實(shí)用的生活的作文【大全3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
在我們生活周遭,總有一些令人動(dòng)容、感動(dòng)的小事發(fā)生,哪怕只是件容易被忽略的小事或動(dòng)作,都能像源源不絕的暖流般,深深的暖化我們的心靈,那種奇妙的感覺,有時(shí)令人不禁落淚。
生日的時(shí)候,一張祝福小卡片;失意的時(shí)候,ㄧ通安慰電話;無助的時(shí)候,一個(gè)讓你重舍勇氣的擁抱……,都是讓人感動(dòng)的.事。記得有一次考試不理想,被父母責(zé)罵,當(dāng)時(shí)我的心情十分低落,而在這時(shí),我看見朋友在網(wǎng)絡(luò)上一篇篇的留言:“你要加油喔!我們永遠(yuǎn)支持你!薄坝惺裁纯喽几艺f吧!我當(dāng)你的垃圾桶!薄沂只瑒(dòng)著滑鼠,反覆的看著,我的心變得好溫暖、好欣慰。真的很奇妙,短短幾句留言,此刻就像魔法般,支持我,給我力量,給我大大的感動(dòng)。
倘若在你身邊的朋友、親人,會(huì)在對(duì)的時(shí)機(jī)給你感動(dòng)及溫暖,你該懂得感謝。
生活的作文 篇2
我的妹妹最近被查出患有一種慢性疾病,并因此變得少言寡語(yǔ)。母親囑咐我寸步不離地跟著她。她知道其中緣由,所以并不介意。
她喜歡在下午四點(diǎn)半到屋外坐著看風(fēng)景,而我當(dāng)然只有陪著她。她是要一直看到天黑的,這一段時(shí)間是我一生當(dāng)中的“苦日子”。
這一天,又是四點(diǎn)半,她照例搬著凳子走出屋外、當(dāng)然我也跟著!翱嗳兆印遍_始了,我低著頭默不作聲。
“哥,你抬頭看看風(fēng)景嘛!彼f著,話音像春天的鈴聲。
我抬起頭,勉強(qiáng)一笑,開始找觀賞對(duì)象——我是不忍掃她的興的。
我們左邊是一個(gè)竹叢,那曾經(jīng)是妹妹的天地。小時(shí)候玩捉迷藏,她傻得要命,只知道藏進(jìn)里頭,每每成為我的“俘虜”,她都會(huì)向我撒嬌,而現(xiàn)在……
而現(xiàn)在,竹子長(zhǎng)得很密,再也藏不進(jìn)人了。一陣風(fēng)自東向西吹過來,帶下一片竹葉,滑過我的眼,溜經(jīng)我的胸,卻飄落在我的鞋上——沒有落地。
右邊卻是另一番景象,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”能看見的都是草,雖不能說是無際,但仍達(dá)到映天的地步。妹妹反這種草叫做碧洋草,此名稱的由來想必大家都能理解。一條小河由北至南彎彎曲曲通向天際,河邊就是理想的牧牛場(chǎng)所,幾頭牛把河水踩得啪啪作響,將碧洋草的翠綠融入碧波之中……
自然地,我將視線轉(zhuǎn)向了正前方。近處是自家種的一片綠油油的菜地。再遠(yuǎn)些,是零零落落的竹叢、松樹、柏樹叢。樹叢后面隱隱約約冒出房屋的白色。
黃錯(cuò)很快來到了,血紅的太陽(yáng)成了天空的傷口,在慢慢愈合。西邊的云被染成血紅,卻正被青藍(lán)色的云朵逐漸吞噬……
周圍的.景色被鍍上一層金黃,竹林、草邊、菜園以及若隱若現(xiàn)的房屋都沐浴著金黃色的洗 禮。此時(shí)我和妹妹的影子格外透澈……河水閃耀的金光不可阻攔地打進(jìn)妹妹的眼睛,占領(lǐng)了她的全身。
夕陽(yáng)西下,不是結(jié)束,是升華。我和妹妹搬著凳子準(zhǔn)備回家。
“哥,看你的表情,好像有什么話要說!
“這個(gè)……我是想說……這個(gè)……活著真好!蔽以囂街瑓s也是發(fā)自內(nèi)心的說。
她沖我微微一笑,走進(jìn)了廳堂。
生活的作文 篇3
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,我們校園充滿快樂的`笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限地燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,有的同學(xué)們?cè)诹奶,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,都在為了好的成績(jī)而拼搏。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,所以沒人敢有一懈怠。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,老師是你的指路燈,他就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;當(dāng)你考砸時(shí),傷心難過時(shí),老師就在你旁邊傾聽你的心靈,鼓勵(lì)你走出陰影。
校園的生活是有情感的,朋友的友愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助著我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般地渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨(dú)一無二!”
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