[薦]生活的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生活的作文，希望能夠幫助到大家。

生活的作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，即將離開母校的我。有許多感想要說。

　　我要感謝我的老師們，對我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長，教會我們怎樣生活，怎樣做事。所以我要對所有教導(dǎo)我的老師說聲：“謝謝您！是您讓我好好學(xué)習(xí)；是您讓我認真讀書；是您教會了我們許多人生哲理......”

　　我對所有的`同學(xué)告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會有一些依依不舍，一起生活了六年�。【拖裼H兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認真聽講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂。我們在什么時候都互相關(guān)心、互相愛護。

　　六年同窗，同學(xué)之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途，做事要動腦，在什么情況下都要知難而進，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的無價，真誠的價值，走到哪里，“友誼”這兩個字我都不會忘記。他就像風(fēng)鼓勵著我前進；它就像我的一棵大樹，我累時，它會幫我解除疲勞，振發(fā)向上。

　　寫到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的友誼和感情誰能忘記呢？它的真誠那什么都是換不來的，我在這個“大家庭”里生活了六年，知道了許多......每當自己一個人靜坐的時候，我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！

　　真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我們在同一片藍天下學(xué)習(xí)，把同學(xué)當成了我童年里最好的

　　我們六年八班伙伴，最優(yōu)秀的朋友，度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時光！的友誼天長地久，那什么都換不來！

生活的作文2

　　我喜歡熱鬧、忙碌的城市，更喜歡寧靜、悠閑的鄉(xiāng)村。因為她樸素中帶著幾分華麗，憨厚中帶著幾分可愛！

　　我家有一排寬敞的大瓦房，房前菜園子給我家增添了特有的情趣。菜園子并不大，但里面密密麻麻種滿了許多蔬菜，碧綠的韭菜、白胖的蘿卜、圓圓的大頭菜、還有青菜、小白菜……旁邊還有用毛竹搭的架子，上面爬滿了青藤，掛著蕓豆、缸豆、絲瓜……這都是奶奶的功勞。

　　清晨，我跟隨爺爺去田里勞動。遠遠望去，田野里綠油油的一片，里面種了綠得發(fā)黑的韭菜，還有淡綠色的青菜，猶如一塊無瑕的`翡翠。田里的麥穗被風(fēng)一吹，翻滾起伏著，好像一片綠色的海洋。金黃色的油菜花夾雜在麥苗里，組成了一幅幅美麗的田野畫卷，讓人心曠神怡。

　　中午，我和爺爺一起往家走，爺爺托著疲憊的身軀，臉上還洋溢著幸福的笑容，他的笑容里承載著收獲�；氐郊�，奶奶把桌子搬到院子里陰涼的樹蔭下面，大家一起天高地闊地吃起飯來。

　　到了睡午覺時間啦！但是我睡不著，于是，我和小伙伴們來到小溪邊玩耍嬉戲，不知不覺一下午的時間在我們的歡笑聲中悄悄溜走了。

　　傍晚，吃過晚飯，鄰居們都來到巷子里，有的聊天，有的打撲克，有的跳舞……小孩子們?nèi)鲋鴼g跑著，小貓成群結(jié)隊地跑來跑去。一切都是那么寧靜，那么和諧。我有時在巷子里騎自行車，有時跳繩，有時踢毽子，有時搬個小板凳坐在那里聽音樂，舒服極了……

　　鄉(xiāng)村生活，你是那么使人回味無窮，那么使人流連忘返！

生活的作文3

　　我始終相信，知識不僅僅局限于書本，生活中的知識更值得學(xué)習(xí)，不是嗎?

　　生活是多彩的，也是復(fù)雜的，他有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，那是書本上所學(xué)不到的，不知道你有沒有在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)，如果一個人，他的知識僅來自于書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的'含義。

　　或許你會問道，怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學(xué)會耐心，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認可，我們便可以學(xué)會自愛，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享，我們便可以學(xué)會分享。

　　記得看過一本書，篇名已經(jīng)不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。

　　人類一向認為自己是自然的統(tǒng)治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學(xué)習(xí)。

　　其實生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí)，學(xué)會從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會去學(xué)習(xí)生活，品位生活，你就會發(fā)現(xiàn)了。

　　當你開始從生活中學(xué)習(xí)，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。

生活的作文4

　　微笑是一座溝通的橋梁�！�——題記

　　生活是如此簡單，每天重復(fù)著同樣的事情，構(gòu)成了三點一線：家——學(xué)�！�—球場。早上母親一如既往的用微笑送我出門，微笑地目送我奔往學(xué)校，直到我消失在街頭的拐角處，那微笑好比早晨的陽光，是那么燦爛……傍晚，當我大汗淋漓，滿載疲倦地臨近家門，我想：遲回的我，母親會否責怪？此時，在夕陽的映襯下，在那熟悉的家門前，母親卻守望在那，見了我，微笑著迎過來，輕輕地說“快進去吧“。我心一熱，此時的我感覺那遠處斜照的夕陽也在含笑，照在我身上暖暖的……于是感動的我迅步跨進家門。母親的微笑，是最自然、最淳樸的；母親的微笑，是理解，是期待；帶著母親的微笑出發(fā)，前進的路上，將永遠充滿溫情……

　　今天，老師公布了化學(xué)競賽的成績，平時總是名列前茅的我，早就夢到自己拿定一等獎。當老師念到我名字時。只獲得優(yōu)秀獎。我的臉熱辣辣的，眼淚快流出來了。這樣的“超水平”發(fā)揮，令我無地自容，往日的自信飛到九霄云外去了。全班同學(xué)都用異樣的眼光盯著我，此時此刻真恨不得找個洞鉆進去。這時，老師走到我身邊，我用眼角的.柔光悄悄的“瞟”了老師一眼，沒想到，他的臉上居然寫滿了微笑！即使老師沒有說過一句話，可我讀懂了他的微笑。那是鼓勵，那是慰藉，那微笑讓我明白了什么叫“不以物喜不以己悲”的道理。于是我的心又迅速投入到課堂中去。

　　帶著老師的微笑出發(fā)，求學(xué)之旅將永遠充滿陽光……微笑真好！愿生活時時有微笑，處處有微笑！朋友，人生的旅途別忘了帶上微笑！

生活的作文5

　　冬天一覺睡到天亮，現(xiàn)在是六點半，太陽已高高掛著。你一定會很好奇，在大冬天里的早晨六點半還很早，都看不見太陽的，而如今卻是艷陽高照。這是怎么一回事呢？

　　原來是太陽被燒完了，變成了白矮星。這次中國科學(xué)家沒讓地球去流浪，而是制造了一個人造太陽，這個人造太陽是中國科技大學(xué)的科學(xué)家嘔心瀝血500年研制成功的。冬日，人類不再忍受凌冽的寒風(fēng)，而是享受著溫暖如春的陽光。

　　起床后，機器人保姆給了我一套自動運動服，它可以在我運動時自動調(diào)節(jié)溫度。我進入量子傳送門后，來到了世界體育廣場，我一口氣跑了10圈操場，接著做了50個俯臥撐，雖然我有70多歲了，雙鬢已斑，然而我卻能像個20多歲的小伙子一樣運動呢？因為那時候的人類體內(nèi)有植入了納米機器人，它可以把人類體內(nèi)的病毒消滅，把壞了的器官細胞修補好，讓人延年益壽。

　　運動完后，開始了美味的`早餐：一杯紅色的奶、面包是棕色的、肉制品是乳白的，要是現(xiàn)在的你保證不敢吃，而我卻是胃口大開。牛奶是從月球空間站運來的，充滿了鐵元素，可以治療貧血等血液疾病；面包是科學(xué)家發(fā)明出來的，他們把堅果類的基因移植到小麥里，這種小麥粉做成的面包可以補腦、增強記憶、提高智商；牛肉是火星牛肉煎的，蛋白質(zhì)豐富，最好的特點是可以治療癌癥、艾滋病等絕癥。

　　好了，不再多說了，我要去中國科學(xué)家剛發(fā)現(xiàn)的類星球了，那里跟地球一樣也有生命，中國科學(xué)家與那里的人交流了一下，他們愿意與我們做朋友，科學(xué)家還用了克隆技術(shù)使幾千年前的恐龍復(fù)活了，我決定去那里旅游，我相信我們有這樣越來越多的厲害科學(xué)家，我們的祖國會越來越強大，我們的生活會越變越好。

生活的作文6

　　記得在小學(xué)四年級時，學(xué)校組織了一項培訓(xùn)課程――游泳。對于是個旱鴨子的我當然興趣盎然，早早的報了名。對于不太和游泳池接近的我，對于在水上做練很有趣，認為回到小時候，充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單，回家老師教的動作也沒練，一直老師不會查，可是好景不長，畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍，老師在第五節(jié)課改變了教課方式，就是讓每個學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來，心想：這下子可完了，2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦？我沒練過，淹死怎么辦？萬一泡沫板滑落了怎么辦？萬一萬一不敢再想了。只見一個一個同學(xué)都像海豚一樣跳下去了，一陣一陣的水聲撲通撲通響徹耳邊，只覺得我心臟承受不了。江凡老師響亮的報了出來，到我了，我該怎么辦？都怪我前幾課沒好好學(xué)，回家沒好好練。我什么也不敢想，拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板，按老師教的動作游起來，可是不知怎么的'老師教得我全都忘記了，什么也不會做，老師只好生氣地我從水上拉了上來。

　　老師沒好氣地說：你怎么回事？回家有沒有練？說得我無地自容，老師也不會善罷甘休的，他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習(xí)，練習(xí)一些最艱苦的動作，比如仰臥起坐、練蛙腿，害得我們連聲叫苦，第二天我照例早早來到游泳館，這次我來的特別早，換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境，可是我一問到那股怪味道，就渾身打寒顫。終于老師來了，手里還有一把戒尺，讓人看了就害怕。開始了，只見在我前面一個個同學(xué)都被破弄下水去了，也免不了喝上幾大口水，可是還沒有成功。江凡老師又叫了聲我的名字，我顫悠悠地喊了聲。

生活的作文7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了。因為我的刻苦努力，所以取得了較好的成績。一路走來，我對學(xué)習(xí)也有了新的認識。

　　首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不會一帆風(fēng)順，每個人都會遇到挫折。這時我們不應(yīng)該放棄，而是要謙虛地向他人請教，把不懂的問題搞明白，這樣才能取得進步。

　　接下來要談的是認真。相信大家對這個詞都不陌生，認真是什么？認真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認真，學(xué)習(xí)也要認真。聽課時要認真，做題時要認真，思考時要認真。因為你只有認真了，才能取得好成績。

　　然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時，我們身邊總會有一些不遵守紀律的`同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們該怎么做呢？這時我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果你聽見別人說話，也想隨著他們一起說，心不在學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)也不會有效果。

　　最后要說的是目標。我們在學(xué)習(xí)的每個階段都應(yīng)該給自己定個目標，我也不例外。我現(xiàn)在的目標是想讓學(xué)習(xí)成績更進一步。所以我要做到上課認真聽講，積極回答問題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。

　　同學(xué)們，為了美好未來，讓我們一起努力吧！

生活的作文8

　　如詩的季節(jié)里，生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。

　　——題記

　　那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語，那一頁醉人的詩扉。那是什么？那就是生活的美……

　　在生活的畫卷里，每一句話，每一個人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊歷歷在目，有過失利時的悲痛，有過永不放棄的執(zhí)著，有過輕觸心底的話語，有過他和她的陪伴，也有過成功時的甜美。生活，就是如此多姿多彩……

　　在記憶的長河中，依稀記得，曾幾何時，老師和我們一起笑過、哭過�，槵樀淖x書聲中，蘊藏著無窮的知識，飽含著濃濃的師生情誼。記得您說過，生活，是五味雜陳的，即使你面臨著巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽光會降臨，彩虹會顯現(xiàn)。是的，有時我們生活在陰溝里，但總有人仰望星空。聽完您的話，我腦海里只有一個念想：感動。是的，我感動了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因為經(jīng)歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。因為，這就是生活，來自生活的感動。

　　不要在逗號的小客棧里沾沾自喜，不要在分號的屋檐下躺下來，不要在省略號的長河里徘徊，不要被感嘆號的.鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫上句號。因為路還很長，生活還很長。我也曾想化作一團流云，讓一顆心無牽無掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書寫似水的流年�？墒牵�腳步如逆水行舟，無法停歇。

　　愿我采擷的花瓣，愿我筆尖下流動的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢，溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長，在風(fēng)雨中凝練，沉寂中孕育。知識不會等你，青春不會等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮斗吧！生活永遠向你張開雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩的季節(jié)里……

生活的作文9

　　暑假的一天，我和媽媽到水族館里玩。水族館好大呀！賣什么的都有，只見每個魚缸里都有各種各樣顏色形態(tài)不一的魚兒自由自在的嘻戲玩耍。

　　我們來到一家賣魚的小店，剛進店門我和媽媽都被這一盆子的海螺吸引住了，只見它們背著貝殼在盒子里不停的爬動著速度還挺快，不時的發(fā)出嘩嘩的響聲，我和媽媽都很奇怪，這是什么呀？媽媽小聲的說：這個是什么蟲子？怎么還帶著殼，這時商家負責人走了過來說：這是寄居蟹，很好喂養(yǎng)，平時吃水果，菜葉它們最喜歡吃的是胡蘿卜淡水養(yǎng)殖就行。我和媽媽感覺它很可愛也很奇特，于是我們就買了七只小寄居蟹。

　　回到家我們迫不及待的把小蟹放進飼養(yǎng)盒子里，又拿來了它們最喜歡吃的胡蘿卜來喂養(yǎng)它們。其實它們的膽子是非常小的，只要有一點點響動它們就會縮回背上的殼里，趴著不動了，只要感覺外邊沒有響動了，感覺安全了他們就會悄悄的'探出小小的身體四下的爬動。更讓人奇怪的是它們長得十分古怪，說它是螃蟹吧它的身體很小，說它是蝦吧它卻有著兩個大鉗子，真是二不像啊。它們的形態(tài)可愛，大小不一，有的像花生豆那么小，有的像紅棗那么小，還有的像核桃那么大，在它背上的海螺殼房子是用來保護它的腹部的，如果沒有了這個房子它們也就活不了多久了，更重要的事，是寄居蟹有著倔強的脾氣，它們每長大一次就要換一次海螺殼，螺殼不僅要和它們的身體符合還必須是它們喜歡的顏色和形狀，不然它就不要穿在身上，寧可不穿衣服而死，還真是一只倔強又可愛的小寶貝呢！

　　怎么樣寄居蟹可愛吧！你們也快去觀察一下吧！

生活的作文10

　　日月如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束，我們將迎來一場“重量級”的考試。

　　回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

　　當然，在即將過去的一年里，我也學(xué)會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，當然，我也知道，初一時我并沒有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。

　　回首這一學(xué)期的點點滴滴，我們學(xué)會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。

　　在初一打好基礎(chǔ)，以后的'學(xué)習(xí)也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。

　　一年只有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而嘆息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。

生活的作文11

　　金錢是什么？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的喜悅，讓你付上一生的不幸�！崩习傩照f：“金錢是飯，是衣，是車，是房。”

　　房子大了，屋子闊了，人們的心遠了；穿的靚了，吃的好了，人們的心窄了；說的多了，做的少了，人們的心涼了。由于金錢，人與人之間產(chǎn)生了隔閡，那障壁越來越厚，是鄙視，是不信任，是險惡。

　　富有的人，并不快樂，在屏前他是光彩照人地位顯赫的大人物，在幕后他是一個孤獨、自卑、痛苦的人，盲目地追隨，不顧一切獲得的將是物質(zhì)上的優(yōu)越，失去的是巨大的精神動力。他們的心被金錢所左右，他的生活是焦慮的，無味的；貧窮的人，他樂觀，豁達，對未來有美好的憧憬。在權(quán)勢與愛之間他選擇了后者，因此他快樂，他常常給予別人溫暖，也在困苦中受到他人回饋的愛。愛的力量勝過權(quán)勢，權(quán)與利來匆匆，去也匆匆，而愛的光輝永不會變，它傳播的`是真誠，是溫馨。愛可使你我不再懼怕苦難，不再懼怕病魔。

　　金錢可以帶給我們所夢想的富足生活，但那不一定會帶給我們永久的快樂，常言道：“知足常樂”》錢可以逝去，也可以再來，真誠的愛一旦逝去，將難以挽回。君子愛財取之有道，但要有一定的量與度。我們要正視金錢與仁愛之重。

　　金錢給予我們享受，給予我們短暫的榮耀。但卻無法給予我們永久的愛，真誠純潔的愛。請以一顆平凡的心去面對金錢與生活，生活中獲得財富，財富中是否還會有生活呢？

生活的作文12

　　晨曦中純真的笑臉，艷陽下歡快的笑聲，夕陽里跳躍的身影，成長的每日每夜，快樂的每時每刻，愿美麗的童話在你童年繽紛的四季中。經(jīng)典的故事，沉淀在你成長的潺潺溪流中……

　　蒙蒙中記得，在我五六歲時得到的第一本故事書《格林童話》。因為那是我得到的第一本課外書。所以我格外珍惜那一本書，喜歡書里的`精彩內(nèi)容。每天晚上睡覺前，我都會纏著爸爸媽媽，給我講書里的故事。天長日久，我聽著書里的公主故事。有了屬于自己的公主夢，我把格林童話里的公主故事全看了一遍，竟發(fā)現(xiàn)了公主故事里的小秘密，他們都是先被巫婆陷害，然后通過某種原因與王子結(jié)婚，最后過上了幸福的生活，當幼稚的我發(fā)現(xiàn)了這個小秘密的時候，怎么也隱藏不了內(nèi)心的喜悅，總想讓別人知道自己發(fā)現(xiàn)了這一個重大的消息。

　　在我快七歲的時候，又喜歡上了一本書《巧奶奶的故事簍子》這本書里也有一篇公主故事，就是具體內(nèi)容與別人寫的具體內(nèi)容不一樣，這個故事的主人公是一個小女孩，這個小女孩其實就是小公主，因為小時候被巫婆所陷害，被丟到森林里，一戶好心人幫助了他，由于一朵金色的蘑菇，小女孩回到了皇宮，但是小女孩非常想念好心人的養(yǎng)父母。只好與親生父母告別，回到了農(nóng)村，回到了養(yǎng)父母的身邊，過上了快樂的生活。

　　一本好書，就是一陣溫暖的春風(fēng)，照亮我們的心扉，一本好書就是一首名曲，給我們無窮的樂趣，我們一定要多讀好書，在書香的樂園里暢游。

生活的作文13

　　幾聲歡笑聲融在一起，匯成一條長河，這就是生活；忙忙碌碌四處奔波，去尋找屬于自己的東西，這就是生活；一聲歡呼，一滴眼淚，一句哀求，一絲愁苦，這就是生活。

　　大多數(shù)人都認為生活多半是苦澀的，可我卻并不贊同。生活是我們?nèi)松�的歷程，是我們生命中最美好的神話。它時而神秘，像一對閃著靈光的眼睛，似乎在向我們暗示什么；時而熱情奔放，像一團燃燒著的火焰，紅通通的；時而像一場暴風(fēng)雪，突然席卷而來，讓人措手不及，但卻預(yù)示著新的光芒。

　　自然最美，再華麗的包裝都掩蓋不了真實的世界，生活也是如此。它不需要人為的補充、不需要虛偽的稱贊、不需要黑暗的彌補，因為它一點兒也不空虛。它像怒吼的大海，洶涌著、奔騰著，它有一種說不出來的力量，似乎把一切都展現(xiàn)在你眼前。它是那么令人激情昂揚，那么令人心潮澎湃。

　　在經(jīng)濟發(fā)達的今天，世界腳步在擴大，但難免也有一部分窮苦之人。我曾經(jīng)看到一片文章中介紹，世界上有百分之六十的人是農(nóng)民，農(nóng)民朋友在一定程度上可以說是養(yǎng)育了我們，勞動最光榮，農(nóng)民的日子雖然沒有充足的經(jīng)濟實力，但他們的`錢是他們用勤勞的雙手賺來的，所以，他們更懂得珍惜，更懂得生活。他們奢望的只是：填滿肚子，喝上幾盅酒，這樣小日子就算有滋有味。所以生活富裕的我們就更應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切了。

　　我太愛生活了，愛生活中的點點滴滴。生活中，挫折固然使人畏懼，但是更可怕的是被生活打倒。站起來，做生活的主人。讓它伴你遨游美好的世界，去追尋、去放縱、去領(lǐng)悟

生活的作文14

　　我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒課時，我們評中國四大名著的文學(xué)價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的`鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等，偶爾也會吟上幾句詩。我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。

　　我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)�來無窮的樂趣。

生活的作文15

　　太好了！我們終于可以軍訓(xùn)拉！星期一，我們抱著即愉快又緊張的心情去蓮塘基地軍訓(xùn)。在乘車途中，大家都在七嘴八舌地議論著軍訓(xùn)是怎樣的；那里除了三四年級去看過的景物還有什么……

　　我們“歷經(jīng)了千辛萬苦”終于到了蓮塘基地。我們分到宿舍后，整理好床單被套，穿上軍服“飛”到集合地點教官說了一些話后又讓我們回到宿舍拿飯盒，我心里想著：“早說嘛，我們即不是猴子又不是超人，這樣耍我們不累死這是奇跡……”

　　到飯?zhí)贸燥垥r，同一桌的人要一起起筷，“開飯！”隨著一聲“令”下，我們都狼吞虎咽地吃起飯來。

　　下午的課程我最喜歡的是：野炊。我們的“炊事班班長”洗好了菜。我們認為爐子已經(jīng)生起就開始炒菜，我們把其他菜都炒熟了，最后才把最難熟的豬肉倒進去，其他菜都開始糊了，豬肉還沒熟……“咳咳，咳咳�！痹谏葼t的一名同學(xué)在咳嗽……

　　我們吃過晚飯，洗過澡，集合號又響起了……晚上還有一次軍訓(xùn)。“休息，立正，休息，立正，向左轉(zhuǎn)……”連長用鏗鏘有力的語氣訓(xùn)練我們……

　　在靜悄悄的深夜，我們的.室的成員誰都無法入睡，因為我們想家了。我們覺得爸爸媽媽的“嘮叨聲”在身邊才可以睡著：我們覺得家里的床是世界上最最最舒服的床。我突然我哭起來：“我不喜歡這里，如果我有雙翅膀我一定要飛會爸爸媽媽的懷抱里……”……一個漫長的夜晚就這樣過去了。畢竟，明天又是另外一天……

　　第二天的課程多得是，一回到宿舍大家都趴在床上無法動彈……

　　到了第三天，我們告別了蓮塘基地。重新踏進美麗的校園。

　　我愛軍訓(xùn)，也很愛校園，但是我更加愛我的家。

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