豐富的校園生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的豐富的校園生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
豐富的校園生活作文1
我們的校園生活多彩又豐富。
你看,明媚的陽(yáng)光照射到校園里,多么溫暖!小鳥(niǎo)站在筆直的大樹(shù)上唱著《游園會(huì)》,漂亮的蝴蝶在花叢中唱著《百花香》,小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。
“鈴鈴......”上課鈴響了,充實(shí)的一天又開(kāi)始了,槵樀淖x書(shū)聲在人們的耳邊響起。老師來(lái)了,我們連忙站起,班長(zhǎng)喊:“上課,起立!薄袄蠋熀!” “同學(xué)們好,請(qǐng)坐。”我們馬上坐下。老師的課講得生動(dòng)有趣,并且有電腦與投影儀和我們做伴,使課堂變得更加豐富,還不時(shí)傳來(lái)“啊,真漂亮!”“真宏偉!”之類(lèi)的話(huà)。
下課鈴響了,我們的游戲也開(kāi)始了,一會(huì)兒躲貓貓,一會(huì)兒“抓小偷”,我們玩得不亦樂(lè)乎。班里還有圖書(shū)角,即使在下課時(shí),我們也可以學(xué)習(xí)各種豐富多彩的知識(shí),讓我們的.學(xué)習(xí)更上一層樓!我們的課間又是多么有趣。
上課鈴又響了,這一節(jié)是體育課。我們的體育課更是豐富多彩,老師把我們領(lǐng)到器材用具門(mén)口,打開(kāi)門(mén)讓我們挑選器材。同學(xué)們一聽(tīng),立刻蜂擁而上拿的拿,分的分。我們拿起器具盡情活動(dòng),直到下課,我們才把器材戀戀不舍地放回去。
怎么樣?我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣,就來(lái)我的學(xué)?纯窗!
豐富的校園生活作文2
我們每天都生活在校園里,校園就是我們的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖的家!
清晨,剛?cè)雽W(xué)校的大門(mén),文明監(jiān)督崗的同學(xué)英姿颯颯;同學(xué)們都不約而同地把書(shū)包拉鏈拉開(kāi)給文明監(jiān)督崗的安全小衛(wèi)士們安檢,檢查同學(xué)們是否帶小刀、零食等到學(xué)校。通過(guò)安檢,我們步入樓道時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是那么的響亮,那么的整齊,讓人聽(tīng)了總有說(shuō)不出來(lái)的舒服。
課間十分鐘,操場(chǎng)就像睡醒了似的。同學(xué)們有的下象棋,有的`跳繩,還有的談笑......頓時(shí),校園里一片嘩然。這熱鬧,洋溢著我們童年的自由,記載著我們成長(zhǎng)的歡樂(lè)。
近期,校園也開(kāi)始綠化了,工人們種植了很多樹(shù),F(xiàn)在站在樓頂往下一看,哇,校園更美了!咦,差點(diǎn)忘了告訴你們,我們?cè)谛@里還有免費(fèi)的午餐。每天上完第四節(jié)課,值日生便有序的到食堂去抬餐,然后再由班干部有序的給同學(xué)們打飯。這場(chǎng)面,一點(diǎn)兒也不凌亂,反而卻其樂(lè)融融。
接下來(lái)又是下午緊張的學(xué)習(xí)。雖然下午有些疲倦,可老師們總有神招讓你聽(tīng)得津津有味。最壯觀的還是放學(xué)時(shí)的場(chǎng)景了。在值周領(lǐng)導(dǎo)的安排下,每班有序的排成兩排依次走出校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩條洪流不斷涌向遠(yuǎn)方。
這就是我們的校園,這就是我們的家。它讓我們飽受精神的洗禮,它讓我們文明、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
豐富的校園生活作文3
校園生活是美好的, 它讓我們懂得知識(shí), 它讓我們擁有回憶, 校園是我們的第二個(gè)家, 我們成長(zhǎng)的搖籃。 校園生活是溫馨的, 其中包含了許多有趣的故事。
為了豐富同學(xué)們的課余生活, 前段時(shí)間, 我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng), 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容。 比賽時(shí), 我和同學(xué)們坐姿端正, 握筆正確, 個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情, 用心書(shū)寫(xiě), 結(jié)構(gòu)勻稱(chēng), 整體美觀。 通過(guò)本次活動(dòng), 既豐富了同學(xué)們的校園生活, 又培養(yǎng)了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)興趣的愛(ài)好, 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。
校園生活是快樂(lè)的, 也是豐富多彩的, 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天, 天空是湛藍(lán)的., 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們?nèi)喽即┲羟蚍?排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀看其他班級(jí)的表演, 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 (8) 班結(jié)束后, 輪到我們?nèi)?(9) 班了, 我們邁著整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去, 邊走邊喊著我們的口號(hào): “春風(fēng)吹, 戰(zhàn)鼓擂, 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班, 非同一般。 九班九班, 非同一般。 ” 我們站好隊(duì), 音樂(lè)響起,同學(xué)們隨即跳起了廣播操, 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國(guó)畫(huà), 清新而富有朝氣, 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵,婀娜而多姿; 時(shí)而如蹦跳的青蛙, 活波而俏皮; 時(shí)而如展翅的大雁, 輕盈而灑脫! 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下,顯得惟妙惟肖, 充滿(mǎn)活力! 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌, 加油! 我們心里美滋滋的, 心想一定能得第一名。
豐富的校園生活作文4
我生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在這里每天都有許多有趣的事發(fā)生,讓我每時(shí)每刻都能感受到校園生活的精彩與豐富。
記得那次綜合實(shí)踐課上, 黃老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ说夭シN。一聽(tīng)此消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)按捺不住心中的激動(dòng),像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向蔬菜基地……
到了菜地,黃老師讓我們先從袋子里拿幾顆菜種子,等會(huì)兒再慢慢地撒進(jìn)土里。話(huà)音剛落,我們的手都發(fā)癢了。我小心翼翼地把種子撒進(jìn)土里,誰(shuí)知道,腳一滑,跌了個(gè)四腳朝天,不止這樣呢,連種子都被我給撒了。唉!真慘!好不容易有一次親身播種的機(jī)會(huì),就這樣被我給搞砸了。心中只盼望著被我不小心撒在地上的種子也能茁壯成長(zhǎng)。
很快,我們的播種任務(wù)完成了,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,黃老師帶我們?nèi)セ顒?dòng)角放飛心情。于是我們又向目的地進(jìn)發(fā)了。來(lái)到活動(dòng)角,我們又開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),紛紛奔向自己的目標(biāo):你看,他們有的'在玩雙杠,有的在玩單杠,還有的在爬桿,同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀!我也肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間盡情玩!灰粫(huì)兒,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回了教室,心想著下次一定要玩?zhèn)夠。
校園生活真是豐富多彩。在這里,不僅讓我學(xué)到了課本上的知識(shí),更讓我體會(huì)到了課外的樂(lè)趣, 讓我們好好珍惜這美好的校園生活吧!
豐富的校園生活作文5
人們都說(shuō)童年的校園生活是純真的,美好的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。校園里的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來(lái)。
上學(xué)期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史
老師學(xué)起針,對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題,嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,十分懶惰,可以說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”!幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開(kāi)始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。我耐心的聽(tīng)著,認(rèn)真地學(xué)著,想起外婆的話(huà):每一針都要有一定的空隙,織出來(lái)的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這一節(jié)課下來(lái),我也快要織完了,望著這個(gè)自己努力而來(lái)的成果,我的心里美滋滋的,心里有一種前所未有的滿(mǎn)足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見(jiàn)了我的圍巾,都紛紛走過(guò)來(lái)欣賞,發(fā)出一些贊嘆聲,但是又有誰(shuí)知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢?此時(shí)此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收獲”這一句話(huà)的含義了。
校園生活絢麗多姿,快樂(lè)的,傷心的`,高興的,艱苦的,像調(diào)色盤(pán)一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂(lè)無(wú)比的,但是卻一定是無(wú)法忘記的。
豐富的校園生活作文6
我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著朝氣蓬勃,豐富多采的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼,我們崇尚科學(xué)。
“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起,一股人流向教室涌去,樓道里響起了雜亂的腳步聲,同學(xué)們走進(jìn)教室,端端正正地坐好,新的課程開(kāi)始了。
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來(lái),與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”,同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣,我們有跳皮筋,踢鍵子,溜溜球等等,我最喜歡玩的老鷹捉小雞,既有趣又驚險(xiǎn)。
我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國(guó)歌聲在校園里回蕩,幾千只小手高高地舉了起來(lái),同學(xué)們都昂首挺胸,老師們也站得筆直,面向國(guó)旗,行注目禮……國(guó)旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng),也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。
我們還開(kāi)展了素質(zhì)教育,開(kāi)設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng),從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)校園”演講比賽,F(xiàn)在我們面對(duì)的.是體能測(cè)試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久,我們又將迎來(lái)趣味數(shù)學(xué)比賽,現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。
我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦,因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專(zhuān)心地學(xué)習(xí),可以在這里盡情玩耍,可以在這里交到知心朋友,共同度過(guò)這美好的時(shí)光,為我們的生活增添光彩,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
豐富的校園生活作文7
今天,我們?cè)诎嚓?duì)課上放了一次風(fēng)箏。
前一節(jié)課剛下課,同學(xué)們就都迫不及待地拿起自己的風(fēng)箏跑到走廊上組裝起來(lái)。老師給我們講了放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)后,大家都興高采烈地跑到了操場(chǎng)上,三五成群地放起了風(fēng)箏。我和邊江是一組,可我圍著操場(chǎng)找了一圈也不見(jiàn)邊江的影子,沒(méi)辦法,我只能一個(gè)人先操練起來(lái)了。
這時(shí)一陣風(fēng)剛好吹過(guò),我馬上把風(fēng)箏網(wǎng)上一拋,拽著線(xiàn)迎風(fēng)一邊奔一邊放線(xiàn),風(fēng)箏馬上飛了起來(lái)。我正洋洋得意的.時(shí)候,風(fēng)突然沒(méi)了,我的風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)?纯粗?chē)粋(gè)黑蝙蝠風(fēng)箏也正在“倒立式直線(xiàn)下降”,還真像一個(gè)出色的跳水運(yùn)動(dòng)員呢!
這時(shí),邊江氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),我把風(fēng)箏讓給了他,他可是我們班里放風(fēng)箏的高手呢!只見(jiàn)他一會(huì)兒放線(xiàn),一會(huì)兒收線(xiàn),過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏終于又慢悠悠地飄了起來(lái)?蛇不到一分鐘,風(fēng)箏就又直線(xiàn)下降到了地面。直到下課,我的“多啦A夢(mèng)”也沒(méi)能翱翔于藍(lán)天之上。邊江笑著對(duì)我說(shuō):“今天風(fēng)太小了,風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)。看來(lái),只能等下次再放風(fēng)箏了!
瞧,這就是我們的校園生活,它十分豐富多彩,在學(xué)習(xí)中我們獲得了知識(shí),在活動(dòng)中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。
豐富的校園生活作文8
我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂(lè)的第二課堂。
在第二課堂時(shí),我們可以自由活動(dòng),打球、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)......干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿(mǎn)頭大汗才罷休;有的去買(mǎi)書(shū),挑了好久才找到自己喜歡的書(shū);有的同學(xué)去圖書(shū)館看書(shū),一時(shí)間不知道看什么書(shū)好,就隨便的拿了一本書(shū),坐在凳子上,津津有味的讀了起來(lái),有時(shí)候還會(huì)忘了吃飯呢!
我在第二課堂里沒(méi)事做,于是就到操場(chǎng)上去玩!埃1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊(duì)助威聲在操場(chǎng)上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過(guò)去看了一下,原來(lái)是我們年級(jí)的1班和4班進(jìn)行籃球比賽呢!他們各隊(duì)的隊(duì)員都很出色,打起來(lái)不相上下,一會(huì)兒1班進(jìn)了球,一會(huì)兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊(duì)吃飯這件事給忘了?矗话嗟那騿T已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見(jiàn)一班球員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進(jìn)籃筐,一班拉拉隊(duì)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時(shí),吃飯的.鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來(lái),如癡如醉的我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。
豐富的校園生活作文9
有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了,怎么堪稱(chēng)“豐富多彩”呢?如果你要這樣問(wèn),我會(huì)告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴!敝宦(tīng)得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪。`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級(jí)門(mén)口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會(huì)吧,求求你了!”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏。一個(gè)個(gè)身手敏捷,活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳:當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的'多開(kāi)心呀!當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天,夏天,秋天這三個(gè)季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚,這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜,沒(méi)有生機(jī)了。但是,再看看校園里,一派生機(jī)勃勃的景象,認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門(mén)口,堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了!
講到這里你還會(huì)覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。
豐富的校園生活作文10
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂(lè)吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著我們歡樂(lè)漂流。校園生活像一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們細(xì)心觀賞。
序幕——朗朗的讀書(shū)聲
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動(dòng)
最有趣的要數(shù)活動(dòng)課!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過(guò),贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的'更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流討論,有的奮筆疾書(shū)寫(xiě)作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
校園生活像一首詩(shī),讓我們快樂(lè)吟誦,校園生活像一杯紅茶,讓我們細(xì)心品味…
豐富的校園生活作文11
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn)的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿(mǎn)的.溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不由得緊張起來(lái),支支吾吾,感覺(jué)難受極了。老師叫我不要緊張,放松一些。我聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),就說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委屈和無(wú)奈,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
豐富的校園生活作文12
在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。在那些日子里,真的有很多難以忘懷的事。
走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來(lái)。大樹(shù)好像一個(gè)彬彬有禮的紳士在門(mén)口恭候多時(shí),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣心曠神怡的花香。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,即使你聽(tīng)見(jiàn)了,也想在旁邊站一會(huì)兒,認(rèn)真地聽(tīng)他們讀書(shū)。老師在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,上課!苯又(tīng)到了同學(xué)們清脆又整齊地問(wèn)好:“老師您好!”
老師在教壇上口若懸河地講,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng),好像把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋里游覽。下課了,同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場(chǎng)上,有的跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多么開(kāi)心。有的還在樹(shù)下聊天,說(shuō)笑,互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的`生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛(ài)我的校園生活。
豐富的校園生活作文13
春天來(lái)了,百花齊放,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)里,學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹(shù)木長(zhǎng)出綠色的葉子,在風(fēng)中搖動(dòng)著;草兒迫不及待地從土里探出頭來(lái);花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增添光彩。
隆重的開(kāi)幕式后,副校長(zhǎng)宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開(kāi)始!”,這洪亮的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳遍整個(gè)校園。頓時(shí),掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊(duì)的隊(duì)員們賣(mài)力地?fù)u動(dòng)著彩旗,氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放,一個(gè)個(gè)彩球飛向藍(lán)天。所有人都沸騰了。
首先進(jìn)行的是低年級(jí)的拔河比賽!凹佑停〖佑!我們班必勝!”拉拉隊(duì)員們大聲的喊著。一個(gè)胖乎乎的小男孩正賣(mài)力的.拉著繩子,臉上紅通通的,一串串汗水順著臉硤頰流了下來(lái)。他一邊拉,一邊喊著口號(hào)。拉拉隊(duì)的叫喊聲越來(lái)越大,拔河的選手也更加賣(mài)力。“YES,我們勝利了!”他們互相擁抱!一起呼喊!
隨后進(jìn)行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)像一頭頭豹子一樣,飛快的向前奔跑。觀眾臺(tái)上一片呼喊聲,一浪高過(guò)一浪。
豐富的校園生活作文14
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來(lái)到校門(mén)口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響,開(kāi)始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的'優(yōu)美詩(shī)篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開(kāi)始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽(tīng)得聚精會(huì)神,連平常愛(ài)講話(huà)的同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語(yǔ)文課,袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書(shū)時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字了,老師讓我們“開(kāi)火車(chē)”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來(lái),一個(gè)個(gè)生字,從原來(lái)的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn),就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心!真是多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè)!
豐富的校園生活作文15
在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩?鞓(lè)的跳繩比賽,熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),歡樂(lè)六一兒童節(jié)……
有一天,我們剛剛寫(xiě)完作業(yè)。老師說(shuō):“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話(huà)音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!”
期盼的.下課鈴終于響了,老師說(shuō):“走,玩去!”我們飛快地沖向操場(chǎng),嚇得老師練練喊著:“慢點(diǎn),這群傻小孩!
剛到操場(chǎng),李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個(gè)身影。他說(shuō):“看,這是我的作品!
我們哈哈大笑,我指了指他滿(mǎn)身的白雪說(shuō):“這算哪門(mén)子的作品。俊崩罴衙髡{(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō):“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來(lái)跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點(diǎn)都沒(méi)有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌,我們快?lè)地跑回班級(jí)。
我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。
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