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生活的課堂作文

時間:2024-01-17 15:23:22 生活作文 我要投稿

生活的課堂作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生活的課堂作文,希望對大家有所幫助。

生活的課堂作文

生活的課堂作文1

  那天,我獨自沿著陰涼的小路漫步,發(fā)現(xiàn)通常的綠葉已經(jīng)變黃,飄落在空中?傆幸惶焖鼈儠舻降厣稀

  我坐在窗臺上思考,突然發(fā)現(xiàn)一片黃葉從樹上掉下來。我輕快地跑,小心地撿起黃色的葉子,仔細地觀察上面的紋理。我發(fā)現(xiàn)黃葉表面的紋理與音符相同,理論與單詞相同?粗荒蛔屛要q豫。我發(fā)現(xiàn)一片綠葉掉了下來。我撿起它,以為已經(jīng)是深秋了,有一片綠葉落了下來?梢钥闯鏊纳钍嵌嗝搭B強。我把它和一些黃葉串在一起,一片綠葉變成了風景。啊!!這也是教室;自然的教室。

  在那條鄉(xiāng)村河上,有一座舊橋。它已經(jīng)存在了很多年,但仍然默默無聞。橋身上有些裂縫,好像是一位慈祥的老人微笑時留下的皺紋。雖然這座橋不如那些世界著名的石拱橋好,但它滿足了人們的需求,已經(jīng)成為國家的景觀。啊!!這也是教室;自然的教室。

  在那座巍峨的山上,有許多巖石,它們似乎是山上最美麗的東西,因為它代表著硬度。它代表著生命的力量。啊!!這也是一個教室,生活中到處都是教室。大自然的教室代表著生命的.價值、未知的工作者和人們脆弱的心靈。這些都是自然的表現(xiàn)。大自然是偉大而神奇的。沒有它,我們將無法生存。

生活的課堂作文2

  周末的植物園,人特別多,漫步在楓葉大道上,特別有悠閑之感。陽光金色的雙臂,從茂密的楓葉間偷偷伸進來,輕輕柔柔地擁抱著我們。沐浴著陽光的楓葉,紅得似火,遮遮擋擋,忽明忽暗。

  “沙沙沙……”我興高采烈地踩在厚厚的'落葉上,在媽媽身邊又蹦又跳。整條大道都被楓葉鋪滿了,枯黃的、火紅的、橙色的,交織相融成厚實的地毯,那是怎樣一番熱鬧的景象啊。我突然停住了腳步,心里有了一個想法。媽媽轉(zhuǎn)過頭來,疑惑地拉著我問:“怎么你不走了?”我又低頭去看那滿地的楓葉,這薄薄的,一片片的楓葉,每一片都絢麗多彩,每一片都是秋天盛大貴重的禮物,卻又都是與眾不同的。它們在秋天飄落,形成厚實的地毯,到了冬天、到了第二年,它又將去哪里呢?我環(huán)顧四周,真是奇怪,并沒有清潔工來清掃它們,可是,如果不清掃它們,這么多楓葉又會去哪里?是怎么清掃掉的呢?我心里冒出的十萬個奇怪的問題,引起我強烈的好奇心。踩在楓葉上,聆聽著源源不斷傳來的“沙沙”聲,我的問題被媽媽一一解答,讓我不禁感嘆:大自然真是神奇!

  這次去植物園,讓我收獲多多。原來這么多落葉,最后都會歸根,為大樹輸送養(yǎng)分,讓大樹茁壯成長,就像母親將孩子養(yǎng)大,孩子孝順母親一般。我忍不住心生感慨:生活中處處都是課堂!

生活的課堂作文3

  生活猶如萬花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個驛站,是授予我們知識與人生哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而社會公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個課堂里,蝴蝶是我的老師,它教給我“盡管成功的過程是痛苦的,但依然要選擇成功,因為痛苦的盡頭是彩虹。”所以,每當我因成功而痛苦時,我都一遍又一遍地告訴自己:“痛苦過后是彩虹…”在這個課堂里,災難是我的老師,它教給我“災難是一個人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才會有所作為。所以,面對人生,我笑口常開;面對挫折,我面不露怯。在這個課堂里,落葉是我的老師,它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土,但這也是好的,因為我們又哺育了下一代,我們以行動向世界宣告了我們的價值,盡管我們不突出,但這就夠了!

  在這個課堂里,菊花是我的`老師,它教給我“我之所以選擇了寂寞枯槁的秋天,是因為我比別人多想了一步,在百花盛開的春天,誰會有暇來觀顧我們的容顏,只有在秋天,我才可以得到人們的欣賞與贊,盡管環(huán)境惡劣,但是我無悔!笔蔷栈ń虝宋摇岸嘞胍徊,你的一生都會開滿艷麗的花朵。”

  生活是什么?我常問自己,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個伴隨我成長的老師!

生活的課堂作文4

 有一位老師,你似乎無法感受到它的存在,但它時時刻刻給你傳授知識,使你受益終生,這位老師就是生活。你會在生活中得到知識,受到啟發(fā)。

  我是一個愛打羽毛球的人,每天都吵著爸爸和我一起打羽毛球。

  記得那天我和爸爸又來到樓下打羽毛球,打累了后我們坐在樹蔭下休息。爸爸不知怎么了很仔細的看著我的兩個胳膊,之后又嚴肅的對我說:“婷婷,過來!我看看你!蔽倚睦锊挥傻靡惑@,心想完了,我又怎么了,爸爸平時一個眼神我就嚇的'半死,這回又讓我過去,我想:又一次世界大戰(zhàn)來臨了!我慢慢移到爸爸身旁,爸爸并沒有責備我,而是說:“你的兩個胳膊不一樣粗!”“什么!”我喊到,我把目光移到胳膊上,真的呀!完了,我的胳膊一個粗一個細,可怎么見人呀!我急了。

  爸爸看了看說:“一定是你玩羽毛球,老用一個手打羽毛球,這個手就結(jié)實了!蔽艺f:“原來是這樣!卑职謴哪菚r開始陪我用另一個手打羽毛球,到最后我的胳膊一樣粗了。我悟出了一個道理,第一個是別人說父愛是粗細條的,母愛是細膩的,但我覺得父愛和母愛一樣細膩,也可能有時比母愛還要細膩。第二個就是以后不可以只用一個手運動了,再發(fā)生這種事可就沒人提醒我了!

  生活是什么!我常問自己,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn),生活是一個伴隨我成長的老師!并非只在寬敞的教師整齊的桌椅才算課堂。只要你做一個留心生活的人,你就會發(fā)現(xiàn),知識原來就蘊涵在生活中,生活其實就是一個最好的課堂!

生活的課堂作文5

  擁有淵博的知識和學會做人的道理對于每一個人來說都非常重要,但不要以為只有在課堂才能學到,在生活中也能同樣學到,關(guān)鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。

  前幾天,媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口,我就看見一個乞丐坐在那里。我真不想進去,真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲:“各位行行好,賞幾個吧;我好幾天沒吃東西了!”我聽后,更加反感:便急忙往里走。

  匆匆選了一包鹽,付了錢,正要走出大門的'時候,“當----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進我的耳朵。我轉(zhuǎn)過身去,只見那乞丐在不停地朝著一個小孩說:“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時,一種慚愧之情在我心里油然而生:我怎么連個小孩都不如呢?就算不幫助他,也不厭煩和鄙視他呀!于是,我走向他,在他盤里投下3兩元的硬幣。

  “當、當、當……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響,同時傳出了好幾次感激的話語。

  從這件事中,我改變了對乞丐的看法,并明白到了一個道理:社會不會遺棄任何一個人,因為“人間到處充滿真情!

生活的課堂作文6

  生活是一個豐富多彩的大課堂,給予了我們許多知識。其中有一件事讓我終生難忘。

  在一個陽光明媚的下午,我有氣無力地躺在沙發(fā)上拿著遙控器撥動著電視頻道。這時,爸爸走了過來,看見我這模樣,便對我說:“兒子,你不是想學自行車嗎?今天我有空就幫你練練吧!”我聽后,高興得一蹦三尺高。

  爸爸先把我“武裝”起來,戴好帽子,護膝和護肘,便出發(fā)了。以前的時候,總認為騎車很簡單,不用費很大的`功夫。我上了車,剛騎了幾步,因為重心太偏,就來了個人仰車翻,兩只手都磨去了一層皮,有一只手還出了血,車簍也磕的七零八落。這時,我才知道“萬事開頭難”呀!

  爸爸見我如此狀況,急忙跑過來扶我起來。我不甘心,再來一次,遭遇和上一次的差不多,一個剎把也失靈了。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上,心想:哼,再也不學了!

  這時爸爸過來,對我說:“失敗是成功之母,一定要堅持!蔽衣牭桨职值墓膭睿终褡髌饋,信心十足,繼續(xù)訓練。

  經(jīng)過多次的失敗跌倒了爬起來,我終于學會了騎車。這次學騎車的事情,給我上了生動的一課,讓我從中明白了:只要堅持,就能成功。

  真是生活處處是課堂啊!

生活的課堂作文7

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)深谷。生活,如一張流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著音符的樂章。生活,處處都是一個活生生的課堂。

  記得有一次,媽媽讓我上街買菜,我高興地拿了錢就跑出去!巴炼、小白菜、西紅柿……齊了!”哈,還剩二十七元!我心里像有小蟲子在爬,肚子也咕嚕咕!翱棺h”了。不知怎么的,我徑直朝一個紅薯攤走去。賣烤紅薯的`是位大爺,黝黑黝黑的皮膚,繃著一副關(guān)公臉,嚇得我只想發(fā)抖。接過紅薯,我頭也不回地跑回了家。

  “錢呢?”媽媽問我要剩下的錢。我一摸口袋……壞了!這錢一定落在紅薯攤上了!我趕忙向紅薯攤奔去,要不是為了錢,誰還愿意去見那一位可怕的老大爺?“怎么辦?爺爺不會走了吧?”我焦急地想著。奔過去一看,爺爺果然還在哪里。見我這么著急,他擠出了一個黑黑的笑容:“小丫頭,是你丟了錢吧。二十幾元對你來說可不是小數(shù)目,再也別丟三落四啦!”那濃厚的鄉(xiāng)村口音更讓我感到了他的憨實。幾句簡單的話,爺爺推起車子就走了。爺爺是在等我嗎?!盃敔敗蔽宜坪跻f什么,但是沒說出來。望著爺爺離去的背影,兩顆淚珠滑落在臉頰上。

  誠實!誠實!這位大爺多誠實啊。面對幾十元的鈔票,他沒有馬上拿走,而是呆在原地等候原主。這種拾金不昧的品質(zhì)是最可貴的!是他,教會了我誠實;也是生活,教會了我拾金不昧。

  生活,好一個多姿多彩的課堂!

生活的課堂作文8

  大家一定知道風箏比賽吧,其實,放風箏的操場也是個課堂,還能讓我們學到放風箏的不少技巧呢!

  那一天,同學們在操場上展開了激烈的放風箏比賽。這時的天空,已經(jīng)成了風箏的天下,各種各樣的風箏爭奇斗艷,或大或小,或高或低,或蝶或魚或蟲,或鷹或燕或鳳,他們在春風里飛舞,在藍天下翱翔,把學校天空點綴得五彩繽紛。

  誰知好景不長,由于操場上風箏太多,很多風箏線纏到了一起,有幾個風箏落了下來。這是,楊天的“老鷹”風箏帶著線飛了過來,和我的風箏線纏到了一起,我的風箏也難逃厄運。風箏線纏成了一團亂麻,我越急越解不開,越解疙瘩越多,只好向老師求救,沒想到老師三下兩下就解開了。我趕緊又放飛風箏,還好,它很快又飛起來了。

  可沒想到的事情有發(fā)生了——支撐風箏的竹片由于沒插牢,突然掉下來,風箏又搖搖擺擺地墜下來,我趕緊找到竹片,把它插牢,又讓風箏飛起來了。這時,裁判員提醒說比賽剩下的'時間不多了,我心急如焚,心想這一次完了,肯定得不了獎了,但是我沒放棄,努力的放著風箏,風箏越飛越高,位居第二,我繼續(xù)努力,希望把風箏放到第一位,可是此時,比賽結(jié)束了,我只得了第二名,雖然如此,但是我站在領(lǐng)獎臺上,心里還是甜滋滋的。

  大家看了上面的事,覺得風箏比賽是不是個小課堂呢?其實,放風箏也需要許多技巧,要不,風箏怎能飛高呢?在生活中,處處都是小課堂,只要你留心觀察,細心品味,就會受益匪淺。

生活的課堂作文9

  星期天,我寫完作業(yè),沒有事可干,于是我做了一個小實驗,名叫“神奇的打火機!

  首先,要準備一些酒精,一條小鐵鏈,一個起電機,一團鐵絲,膠帶。我把酒精裝到小瓶子里,給瓶子上扎了幾個洞,把鐵絲連在瓶子上,將小鐵鏈一頭插入瓶中,另一頭與起電機的導線連上,裝好實驗裝置,可以開始實驗了,我把發(fā)電機的開關(guān)開了,一條藍色的.電流順著小鐵鏈進入了小瓶子,一秒,兩秒,三秒……瓶子上的鐵絲依然沒有變化,我失望極了,這一次實驗失敗。

  我并沒有放棄,又重新做起實驗,這一次,我吸取了上一次失敗的教訓,把電壓加大了一些,電流又一次進入了小瓶子里,小瓶子里發(fā)出了燃燒的聲音,接下來的畫面讓我大吃一驚:一團電火花從小洞里冒了出來,順著鐵絲向上爬,當它爬到了鐵絲頂時,一下子綻開了,十分美麗,好像一團煙花在夜空綻放,接著又有一團火花飛出來,在半空中綻放開來……這樣不停輪流,直到酒精沒有了為止,我成功了,我高興極了。

  我很奇怪,為什么酒精與電會產(chǎn)生火花呢?我上網(wǎng)一查才知道,原來電在遇到酒精時會產(chǎn)生火花,并會炸開,十分美麗。

  生活中處處有學問,只要我們細心觀察。

生活的課堂作文10

  星期六的晚上我剛學完羽毛球課,回來的時候發(fā)現(xiàn)門口外面有一個大大的箱子,媽媽跟我說那是妹妹的新玩具“學步車”,我興致勃勃的'來到箱子面前認真的按照圖紙那樣拼起來。

  首先,我把扶手拼好,可是那個扶手如同一個頑皮的孩子怎么裝也裝不進去,我一下子就泄氣了?墒桥赃叺膵寢尯孟褡x懂了我的心思她告訴我:“這一件事情都要堅持不懈,不能放棄,這樣才能得到好成果!”所以媽媽叫我不要打消這個念頭。聽了媽媽的話,我平靜了心情,認真按照說明書一步一步的拼起來,不一會兒,扶手就完成了。接著我把支撐輪安裝在膠板上,最后我就把音樂大電臺也安裝在膠板上。這樣,一個新型學步車才完工,我累的滿頭大汗,過著過著11點就到了。我今天琢磨了一晚上的學步車,第一我感到很開心,因為我能幫妹妹拼好這個學步車。第二我也感到好奇,為什么拼個學步車都要停那么長的時間呢?“拼東西的專家”老爸自豪地告訴我:“因為你第一次一個人拼這學步車很容易拼錯也很艱難,所以才拼的慢,要是我,我一下子就拼完了。因為我有長時間的練習,而且每次拼家具的時候都是我來弄的,所以我一下子就能拼完。”

  通過這一次拼學步車,我受益無窮,還是俗話說得好“留心處處皆學問”,生活就是最好的老師,要親自去嘗試,就能學到很多新奇的東西。

生活的課堂作文11

  在我們的生活中,到處都是教室的影子,也正是因為如此,我們獲得了很多知識,明白了很多道理……絲瓜是一種普通的植物,沒想到他有著不懈的精神:突然有一天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜苗從柵欄里爬出來,爬到了樓腳下,試圖向上“攀巖”。以后每天看到絲瓜,絲瓜就從一樓爬到二樓,從二樓爬到三樓,爬很長一段距離.絲瓜苗細如線。如果你不注意,你甚至不知道它的根在哪里。這樣細的幼苗可以在一夜之間運輸這么多的水分和養(yǎng)分,供給到前面,讓上面的葉子長得又綠又肥。

  這讓我很好奇。從此我的興趣大增——?唇z瓜成了我的主要任務,打籃球成了次要任務。經(jīng)?粗”〉慕z瓜苗和厚厚的青瓜葉,讓我陷入沉思,想著遠方,遠方…

  過了幾天,天空由晴轉(zhuǎn)暗,轉(zhuǎn)眼間又起了一場風暴。絲瓜苗瞬間被吹散。我看了之后,心里開始覺得壓抑,心想:它能這么容易掉下來嗎?為什么不像其他植物?……

  這幾個星期,我一直無精打采的。但是當我和同學去玩一個“歸來”的時候,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),不久前死去的絲瓜居然是“投胎”了!我的心瞬間就狂喜了!

  轉(zhuǎn)眼間兩個星期過去了,絲瓜苗居然長在電線上,開始旋轉(zhuǎn)。終于,黃花白骨像即將墜落的'仙石一樣綻放。

  路發(fā)楊的一舉一動都讓我感到欣慰,同時也讓我意識到,風雨過后總有陽光,人的成長不可能一帆風順,總會遇到困難和挫折。但是,只要有凌厲不屈的精神和積極樂觀的態(tài)度,就一定能夠走向成功!

生活的課堂作文12

  星期六傍晚,我吃飽晚飯后準備出門散步。

  走了一段路,天突然暗下來:快要下雨了,我得趕緊回家。我準備往回走時,路上忽然多了一排的小黑點,我蹲下來一看,好多的螞蟻,再仔細看,螞蟻還是搬著食物走的,而且還是往高處走,看來螞蟻在下雨前搬家這種說法是對的。

  我看了看一只弱不禁風的螞蟻,一下就玩心大起,把我手上火腿腸的三分之一施壓在它的身上。可是,令我想不到的事發(fā)生了——后面幾個螞蟻一起過來幫忙抬。它們好像在說:“我們來幫你,這么大塊食物,在雨下的時候我們就不愁吃了。”這時,我明白了團結(jié)就是力量。

  蘇聯(lián)的'高爾基曾經(jīng)說過:一個人如果單靠自己,如果置身于集的關(guān)系外,置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。再想想我前幾天和小伙伴們玩捉迷藏,因為伙伴們出賣我就鬧了不團結(jié),現(xiàn)在再想想,便覺得慚愧不已。唰唰唰:“啊,下雨了,得趕快回家!

  回到家后,我聽到手機響了幾聲,打開一看,我看到QQ里有前幾天出賣我的小伙伴跟我道歉,我趕緊回了一條信息:應該是我說對不起,我因為那一點事情就跟你們鬧不團結(jié),我真的很抱歉,要不然,你們明天來我家玩吧,我決對不會像那天那樣了。小伙伴們也陸續(xù)回了信息:好呀,中午我們要吃方便面!我回復:好。

  朋友們,你們千萬不要像我這樣因為一點小事就鬧不團結(jié)哦!我們應該向螞蟻學習那種團結(jié)精神。

生活的課堂作文13

  這天灰蒙蒙的,天不斷地下雨,雨水像散落的的珍珠打在我的身上,寒風呼呼地吹來,令人不禁打了幾個冷顫。我坐上了回親戚家的班車,向前駛?cè)ァ?/p>

  這是一輛滿載的班車,車上的人擠來擠去。直到一會兒,終于下了一大半的人,空出了兩個位置,我一屁股就占了一個位置。這時上來了兩個老人,我連忙讓座,而坐在我旁邊的姐姐也把座位讓給了老人。突然,車身搖搖晃晃,我抓得緊緊。不料,手因抓得太久而麻痹了,我便摔倒了,那個姐姐連忙把我扶了起來,讓我坐在了座位上,小心翼翼的.幫我處理傷口,我感激地說:“謝謝,不過還是你坐吧。”她答道:“你連站都站不穩(wěn),還是先照顧好自己吧,我反正快到了,你就坐好吧!”我沒有回答。

  時間一點一點地過去了,可是這個陌生的姐姐仍然沒有下車,她只是轉(zhuǎn)過頭來對我微笑。頓時,我明白了,原來她是想我安心地坐著,才撒了這個謊。這時,我的眼睛濕潤了,不斷地涌出淚水,我的心熱乎乎的,仿佛一切都變得十分溫暖。

  多好的姐姐啊!只可惜我們只是萍水相逢的陌生人。她給我上了寶貴的一課,教會了我許多做人的道理,使我在人生的白紙中又畫上了一道精彩的一筆,給了我指引了前進的方向,讓我向成功邁進!

  課堂不一定在學校,生活也是課堂,它教會我許多人生道理,使我知道了什么是感動,感動從何而來,所以我們要好好地對待生活,認真地上好生活中的每一堂課,學習更多的人生道理。

生活的課堂作文14

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn):課堂不僅在學校,它還藏在我們的生活中,也許只是一瞬間,一件綠豆大的事,也能使我們學到許多大道理,你難道不信?那我就跟你聊聊我的親身經(jīng)驗吧。

  有一年寒假,我跟著父母回到老家四川,探望一年未見的外公外婆。四川有著名的銀九谷,如果想貼近自然,聆聽自然,那兒就是一處風水寶地。我們一家也常去那兒玩,那件事便發(fā)生在這兒……

  我一直想闖一闖“叢林穿越”,可我身高不達標,所以只落個眼羨的分兒。今天,我又來到這兒,勉勉強強滿足了條件,我終于能夠踏上這根結(jié)實的鋼絲了。我匆匆穿好護具邁出挑戰(zhàn)的第一步。第一關(guān)“走鋼絲”不難,輕輕松松就過來啦!然后我“過五關(guān)斬六將”,總算“殺”到了第九關(guān)。這一關(guān)下面是湍急的河流,我的自信心一下子就降了下來,雙腿也不受控制地顫抖起來。工作人員察覺到了我的害怕,對我說道:“小妹妹,要不要我?guī)湍阊剑俊蔽也辉阜,一邊搖頭一邊堅定地說:“不,我有信心!”我調(diào)整好心情,重新鼓起勇氣,邁出了第一步、第二步……只差最后一步了,我像一只小鹿般縱身一躍跳到終點的.木板上,然后摔倒在地,我的手被繩子磨破了皮,膝蓋也受了傷,我的心里卻洋溢著得意。我戰(zhàn)勝了自己,我沒有輸!

  從這件事中我悟出了一個道理:當你覺得不行時,堅持下去,絕不要放棄,命運就會因你而逆轉(zhuǎn)!

生活的課堂作文15

  生活好似蔚藍的天空,雖然有時陽光普照,但難免有些單調(diào),而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹,振翅飛來的白鴿,為我點綴著這片充滿樂趣的天空。

  音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙,難免頭昏腦脹,此時,回到家中,我總會輕扭錄音機的開關(guān),靜靜地傾聽那來自遠方的自然之聲:溪水潺潺地流淌,小鳥在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語,還有那星星點點的野花在歡笑······悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的.疲倦,深深地陶醉在音樂的世界之中。

  書籍是我必備的營養(yǎng)品。家中的書房是我最愛呆的地方,書中人物曲折的經(jīng)歷總會令我情不自禁地與之一同喜悅和悲傷。那是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,故事中,男主人公搶修窄軌鐵路,艱苦卓絕的惡劣環(huán)境使他得了傷寒和風濕病,但他仍然堅持工作。我被這頑強的精神深深地感動和震驚了,面對著這壯舉,我感到羞愧。運動時激發(fā)我斗志的興奮。每當我失落時,只要打開電視看看體育比賽,他們的精彩表演總能是我斗志昂揚,激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果說,學校的文化教育對每個人都極為重要的話,那么課余生活為我?guī)淼臉啡づc收獲更多,音樂陶冶了我的情操;文學教會我感悟生活,明辨是非;而體育給予我的則是迎難而上的斗志與勇氣。我愛這給我?guī)頍o限樂趣的課余生活。課余生活,我的快樂之源!

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