生活的作文常用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的作文 篇1
由于我特別喜歡畫畫，在我強(qiáng)烈的要求下，媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)暑假國(guó)畫班了．
假期班終于開(kāi)課了，我迫不及待的上了樓，坐在教室里緊張的等著老師，我在心里默默地想著：到底是男老師還是女老師呢？老師終于出現(xiàn)了，原來(lái)是一位和藹可親的女老師．
老師先教我們畫了一個(gè)最簡(jiǎn)單的七星瓢蟲，我不知道怎么調(diào)顏色，也不知道怎樣拿畫筆，而且，最主要的是畫紙滲了一大片，我很著急，這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，耐心又細(xì)致的教我畫畫的技巧，七星瓢蟲畫好了，我基本上也掌握了畫國(guó)畫的方法．
接下來(lái)，我們又陸續(xù)學(xué)了許多國(guó)畫，比如：蝸牛、刺猬、狐貍、南瓜、男孩、臉譜、熊貓．．．．．．
暑假過(guò)去了，我學(xué)到了許多畫國(guó)畫的知識(shí)，并且我也懂得了做任何事情，只要掌握了一定的'方法與技巧，一切都會(huì)迎刃而解的。
我喜歡畫國(guó)畫，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)國(guó)畫的！
生活的作文 篇2
1，我很天真，我很善良。我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，這個(gè)懵懂的階段快要過(guò)去了，我也不太清楚，我是成熟的，還是很幼稚，搞不清楚所謂的愛(ài)恨情仇，搞不清楚是非分明，或許吧，人有的時(shí)候不該活得如此精明，否則留給自己的一定是痛苦帶來(lái)的苦澀。
2，我幻想著自己能夠長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，守護(hù)每一個(gè)我愛(ài)的人，像善良而又純潔的天使一般，守衛(wèi)在你們的身旁，保護(hù)你們，讓你們免遭傷害，我很想飛，從小就夢(mèng)想著能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔，可是，我畢竟只是一個(gè)人，可是，有許多時(shí)候，我只希望自己就是一只動(dòng)物，不用在這人心叵測(cè)的人世間徘徊，不用再整天想著如何去對(duì)付我討厭的人。我已經(jīng)厭惡了這每天都平平淡淡的生活，或許，你會(huì)說(shuō)：“不是每一個(gè)人的生活里都有大風(fēng)大浪的。再說(shuō)你也不一定挺得�。 蔽視�(huì)這樣回答他（她）：“只要我有信念，我一定能夠支撐下去，直至消滅所有的阻礙！”
3，我有個(gè)性，我有自己的主張，我最討厭的就是人云亦云的人了，這種人是沒(méi)有思想，沒(méi)有自己的主見(jiàn)的人，我想他（她）每天一定過(guò)得渾渾噩噩，或許連他（她）自己也不知道他（她）今天做了些什么，我認(rèn)為這些人是十分可憐的，也是非�？杀�。
4，目前，我自己也已經(jīng)不敢對(duì)自己說(shuō)：“我很快樂(lè)！我是一個(gè)快樂(lè)的女孩！”或許吧，這個(gè)世界時(shí)冷酷的，是無(wú)情的。它根本就沒(méi)有童話世界里敘述的`那么的美！或許，每天都會(huì)有數(shù)不清的傷痛向我襲來(lái)。我很難過(guò)，但我最終還是想明白了，童話是世界上最大的謊言，所有的女孩都被蒙騙了。
5，思想在飛，或許，連我自己也不知道，我自己在想些什么，總感覺(jué)怪怪的，反正，我會(huì)盡自己的努力，讓自己的生活變得更多姿多彩的！加油吧！
生活的作文 篇3
在我們這個(gè)年齡，活潑、陽(yáng)光、快樂(lè)早已是浮云�，F(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。
當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚與熊掌不可兼得。我們必須舍魚而取熊掌。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)偷偷開(kāi)了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起�！昂⒆影�，你現(xiàn)在是初三的人了，馬上就要中考了，注意力還不集中？趕快做做作業(yè)，做完好復(fù)習(xí)功課”。
進(jìn)入初三的每天早上不再是聽(tīng)到初二時(shí)的打鬧聲而是聽(tīng)到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染，我也不由自主的從書包里拿出課本來(lái)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
初三不由的感嘆到：“時(shí)間過(guò)的好快！每天都很充實(shí)！”原來(lái)的耳朵里聽(tīng)的全是帶勁的重金屬，現(xiàn)在聽(tīng)得全是枯燥乏味的英語(yǔ)單詞�，F(xiàn)在我算是明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�。 �
初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測(cè)，三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安、發(fā)卷后只是失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無(wú)情的分?jǐn)?shù)，一道道的紅色條構(gòu)成了初三生活中一道無(wú)可奈何的.亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬(wàn)里，有煩惱也有歡樂(lè)。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的，只有拼搏才能贏得勝利。
可是剛開(kāi)學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)的不如人意把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來(lái)越遠(yuǎn)，我體會(huì)到了學(xué)海無(wú)涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華，做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝，隨著燦爛的陽(yáng)光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會(huì)消失。
我在初三，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”，只有奮斗未來(lái)就是我們的。
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