生活的作文合集【15篇】
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活的作文,希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
轉眼間,我已經在新的校園中度過一個月了。在這段時間里,我可是遇到了好多有趣的事情呢!想知道的話,就請聽我慢慢道來吧。
喜
“我宣布,本屆運動會,團體總分第一名,初一班,得分69分!”“耶!”在校運動會上,我們大聲地歡呼著。班長蹦蹦跳跳地上去領獎。咦,他拿著什么回來了?!一個籃球!“哈哈這下男生們有玩的'啦!”郝老師笑著說。這一瞬間,以前所有的壓力﹑辛苦……仿佛都逃走了,快樂充滿心頭。
怒
“哇呀呀!還我修正帶!”,“才不呢,誰叫你偷喝我酸奶!”,“你還偷吃我薯片呢!”,“那是因為……”,“咳咳!”高老師在門口故意咳嗽了兩聲,那兩個活寶馬上各歸其位,好像“修正帶” 、“薯片”和“酸奶”都不存在一樣。
哀
“崔楷銘!上次考試就是90分,這次怎么跌到87去了?”“我……”“把卷子拿回去,好好看看你的問題!”……唉!怎么考砸了呢?我盯著試卷,仿佛聽到老媽的痛罵。腦子里是各種“刑罰”的方法:“去!把卷子抄хх遍!”、“去!做хх個蹲起,хх個俯臥撐!”……天哪!怎么辦哪!
樂
“小趙,生活老師呢?”“可能睡覺了,行動開始!”晚上,某宿舍內,房門微掩,八個人一躍而起!拔倚,枕頭大戰(zhàn),開始!哎呀!誰扔我!……”“十字手里劍!”一個枕頭飛去,“小李飛刀!”一塊枕巾飛來!肮!”, “吃我一枕!”,“哎呀!”……早上,生活老師來叫起床:“咦?這位同學怎么抱著這么多枕頭?”……
初中的生活充滿了喜、怒、哀、樂。讓我們一起在這樣豐富的生活中,向著明天,前進!
生活的作文2
生活,就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識,以及重要的啟示。
當我開始學會撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時,我看到那人委屈而無奈的眼神;生活給了我批評和改正的決心;生活啟示我:要讓自己問心無愧,就必須敢做敢當,堅持誠信的原則。
當我第一次為達到目的而拼命時,不知不覺目的早被甩在背后,我才發(fā)現“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當我因自傲和朋友大大出手時,他沒有還手,而是說他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責和內疚的感覺,生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會一輩子孤獨,你的世界就會只有灰。
當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時,我發(fā)現了自己的.無聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當的時候,它就成罪了。
現在看著這些我經過的生活必經之路,從那些記憶中,我發(fā)現了生活給了我許多歡樂和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!
生活就像一本書,只要你細細品味慢慢翻閱,你能發(fā)現生活是多姿多彩的。認真對待生活。領悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個都是生命的真諦!
生活的作文3
生活是什么?應該說是永遠沒有一個正確的答案。有些人生活是豐富多彩的,有些人感覺枯燥無味的,還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠無法將生活歸于一點。
在人的一生中,總會有許許多多無聊的事情,但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極,但你必須接受這一切。用自己的陽光性格,打破這無聊的結界。你想一想,自己的一生終是有限的,為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢?把那些煩事都拋到九霄云外,把所有的失敗都統(tǒng)統(tǒng)忘記,讓制造快樂的氣息成為你生活的`樂趣,世界的一切都將成為你最甜的開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的,沒有快樂,人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機會,但只要你快樂,就不可能是一只烏鴉。
世界上沒有一個人不經歷過挫折與磨難,有的人會勇敢地站起來,而有些人卻永遠躲在陰影的背后。站起來的人是強者,墮落的人只會是螞蟻。生活中縱有太多的不快,但是風雨過后,陽光總會出來,烏云不會永遠籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云,世上將沒有困難能夠阻撓你自己。
生活中,就像品嘗種種美味的菜肴一樣,酸甜苦辣,樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈,任何滋味都是最美好的,正所謂:“苦盡甘來”。生活這一“大餐”,說淡不淡,說咸不咸,也許它是山珍海味,的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事,不管是樂還是苦,我都會用快樂去迎接,因為人生是有限的。如果你不快樂地去度過,難道你是白癡嗎?你們認為呢?
生活的作文4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是“生命、生存、生活”。
人,無命不存,不存無活。
如果你想要在這個競爭激烈的社會中生存,相要在這個競爭激烈的社會中立足,前提就是要有生存的能力。
俗話說:“錢丟了可以再掙,命丟了可就再也掙不回來了!鄙鼘τ谖覀兠恳粋人來說只有一次,而且是短暫的.。人生好似白駒過隙,光陰似箭,日月如梭,生命的光陰在我們不知不覺中悄然流逝,留給我們的只有那歲月的痕跡。
生命固然短暫,但要讓生命有價值和意義。要珍異每一天,每一分,每一秒,請少些遺憾,多些感嘆!請讓我們值得回味的那美好的生存過程。
當這個世界上只出現有兩個生命體時,就已經開始了互相競爭生存。木面物之間相互爭限陽光滋潤,動物相互爭取維命的食物,人與人這間的競爭是為了生存。但生存就不只是體現競爭。
只有懂得如何來生存,才會懂得怎樣生活。為了生存而生活的人,讓自己的生活失去色彩情感,在他們中只有一個念頭,那就是“勝者為王,敗者為寇”,只有贏家才能生存,才談得上生活。他們認為有錢有權才叫生活,“名垂千古”,富有名氣才是生活,其實,他們錯了。我們?yōu)榱俗约旱睦硐,而活著,我們(yōu)榱俗约旱奈磥矶钪,我們(yōu)榱藧畚覀兊娜撕臀覀儛鄣娜硕钪@,才是生活的本質。
愿君—請看那流淌的河,亂石穿孔,驚濤拍岸,卷起千堆雪,感悟生命的意義;請看荷花的美,嬌艷欲滴,清香高潔,風過香百里,感悟生存的價值;請看霧無邊,夕陽欲頹,欣賞晚霞的超然景色,感悟生活的真諦。珍惜生命,提高生存能力,打造美好的生活天地。
我的演講完畢。
謝謝!
生活的作文5
十七歲意味著什么?意味著我們步入了雨季,意味著我們將體驗初三的生活,意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三,人生的一大轉折點!
初三生活是忙碌的。每天重復著"三點一線"的生活。在知識的天空飛翔,在題海的世界遨游。課前預習,上課練習,下課復習!時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛里流逝著。初三是播種的季節(jié),而六月卻是收獲的季節(jié)。努力過的人自然有著好的收成,而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過程。因而,我認為起決定作用的是初三生活!
初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話,就能讓你有著前進奮斗的動力!一種鼓勵的眼神,就能讓你信心大增,一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂,不再沮喪。重新揚起你前進的風帆。在初三的愉快生活里,同學們都相處融洽,有什么難題一起探究,在探究中體驗成功的喜悅。有什么解法一起討論,在討論中得到解題思路。有什么笑話一起分享,用笑話去溶解緊張的學習氣氛,而在輕松的學習氣氛里提高學習效率,事半功倍!
初三生活是美好的.。同學們珍惜著在一起的校園生活,探討著人生目標!架起了一座座友誼之橋!也在朋友、同學眼神里看到更多的鼓勵。因而,再大的學習壓力也轉為前進動力!
朋友!初三生活是如此豐富多彩!在緊張里體會收獲的喜悅!在喜悅里品味生活的美好!在美好里享受珍貴的友誼!
生活的作文6
剛嘗咖啡時,舌頭告訴我你它很苦;當你細細地去品嘗它時,心會告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡,從苦中慢慢地嘗到甜頭。
記得從鄉(xiāng)下到城里來上學時,我還是個未脫稚氣的孩子,由于城里沒有親戚,我只有住校了。
剛住校那會兒,我沒有覺得什么苦,倒是感到挺好玩的。可是,幾天下來,我的思想便有1800大轉彎,在心頭涌動的唯一情緒就是:住校真苦!
早晨,5點30分,嘹亮的運動員進行渠化破清晨的寂靜,準時地“敲”醒我們這些住校生。隨后,我們便迅速起床,快速地整隊到操場集中,做《中學生廣播體操》。做完操,才能去刷牙、洗臉、吃早飯。
晚上,兩節(jié)晚自習后,本已很疲倦的我多想快點回到宿舍,美美地睡一覺!可是,事與愿違,住校生還得再上一節(jié)晚自習,只好勉強忍著疲倦服從了。
逢到了陰雨天,走讀生可以不上晚自習,住校生依舊正常。這時,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有。
衣服原則上一周一換,還要抽空把咋臟衣服給洗了。“這是我們孩子干的事嗎?”唉,誰說“少年不識愁滋味”?
有一次,我沒有按時出早操,被懲罰操場10圈。那時,我恨透了爸媽,為什么要讓我住校啊,受這等罪!耙浅抢镉袀親戚該多好啊!”我恨著,我盼著。
隨著年齡的增長,年級的增高,生活的.適應,我習慣了住校生活,也漸漸明白了父母的辛苦:這也是為我以后上大學打下基礎,F在,住校生活對我來說就是“一碟小菜”了。
生活的確好比一杯咖啡,需要你用心去慢慢地品嘗,才能從苦中慢慢地嘗到甜頭。
生活的作文7
我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體。在整個自然界,我四海為家,有時到處流浪,有時安居樂業(yè)。我每到一處,都會留下自己的足跡,我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中,經過人們的改造,我被裝進自來水管里。于是,我又有了一個新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時,一想到我是為人類服務的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了。
我有時從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿了生機,才郁郁蔥蔥。
生活在高科技時代,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產品,F在又利用我們水資源進行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的.用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻,但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊,工廠將生產過程中產生的廢氣、污水直接排到了長江里;人類也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關水龍頭,讓我們大量浪費。因為人類破壞環(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無情的海嘯嚴重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情,而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。
我們渴望與人類成為朋友,也渴望人類對我們進行保護。這樣不僅為了我們,也為了人類的美好生活。
生活的作文8
在我們的生活中,都難免會遇到許多許多的挫折。而當我們每次遇到挫折時,并從中而戰(zhàn)勝出來的時候,就會發(fā)現,原來你在這樣的過程中,漸漸的變得愈發(fā)的堅強,也有了勇氣,能去克服生活道路上的一切困難。
而當我們遇到困難時,首先要做的就是微笑。是的.,擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的法寶;擁有微笑會讓你獲得更多的驚喜;擁有微笑會讓你的人生絢麗多彩富有活力!
生活就是人生,想要把人生這漫漫長路走完并且“走”得有意義就要學會微笑,微笑會像陽光一樣折射到人的心靈深處打開你心靈的窗戶微笑就是一個忠實的朋友,回去聆聽你心里最真實的想法……
怎樣才能讓微笑走進你的生活呢?
首先,要學會對自己微笑,在遇到困難時給自己一個微笑它會使你有勇氣與戰(zhàn)勝它;在人生失意的時候,給自己一個微笑,在心底里暗自對自己說“我可以”;在高興的時候給自己一個微笑,它會使你信心大增!
其次,要學會對別人微笑,在別人難過時,給他一個微笑,使他述說自己的不愉快,別人生氣時,給他一個微笑,使他平心靜氣。
最后,當所有人都因為你的微笑而快樂時,你會發(fā)現那一霎那你收獲了很多。
生活就像是一面鏡子,你對它笑,他就對你笑;你對它哭,他就對你哭。我想:如果你想自己的生活過得更快樂,就請你給你自己一個大大的微笑,用自己百分之百的微笑去面對生活!
讓我們大家一起保持微笑,用一顆真誠、堅強自信的心,去面對所有的挫折,讓我們微笑著戰(zhàn)勝挫折。大家一起加油!
生活的作文9
作為我們的母語——漢語,一直通過各種方式影響這我們——書便是其中之一。
記得那個學期,我的語文成績出現了很大的波動,只因為一個原因——書。
開學初,作業(yè)并不多,我便一有空就往圖書館跑,將每個書架上的書“掃”一遍,直到找到自己要借的書,每次總會“滿載而歸”。一回到家,便向拿起書津津有味的閱讀起來。深夜如果有人經過我家樓下,便會發(fā)現我的房間的燈總是亮著,那是我躺在床上看書。
就在我日以繼夜的苦讀之下,我的語文成績也有了較大的提升,一直處在班級前列。
可是好景不長,一直將頭扎進書海里的我終于發(fā)現了班級新流行的的一種運動——乒乓球。當原來只在一旁旁觀的我被同學硬拉去充了幾次數后,便一發(fā)不可收拾的迷上了打乒乓球。
圓圓的小球一次次的來回,讓我感到了勝利的喜悅,失敗的`無奈,卻冷落了另一個同伴——書。
原本固定的借書看書時間被我用來打乒乓,晚上也因無書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的朋友被我冷落在了一旁,偶爾拿起一本書,看了沒幾眼便放下了。
每天在校的空余時間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中,我的語文水平降了下來,而期末考試也即將來到。
一紙試卷使我如夢初醒,多次在語文成績第一的我卻掉出了前三,令我懊悔不已。
看書,使我有了進步,而當我冷落它時,便有了退步,這是必然的。重拾書本,終會在享受到學習生活的美好,因為,我與書同伴。
生活的作文10
我剛剛讀完初一,初一給我的感受就是一個字——累。
因為我上的是重點初中,自然,每天晚上都有晚自習,不僅如此,每天晚上上完晚自習后,還不能呼呼大睡,必須在書桌前看那些無聊的語文書、數學書,英語書、生物書……等到一切結束時,就晚上十二點了。
第二天早上,要在5:40之前從溫暖的被窩里爬出來,那個困啊!但是,為了學習,必須要吃苦!
睡覺睡不好,就連星期天老師也不放過。每個星期天都要到老師家去聽課。星期天簡直像星期一至星期六一樣,早上也是得從5.40之前從溫暖的被窩里爬出來,在家里吃好早飯,就得開始像上課似的“磨難”。
老師經常說:“一份耕耘,一分收獲!甭牰家牊┝!
記得有一次,因鬧鐘壞了,我起來晚了,一看宿舍里,一個人都沒有。一看著陣勢,就知道宿舍里的姐妹們準是因為我睡著了叫不醒,怕自己遲到跑了!這一看就知道,準會被老師批!
我想的沒錯,我連早飯都沒吃就往班里跑,結果,還是晚了……
好在我成績好,是個好學生,老師只是說了我?guī)拙,便讓我回位?天哪,總算過了那一關。
我們班的班主任是好學生遲到說幾句完事,差學生遲到要揍一頓加上熊一頓。但在我們班班主任的'眼里,只有在班里占上前五名才是好學生,哪怕在第六名,也只能算是中等生……
這就是我的初一生活。朋友們,你的呢?我相信,朋友們應該和我一樣有這樣的經歷和班主任吧,可怨天尤人真的沒辦法,我想,只有盡量少犯錯誤,才是我們應該做的吧!
生活的作文11
轉眼間,我的小學學習生活就要結束了,即將離開母校的我。有許多感想要說。
我要感謝我的老師們,對我六年的培育,澆灌了我們這些小小的幼苗,讓我們茁壯成長,教會我們怎樣生活,怎樣做事。所以我要對所有教導我的.老師說聲:“謝謝您!是您讓我好好學習;是您讓我認真讀書;;是您教會了我們許多人生哲理!
我對所有的同學告別了,我們一起生活了六年,彼此之間都會有一些依依不舍,一起生活了六年!就像親兄弟姐妹一樣生活。課上,我們認真聽講,和老師一起探討難題;課下,我們一起玩耍,一起分享從中的快樂。我們在什么時候都互相關心、互相愛護。
六年同窗,同學之間有深深的感情,在這六年的回憶里,我的收獲特多特多,老師讓我知道了學習的用途,做事要動腦,在什么情況下都要知難而進,不要退縮;朋友們讓我知道了友誼的無價,真誠的價值,走到哪里,“友誼”這兩個字我都不會忘記。他就像風鼓勵著我前進;它就像我的一棵大樹,我累時,它會幫我解除疲勞,振發(fā)向上。
寫到這里,我不禁熱淚盈眶,這六年的友誼和感情誰能忘記呢?它的真誠那什么都是換不來的,我在這個“大家庭”里生活了六年,知道了許多。每當自己一個人靜坐的時候,我的腦海里就浮現出一張張熟悉可愛的面孔,和我一起生活了六年的好朋友!
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學們,我們在同一片藍天下學習,把同學當成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴,最優(yōu)秀的朋友,度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時光!的友誼天長地久,那什么都換不來!
生活的作文12
我的小學是在農村度過的,農村的學校是不一樣的學校,清凈而且非常的干凈,到處布滿了生機,到處都是我留戀的地方。
小學的校園里有好多樹木,有好多花朵,大樹伴隨著我們玩耍,大樹伴隨我們成長,回想起這些美好的東西,真的是有感而發(fā)啊,時間過的真快啊。
還記得那個時候我還是在爺爺家生活。那個時候有好多小朋友在一起玩,玩的很開心,那個時候我們玩的東西很多,能去河溝里面抓小魚,能在綠草中睡覺。還能在草地中抓蝗蟲。小學的時候玩的最開心,小學的時候什么都是那么的有趣,小學的時候從來不會想這些那些,小學的時候從來不會因為什么事情而感覺到不開心。那個時候是童年無忌的時候,想要干什么就去干什么,從來不會想那么多。在上課的.時候聽老師講課也在想著玩。滿腦子就是玩,從不會把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小學的生活是歡樂的,小學的生活是歡快的,小學的生活中布滿了充實。小學的生活讓人想到的是更多的歡樂。我在小學的時候最愿意就是能和老師同學們搞聯歡會,最開心的就是能在這個時候和大家共同的演繹出好玩,好笑的作品。那樣的生活最歡樂,那樣的生活最美好,小學生活讓我回憶,讓我難忘。
我的小學生活在歡聲笑語中度過,我的小學生活在那充實而又布滿了的那歡樂中度過。
生活的作文13
今天,我早早的進入了夢鄉(xiāng),開始了我的夢之旅行。
我被一陣風吹到了一個熱鬧的大街上,我就慢慢的逛了起來,我的'目光突然落到了一朵七彩的花朵上面,走近一看,原來是傳說中的七色花,我馬上問老板:“這個多少錢?”我一聽老板說的價格,真是大吃一驚,竟然這么便宜,我就馬上買了下來,我看上面的說明書,說可以變很多東西,所以我馬上摘下一片花瓣,馬上許了一個愿,沒想到那個東西變了出來,卻是個假的,只是一個玩具,可這個玩具的作用可大了,我要它幫我去買一杯飲料,過了幾秒鐘,我就喝到我要喝的飲料啦!于是,我接著走,又看到了新型產品,“ 任意門”,可是我口袋里的錢不夠,所以我摘掉了第二片花瓣,口袋里馬上出現了錢,我就買了這個任意門,我把這個門打開以后,就到了另一個地方,我邊走邊欣賞,這里的景色真是太美了,我想。我又打開任意門,回到我心里想的那個地方,家。到家之后,我就坐到沙發(fā)上,就有人自覺地把我想要的東西拿過來,吃完以后,我感到有點熱,我就去按一下床邊的藍色按鈕,房間就變冷了,我立刻感到涼爽極了,之后,我就躺在了床上,開起了小說,看完之后,我就打開任意門,去了公園,這里的公園非常高級,只要你想玩什么,你只要投一塊硬幣出去,你就可以玩了,到了天空之后你可以在云朵上蹦蹦跳跳,可以在上面游戲,可以拿云朵做東西,可以在上面聊天,可以在上面看書,,而且光線非常好……公園里除了可以玩著一樣還有別的,像什么十八屋地獄,空中飛舞,幽靈鬼屋等好玩的項目。接著我打開任意門回家啦!
突然我的眼前一片漆黑聽到有人在叫我,我睜開眼一看原來是媽媽在叫我,后來我和媽媽說了這個夢,說我想生活在那個時代。
生活的作文14
其實也不能怪老師,誰讓我不是復姓偏起四個字的名呢!其實這是有意義的,而且是大大的有的,我爸姓“張”,我媽姓“邵”,“媛”字分開是“女”“愛”,所以我名字的意義是這樣的......好緊張哦!......當當當當:姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字,既為了好聽,又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人,自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“......白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無妨,反正早晚要看。我便轉身,裝做可愛地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙,眼睛小得出奇的'矮瓜,滿臉雀斑不說,連青春美麗疙瘩豆都數不清(汗)別提多差勁了!......藍萁箐”哦!這名不錯。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準備,并有感而發(fā),做了一首詩:“愛長啥樣長啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當當當當(音樂聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動等心情,再次裝成可愛地,隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會見到怎樣一個女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!
生活的作文15
人人都說和諧使社會美好,使世界永恒。那么,到底什么是和諧呢?媽媽說:“和諧就在生活中,到處都有和諧!”
于是,這個周末,我和媽媽來到大街上,看到了令人欣慰的一幕:一位小伙子把電動車停在超市門口,卻忘了上鎖,他大搖大擺地進了超市。大概過了幾分鐘吧!他急急忙忙得跑了出來,看來是記起來自己還沒給車上鎖呢?墒沁@時門口哪有什么電動車的影子啊?他懊悔得大叫:“這可怎么辦哦!這時,來了一位老大爺,見這位小伙子這么傷心,便上前問道:“年輕人,發(fā)生什么事了?”那位小伙子抱著自己的腦袋,十分難過地說:“唉!都怪我記性差,車忘了上鎖,現在連個影兒也見不了了!”說完,他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事,哈哈大笑起來,說:“就這事啊,年輕人,不用急,剛才我看見這輛電動車沒上鎖,就放在那個角落里了!闭f著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落,激動地握住老大爺那飽經風霜的`手,連聲道謝。還從錢包里掏出了錢,塞在了老大爺的手中。
這時,老大爺板著面孔說:“這是我的職責,你給我錢做什么呢?快收回去!”說完便走了。小伙子望著老大爺遠去的背影,沉默了好久好久……看到這一幕,我的腦海中又出現了幾天前發(fā)生的事:這位老大爺勇敢的去追偷車賊,才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀,我才回過神來。哦!原來,是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻著。這就是和諧,和諧就在生活中!
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