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生活中的思考作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的生活中的思考作文,歡迎大家分享。
生活中的思考作文1
生活中,并不人人都是哲學(xué)家。但人人都有點(diǎn)哲學(xué)頭腦──種好奇的探求愿望,一種不放棄的思考精神,這正如14歲的蘇菲。
蘇菲反復(fù)問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我為何在這里?這就是她的探索。人類在探索和思考過(guò)程中所得到的快樂(lè)和收獲是最有價(jià)值和意義的,蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了:我思,故我在。
在大千世界中,我們每個(gè)人都是探險(xiǎn)者,而哲學(xué)正是我們探路的一盞明燈:它不示意你走向哪里,而是讓你用心靈的`眼睛去尋覓;它不限定你思考什么,而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學(xué)只是過(guò)程,哲學(xué)沒(méi)有結(jié)果。
《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的敬仰與贊嘆、對(duì)人生的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)──生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺(jué)悟,點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……
在平凡的生活中探索科學(xué),在艱苦的學(xué)習(xí)中探索知識(shí),正如蘇菲在艾伯特創(chuàng)造的神奇世界里探索世界謎團(tuán),探索哲學(xué)歷史。或許這種源于好奇心的探索精神是人類與生俱來(lái)的,而正是這種天性促使人們不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。人類善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會(huì)思考,那么蘇菲能在神秘世界里因解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)而受益匪淺嗎?如果不會(huì)思考,那么人們能在生活中因解出一個(gè)個(gè)難題而興奮不已嗎?如果不會(huì)思考,那么社會(huì)能在各方面得到進(jìn)步而加快發(fā)展嗎?
這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華?催^(guò)之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。當(dāng)我讀完此書(shū)后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。
生活中的思考作文2
漸漸地明白,生活中所經(jīng)歷的,其實(shí)認(rèn)真思考,都是在帶給我們成長(zhǎng)。
就像最普遍的,為什么好孩子好學(xué)生會(huì)更受歡迎受器重一些?為什么即使有著羨慕嫉妒,有的人還是愿意尋找比自己優(yōu)秀的做朋友?
俗話說(shuō),人往高處走,水往低處流。好的事物,自有它積極的一面。好孩子好學(xué)生,他們身上有一股積極性,當(dāng)然我們不能說(shuō)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生自己沒(méi)有,但現(xiàn)實(shí)就是好孩子好學(xué)生會(huì)受到的關(guān)注肯定是別差生壞孩子多一些。
現(xiàn)實(shí)生活中,大人要處理很多事,耐心是很容易被磨沒(méi)的,面對(duì)好孩子他們會(huì)輕松些,面對(duì)不聽(tīng)話的孩子,耐著性子一直教導(dǎo)本身是需要很大的精力。
這個(gè)想法,是小亞在被曾經(jīng)的一位好朋友連續(xù)地忽視之后,忽然想到并且和我討論的。
小亞以前的成績(jī)一直比這位好朋友要好,所以有些問(wèn)題好朋友總會(huì)去詢問(wèn)她。即使后來(lái)到了不同的學(xué)校,到了不同的地方。
后來(lái)漸漸地,走入社會(huì)的他們,各人做出的成就不一樣。兩人聯(lián)系的.不多,但一有聯(lián)系,兩人也聊的開(kāi)心,并不陌生。小亞還是經(jīng)常被這位好朋友請(qǐng)教,而她盡可能地回復(fù)她。
再后來(lái),這位好朋友混得越來(lái)越好,請(qǐng)教的少了,兩人聯(lián)系的也不多。只到有一次,兩人一起約好見(jiàn)面,可是小亞卻兩次莫名其妙地被放了鴿子,別說(shuō)是道歉,就連一句解釋都沒(méi)有主動(dòng)過(guò)。
小亞覺(jué)得,也許是這位朋友的習(xí)慣原因,但有也可能就是,有的人很容易被外在的東西所掌控自己的內(nèi)心,雖然有可能連他們自己都沒(méi)有察覺(jué)到,所以并不覺(jué)得自己有什么錯(cuò)吧。
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