快樂(lè)生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)生活作文 篇1
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！比松谑溃豢赡苷f(shuō)是一帆風(fēng)順的，也不可能總是被大風(fēng)大浪包圍，所以，保持樂(lè)觀的心態(tài)十分重要。因?yàn)樯钚枰鞓?lè)，生活離不開(kāi)快樂(lè)。
試想一下，在你的生活中，所有的人都愁眉苦臉地面對(duì)你，生活缺少了歡樂(lè)，每天都憂(yōu)心忡忡地過(guò)著日子，那將是多么痛苦。但若所有的人臉上都洋溢著笑容，大家都在用微笑鼓舞著別人，那世界將會(huì)是那么的安詳、和平。生活需要快樂(lè)，生活也離不開(kāi)快樂(lè)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。不久前，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖人小，也不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但還是積極勇敢地報(bào)了兩個(gè)跑步項(xiàng)目。比賽前，看我們班的選手落選，我的.情緒緊張極了。自從看到那個(gè)同隊(duì)的人之后，更是安心不下來(lái)——他人高馬大的，比我高二三十厘米吧。他穿著釘鞋和校隊(duì)裝束，露出一塊結(jié)實(shí)的肌肉，讓我難以相信他是個(gè)七年級(jí)的學(xué)生。可他就站在我的身旁，讓我直發(fā)怵。于是，我決定不再看他，而打擊我的自信心了。
我一扭頭，發(fā)現(xiàn)瑤瑤和王書(shū)懷在我們班的領(lǐng)地上為我加油。我又想起了檢錄前她們說(shuō)的話“別緊張，害怕的時(shí)候快樂(lè)地笑一笑，就什么事都沒(méi)有了。”我學(xué)著她們那時(shí)的樣子，勉強(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。雖然還是很害怕，但比之前怕得發(fā)抖的樣子確實(shí)好多了，至少現(xiàn)在我能直起腰版直視那個(gè)“肌肉男”了�？鞓�(lè)地一笑，真的就什么事都沒(méi)有了。
“快樂(lè)地笑一笑就什么事也沒(méi)有了�！泵慨�(dāng)我緊張害怕的時(shí)候，這句話總會(huì)回想在我的耳邊。那是我便會(huì)開(kāi)心地笑一笑，也許只能勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容，但是，效果卻會(huì)明顯。因此，在生活中，我總是保持一顆樂(lè)觀的新。因?yàn)�，我�?jiān)信，生活需要快樂(lè)。雖然有時(shí)確實(shí)解決不了問(wèn)題，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上我還是跑了最后一樣。但是，我已經(jīng)贏了。
快樂(lè)生活作文 篇2
自從小倉(cāng)鼠快樂(lè)豆來(lái)到了我家，我就成了小倉(cāng)鼠的生活管家。小倉(cāng)鼠給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我有了責(zé)任感�，F(xiàn)在我把小倉(cāng)鼠的生活片段給大家回放一下。
快樂(lè)豆就餐記
小倉(cāng)鼠快樂(lè)豆開(kāi)飯的時(shí)間到了，我拿著快樂(lè)豆愛(ài)吃的花生米打開(kāi)籠子，你看，快樂(lè)豆急得，它的兩個(gè)白色的小前爪使勁地往上扒，頭努力地向上伸，嘴還在不停地蠕動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快給我吧，我餓極了�！�
“別著急，小貪吃鬼，這就給你呢。”我說(shuō)著，把花生米遞到它面前，它用兩只小前爪捧住花生米，慢慢把拉長(zhǎng)的身子縮回到籠子里，坐在它的后腿上，開(kāi)始享受它的美味了。它用嘴上啃啃，下啃啃，一會(huì)兒，花生米的皮就被它剝到籠子地下了，不過(guò)，等它剝完皮后，肉也沒(méi)有剩多少了�？鞓�(lè)豆快速地一邊剝皮一邊把花生吃下去，你可不要以為它都吃到肚子里了，它其實(shí)是把吃的東西先儲(chǔ)存在它的腮幫子里了。它的腮幫子像一個(gè)小小的倉(cāng)庫(kù)，它的倉(cāng)鼠之名也是因此而得的。
貪睡的快樂(lè)豆
快樂(lè)豆最喜歡睡覺(jué)了，如果我不和它玩兒，它就躺在它的“小別墅”里，把“別墅”里的紙卷成一個(gè)筒躺在里面睡覺(jué)。
噓，噓，不要出聲啊，來(lái)，和我一起觀察一下快樂(lè)豆睡覺(jué)的樣子。我們從它卷成的紙筒邊上看，快樂(lè)豆現(xiàn)在睡得還不是很熟，它把兩只小手抱在一起，背靠在“小別墅”的壁上，頭垂在胸前，亮晶晶的圓眼睛這會(huì)瞇成了一條縫，像極了關(guān)羽大老爺?shù)牡P眼�？鞓�(lè)豆的頭一會(huì)兒點(diǎn)一下，等一會(huì)兒又點(diǎn)一下，像發(fā)癔癥似的。
這是它睡的不熟的樣子，有一次，我被它熟睡的樣子嚇了一大跳。那天，我學(xué)完美術(shù)回家，快樂(lè)豆四腳朝天，頭歪在一邊。我大聲地叫媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到它的小別墅前輕輕一動(dòng)，快樂(lè)豆搜的一下爬了起來(lái)，它用不解的眼光望著我，好像在說(shuō)：“你們干什么呢，為什么要打擾我的好夢(mèng)呢？”
快樂(lè)豆出逃記
寫(xiě)完作業(yè)，我來(lái)到了快樂(lè)豆的“小別墅”前，咦！快樂(lè)豆呢？小別墅里怎么空空如也？快樂(lè)豆自己把小別墅的門(mén)打開(kāi)跑出去了，哇！快樂(lè)豆太聰明了。
“快樂(lè)豆，快樂(lè)豆，快出來(lái)啊，你跑到哪去了，我天天給你喂食，為你打掃別墅，你怎么還要出逃呢？”
我把書(shū)桌搬開(kāi)，沒(méi)有；我把床頭柜移開(kāi)，還沒(méi)有；我用勁地把床挪開(kāi)一條縫，仍舊沒(méi)有……我把家里翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)有找到快樂(lè)豆，急得我的眼淚都下來(lái)了。
這時(shí)候從快吃完的半個(gè)西瓜里探出一個(gè)褐色的小腦袋，我看到快樂(lè)豆時(shí)是又氣又喜：“給我爬出來(lái)，快點(diǎn)�！笨鞓�(lè)豆好像知道了自己做錯(cuò)了似的`，晃著它的小腦袋慢慢地爬了出來(lái)。渾身濕漉漉的，我把它放在手里，用棉花把它的小身子擦干，它在我手里左嗅嗅，又聞聞，小嘴把我的手心弄的癢癢的�？粗蓯�(ài)的樣子，不得不原諒它了。
看了我的可愛(ài)又淘氣的小倉(cāng)鼠，你是不是也想要一只呢？
快樂(lè)生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的飛快，這讓我不僅想起了孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：逝者如斯夫，不舍晝夜。一個(gè)快樂(lè)而且充實(shí)的寒假馬上就要過(guò)去了，回想這大約三十天的生活，多么快樂(lè)呀！多么有意義呀！
臘月三十早上，我很早就起床了。奶奶也剛剛起床，準(zhǔn)備做飯。我穿上衣服，拿出手機(jī)，開(kāi)始給朋友們發(fā)新年祝福，“在新的一年里發(fā)發(fā)發(fā)……”等等。不一會(huì)兒，爸爸和叔叔他們也都起床了，奶奶已經(jīng)生好爐子，正忙著做香噴噴的早餐呢。很快，豐盛的早飯做好了，我們?nèi)胰碎_(kāi)心地坐在一起吃飯，多么和諧，多么快樂(lè)呀！
吃過(guò)早飯，大約八九點(diǎn)鐘，我和姑姑一起到附近的山上去玩，正巧碰上鄰居家的嬸嬸一家三口，于是我們結(jié)伴同行。翻過(guò)山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有一座高大的教堂建在山頂上，好似一座高聳入云的“空中之城”， 整座教堂在綠樹(shù)白云的映襯下顯得十分壯觀。聽(tīng)姑姑說(shuō)，這里是著名的天主教圣地之一，每年的三月份，全國(guó)各地的.教徒會(huì)到這里來(lái)朝拜，村里變得十分熱鬧。
我和那位嬸嬸家的小妹妹一路上笑著、唱著，十分的開(kāi)心。很快我們就來(lái)到了通往教堂的山腳下。順著石階，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的攀登，石階剛開(kāi)始還比較平穩(wěn)，越到后來(lái)，開(kāi)始變得陡峭，我們一行五人小心翼翼地走著，生怕一不小心會(huì)跌倒。每一段石階的拐角處都有一個(gè)十字架，記錄著一段十分悲痛的故事。
經(jīng)過(guò)艱難跋涉，我們終于來(lái)到了山頂上，一座高大的天主教堂屹立在我們面前，顯得是那樣的宏偉、壯觀，給人一種莊嚴(yán)肅穆感。雖是冬天，小草枯萎，但是山上蒼翠的柏樹(shù)依然挺立在寒風(fēng)中，虔誠(chéng)地守護(hù)著這座古老的教堂。此刻，我的心情好極了，真正體會(huì)到了“不到長(zhǎng)城非好漢”這句話的含義。
一眨眼，已經(jīng)快中午十二點(diǎn)啦，我們也該下山回家了，于是，大家沿著原路一起往山下走去。
晚上，我們?nèi)揖墼谝黄鹨贿叧灾銍妵姷耐盹�，一邊觀看熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。
這個(gè)寒假多么快樂(lè)呀！真希望時(shí)間過(guò)得再慢些，能夠讓我細(xì)細(xì)品味這段美好的時(shí)光。
快樂(lè)生活作文 篇4
學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分，在學(xué)習(xí)中獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，應(yīng)用到生活中，就能給你帶來(lái)歡樂(lè)。廣泛的閱讀，虛心的請(qǐng)教，細(xì)致的思考，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的三種手段。
愛(ài)閱讀的我在讀書(shū)的過(guò)程中獲得知識(shí)，得到快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè)的，我可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里，一邊獲得樂(lè)趣，一邊領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的真諦，這樣知識(shí)會(huì)在我的腦海里積少成多，這種快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法讓我得到了與《我的“長(zhǎng)生果”》作者同樣的回報(bào)。從二年級(jí)開(kāi)始，寫(xiě)作成了我的愛(ài)好，每當(dāng)我拿起筆，平時(shí)從書(shū)中積累起來(lái)的成語(yǔ)猶如一個(gè)個(gè)小泡泡，連續(xù)不斷，你爭(zhēng)我搶的浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的筆像被施了魔法一樣，欲罷不能。正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)使我獲得了知識(shí)的同時(shí)，也使我的生活變得更加快樂(lè)。
另外，我還有一個(gè)讓生活快樂(lè)的學(xué)習(xí)“高招”，那就是敢于請(qǐng)教，“三人同行，必有我?guī)煛�，每個(gè)人不是一生下來(lái)就掌握了所有的知識(shí)，所以我們要不知?jiǎng)t問(wèn)，不懂則學(xué)。多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué)，多問(wèn)家長(zhǎng)是必不可少的，在請(qǐng)教知識(shí)的過(guò)程中，你可以獲得新知，但你也許沒(méi)想到，請(qǐng)教別人的同時(shí)，也會(huì)使你的生活更加完美：同學(xué)之間，互相討論問(wèn)題，能讓友誼長(zhǎng)存；師生之間，在請(qǐng)教問(wèn)題的同時(shí)，能讓老師多一份對(duì)你的.信任和了解；母子之間，在請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)能讓父母覺(jué)得你勇于索求，難道有了這些快樂(lè)的因素還不能使生活如同笑臉嗎？
還有一種方法，能讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)快樂(lè)的生活，嘻嘻，你猜的到嗎？讓我來(lái)告訴你答案吧，那就是善于思考，一些自己不會(huì)的問(wèn)題又沒(méi)有人可請(qǐng)教，那怎么辦呢，當(dāng)然是思考啦！不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自己的冥思苦想后迎刃而解，我想在你揭開(kāi)謎底的一瞬間一定會(huì)覺(jué)得自己了不起吧！你也一定會(huì)為自己的努力得到了報(bào)酬而快樂(lè)！
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，幾千年前的圣人孔子，就告訴了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們也要時(shí)刻提醒自己，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那么生活就是快樂(lè)的！
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。 你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)椤?/p>
快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活作文 在 生活 中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。 并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順……
讀書(shū)的樂(lè)趣許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟?lèi)許多樂(lè)趣，也…… 有空時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)作文屋里，去看一看他們的生活和趣事，想一想如何豐富生活、……
快樂(lè)生活作文 篇5
偉大的文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是啊，不管時(shí)代怎樣發(fā)展、社會(huì)怎樣進(jìn)步，我們的生活永遠(yuǎn)都離不開(kāi)書(shū)。只要你用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有做人的道理和智慧、經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富都可以在書(shū)中找到。
我喜歡讀書(shū)，喜歡那些帶著幽幽墨香的紙張，喜歡時(shí)光在書(shū)頁(yè)的間隙里將流年轉(zhuǎn)換，喜歡思緒在過(guò)去與未來(lái)、童話與現(xiàn)實(shí)之間跳躍奔跑，喜歡書(shū)帶給我的一切感受，時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而悲傷、時(shí)而緊張、時(shí)而輕松、時(shí)而遐想連連、時(shí)而感悟深刻。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《小溪流的歌》，講得是一條小溪最后如何變成大海的，讀完文章后我深深地被感動(dòng)了。合上書(shū)，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)幽靜的山谷里，一條清澈明亮的小溪，沿著曲折的崖壁，潺潺地流下山去，當(dāng)遇到堅(jiān)硬的巖石，它會(huì)勇敢地發(fā)出清脆的丁冬聲沖擊過(guò)去，在山腳下與它的兄弟們匯合在一起，變成了小河。它仍然不知疲倦地向前奔跑，走過(guò)草地、走過(guò)小村，它變成了大江，穿過(guò)激流、穿過(guò)城市，它投入了大海。從小溪流到大海，在它永不停止向前奔跑的生命里，它克服了多少困難、經(jīng)歷了多少艱辛，拒絕了多少誘惑��！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是生活中的小溪流呢。捫心自問(wèn)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難、挫折時(shí)，是不是也象小溪流一樣克服一切永不停息向前奔跑呢？我突然覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了小溪的面前，它就象一面明亮的'鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我臉紅了，暗暗責(zé)備自己。而在我們這個(gè)社會(huì)上，卻又有著無(wú)數(shù)個(gè)像小溪那樣頑強(qiáng)的人��！張海迪大姐姐不就是最好的例子嗎？她克服了病魔帶給她的種種困難，最終成為了一個(gè)知識(shí)淵博、為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人。
生活中有許許多多的人，一種像枯草、烏鴉那樣沒(méi)有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)，一種像干涸的小河自我滿(mǎn)足，還有一種就像小溪那樣，在生活之路上奮勇前進(jìn)。我長(zhǎng)大后應(yīng)該做哪一種人呢？小溪給了我明確的答案，而書(shū)給了我成功的方向。
快樂(lè)生活作文 篇6
今年的暑假過(guò)得非常的開(kāi)心，但我最最開(kāi)心的還是去學(xué)游泳。
我的教練是個(gè)大帥哥，他高高的個(gè)子剃了個(gè)光頭。因?yàn)樗?jīng)常在游泳池里，水里的消毒劑會(huì)傷到頭發(fā)，所以他就干脆剃了個(gè)光頭。他還是個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員呢！
第一天下水的時(shí)候，我緊張極了，呆呆的站在淺水里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過(guò)來(lái)在我的背上綁上了浮板，又幫我理了理游泳帽和游泳眼鏡，拍了拍我的肩膀說(shuō)：放心吧，沒(méi)有問(wèn)題的！他把我?guī)У搅擞斡境剡�，讓我趴在池子邊上，教我蛙泳的蹬腿�?dòng)作。收蹬夾，收蹬夾教練一邊念著口令一邊糾正我的動(dòng)作。我越做越覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的，膽子也慢慢的`大了起來(lái)。
等我學(xué)會(huì)了腿的動(dòng)作，教練讓我離開(kāi)了岸邊，把我?guī)У搅擞斡境氐闹虚g，這下可把我緊張壞了，緊緊拉住教練的手不敢放開(kāi)。一不留神被旁邊游泳的人撞了一下，就聽(tīng)到咕咚咕咚的聲音，我一不小心就喝了幾口水，把我嗆得暈頭轉(zhuǎn)向的。
第二天去的時(shí)候，教練遞給我一塊紅色的浮板，他教我用手握著浮板，學(xué)青蛙游泳樣子用力往前蹬。我試著蹬了兩下，覺(jué)得還蠻容易的，就用力的往前蹬。不知不覺(jué)地游到了深水區(qū)，我剛想站起來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)身，可沒(méi)想到兩只腳根本不能著地，直往池子底下沉。幸好教練游得快，一把把我從水里撈了起來(lái)，不然我不知道要喝多少水呢！
今天是我去上的第三節(jié)課了，我一定要學(xué)會(huì)游泳，比我的教練還要棒！
快樂(lè)生活作文 篇7
哼！他又欺負(fù)我！我堂堂一個(gè)大姐姐竟被我的小弟弟欺負(fù)！今天中午，我和何雨時(shí)上閣樓玩他拿起我積攢多年的小玩偶中的三只小恐龍玩，并理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“這是我的了！”我不想跟他吵，只是把小恐龍放了回去。
可他下午又沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意把它們拿出來(lái)玩。我一向討厭沒(méi)有規(guī)矩的孩子，于是我大發(fā)雷霆�？赡棠虆s對(duì)我的行為感到很不滿(mǎn)。姑姑似乎也認(rèn)為我太小心眼了。我沒(méi)有再爭(zhēng)執(zhí)下去，只是默默地上了閣樓……我氣極了！
我望著外面的`絲絲細(xì)雨出了神。我也許真的是太小氣了吧？我該不該生氣呢？弟弟還小呀，年幼的他又懂些什么呢？
可是每個(gè)人的品質(zhì)都是從小培養(yǎng)的，一旦在品質(zhì)中扎下了根基，再改可就難了啦！一個(gè)人只有氣度非凡才會(huì)令尊重！可我又是否該生氣呢？也許就像外面的蒙蒙細(xì)雨讓人琢磨不透吧！
快樂(lè)生活作文 篇8
時(shí)間快如洶涌的流水，急匆匆地流淌過(guò)，迎來(lái)了嶄新的一年！在這個(gè)快樂(lè)的新年里，我們一家子在新家里度過(guò)了幸福愉快的假期生活。
年三十那天，我們?yōu)樾录屹N上了大福字、窗花，還有對(duì)聯(lián)，整個(gè)家變得喜氣洋洋啦！爺爺奶奶在廚房忙碌著，不一會(huì)兒就端來(lái)了蔥油桂魚(yú)、板栗紅燒肉、筍干老鴨煲、八寶飯、清蒸螃蟹看得我直流口水！
吃完年夜飯，我們一家人圍在一起聊天喝茶。不一會(huì)兒《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了。里面的一個(gè)個(gè)節(jié)目演得栩栩如生，絢麗多彩，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛呢！快到十二點(diǎn)的時(shí)候，我們一起喊著倒計(jì)時(shí)，為迎接新年的到來(lái)而歡呼！
今年的春節(jié)比較特殊，別看我們一家人天天宅在家里，我們的假期生活可多姿多彩了！
假期中，我和家人們經(jīng)常下五子棋、圍棋、象棋、國(guó)際象棋·哪樣不是我的強(qiáng)項(xiàng)呢？我還天天彈鋼琴，弟弟彈吉他，要么放放音樂(lè)，給家人解解悶。
我們的運(yùn)動(dòng)也是豐富多彩的，跑步、踢球、跳繩、打羽毛球當(dāng)然我最?lèi)?ài)的是打乒乓球。別看我們年齡小，學(xué)起來(lái)可快了！我們雙手握成八字形，捏在球拍的'中心。開(kāi)始發(fā)球了，先把球在桌上彈一下，再迅速用球拍拍過(guò)去。落下時(shí)，球也要碰到桌子才算贏哦！我和弟弟目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球，每次都累得滿(mǎn)頭大汗。我們的收獲也不少，學(xué)會(huì)了運(yùn)氣球、扣殺、旋球就連小時(shí)候得過(guò)乒乓王的爸爸也敗在我們的手下了，哈哈！
除了運(yùn)動(dòng)，娛樂(lè)，我們還學(xué)會(huì)了做家務(wù)以及簡(jiǎn)單的烹飪。當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)也沒(méi)有拉下！完成學(xué)校作業(yè)外，每天一個(gè)半小時(shí)的閱讀是必不可少的，還無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得無(wú)趣！
在這個(gè)寒假假期生活中，我們一家人在一起很快樂(lè)，很幸福！
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