歷了朋友間的相互吹捧……

　　我終于開始明白，有些事情不是有始有終，絕不能抱著不撞南墻不回頭的心思去做。如果實(shí)在放不下，就趁寶貴的最后期限趕緊好好珍惜；如果實(shí)在患得患失，就干脆沖動(dòng)一回！

　　生活是無法掌握的，朋友也不可能成為永遠(yuǎn)。生活告訴我：懷念過去的同時(shí)，也不能忘了現(xiàn)在。

生活告訴我作文10

　　生活是一部百科全書，里面有無數(shù)的道理等著你去發(fā)現(xiàn)；生活是一本厚厚的字典，讓你一次次去翻閱；生活還是個(gè)未知的世界，等著你去揭開謎底.......

　　而我，也從生活中知道了許多道理：

　　記得有一節(jié)綜合課，老師要我們做動(dòng)物書簽。還給我們看了一下做書簽過程的視頻。制作動(dòng)物書簽非常難，很多步驟我都沒有看明白。不知不覺中，視頻已經(jīng)放完了。我雙眼緊盯著黑板，心想：這簡(jiǎn)直比登天還難，根本就是不可能完成的任務(wù)嘛！東穿西繞的，又麻煩又累，并且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，唉！這么難，我還是別做了，省的浪費(fèi)時(shí)間。如此一想，我就有點(diǎn)打退堂鼓了，但轉(zhuǎn)念又一想：不行，我不能就此放棄，不試一試怎能知曉行不行呢？試一下，不行再放棄也為時(shí)不晚。于是，我拿出紙來，裁好放在桌子上，跟著老師一步一步制作下去。遇到不會(huì)的地方，就跑去問老師怎么做；老師給我講解后，我如獲至寶似的'趕緊把那一步搞定......就這樣，我花了整整一節(jié)課的時(shí)間，完成了－動(dòng)物書簽。我將我的作品給老師打分后，便把它收藏起來，貼在家里的冰箱上。生活通過這件事告訴了我：天下無難事，只怕有心人！

　　還有一回，媽媽要帶我去購物，可是我作業(yè)還沒有完成，我對(duì)媽媽說：媽媽，我作業(yè)還沒有做完，就不跟你去買東西了�？烧l知，媽媽斬釘截鐵的回答道：不行！不管你作業(yè)有沒有完成，都必須去，堅(jiān)決不能呆在家里！啊......！？我實(shí)在沒有辦法，只好跟在父母一起去超市購物了。一路上，我一直小聲嘟囔著，而媽媽似乎看透了我的心，便語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：洋洋，你知道學(xué)習(xí)是要抓緊一切能抓緊的時(shí)間的。時(shí)間就像海綿一樣，你要擠，永遠(yuǎn)是能擠出水來的；相反，如果你不擠，一滴水也出不來的。只要你時(shí)刻都抓緊，是有充足的時(shí)間的。之后，她又舉了幾個(gè)她自己的例子。走進(jìn)超市的那一刻，我終于知道了那個(gè)道理。生活借媽媽之口告訴我：時(shí)間是擠出來的！

　　......

　　生活這個(gè)老師還告訴我許多許多為人處事的道理、學(xué)習(xí)的訣竅......生活，這個(gè)未知的世界，等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)！

生活告訴我作文11

　　讀著世界名著，可以領(lǐng)悟深刻哲理；聽著經(jīng)典歌曲，可以感受藝術(shù)魅力；望著天空，可以幻想未來。但你可曾想過：品著平凡的生活，可以領(lǐng)略生活的哲理。

　　學(xué)生們抱怨：“每天重復(fù)同樣的生活，了無生趣。”

　　公司經(jīng)理感嘆：“每天都充滿了明爭(zhēng)暗斗，絞盡腦汁�！�

　　生活真的如此不堪嗎？不，決不！

　　也許，讀書真的很苦，求學(xué)路上生活確實(shí)很單調(diào)。但是，校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里，我們沐浴年輕的陽光里，汲取著生命的乳汁——知識(shí)。

　　在忙碌的`生活中，朋友是最好的調(diào)味品。

　　每每，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我遍體鱗傷，朋友們一句句溫暖的話語令我找回了自己，找到了自信，明白了自己的存在還是有價(jià)值的。每當(dāng)枯燥的生活讓我覺得心情煩躁，朋友們的一個(gè)個(gè)“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。

　　有時(shí)，我與好友們會(huì)為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰；有時(shí)，我們會(huì)在宿舍里“縱情高歌”，以發(fā)泄我們心中的郁悶；又有時(shí)，我們會(huì)靜靜的漫步在柔和的風(fēng)中。

　　忙碌的生活告訴我們要懂得苦中作樂。

　　當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在高手如林的生意場(chǎng)上，沒有人愿意被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)不允許他們有絲毫的放松。為了利潤(rùn)，有些企業(yè)甚至?xí)�不擇手段。于是，明�?zhēng)暗斗出現(xiàn)了。

　　此時(shí)，如果你能用一顆寬大的心去對(duì)待，堅(jiān)信法律的公正，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)。也許你會(huì)輕松很多。不要對(duì)任何人都持有懷疑，天天生活在“防”中。即使，你擁有了萬貫家財(cái)，享受著帝王般的生活，但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的信任。表面上，你受人擁戴，其實(shí)你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境？我總是這樣認(rèn)為：這樣的人生毫無意義，一生庸庸碌碌。

　　相反，即使不能享受榮華富貴，但享受到了人間溫情，此生無悔。

　　競(jìng)爭(zhēng)的生活告訴我，要以一顆寬容的心對(duì)待生活。

　　不一定要閱讀深?yuàn)W的著作，才能懂得深刻的道理，在我們平凡的生活，處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧！你會(huì)找到屬于你的生活哲理。

生活告訴我作文12

　　年復(fù)一年，我逐漸長(zhǎng)大了，從一年級(jí)的小學(xué)生，一步一步邁入小學(xué)末年，讓我感悟匪淺。

　　踏入小學(xué)一年級(jí)，我總希望媽媽早些來接我，每次總問媽媽為什么要上學(xué)，上學(xué)有什么用呢！想起當(dāng)年可笑的話語和幼稚的行為感到無言以對(duì)。到了二年級(jí)我才慢慢懂得了讀書的意義，知道了媽媽當(dāng)年的堅(jiān)持不懈，讓我感到非常羞愧。

　　《長(zhǎng)歌行》中曾經(jīng)說過：少壯不努力，老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們：真理往往掌握在少數(shù)人手里，而那些少數(shù)人就是珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的人；《增廣賢文》中也說到:一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。告訴我們做事要有計(jì)劃，要有目標(biāo)……。

　　當(dāng)我意識(shí)到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí)，我卻因?yàn)樘厥庠�因與母校的老師和同學(xué)們告別了，我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我接觸到了更多的朋友，卻時(shí)常想念母校的老朋友們，希望能再回首鞏固以前的友誼。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉，十分親切。在校園里，我收獲了文明、團(tuán)結(jié)和友誼，在學(xué)校里我接受了嚴(yán)格的教育，又獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對(duì)我諄諄的教誨，就如同園丁一樣，又如同無私奉獻(xiàn)的春蠶一樣，給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴(yán)。老師是一個(gè)平凡而又偉大的人，從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。

　　在校園中一定會(huì)有我們的繽紛歲月，我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏過，也讓我們結(jié)下了深厚的友誼。

　　六年了，我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境，去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和老師，通過老師的付出和大家的'努力，我們將一起成長(zhǎng)，悟出更多人生的哲理。

　　我的學(xué)習(xí)生活告訴我：過去的已經(jīng)過去，回味過去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗(yàn)，找到勇往直前的力量�，F(xiàn)在正是我們領(lǐng)悟世界的開始，在往后的學(xué)習(xí)生涯和人生道路上我將會(huì)悟出更多的道理！現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。

生活告訴我作文13

　　生活，是一所學(xué)校，教給我們知識(shí)。生活，是一個(gè)家庭，讓我們學(xué)會(huì)親情和友誼。生活，也是一本書，告訴我們?cè)S多做人的道理。而在我的心中，生活更像一本掛歷，記載了許許多多感動(dòng)的、有趣的、傷心的、憤怒的故事。

　　把掛歷翻到二零零八年五月十二日，那天正好是四川汶川發(fā)生地震。當(dāng)時(shí)我還在老家——蘭州念書。中午我們正在上數(shù)學(xué)課，突然有一個(gè)同學(xué)尖叫到，快看，燈在搖晃。大家都不不約而同的抬起頭，果然，燈像鐘擺一樣。大家都不知所措。只有數(shù)學(xué)老師反應(yīng)過來，大叫到地震了。老師先叫大家趕快躲到桌子下，然后沖出教室去通知其它班級(jí)。燈搖晃的越來越厲害，不時(shí)的`有放在桌上的東西掉下來，發(fā)出“砰、砰”的聲音。甚至有的女同學(xué)嚇的大哭起來。大約五六分鐘過去了，晃動(dòng)好像停止了，老師開始讓同學(xué)們離開教室到操場(chǎng)去。大家正要沖刺般的沖出教室時(shí)，老師大喊一聲“不要急，一個(gè)跟著一個(gè)走”。所有人都安靜下來，大家在老師的引導(dǎo)下安全有序的走出教室。一直等到最后一個(gè)同學(xué)走出教室后，老師自己這才離開。這件事讓我明白了什么是真正的英雄。

　　再把日歷翻到二零一零年的十月二十號(hào)，那天是我真正學(xué)會(huì)游泳的日子。雖然經(jīng)過十二節(jié)課的訓(xùn)練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了閉氣和蛙泳的動(dòng)作，并能在潛水區(qū)短距離的游，但當(dāng)教練說要去深水區(qū)練習(xí)時(shí)，我立刻嚇的要死。教練一個(gè)勁的說：別怕，水不深。我心里很清楚，水深1.7米，而對(duì)于當(dāng)時(shí)只有1.3米我來說，幾乎可以說是無法逾越的屏障。我膽戰(zhàn)心驚的來到深水區(qū)邊上，無論教練怎么勸說，我就是不下水。正當(dāng)我想法溜走的時(shí)候，一不小心腳底一滑，“撲通”掉進(jìn)水里。我立馬驚慌起來，差一點(diǎn)喊出“救命”二字。求生的欲望讓我使出渾身的勁開始手腳配合的游了起來，我拼命的游啊游，等到我的腳接觸到水池底時(shí)，我不由的站了起來，原來我已經(jīng)游到淺水區(qū)了。這下我信心大增，開始在深水區(qū)練習(xí)游泳。這件事讓我體會(huì)到成功永遠(yuǎn)是屬于勇敢者的。

　　這就是我的生活日歷上的兩則小故事，有趣嗎？

生活告訴我作文14

　　生活，會(huì)告訴我們?cè)S多知識(shí)、道理。

　　一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚。爸爸開車，不一會(huì)兒就到了水庫旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進(jìn)水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。

　　一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動(dòng)，便分神去看其它東西了：太陽高高地掛在天空上，散發(fā)出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個(gè)個(gè)巨人保護(hù)著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風(fēng)吹來，岸邊的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，柳樹擺動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在向我們問好；平靜的`湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的在帳篷里睡覺，有的坐在草的上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……

　　我正欣賞著風(fēng)景，這時(shí)我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動(dòng)地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時(shí)，我太激動(dòng)了，激動(dòng)得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的土又有一點(diǎn)滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。

　　我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進(jìn)了湖中。我好像在對(duì)魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會(huì)兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進(jìn)了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對(duì)我說：唉，我被釣上來了。

　　雖然只有一條小魚，卻告訴了我們?cè)S多大道理：堅(jiān)持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……

生活告訴我作文15

　　生活就像一段段優(yōu)美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……

　　我從小就是一個(gè)嬌小姐，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。上了中年級(jí)，連辮子都不知道怎么梳。

　　還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的頭發(fā)被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒想到她竟然會(huì)大驚小怪地叫起來：“呀！你連辮子都不會(huì)梳，我妹妹都會(huì)了呢！”弄得大家過來圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的.，簡(jiǎn)直都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　一回家，我就對(duì)媽媽說：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。我連忙對(duì)著鏡子扎了起來。我先把頭發(fā)打散，像模像樣地梳平，可頭發(fā)似乎故意要跟我作對(duì)似的，不是那邊鼓起了一個(gè)“腫包”，就是這邊的頭發(fā)又翹起來了。忙活了好半天，才將頭發(fā)梳平了�？筛�讓人為難的還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈，第三圈的時(shí)候總是搞錯(cuò)方向，頭發(fā)又總會(huì)被從發(fā)圈中拉出來，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可后來才發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩，這樣太松了，發(fā)圈會(huì)掉下來，又要重新扎。

　　我磨磨嘰嘰扎了好長(zhǎng)時(shí)間也沒扎好，便焦躁起來，可越這樣，就越來越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。

　　我靜下心來，慢慢摸索起來，竟然還馬馬虎虎地扎了一個(gè)馬尾。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己扎辮子了，而且還能變花樣，現(xiàn)在想起來，原來生活是一本大書，這一頁告訴了我們兩個(gè)字：自立。

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