生活是快樂(lè)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活是快樂(lè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活是快樂(lè)的作文 篇1
在許多人心里，校園＝考試＋作業(yè)，只有憂愁，沒(méi)有快樂(lè)�？晌也挥X(jué)得，我覺(jué)得校園＝快樂(lè)＋有趣。
在一個(gè)明朗的星期二的下午，當(dāng)體育老師宣布解散后，在番閑逛后，我看見(jiàn)了幾位同學(xué)在玩“老鼠偷油”，可看起來(lái)還沒(méi)開(kāi)始，我連忙跑過(guò)去，參加了游戲。參加游戲的有6人，其中有2只“貓”，4只“老鼠”。只見(jiàn)胡思雨和王子怡竊竊私語(yǔ)一番后，游戲開(kāi)始了。為了試一下兩只“貓”，我們分開(kāi)了跑，這時(shí)“貓”慌了神不知道抓哪只“老鼠”，左顧右盼。這么好的機(jī)會(huì)，我怎么哪能錯(cuò)過(guò)呢？便飛奔過(guò)去，兩只“貓”發(fā)現(xiàn)了我，向我沖來(lái)。就在這時(shí)，李佳家挺身而出幫我引開(kāi)了兩只“貓”的`注意力�！拌K鐺”大豐收！可我并不自豪，因?yàn)槔罴鸭覟榱司任�，差點(diǎn)被“貓”抓住了！經(jīng)過(guò)來(lái)上次，我們得出了這樣一個(gè)方法：“集體出動(dòng)！趁‘貓’的注意力集中在一個(gè)人的身上時(shí)，‘我們傾巢而出’這下讓‘貓’為難了，該怎么辦呢？”不用說(shuō)，我們“小老鼠”全部成功了！這次的游戲既讓我感受到了快樂(lè)，又感受到了集體合作的重要性。
生活是快樂(lè)的作文 篇2
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一進(jìn)老家的門，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個(gè)人在家，心里難免有點(diǎn)失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說(shuō)如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀！人們都忙著在掰玉米，這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見(jiàn)了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過(guò)去加入她們的隊(duì)伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽(tīng)話，我費(fèi)了半天勁還是掰不下來(lái)，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來(lái)了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說(shuō)，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費(fèi)勁，不過(guò)也很有收獲，不一會(huì)就掰了兩三個(gè)，我高興極了，大姑二姑都表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“朵朵好樣的！”我心里也樂(lè)滋滋地！
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過(guò)我心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰玉米，感到特別快樂(lè)。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的`玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我別提有多高興了！
生活是快樂(lè)的作文 篇3
人生充滿了快樂(lè)，生活中的快樂(lè)，如海邊的貝殼，似森林中的樹(shù)木，像夜空中的繁星。父母的關(guān)懷是一種快樂(lè)，得到表?yè)P(yáng)是一種快樂(lè)，朋友的祝福是一種快樂(lè)。
考前父母的一聲叮嚀，得到優(yōu)異成績(jī)后父母的`稱贊，送給我一件意外的禮物，盡一切可能滿足我的愿望，傾盆大雨為我送來(lái)的雨傘。父母的關(guān)懷是一種快樂(lè)。
我努力學(xué)習(xí)了一學(xué)期，得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，我堅(jiān)持練字，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我體貼勞動(dòng)了一天的父母，得到了父母的表?yè)P(yáng)。得到表?yè)P(yáng)是一種快樂(lè)。
在我生日那天，朋友為我送來(lái)的一個(gè)禮物，在新春時(shí)，朋友帶來(lái)的一聲聲真摯的祝福，在節(jié)日時(shí)，朋友寄來(lái)的一張張賀卡。朋友的祝福是一種快樂(lè)。
夢(mèng)想著荒漠里升起綠云，夢(mèng)想著綠云里閃出嫵媚的花朵，夢(mèng)想著嫵媚的花朵帶來(lái)潔白的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想著潔白的小鳥(niǎo)銜來(lái)綠色的草地，夢(mèng)想著綠色的草地生長(zhǎng)著永不消逝的快樂(lè)。
生活是快樂(lè)的作文 篇4
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì)覺(jué)得是很快樂(lè)的。這個(gè)說(shuō)法，你認(rèn)同嗎？我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事，我都會(huì)很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)�！�
的確，無(wú)論遇到什么失意的事，我都會(huì)用這句話來(lái)安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的.。在這學(xué)校中，你一定會(huì)有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外�？墒�，因?yàn)殛P(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來(lái)，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì)很樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對(duì)我有意見(jiàn)，我依然快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持著微笑�！�
夜晚，我要睡覺(jué)了，我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂(lè)�！痹谶@今天里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新的英語(yǔ)單詞，看了許多知識(shí)豐富的書(shū)，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂(lè)！
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)呢？我每天都做完了自己應(yīng)做的事，就像我所說(shuō)的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)！”
生活是快樂(lè)的作文 篇5
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來(lái)，接著來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲遙相呼應(yīng)。再接著教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái)，傳來(lái)稀稀拉拉的讀書(shū)聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)，在用功學(xué)習(xí)呢！爬山虎繼續(xù)向上攀登，松樹(shù)在風(fēng)中不停的'搖擺，仿佛在做早操，柳樹(shù)在風(fēng)中情不自禁地舞蹈起來(lái)，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹(shù)的觀眾。
不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從四面八方趕來(lái)，接著各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音蕩漾在校園的上空，“叮零零——”，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們，蜂擁而出，開(kāi)啟了課間操模式。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)好，比一個(gè)魔法師，在盡力的施展他的魔力。在她的魔力下，碧綠的樹(shù)葉變成會(huì)閃光的淺綠，穿著整齊校服的同學(xué)們都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。
小鳥(niǎo)的歌聲，爬山虎的攀登，松樹(shù)的早操，柳樹(shù)的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力，組成了一支特殊的交響樂(lè)隊(duì)。
怎么樣，我們校園的早晨美不美？有機(jī)會(huì)來(lái)看看呀！
生活是快樂(lè)的作文 篇6
放寒假了，這天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我天天做飯，你呢?挑三揀四，今天你來(lái)做飯�！薄鞍�?可是我不會(huì)啊。”我說(shuō)�！澳俏也还埽阕约嚎粗k�！眿寢岊^也不回地走了。
好吧，我也不是一點(diǎn)也不會(huì)，試著做做看。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)大問(wèn)題難倒了我：做什么呢?我左思右想，做米飯?還要思考燒什么菜。做餃子?這個(gè)比較簡(jiǎn)單，可是我也不會(huì)呀……最后，經(jīng)過(guò)我的“精挑細(xì)選”，我終于決定，做面條!
為了方便，我又決定只放雞蛋和青菜。終于開(kāi)始做飯了。我煮了一鍋水，在等水開(kāi)的時(shí)候，我就去切菜。水開(kāi)了，我連忙把菜和面條放進(jìn)了鍋里。
終于，松了一口氣 ，可我還是感覺(jué)怪怪的，好像少放了什么。對(duì)了，是雞蛋!還好，雞蛋要最后放。蛋打好了，馬上下鍋，等了一會(huì)兒，面條就煮好了。
由于我沒(méi)有加鹽，所以面太淡了，還有雞蛋下鍋的時(shí)間早了，所以有點(diǎn)糊。但總體味道還是“不錯(cuò)”的。
這次寒假“趣”事，讓我體會(huì)到做飯的`不容易，我一定要多幫媽媽干活。
生活是快樂(lè)的作文 篇7
“哦耶，放暑假嘍!”隨著歡呼聲，我們迎來(lái)了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼，就來(lái)到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來(lái)到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。
“哇，全都是高科技的東西啊!”我興奮地說(shuō)。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過(guò)去。仔細(xì)一看，原來(lái)是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒(méi)有人試過(guò)呀!我來(lái)試一下。我懷著既緊張又興奮的`心情坐了上去，系好安全帶，我開(kāi)始“攀登”�！班�、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來(lái)越緊張�！把�!到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起�！叭f(wàn)一繩子斷了怎么辦?”問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當(dāng)我大聲尖叫時(shí)，游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來(lái)!
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無(wú)趣。
生活是快樂(lè)的作文 篇8
下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來(lái)最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。
到了馬場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的.馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費(fèi)了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開(kāi)始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈，生怕自己摔下來(lái)，慢慢地，因?yàn)橛旭R夫牽著繩子，我就放松下來(lái)了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進(jìn)發(fā)了。我們一邊騎著馬兒，一邊欣賞著草原上美麗的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于來(lái)到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著草兒，真美��！玩了一會(huì)兒，我們就打道回府了，這時(shí)馬夫給我換了一匹矮點(diǎn)的老馬，這匹馬兒可有意思了，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來(lái)，我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺(jué)就是爽啊！
生活是快樂(lè)的作文 篇9
在生活中，我們所有人都有一樣必不可少的東西，那就是快樂(lè)。
有一次，班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他就像機(jī)器人，面無(wú)表情，我從他身上發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)笑料，坐在他旁邊，一股“涼”氣襲來(lái)，使我們都不寒而栗。有一次，我交作業(yè)時(shí)，碰巧遇見(jiàn)了他：“嘿！老張！我給你講個(gè)笑話……”“噢，謝謝�！彼f(shuō)完就走了。使我尷尬得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
你看，沒(méi)有了快樂(lè)，帶來(lái)的危害是很大的，有可能會(huì)傷害別人的內(nèi)心，讓人變得不愛(ài)交流，不愛(ài)分享，不愛(ài)……
我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)還能給人帶來(lái)溫暖。有一次，在五年級(jí)上學(xué)期，我在每月一次的考試中，有一回語(yǔ)文得了九十五，數(shù)學(xué)九十八，英語(yǔ)一百，平均分竟達(dá)到了九十六分以上，超常發(fā)揮了呀！當(dāng)時(shí)激動(dòng)得我下了課滿操場(chǎng)亂跑！放了學(xué)，也是第一時(shí)間把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，那一刻媽媽激動(dòng)得手舞足蹈，開(kāi)心極了，笑著對(duì)我說(shuō)：“真不愧是我的.兒子呀！”那一笑可不得了，竟然讓我在那寒冷的冬天感到了一絲溫暖。
生活需要快樂(lè)！這六個(gè)字清晰地烙在了我的腦海中，我幻想著變成一個(gè)小精靈，去幫別人尋找快樂(lè)。
生活是快樂(lè)的作文 篇10
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說(shuō)好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因?yàn)橥馄挪唤o他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說(shuō)：“不許買玩具，不然我就把玩具扔了�！钡艿苄χf(shuō)：“好的'�！�
到了超市的玩具區(qū)，我一再對(duì)外公說(shuō)道：“你不能給弟弟買玩具�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”弟弟聽(tīng)到我們不給他買的時(shí)候，就賴在超市的玩具區(qū)不走，外公也沒(méi)辦法只好給他買，弟弟高興極了，抱住外公高興的說(shuō)：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準(zhǔn)備把玩具扔了，這時(shí)弟弟大哭起來(lái)，“還我的玩具，還我的玩具�！彼贿吙抟贿呝囋诘厣喜豢掀饋�(lái)。外婆只好沒(méi)辦法，把玩具給了弟弟，他轉(zhuǎn)頭就開(kāi)心地玩玩具了。
你們覺(jué)得我的弟弟是不是很愛(ài)亂花錢呢？他還有很多其他方面的缺點(diǎn)，你們快去猜猜吧！
生活是快樂(lè)的作文 篇11
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)就是這樣十分簡(jiǎn)單的東西——————也許那些對(duì)生活不樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)到底在哪里？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，像張國(guó)梁漫畫《拉簧小調(diào)》中的人物一樣，拿拉力器練習(xí)的時(shí)候，以為自己拿著手風(fēng)琴拉著美妙的音樂(lè)，你的心里會(huì)感到十分快樂(lè)。
也許，他又會(huì)說(shuō)：“這種快樂(lè)有什么好的'，一種虛幻的快樂(lè)，還不如真實(shí)的，如一大堆鈔票�！钡乙嬖V他，精神上的快樂(lè)與物質(zhì)上的快樂(lè)相比，無(wú)論你用多少鈔票也沒(méi)有用的，因?yàn)辄S金買不到高尚的靈魂。試想一下，給你一次機(jī)會(huì)，給你許多黃金卻永遠(yuǎn)不能與世界上所有的東西相處，你有那么多的黃金有什么用？既換不了食物，也換不了商品，還失去了最寶貴的東西──快樂(lè)。與人相處可獲得快樂(lè)，干活可以使你快樂(lè)，學(xué)習(xí)可以使你快樂(lè)，做一道難題，都會(huì)讓你快樂(lè)無(wú)比。世界上任何事都可以使你快樂(lè)，但你卻一次次將機(jī)會(huì)丟失，每天愁眉苦臉，度日如年，讓你一輩子悔恨、遺憾，多么可惜呀——————
生活的快樂(lè)是一串小鈴鐺，在你的心窩里，千萬(wàn)記得，每天得讓這串小鈴鐺搖動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)使你整天快快樂(lè)樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
生活是快樂(lè)的作文 篇12
生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)寫完作業(yè)后打開(kāi)客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的.傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
生活是快樂(lè)的作文 篇13
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè)地學(xué)習(xí)的校園；我們班是一個(gè)充滿快樂(lè)的班，我們班似乎是一個(gè)大家庭，有快樂(lè)就一起享受，有好東西就一起分享。
記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓我們?cè)趦和?jié)里在教室開(kāi)派對(duì)、玩游戲。那天，我非常高興地來(lái)到學(xué)校。派對(duì)快開(kāi)始了，老師讓我們班里的.每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌，每個(gè)人都搶著先唱，大家爭(zhēng)先恐后的，班里突然熱鬧了。
派對(duì)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诒M情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格的老師，也沉醉在我們歡樂(lè)的世界里。老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲，說(shuō)完老師又快樂(lè)地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門，分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚(yú)……我們倆玩得真是好高興呀！也贏了許多獎(jiǎng)品。
回到班里，我去跟著同學(xué)們一起跳舞，唱歌，許多人手搭著肩膀，排成一條隊(duì)，腳邊跳邊走，班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終于有一盤贏了，得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激，幾個(gè)人圍著幾張椅子轉(zhuǎn)，歌一停，我就馬上坐到椅子上。
派對(duì)結(jié)束了，真是好興奮呀！在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂(lè)。
生活是快樂(lè)的作文 篇14
這個(gè)暑假，我?guī)缀跖菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書(shū)，搞得我自我弄清了南，又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假僅有一個(gè)字——“吃”。
書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就正在書(shū)的海洋中遨游，卻怎樣也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分，書(shū)就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書(shū)緊緊地給吸住了。因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句，我仿佛也身臨其境，成為了書(shū)中的人物。
每一天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就能夠放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書(shū)。在家里，到處能夠見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”，書(shū)桌上有書(shū)，餐桌上有書(shū)，廁所里有書(shū)，電腦上也有書(shū)，每一處角落都彌漫著書(shū)的`味道。只要我常常走過(guò)的地方，都會(huì)留下我的“光榮事跡”。
只要我的書(shū)讀完了，就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書(shū)，要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書(shū)是一位最好的作文教師，它教會(huì)我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書(shū)，是我的良師益友，陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。
【生活是快樂(lè)的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)生活作文02-02
生活的快樂(lè)作文03-05
快樂(lè)生活作文01-01
快樂(lè)的生活作文03-02
[精選]快樂(lè)的生活作文11-24
快樂(lè)的生活作文03-02
生活的快樂(lè)作文03-02
快樂(lè)生活作文01-05
快樂(lè)的生活作文03-08