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生活中的美麗作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的生活中的美麗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的美麗作文1
那天傍晚,晴空突然布滿陰云,一場大雨將至。我開始埋怨大自然,連一天的晴朗都不給我,只好悻悻地立于屋檐下。
來到車站,沒有一會兒功夫,雨點(diǎn)就拍打下來了。我急忙撐開早已準(zhǔn)備好的傘,不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了!岸嗵澟R行前帶了傘”,我想著,露出了得意的微笑。我下意識的向兩邊望了望,等車的人群間已經(jīng)形成了一條“分界線”:一邊是沒有傘人,他們有的用手抱住腦袋,有的用一些能遮住雨的東西擋在頭上,大家都不時的仰起臉,用無奈的眼神望著這場雨;而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人,你看,那位在傘下眺望的小姑娘,那泰然自若的神情,分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜的候車,各色各樣的傘在我眼前晃動。突然,在雨絲中,一個朦朧的身影慢慢靠近了,更近了,一位9歲左右的小女孩清晰地映入我眼簾。她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝,注視著車站上的人群,她明顯地皺起了雙眉,更高的'舉起手中的傘,向一位在雨中被淋濕的老人走過去……老人和小女孩都露出了微笑,那么的甜。
頓時,人群中出現(xiàn)了微微的騷動,我垂下了頭,撐起傘,向“分界線“那邊移動。漸漸地,兩邊的人越來越近,直至相融了。
這時,我不再怨恨下雨天,因?yàn)槲以谟曛锌吹搅俗蠲赖木吧,觸摸到了生活中的美麗。
生活中的美麗作文2
美無處不在,美無處不在。生活中的美散發(fā)著五彩繽紛的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn)地呼喚著我們,無盡的光芒照耀著我,就像一個鮮活的生命,這就是生活中的美。
美真的無處不在。這次我們?nèi)サ氖俏逶粕秸緛硪詾槭撬劳鲋,沒想到它讓我的心在春天綻放。五云山村兩邊是一排排紅紅的純杜鵑花。紅色的花瓣高貴,黃色的.雄蕊圣潔,所以杜鵑花高貴而有覺悟。仔細(xì)看著高貴的紅色杜娟花,他就像生命的春天,仿佛呼喚著生命的表現(xiàn)和他們世世代代繁榮昌盛的情節(jié)。
一只蜜蜂掉了下來,仔細(xì)看著高貴的杜鵑花。蜜蜂停在花叢中,就像花中的王子。這一幕突然觸動了我的心。我覺得這只蜜蜂為高貴的杜鵑花授粉,不是更高貴的表達(dá)嗎?蜜蜂沒日沒夜的工作,真的。這是美麗的表情嗎?蜜蜂的品質(zhì)不好嗎?難道不應(yīng)該研究蜜蜂的品質(zhì)嗎?對!我們應(yīng)該像蜜蜂一樣學(xué)習(xí),這也是生活的美好。路邊的詹妮弗也是生活的美好。美麗像杜鵑花一樣閃耀。
五天來我一直在關(guān)注不起眼的杜鵑花。它在風(fēng)雨中慢慢成長,在大風(fēng)中挺立,依然不退縮。就像白洋一樣,風(fēng)雨無阻,依然屹立不倒。
其實(shí)生活中,美無處不在。只要仔細(xì)觀察,還會看到盛開的“詹妮弗”。
生活中的美麗作文3
當(dāng)我們身臨“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”時,我們可以一覽泰山的美景,而在我們隨處可見的生活中,美麗之花卻隨處可見。
清晨,小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們,遙望窗外,一片春機(jī)盎然,自然之美讓你沉醉其中,踏進(jìn)我們的校園,在教室中的朗朗讀書聲;在操場上的嬉戲玩耍的我們,不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個角落都能看到芳香嫩艷的鮮花,大自然時時把美景饋贈給人類,生活中到處都是美,生活中的美又隨處可見:春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情,為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上,美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露,澆灌了干涸無味的田地,美如微風(fēng),吹醒了美麗的`根源。
然而,社會中的美又是一顆璀璨的明珠,正因?yàn)橛辛松鐣械拿,我們的人際交往才會得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩意的風(fēng)景,社會中的美更是一篇清新美文,自然給予無限的美;氐郊,家的呵護(hù)讓我們倍感親切,父親的一句“回來了”,母親的一聲“怎么樣”,使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙,鉆進(jìn)了每個人的心房,暖暖的。
置身于自然與社會的美中,我們深深地感受到生活的美好,而生活中的美又如一道多彩的彩虹,使我們的生活多了一份色彩。
生活中的美麗作文4
在我們的生活中有許多奇妙的東西,還有許多美麗的東西。
記得一次,我們一家五口人在放暑假期間里我們?nèi)チ艘淮渭亦l(xiāng)。那里的風(fēng)景美如畫。早晨起來,暖洋洋的陽光早已照在屋里,山上的森林里有許多清新的空氣,人你覺得心曠神怡,吃過早飯人們開始了一天的勞動,有的人干農(nóng)活,有的人洗衣服還有的人們在飼養(yǎng)豬,狗,貓等,人們的這一景象真是優(yōu)柔和諧。人們一干就是一天,吃過中午飯后,人們開始了午休,下午人們在干一會兒農(nóng)活,晚霞快出來了,人們也沒有事情了,吃飯后,去走走。紅紅的晚霞照在人們的身上,紅紅的天邊的彩霞襯托著整個村子,樹上房屋上,人們的身上都印這美麗的晚霞。這時候我們的影子變得濃濃的,妹妹高興地說;“姐姐,我們玩踩影子的游戲好吧!”我說;“好啊,你的影子這么長呀,是不是你長高了”。妹妹樂呵呵的說;“你的影子好短啊,是你變矮了嗎?”爸爸媽媽都笑了。媽媽說;“人只能長高,只要你長高后就矮不了了。那你要是變矮的話,還能長高嗎?”媽媽一說妹妹恍然大悟。在這樣美麗的小路兩旁人們的'莊稼和人們的形象匯在一起這是多么美麗的一個景象啊。
我們可以在生活中找到這么美麗的景象,不也是自己的榮幸嗎?在生活中只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)有許多美麗的事情發(fā)生。
生活中的美麗作文5
生活,以你擦肩而過的事物,你何嘗注意過她的美麗?和那失去后才懂得珍惜的美麗?失去的東西總是最美好的,我希望大家留意身邊的事物,收藏那來自生活的種種美好。
春天,萬物復(fù)蘇,大地一切都變得生機(jī)勃勃,小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你,則殘忍的從它的身上踩過,你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。但是,我的直覺告訴我,你不會的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌A粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花,而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過,因?yàn)槟愫鲆暳怂拿利悺_@樣做的同時,難道你沒有覺得你的生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
夏天,你忽視了蟬那堅(jiān)持不懈中的美麗。
秋天到來了,樹葉都回歸了土地。但是那蒼松已經(jīng)綠的逼眼,但是你注意過他嗎?你又失去了松柏那堅(jiān)韌不拔的美麗。
冬天,窗外的雪花紛飛。此時的你應(yīng)經(jīng)是去了生活中的種種美麗。但是,你卻被那飄飛的.雪花迷住了,在它落地的那一瞬間,你抓住了她的美麗,但是卻未能讓這種美麗永遠(yuǎn)依存。這時的你,哭泣了……
別擔(dān)心,對于你來說只是逝去了一部分,那逝去的美好雖然你沒有收藏到,但是他卻永遠(yuǎn)留在了你的心中。
漫漫歲月,你只要細(xì)心的觀察,一定能夠收藏生活的美麗的,也許,身臨其境的你并未發(fā)現(xiàn)他的美麗。但是,你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑,朋友的一句問候,這些都是曾經(jīng)的美麗,你收藏到她了嗎?我的朋友。
生活中的美麗作文6
美麗無處不在,精彩也無處不在。生活中的美麗散發(fā)著那彩色的光芒,喚著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無盡的光芒照射在我,那就如鮮活般的生命一樣,這就是生活中的美麗。
美麗果然是無處不在。這次我們?nèi)ノ逶粕秸,本以為是死亡的地域,沒想到那里也讓我的心如春暖花開一般。五云山寨兩旁有一排排紅色有純潔的杜鵑花。紅色的花瓣高潔,黃色花蕊圣潔,這杜鵑花就高貴的變現(xiàn)。仔細(xì)看那紅色高貴的杜娟花,他就像生命的春天,仿佛喚在生命的表現(xiàn),也喚著它們世世代代繁榮昌盛的情節(jié)。
一只蜜蜂落了下來,仔細(xì)的看著那高貴的杜娟。蜜蜂停在花叢之中,猶如花中王子一般,那景象頓時把我的'心靈給感觸。我想這蜜蜂給那高貴的杜鵑花受粉,不正是一種更高貴的表現(xiàn)嗎?蜜蜂日夜不停的工作,真也不這就是那美麗的表現(xiàn)嗎?蜜蜂的品質(zhì)難道它就不好了嗎?蜜蜂的品質(zhì)我們就不應(yīng)該學(xué)習(xí)了嗎?對!我們就應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí),這也是生活中的美麗。路邊的杜鵑也是生活的美麗。美麗就如杜鵑花一樣綻放光彩。
五天的五云山寨生活我一直在關(guān)注著那不起眼的杜鵑花,他在風(fēng)雨中慢慢成長,在狂風(fēng)中挺立,它依然不退縮。它就如柏楊一樣不管刮風(fēng)下雨它依然挺立。
生活中其實(shí)美麗是無處不在的,只要你仔細(xì)觀察,你也會看到盛開的“杜鵑”。
生活中的美麗作文7
那天傍晚,晴空突然布滿陰云,一場大雨將至,我開始埋怨大自然,連一天的晴朗都不給我,只好悻悻地踏上歸途。
來到車站,沒有一會工夫,雨點(diǎn)就拍打下來,我急忙撐開早已準(zhǔn)備好的傘,不禁為自己“非凡”的判斷而有些飄飄然了,“多虧臨行前帶了傘。”我想著,露出了得意的微笑,我下意識地向兩邊望了望,等車的人群間已形成了一條“分界線”:一邊是沒有傘的人,他們有的抱住腦袋,有的用一些能遮雨的東西擋在頭上,他們都不時仰起臉,用無奈的眼神望著這場雨;而另一邊是包括我在內(nèi)的有傘的人,那位在傘下眺望的`小姑娘,那泰然自若的神情,分明是在欣賞這雨中的景色。
人們都在靜靜地候車,各色各樣的傘在我眼前晃動,突然,在雨絲中,一個朦朧的身影慢慢靠近了,更近了,一位9歲左右的小女孩清晰地映人我眼簾,她一雙明亮的眼睛中帶著驚訝,注視著車站上的人群,她明顯地皺起了雙眉,更高地?fù)纹鹗种械膫悖蛞晃辉谟曛斜涣艿睦先俗哌^去……老人和小女孩都露出了微笑,那么甜。
頓時,人群中出現(xiàn)了微微的騷動,我垂下了頭,撐起傘,向“分界線”那邊移動,漸漸地,兩邊的人越來越近,直至相融了。
這時,我才感到雨中的景色是這樣迷人,真情不就是生活中的美麗嗎?
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