書海中遨游-我的暑假生活作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的書海中遨游-我的暑假生活作文，歡迎大家分享。

　　我的暑假生活是輕松的;是忙碌的;是快樂的�？赡�，會為作業(yè)而苦惱，但是我們終究是在享受著我們的暑假生活。

　　我的暑假生活可能是與眾不同的吧!你們可能是去游覽了風景名勝，可能參加了一些有意思的活動，可能學會了某些本領，也可能在家里溫習、預習功課，而我是在家里把我從小到大收藏的名著全部重新閱讀了一遍�？赡苤�前我是囫圇吞棗地去讀，可能之前我只是迅速瀏覽了一遍，可能之前我有細細品讀，但只是“只知其味，不知其意”。這個暑假我重新認識了它們。

　　這些大到中外名著，小到報刊故事，我全都重新仔仔細細讀了過去。例如《城南舊事》，這次我站到了小主人公英子的角度去讀這本書。當讀到妞兒去世時，我流下了淚水，這淚水是為妞兒感到可悲，剛找到親生母親就離開了人世，也是為英子感到可惜，失去了一位好朋友。當我讀到《爸爸的花落了，我再也不是小孩子了》，我又為英子的遭遇感到傷心，她實現(xiàn)了與父親的約定，成為了優(yōu)秀畢業(yè)生，但父親卻再也看不到這一幕了。是啊，爸爸的花落了，他再也不是小孩子了，他要盡早從失去父親的悲痛中緩過來，她要照顧家中年少無知的弟弟妹妹們。我還看了《簡愛》，這本書講述了主人公簡愛的故事，也間接說明了當時的上流社會女性的不堪。我讀完這些書才發(fā)現(xiàn)，以前自以為博覽群書的我，其實還對某些書的意思理解得不夠透徹，我看的書還不夠多、不夠深。

　　這個暑假，我徜徉在知識的海洋里，重新充實了我自己，重新認識了自己，重新確定了自己的目標，這個暑假我享受了書籍帶來的快樂。

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