(精華)關(guān)于生活作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生活作文1
我拎著大包小包走在兩點(diǎn)的日光下向?qū)W校進(jìn)發(fā)，小花帽下映著母親疲憊的面龐，我們隨即就走向了六樓的寢室。
風(fēng)吹起窗簾撲在我的臉上，揚(yáng)起一身塵灰，陸陸續(xù)續(xù)地打掃完才踩著三點(diǎn)的陽(yáng)光回家。這仿佛是一場(chǎng)序幕的開(kāi)始，就像接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，壞事接二連三地發(fā)生了。電頻沒(méi)電，書(shū)包沒(méi)帶，就餐等疑難將我囚禁在這烈陽(yáng)之下。
我不知道這是否是一個(gè)好的開(kāi)端，但對(duì)此我也很難提起興趣。
晚間涼風(fēng)徐徐吹過(guò)，從燈火通明的校區(qū)通往昏暗的住宿區(qū)，我隨著人流擁向那去，像干枯的河岸涌入清泉，像未墾荒的土地染上人煙。此刻離開(kāi)家的人們就像扦插的枝葉扦插在荒原尋找自己的一片藍(lán)天。
六樓遙遠(yuǎn)，身在宿舍，心卻在家中。
夜的'序章已經(jīng)奏響，今夜是結(jié)束也是開(kāi)始。月過(guò)樹(shù)梢，今夜是五個(gè)人的世界，今晚休閑，映的是校前的圓月。大家坐在床上臥談，聊生活瑣事，聊奇聞囧事，今夜是五個(gè)人的告白，似乎一切煩心事都成了過(guò)往云煙，我看著廊前來(lái)來(lái)往往的行人，一瞬間寄宿生活似乎也沒(méi)有那么不順眼。
我安置好生活用品，便開(kāi)始在四處游蕩，想到這間宿舍將會(huì)陪伴我一年，從初三的開(kāi)始到結(jié)束，而這一宿也只能成為我里程碑上的一個(gè)起點(diǎn)。這所房間將會(huì)是我最終的歸宿。良久過(guò)后，在宿管老師的催促下我們終于結(jié)束了這短暫的巡視，才上床睡覺(jué)�？晌抑澜褚篃o(wú)眠，在好一番思想斗爭(zhēng)中，才映著這月光，開(kāi)啟了這一宿漫漫長(zhǎng)夜。
樹(shù)影婆娑，月光溫柔散落在我的窗前。
這一宿是我居家生活的結(jié)束，也是我獨(dú)立生活的開(kāi)始，就像狄蘭說(shuō)的“不要溫和地走進(jìn)那個(gè)良夜”，未明前路的征程只有我們自己能去探尋。
關(guān)于生活作文2
人一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，一復(fù)雜就痛苦。
別把悲傷當(dāng)借口。
從古至今，有多少人因悲傷而逝。人心太脆弱，受不起生活的起生活的打擊，便選擇一走了之。別把悲傷當(dāng)成是你生活的借口。你生活的好壞是由你對(duì)生活的態(tài)度決定的。生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。為何不選擇微笑面對(duì)生活？樂(lè)觀使人開(kāi)朗，使人豁達(dá)，使人從容。多對(duì)自己笑一笑，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，多相信相信自己，人生就會(huì)變得美好，至少你的人生是這樣。
我們一步一步走過(guò)，有悲傷，有快樂(lè)。在悲傷時(shí)，我們是怎樣做的呢？大哭一場(chǎng)還是胡亂地發(fā)一通氣呢？有沒(méi)有人平靜下來(lái)想過(guò)，為什么自己會(huì)悲傷？是別人的.問(wèn)題還是自己的？如果是自己的，就應(yīng)該反省一下，然后找一個(gè)較好的方法宣泄，樂(lè)觀地看待悲傷。如果是別人的問(wèn)題，那就不值得了，你這是在用別人的缺點(diǎn)來(lái)氣自己。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就落淚，你不是林黛玉，要讓自己快樂(lè)一些。
簡(jiǎn)單生活，拒絕煩惱。
比較一下兩類人：一類是整天忙忙碌碌皺著眉頭，一類是每天輕輕松松笑容常伴。你是愿意做哪類人呢？肯定都想做后者�？墒瞧陀泻芏嗳税炎约豪г谀切┖�(jiǎn)單的事里，忙忙碌碌，這是勤奮嗎？不是，那是蠢。簡(jiǎn)單的事情會(huì)思考的人一遍就做好了，而不會(huì)思考的人就每天圍著那件事情轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，忘了自己該干什么，從而滋生出許多復(fù)雜的問(wèn)題。
一個(gè)人要懂得欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，而不是找別人的缺點(diǎn)來(lái)慢慢“享受”。把自己的思想包袱放下，你再往前走，你會(huì)覺(jué)得輕松許多，因?yàn)槟愕男撵`已經(jīng)簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單生活，讓快樂(lè)多一些，悲傷少一些。
關(guān)于生活作文3
微笑是詩(shī)，它能陶冶人的性情。微笑是畫(huà)，它記錄生活中的美好的時(shí)刻。微笑是歌，它能在人面對(duì)挫折的時(shí)候，催人前進(jìn)。那么你有沒(méi)有微笑過(guò)呢?
微笑既然是如此的美好，那我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)生活。微笑是一劑良藥，當(dāng)你遭遇人生的挫折時(shí)，可能你會(huì)消沉，一蹶不振。這時(shí)不妨用微笑來(lái)面對(duì)，讓挫折和困難成為過(guò)去，用微笑來(lái)迎接美好的明天。當(dāng)你成功時(shí)，可能你會(huì)沉醉在成功的喜悅中，在鮮花和掌聲中無(wú)法自拔。這時(shí)不妨用微笑來(lái)面對(duì)，讓你從無(wú)法自拔中掙脫出來(lái)，用微笑去挽化理智，讓你更清醒，帶給你再創(chuàng)輝煌的動(dòng)力，而不是止步不前。當(dāng)你沉醉在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)法自拔，精神得到短暫的飽滿，身心卻受到嚴(yán)重的摧殘。這時(shí)也可以用微笑來(lái)面對(duì)，讓你從虛擬的世界掙扎而出，進(jìn)入真實(shí)的世界。你可能會(huì)驚嘆，原來(lái)世界如此的美好，微笑原來(lái)如此的神奇。
的'確，微笑是神奇的，同時(shí)也是神秘的。
說(shuō)到微笑，就會(huì)令人聯(lián)想到蒙娜麗莎。而蒙娜麗莎不正是因?yàn)槲⑿Χ劽谑澜绺鞯貑?她的微笑是如此的神秘，讓人百思不得其解。這微笑，是天真的笑，是微微翹起的笑。這種微笑給人以力量，讓自己不再害怕困難與挫折，感覺(jué)前途一片光明。以微笑面對(duì)一切，一切將變得淡然，變得更好。
微笑就是如詩(shī)如畫(huà)也如歌般，推使著你前進(jìn)，陶冶著你的性情，記錄好你的瞬間。微笑就好比是力量的源泉，帶給你無(wú)限的動(dòng)力。當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑，你才能算得上一個(gè)完整的人;當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí)，你就猶如溫暖的使者。
微笑就是如此的美好，難道我們不應(yīng)以微笑面對(duì)生活嗎?
關(guān)于生活作文4
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，寫(xiě)著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開(kāi)到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開(kāi)始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫(xiě)著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字�！斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！蔽艺胫３潜さ拈T自動(dòng)打開(kāi)了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂�！笔裁�，數(shù)學(xué)殿堂？人是我的'人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái)：“站��！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開(kāi)。否則你就得做我們的奴隸�！蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉！我命苦呀！
“No.1解一元二次方程。”緊接著，他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來(lái)�！癗0.2證明題�！敝灰�(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫(huà)圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗�！澳氵�有15秒思考時(shí)間，在答不出來(lái)，我可就……”
完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！闭f(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來(lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書(shū)……
關(guān)于生活作文5
在我的心中有一件事，一直讓我心有余悸，那是我最緊張苦澀無(wú)奈的一天，故事就發(fā)生在一個(gè)炎熱的暑假中。
那天，我的媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦被我爭(zhēng)取到了一個(gè)梅園中學(xué)的小升初面試機(jī)會(huì)的面試，一聽(tīng)到面試就開(kāi)始惴惴不安起來(lái)，十分擔(dān)心沒(méi)有把握住這一次機(jī)會(huì)，為此我徹底不能再平靜下去了……
面試當(dāng)天我的媽媽早早地帶我來(lái)到了梅園中學(xué)的所在地，我的心情很緊張也很害怕很慌亂，這是我人生當(dāng)中第一次面試充滿了未知性，尤其是在我進(jìn)入了校門那一課，便感覺(jué)到身邊的.氣氛也變得凝重了起來(lái)，沒(méi)有了平時(shí)媽媽給我的安全感。緊接著面試考試開(kāi)始了，我們會(huì)被分成不同的面試小組，分別進(jìn)入了面試數(shù)學(xué)樓的教室里，而家長(zhǎng)呢，只能在樓下靜靜等候。我被分到了一個(gè)七人一小組的面試小組，整個(gè)過(guò)程緊張的心情，始終都不到一點(diǎn)兒的放松，還沒(méi)開(kāi)始面試呢，咋辦?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就見(jiàn)到了我們的面試考官。我被叫到了兩個(gè)考官的面前，看著桌子上面的一張張密密麻麻英語(yǔ)口試試卷和考官那嚴(yán)肅又生疏的面孔頓時(shí)，我的腦袋一片空白，心中泛起了陣陣又苦又澀的滋味，我甚至忘了面試是有時(shí)間限制的，又是一道口語(yǔ)交際題我的心徹底崩潰了，殘酷的，毫無(wú)希望的面試終于結(jié)束了，但是這次面試給我的苦澀感沉重的印在了心里，此生難以忘懷了!
關(guān)于生活作文6
生活需要關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)是什么？寒冷的冬夜，媽媽關(guān)來(lái)的熱牛奶；身陷困境，朋友那溫暖的臂膀；面對(duì)嘲笑，父母給予鼓勵(lì)的眼神……生活需要關(guān)愛(ài)。你要知道：人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)個(gè)人的未必都是巨大的投入，慷慨的施舍，一個(gè)溫馨的微笑，熱情的問(wèn)候，就足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。過(guò)年時(shí)，我把每包包著20元的“壓歲錢“給了父母，父親驚奇地問(wèn)：”你中彩了嗎？“一句話問(wèn)得我眼睛濕潤(rùn)了我為父母的知足而感動(dòng)。為自己多年來(lái)對(duì)他們的忽視羞愧。多少年來(lái)，我們一心想逃離的家，有著多少鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)啊。也許，父母給予我們，撫養(yǎng)的辛勞，成長(zhǎng)的牽掛是我們無(wú)法報(bào)答的，但不要忽視一個(gè)熱情的問(wèn)候，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)。一點(diǎn)體貼和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的清涼，冬天的溫暖。愛(ài)需要表達(dá)。也許，我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)成刺耳的絮聒；也許，我曾把你們的愛(ài)的束縛當(dāng)成捆身的繩子；也許，我曾用話語(yǔ)化為無(wú)情的刀刃，觸動(dòng)你們心頭厚厚的繭；也許，我曾粗魯?shù)亟馊ド砩系睦K子，卻忽視了你們眼角的淚，也許……爸爸媽媽，忘記我的錯(cuò)，記得我的好，盡管，我的張狂讓你們的雙鬢過(guò)早的催化成霜，但我會(huì)用青春的`笑容撫平你們心頭的繭，拭去你們眼角的淚。在生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，還要體會(huì)關(guān)愛(ài)。清晨，媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊，中午，一池溫水涌入爸爸的心田，傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴(yán)寒，春夏秋冬，爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……夕陽(yáng)斜照大地，有這樣一幅畫(huà)面：微風(fēng)輕拂，爸爸撫著媽媽，我沉睡在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。
關(guān)于生活作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場(chǎng)買東西.
去商場(chǎng)要坐163路公交車。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì)，公交車總算來(lái)啦!我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個(gè)座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車，一邊想：“我們的城市可真美啊!”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí)，車又到站了。這次沒(méi)有人上車，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的`上了車�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái)，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
關(guān)于生活作文8
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋天的雨是最無(wú)情的，冰涼、密集，讓人無(wú)處閃避。拍打著樹(shù)葉，樹(shù)葉變黃了，拍打著鮮草，草就不綠了，就連空氣也驟然凝固了一般。
我走在路上，感嘆著生活的壓抑，無(wú)奈。路是那樣的軟，走一步仿佛就會(huì)陷下去，心也隨之沉下。每走一步，都需要用力拔起又落下。雨后的路，沒(méi)有聲音，靜得讓人慌亂，正如生活變得無(wú)趣、單調(diào)。
可眼角總會(huì)被一簇金黃色的東西充斥著，那是什么?我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼簾中無(wú)盡的路怱的被一大片麥場(chǎng)所替代。我驚愕了，天哪!那是怎樣的金黃啊!一片又一片，絲毫看不見(jiàn)那麥子下的泥土，一棵緊挨著一棵，金亮的顏色直刺人眼。這時(shí)，雨還在淅淅瀝瀝地下著，卻無(wú)奈于眼前這片麥場(chǎng)，麥子挺直著胸膛，如針?biāo)频募?xì)雨刺入麥子中，麥子卻以更加燦爛的顏色直視這冷雨。宛如那烏云中的陽(yáng)光都在那里似的，聚集、閃耀，發(fā)出令人溫暖的顏色，好像那夏末的最后一團(tuán)熱氣也匯集在了那里似的，令風(fēng)畏懼，令雨畏懼，更令我心中的烏團(tuán)畏懼，仿佛它正扒開(kāi)我的困惑。
漸漸心中的困擾散開(kāi)了，疑惑也不禁自解了，這金黃就是力量，同樣是那刺骨的冷雨，麥子卻披上了不一樣于草木的黃，那是豐收的顏色，那是成功的顏色，更是奮斗而換來(lái)的顏色。
這也許便是生活的真味吧，正如這冷雨，阻止不了它的來(lái)到，那就去應(yīng)對(duì)它，不必悲觀于現(xiàn)實(shí)的'殘酷、無(wú)奈。生活就是這樣的，只要堅(jiān)持下去，慢慢地便能感受到生活的真味，披上信念的顏色，努力地展此刻困難面前，咀嚼那種無(wú)奈的生活之味，才能明了這生活的真諦。
應(yīng)對(duì)坎坷，何不披上自我的顏色，用心地咀嚼生活的真味呢?
關(guān)于生活作文9
人們用來(lái)了解別人的時(shí)間太多，用來(lái)了解自己的時(shí)間太少。
在資訊泛濫、八卦鼎沸的今天，這一先天的隱疾被充分激活，惡性膨脹。在終日埋頭于電腦、出入于網(wǎng)絡(luò)的生活中，我們給自己留下的空間有多少？大到人生的走向，小到衣食住行的選擇，有多少是隨波逐流的跟風(fēng)，又有多少是自知之明的判斷？
人要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的生活，須明白三件事情：我想干什么？我能干什么？我必須干什么？我想干什么指向的是理想，我能干什么檢驗(yàn)的是能力，我必須干什么意味著生存。人生的糾結(jié)，往往源于在平衡這三個(gè)問(wèn)題的`次序時(shí)出現(xiàn)了混亂。
我們想干的事太多，能干的事太少，必須干的事又太苦、太難。
網(wǎng)絡(luò)資訊在縮小世界的同時(shí)，也放大著眼界與欲望，讓人們時(shí)時(shí)處于物質(zhì)短缺的饑渴之中。而資訊的泡沫又將烏雞變鳳凰的神話，演繹成似是而非的人間故事。這樣，就將本應(yīng)是生存所必需的日常勞作，變得痛苦不堪。
詩(shī)人蘭波說(shuō)：生活在別處。但真實(shí)的生活中，能容你棲身的空間又在哪里？
我們還是把自己的生活次序調(diào)整一下吧！先理清自己必須干的事情，盡己所能將它完成；然后，再根據(jù)完成的程度來(lái)對(duì)自己的能力做出判斷；有了判斷，再去勾畫(huà)我們想要的未來(lái)。
這樣的日子也許才是靠譜的日子，這樣的生活也許才會(huì)令你少些抱怨，多些成就。
關(guān)于生活作文10
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間�。≌驹谛@的操場(chǎng)上，仰望著天空回憶過(guò)去，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時(shí)，眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的.時(shí)間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí)�？鞓�(lè)和友誼！我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)！小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
關(guān)于生活作文11
暑假生活如何合理安排？
一、調(diào)適身心，做到生活有規(guī)律。暑假期間，休閑、娛樂(lè)是少不了的，但一定要有節(jié)制，否則，非但不會(huì)起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我們應(yīng)該合理安排各種活動(dòng)，正確處理休閑、娛樂(lè)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系�？纯措娨曇参磭L不可，因?yàn)榭措娨曇材荛L(zhǎng)知識(shí)；玩玩游戲也是假期中的常見(jiàn)項(xiàng)目，但是玩游戲不上癮才是明智之選。
二、讀書(shū)拓展，做到學(xué)業(yè)有目標(biāo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間用于查漏補(bǔ)缺。我們可以利用假期，做一些我們平時(shí)想做而不能做的事情�？梢岳眉倨冢芯Π�
暑假生活
自己平時(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)和積攢的問(wèn)題，徹底處理一下；也可以把自己平時(shí)顧不上閱讀的書(shū)籍細(xì)細(xì)品讀品讀，給自己好好補(bǔ)一補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，充一充電；還可以把自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)拾起來(lái)，再提高提高，進(jìn)一步拓寬自己發(fā)展的空間。
三、敬老扶幼，做到成長(zhǎng)有足跡。平時(shí)與父母親朋相處的時(shí)間比較少，關(guān)注自己、關(guān)注學(xué)業(yè)的時(shí)候比較多。放假了，閑暇多了，可以幫助家長(zhǎng)做些家務(wù)，陪父母散散步，走走親戚，輔導(dǎo)弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時(shí)，也奉獻(xiàn)出自己的`點(diǎn)滴力氣，盡自己的一份責(zé)任，用自己的行動(dòng)給父母、給家人以真情回報(bào)。
四、多參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)義務(wù)勞動(dòng).對(duì)于提高自己的素質(zhì)和能力都有很好的幫助,最好寫(xiě)出工作報(bào)告或者感想,找出自己還需改進(jìn)的地方和失敗的地方,在思考教訓(xùn)和學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
五、由于平時(shí)在校園以學(xué)業(yè)為主，暑假可做好鍛煉身體的計(jì)劃，堅(jiān)持以往，比如長(zhǎng)跑，游泳等等，以強(qiáng)健體魄迎接新的學(xué)期。
六、合理安排自己的作息時(shí)間,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,最好列個(gè)行之有效的計(jì)劃表,這樣一來(lái),假期便會(huì)充實(shí)。
關(guān)于生活作文12
劉向曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覐男【蛺�(ài)看書(shū)，不知不覺(jué)中養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。
我上幼兒園了，媽媽見(jiàn)我這么喜歡故事，便趁機(jī)教我拼音，等我，等我全部學(xué)會(huì)時(shí)又趁熱打鐵地訂了一冊(cè)書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》。從此，我便與書(shū)結(jié)了緣。隨他什么地方，管別人玩得多么熱火朝天，我都雷打不動(dòng)，沉浸在紅袋鼠和他的小伙伴的故事里。
當(dāng)我越長(zhǎng)越大，我對(duì)書(shū)的品味也變了。一、二年級(jí)時(shí)，我總愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，總是因馬小跳闖的禍而為他擔(dān)心。三、四年級(jí)時(shí)，我卻專注于法布爾的.《昆蟲(chóng)記》，和他一起遨游昆蟲(chóng)的王國(guó)，而現(xiàn)在的我，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，但還是會(huì)趁空余時(shí)間翻翻《百科全書(shū)》和四大名著。
在讀書(shū)時(shí)，我也會(huì)鬧出點(diǎn)小笑話。有一次，媽媽讓我去買包鹽，我當(dāng)時(shí)正在讀楊紅櫻的童話《笑貓日記》，耳朵自動(dòng)產(chǎn)生了“隔離”效果，媽媽叫了半天我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，故事看了一個(gè)又一個(gè)，可我仍是不知疲倦。媽媽等了半天不見(jiàn)我動(dòng)身，便走到書(shū)房，一眼就看到了讀得津津有味的我。她走到我身旁，質(zhì)問(wèn)道：“欣，鹽呢？”我頭也不抬，嘟嚷著：“還要鹽，都把人家笑貓給咸死了！”話音剛落，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)激靈站了起來(lái)�；叵肫鹞覄偛诺呐e動(dòng)，我不禁不好意思地?fù)蠐项^，咧嘴笑了。
書(shū)，給予人知識(shí)，帶給人歡樂(lè)。這就是我的讀書(shū)生活，多姿多彩，回味無(wú)窮。
關(guān)于生活作文13
春節(jié)期間，我隨著爸媽去湖南親近大自然。初四，我們?nèi)覒?yīng)邀去鄉(xiāng)下玩了一天。我的心里充滿好奇，那該是什么樣的地方呢?經(jīng)過(guò)一陣土路的顛簸，我們到了目的地。那里沒(méi)有上海的高樓大廈，只有整齊的磚瓦房;那里沒(méi)有上海的馬達(dá)喧囂，只有小路安靜地伸向遠(yuǎn)方;那里沒(méi)有拴著鏈子的寵物，只有自在散步的小雞小狗;那里沒(méi)有人造的城市景觀，只有農(nóng)田一片綠油油。好舒服呀，空氣的味道都跟上海的.不一樣，我像被放逐的小馬，快樂(lè)地四處跑跳。
那一望無(wú)際的農(nóng)田，就像是遙遠(yuǎn)的地方，我吵著要爸爸帶我去。爸爸拉著我的小手，在田埂上走著，還不時(shí)告訴我的里種的是什么，菜心、包心菜、蒜苗、萵筍、蘿卜、香菜、菠菜、油菜……我睜大眼睛，使勁記著這些菜名，還指揮著媽媽把它們都拍下來(lái)。
路過(guò)一片棉花地，棉花基本都被收干凈，還有星星點(diǎn)點(diǎn)留在樹(shù)上。我摘了幾朵棉花，握在手心里，好柔軟呀。又走過(guò)一片蘿卜地，想起了小時(shí)候聽(tīng)到的故事《拔蘿卜》。在征得同意后，我蹲下去抓住一個(gè)蘿卜纓，使勁拔，拔不動(dòng)，再使勁，蘿卜還是紋絲不動(dòng)，只好請(qǐng)爸爸幫忙，我們費(fèi)了好大的力氣，蘿卜總算拔出來(lái)了。我舉著這個(gè)很重的蘿卜，高興地大喊：“拔出來(lái)啦!拔出來(lái)啦!”……
這一天很快就過(guò)去了，我玩的很開(kāi)心，還認(rèn)識(shí)了好幾種蔬菜。我喜歡這里，希望能多留幾天，希望爸爸下次還會(huì)帶我來(lái)。
關(guān)于生活作文14
“讓你不好好學(xué)習(xí)”哎！不用看就知道是我那正在生氣的老媽說(shuō)的話。只見(jiàn)她眼中冒著雄雄烈火，口中噴著三昧真火。說(shuō)道：“我已經(jīng)給你安排好了，你給我去你姨家的店兒里打工去，你不用給我解釋了，我不想再聽(tīng)了，你只有親自體驗(yàn)了生活的艱辛，才能好好學(xué)習(xí)�！本瓦@樣我開(kāi)始了我的'打工旅程。
第一天去，感覺(jué)還不錯(cuò)，不是太累，第二天也是如此。直到第三天，飯店在中午十二點(diǎn)半以前已經(jīng)爆滿。在這一天，我和我姨忙的是不亦樂(lè)乎，客人們一直的催菜，還一直的要香菜、辣椒、大蒜、一類的東西。忙呀！都快三點(diǎn)了，我們午飯還沒(méi)吃呢，在家還沒(méi)有過(guò)呢！哎，真的是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前，（因?yàn)槲依蠇尳?jīng)常跟我說(shuō)打工可不比學(xué)習(xí)，如果你不好好學(xué)習(xí)，打工可是很累的）�；氐郊遥呀�(jīng)快四點(diǎn)了，累得我躺在沙發(fā)上一動(dòng)都不想動(dòng)，特別是腳，我估計(jì)都成熊腳了。哎！我現(xiàn)在才體會(huì)到什么‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’了。但這還不算什么，端菜的時(shí)候，避免不了燙傷、燒傷。我的手就不小心給燙著了！留了一塊疤，說(shuō)也不能說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)店原本不找服務(wù)員的，要不是她是我姨我也不會(huì)進(jìn)來(lái)的，當(dāng)然不能說(shuō)些什么了！這打工真是轉(zhuǎn)的血汗錢��！苦��！
通過(guò)這些事情我才明白，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能找份好工作，不用受苦，就能掙到錢，我不要做打工妹我要做白領(lǐng)。
在這兒我要感謝我起愛(ài)的老媽！是她讓我明白這個(gè)道理的！而這件事情就是我生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
關(guān)于生活作文15
善良形成的力量足以溫暖世界。有時(shí)，就需要這一份小小的善良來(lái)解決一些大的問(wèn)題。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我悠閑地走在大街上，看見(jiàn)一家居裝修飾精美的甜品店，便不自覺(jué)地走進(jìn)了這家吸引我的“磁鐵”。選好心儀的產(chǎn)品時(shí)，我才發(fā)覺(jué)沒(méi)帶錢，于是我就在店員的注視下悻悻地走出了這家我愛(ài)慕已久的甜品店了。
我無(wú)聊地坐在路邊的椅子上，看見(jiàn)了如此一幕：一位年過(guò)六旬的老爺爺，賣著從當(dāng)?shù)睾锊稉频?鰻魚(yú)。他動(dòng)作嫻熟地把魚(yú)用木棒狠狠一敲，那鮮活的鰻魚(yú)立即昏了過(guò)去，然后把那昏過(guò)去的鰻魚(yú)放在案板上，用刀迅速地在魚(yú)身上劃來(lái)劃去把魚(yú)鱗去掉，隨即把那魚(yú)鰓等東西摳出來(lái)，再用刀切成塊兒，最后拽下一個(gè)塑料袋，把切好的魚(yú)肉倒在了里面。
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，這位老爺爺賣的就剩下了一條鰻魚(yú)，而他還有兩位客人，不需要想，這位老爺爺一定給靠前的那位年青叔叔，或者是給出錢多的客人。而事實(shí)與預(yù)料正好相反。當(dāng)那位叔叔正要眉開(kāi)眼笑地從老爺爺手里接過(guò)那條魚(yú)時(shí)，后面的跟我歲數(shù)差不多的女生懇求道：“老爺爺，這條魚(yú)你就給我吧！大家的語(yǔ)文張老師生病了，大夫說(shuō)需要用這種鰻魚(yú)熬制成湯給老師喝才能行，求求你了，老爺爺。”爺爺沉思了一番。那位叔叔見(jiàn)事情不妙，立馬大喊：“你這老頭，你得把魚(yú)給我，今天我兒子過(guò)生日點(diǎn)名吃這個(gè)！給我！我給你出雙倍價(jià)錢！”可那位老爺爺二話不說(shuō)，立馬就遞給了那個(gè)女生。那個(gè)女生立馬鞠躬，老爺爺說(shuō)：“小孩，記住，爺爺姓趙不姓錢！”
正是由于世間有了這溫暖的善良，大家的世界才愈加多姿多彩！因此，善良讓生活更美好！
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