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[集合]生活中的小美好作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的生活中的小美好作文,歡迎大家分享。
生活中的小美好作文1
轟轟烈烈的是英雄,策馬奔騰的是傳奇,永留我記憶中的都是凡人生活中的小美好。
——題記
一顆寂寥的冷星孤獨地掛在夜幕,下了補(bǔ)習(xí)班的我拖著疲憊的身軀在馬路邊走著。路燈昏暗,連蟋蟀也昏昏欲睡,等待我的,怕只有每日里循環(huán)的普通人的日常煩惱吧。
到了家,放下沉重的書包,我伏在書桌前,靜靜地望著窗外一輪明月。月光皎潔,在云開見月之時,卻無處不充滿著來自夏日的焦躁。
路過媽媽的房門,透過窄小的'門縫,看到她伏在電腦前做著枯燥乏味的工作報告。媽媽最近工作忙,經(jīng)常加班到半夜。就這樣日復(fù)一日的在公司和家之間不停地奔波勞碌,有時連早飯也是草草的,一片面包就能解決。
我在書桌前繼續(xù)寫著,寂寞的夏夜中,在這個瞬間,有了熟悉而又陌生的聲音,是媽媽。我推開房門,看到媽媽正一手提著拖鞋,一手端著雞湯,向我的房間走來。
“哦,累了吧?我給你煮了碗雞湯。我還有份報告沒寫呢,有事叫我啊!眿寢屛⑿χf。“媽媽你就不累嗎?”我話語里稍有哭腔!袄郯,是人都會累。但只要看到你乖乖地喝我為你煮的雞湯,就不累了”說完便笑了,美好似春風(fēng),似楊柳,依依在岸邊輕輕飄動,而眸子里卻流露出一種疲憊的眼神,眼角有著紅血絲,但依然是我熟悉的溫馨與美好。
媽媽是個普通人,她工作壓力大,但她對給女兒煮的雞湯的要求卻一點也沒有松懈,還是那樣鮮香可口。絲絲肉香浸入我的舌尖,彌漫我的口腔。這種感覺真好!
雞湯,月光,母親和我,組成一幅美好的畫面,定格在我的記憶中。我忘不了那雞湯的鮮美,月光的柔美,和媽媽美好慈祥的眸子。
“你我皆凡人生在人世間。終日奔波苦一刻不得閑”,凡人也有權(quán)利享受生活的美好。夏夜不再沉寂,美好的畫面連成一曲舒緩的小夜曲,在耳旁回蕩。我在這美好的曲調(diào)中,緩緩進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
生活中的小美好作文2
推杯換盞為人生,就如加入不一樣的繽紛色彩,或許清澄,或許濃郁。就如同世間萬物折射出的美麗色光。風(fēng)卷云舒,酒香四溢間,我俶爾領(lǐng)悟,尋覓著生活中的點滴美好。
那時風(fēng)清揚(yáng),在春的伊始我找到了母愛的美好。陽光在房間中流淌,我的眼中,也流轉(zhuǎn)著暖城之光。輕推屋門,媽媽忙碌的身影,籠罩著柔和的色調(diào)。她輕握木勺,在鍋中攪著,空氣中彌漫著紅棗的清香,任陽光也無法掩飾她眼角的紋路日益加深。不知怎的,我的眼眶竟然濡濕,情不自禁地?fù)ё寢專嶂钊诵陌驳臍庀。她只是淺笑不語。是的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在母親的皺紋里,安靜而專注的,日復(fù)一日的感染我心。
那時草木萌發(fā),在夏的初生,我找到詩情的美好。忙里偷閑下課時光,拿出水果與老師分享,老師拿出柚子為我剝皮。柚子的清香縈繞在鼻息間,紅潤飽滿的果肉,晶瑩剔透,好似純潔美好的青春年華,輕咬一口知水四溢,甘中微澀,如同老師的教導(dǎo)我們相視一笑,眼波流轉(zhuǎn),涌動著濃郁的情不要浮躁,也不要去關(guān)注無用的事物,靜心來,才會沉淀出你的精彩,老師如是說的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在老師的話語中,熱烈而溫暖的,日復(fù)一日溫暖我心。
那時綠意萌動,在冬終止,我找到了友誼的美好。天空藍(lán)的是染房的.顏料像要滴出水來,薄紗似的,微云也被浸透。我坐在桌前,面前攤開的習(xí)題集,卻一筆未動,朋友覺察到我的不安,輕聲撫慰,如果不知道自己未來想怎樣,那就努力做到最好,才不會在渴望追逐時失去資格,無論多少次停滯與迷茫,都不要怕,繼續(xù)向前奔跑吧!冬的終止,春將到來,是的,我發(fā)現(xiàn)了美好,它就藏在友人的陪伴里,堅定而持久的,日復(fù)一日,溫暖我心。
時光如同一條緩緩流向海洋的河流,在陽光下發(fā)出溫和的光,我也發(fā)現(xiàn)了人世間的溫暖與美好,就讓這青春時節(jié)的小美好,伴著成長的歡歌淬煉成詩,永遠(yuǎn)留住生活的美好,永遠(yuǎn)留存在我心中。
生活中的小美好作文3
周末的六點三十分,悅耳動聽的《致愛麗絲》準(zhǔn)時在房間內(nèi)回蕩,將我從睡夢中喚醒。推開窗,清新的空氣令人心曠神怡,金色的陽光灑進(jìn)臥室,照亮了整個房間。
美好的一天從晨跑開始。一腳踏上幽靜的街道,清涼的晨風(fēng)吹散了我昨日的倦意。來到?jīng)负舆,看那流水淙淙,朝陽的光暉照耀在平靜的河面,反射出粼粼的波光。此時的我雖沒有曹操觀滄海時的那份豪情,卻也有了幾分豁朗。
回到家,做知識王國中熠熠生輝的王子。泡在題海之中,與一道道方程式過招,此時的我就像沖鋒陷陣的將領(lǐng),帶領(lǐng)著手下的士兵沖破敵人的一道道防線。有時遇到了堅固的堡壘,便擱筆凝想。當(dāng)腦海中再次迸發(fā)出思維的火花時,面前的難題已是迎刃而解。每當(dāng)這時,一種成就感便會涌進(jìn)心田,身體里的多巴胺也會噴涌而出,快樂的滋味比蜜糖還要甜蜜。這,就是美好吧!
日上三竿,放下手中的水筆,用畢爸媽精心烹飪的豐盛的午餐,來不及回味牛肉的鮮美,我便趕緊沖入了書房。捧起那本心愛的《浮生六記》,讀著沈復(fù)的閑情逸致,我仿佛也置身于田園之中,和好友一起“對酒當(dāng)歌”,玩起飛花令,去游遍名山大川,再在花香彌漫的桌案上寫下自己的所見所聞。此時,即使是窗臺上生機(jī)勃勃的吊蘭,我也視而不見,就連偶爾傳來的鳥兒們的歌聲,我也充耳不聞了。充實與幸福的感覺勾起了我的嘴角,燦爛的笑容在我的臉上緩緩蕩漾。這,就是美好吧!
合上書本,我將放飛的思緒拉回現(xiàn)實之中,又開始了我的“文學(xué)創(chuàng)作”。俗話說的好,學(xué)生有三怕:一怕周樹人,二怕文言文,三怕寫作文。這“萬惡”的第三怕使此時的我將眉頭擰成了一個“川”字,在桌旁絞盡腦汁、冥思苦想、來回踱步可是,當(dāng)靈感來臨時,又是那么的美妙。它就像火星撞地球般撞入了我的腦海之中,激起萬千波浪,令我文思泉涌,抓起筆便開始“刷刷刷”地狂寫起來。此時此刻,我感覺我就是周樹人本尊,就是醉仙李白,就是但丁、尼采、泰戈爾,能夠?qū)懴虑Ч琶,將筆和紙摩擦碰撞出浪漫的文字火花。自信與激動也令我的`腎上腺激素飆升。望著近乎一氣呵成的作文,我長出一口氣,高興地差點狂笑起來。這,就是美好吧!
轉(zhuǎn)眼間已是夕陽西下,落日的余暉漸漸消散,明月悄悄從地球的那一邊探出頭來。我拿出房間角落里的吉他,和著醉人的晚風(fēng),奏起《光陰的故事》,時間仿佛在指尖流淌,順著琴弦緩緩滑過,化為點點光芒,融入漫天的星光,悠揚(yáng)的曲調(diào)激蕩著、回蕩著,久久不能散去。我閉上了雙眼,一天的勞累已是蕩然無存。這,就是美好吧!
十點的鐘聲敲響,我在“我向星辰下令,讓自己登基,做風(fēng)的君王”這樣優(yōu)美的詩句中入了夢鄉(xiāng),臉上還掛著不變的微笑。這,就是美好吧!
你看,即使是在如此平凡的日子里,也有這么多的小確幸?梢娚钪胁⒉蝗狈γ篮,只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。它有著落花流水的時光散漫,庭園夢境的從容靜寂與布衣蔬食的晨光之美。美好,就在你我身邊。
生活中的小美好作文4
愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會寬容,美好。
——題記
冬至過后,天兒一天冷似一天。操場上,走廊邊,同學(xué)都裹緊衣領(lǐng),一不小心,寒風(fēng)就要灌進(jìn)來,從頭涼到心里。窗戶緊閉,只有課間閃一點縫,空氣中似乎都氤氳著溫?zé)嵊直涞臍庀ⅰ?/p>
我在座位上享受著難得的的午餐時光。猛然抬頭,望見老師,附著幾句話語,老師把圖書“漂流圖書”任務(wù)交給我了。我吃完飯,飛奔入辦公室,又沖進(jìn)教室,把漂流書簽一一地發(fā)給同學(xué)。事情并不是這么順利,書簽不夠,我急得焦頭爛額,忙得不可開交,只好先把大家安定下來,再想辦法。
剛要坐下,一個小小的身影,突然闖入我的眼簾,他幾乎是俺班個頭最袖珍的學(xué)生了。“給你,這些夠嗎?”他弱弱地說道。我斜眼看去,他怯怯地遞過來幾張書簽。“不夠!蔽依淅涞貟伋鲆痪洹2皇菦]考慮他的感受,而是從來沒想過他還需要被人考慮感受。他卻還掛著一張笑臉站在我身后。
我還發(fā)愁書簽的事,室內(nèi)太悶人,走出教室,吹著冷風(fēng)趴在柵欄旁遠(yuǎn)眺。目光斜視一下,那個瘦小的身影又出現(xiàn)了在我的視線里。他在其他班級門前站著,和人談著什么,又跑到另一個班級門前,不停地絮絮叨叨著什么。這個小子又去串班?膽兒又肥了?因為這事老班挨過多少次嚷,真是死性不改。
繼續(xù)我的遠(yuǎn)眺。初一的瓦房間站著的幾個棵矮松只漏出一點樹梢。秋風(fēng)吹過,寒潮來襲,針葉依然不凋。這些執(zhí)著的松樹。
“嗨,這些夠嗎?”他又竄到我的面前,在我眼前晃著一疊書簽!皠偛呸D(zhuǎn)了好幾個班。咋樣?我人緣不錯吧?”我恍然大悟,他不是串班,他是在幫我忙。
我接過書簽,笑了,緊鎖了大半天的眉頭舒展了,真好。他也笑了,恰如這陰云過后的`陽光,不那么光彩照人,卻散發(fā)出那么一點點溫暖。
我想對他說:嗨,同學(xué),你很真誠,盡力為別人做事。只是你經(jīng)常做錯事,也受到過很多不公的待遇,有些人對你棄之以鄙,有些人則冷漠地?fù)P長而去,而你每次都掛著一張笑臉。你在別人面前是那么弱小,你常常被所有人忽略,但此刻,你就是一道美麗的風(fēng)景,樸實、親切又美好。
愿你被很多人善待,如果沒有,愿你在逆境中學(xué)會寬容,愿你在寬容里溫柔歲月,留下一串串美好的足跡。
生活中的小美好作文5
“無法可修飾的一對手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”這是爸爸愛聽的歌曲。這都是什么年代的歌曲?我有時嘲笑他的迂腐和老套。是的,在我面前,爸爸沉默不言。書上說,愛是需要表達(dá)出來的,我倆都不會,所以我從不認(rèn)為我們父子之間會有美好的事情發(fā)生。
冬天的傍晚,暮色陰沉。
放學(xué)后我站在路邊焦急地張望,只見爸爸騎著摩拖車飛馳而來,那明亮的車燈照在我的眼前,如一團(tuán)溫暖的火驅(qū)散心中的寒。
我背著沉重的書包,迫不及待地爬上車座,摸摸口袋,手套忘在家里了,我只好不情愿地將手插在口袋里。爸爸敏銳的.眼光很快發(fā)現(xiàn)了這一異樣,也猜出了我的心思,只見他將自己的一只手套遞給我,再用另一只手將那手套中的手一點點拔出來,大拇指和食指一夾,手套也被利索地拽下來了。冷啊,冷啊,但他還是毫無顧忌地把兩只手套都脫下來遞給我,那眼神里寫滿了關(guān)心和愛。我十分詫異也十分感動。話不多說,立即從爸爸手中接過來套在手上。那留在手套里的屬于爸爸的暖,讓我的冰冷的手回溫了。
這僅僅是一雙手套嗎?不,這是一個父親對兒子無微不至的關(guān)懷,是溫暖是幸福,對,還是美好,生活中的小美好。
我的手溫暖了,可爸爸的手卻暴露在寒冬陰沉的冷風(fēng)中。我看到,爸爸手背的顏色從肉色變成紅色再變成紫色。我猜想,那手一定在一點點變涼變冷變木。于是,我緊緊趴在爸爸背上,雙手狠狠摟住他,那一刻,我就像爸爸的背包,也給爸爸送去一點溫暖。
我承認(rèn),我也愛我的爸爸,但爸爸的愛是高山是大海是一片廣闊的藍(lán)天,而我的愛充其量是土丘是小溪,是鉆進(jìn)藍(lán)天胸口的一朵白云!
誰說父子之間注定要漸行漸遠(yuǎn)?若我們不善言辭,那就做個行動派,這些美好的小細(xì)節(jié)會讓你理解父親,并思考如何回報父親。
生活中的小美好作文6
一管柔毫,一卷雪浪,一盈濃墨,一絲寧靜。
輕輕掩上門窗,讓世界的燈紅酒綠,無盡喧鬧與我隔絕。眼下,一盆水仙讓空氣變得清新,深呼吸,吸入滿心寧靜,吐出滿身浮躁。
“唰唰”的磨墨,讓古典的氣息氤氳到空氣中,“嚓嚓”的展紙,讓清雅的味道沖入煩躁的腦海中。提筆,蘸墨,似蜻蜓點水般掠過潔白的紙面,那便是勁竹的新生。
繼續(xù),搖轉(zhuǎn)手腕,揮動筆桿,將勁竹的氣勢畫得不凡,將白蘭的氣質(zhì)描的典雅,將亂石的意象畫的大氣,將松樹的枝丫畫得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這是筆與紙的親密接觸,這是思維與藝術(shù)的完美對接,這是靈魂與現(xiàn)實的激烈碰撞。
風(fēng),輕輕的從窗縫探進(jìn)腦袋,挑弄著咯咯笑的風(fēng)鈴。我安靜地,專心致志地描繪著我自己的內(nèi)心世界,汩汩的泉水,翠綠的蒼松,活潑的小魚,頑皮的松鼠它們,都屬于我。
然而,無論這魚兒、松鼠多么鬧騰,仍會有悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來,循聲望去,有一位長發(fā)女子,盤坐在石頭上,吹著一只潔白的玉笛。
這是我嗎?是,但又不是。她是擺脫塵世間瑣碎之事的我。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來只要擺脫雜念與浮躁,每個人都可以變得如此美麗,如此純凈。
落款,印章,停筆。
我久久的凝望著畫中的`她,她卻不望著我,只是深情的眺望著遠(yuǎn)方。她在渴望什么?我并不知道,我只知道我渴求一個寧靜的心靈的歸宿。而現(xiàn)在,我找到了這個地方。那就是,繪畫。
風(fēng)像一個頑皮的孩子,它又來了。撩撥著我額前的碎發(fā),還捎來了一片嫩粉的花瓣,點綴在畫中她的裙邊。
生活中的小美好,也許就這么簡單。
生活中的小美好作文7
在這個奇妙的世界,處處都充滿了愛,但愛是看不到的,所以常常被人遺忘,并非是世間缺少了愛,而是我們少了雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛.但是只要我們用心去尋找,會發(fā)現(xiàn),我們一直生活在一個被愛包圍著的世界里。
清晨的美好
又是新的一周開始了,不知怎的,每次一到周一永遠(yuǎn)是那么的忙,從早上剛一睜眼就一直急急忙忙的收拾著。媽媽做的煎雞蛋夾饃早就已經(jīng)放在廚房里了,為了趕時間,我一手拿上饃,另一手拿上牛奶,直接就飛奔出了家門。
可能太急了,書包拉鏈都還沒拉上,導(dǎo)致筆袋掉下來了自已都還不知道,跑了離家大概有十米遠(yuǎn),突然聽到后面有人喊到:“小姑娘,小姑娘,你的筆袋掉了!”我回頭一看,是位六十多歲的奶奶正拿著筆袋向我跑來,我看了后,又急忙朝奶奶跑過去.這位奶奶一邊喘著氣,一邊把筆袋遞給我,還幫我拉上了書包.說道:“下次可得注意點!”我笑著對奶奶說了聲謝謝,又趕快跑去上學(xué)了。
哦,我尋找到了清晨的.美好。
中午的美好
中午放了學(xué)后去學(xué)校附近一家面館吃飯,正在我前面付錢的一位叔叔,一手打電話,一手從口袋里拿錢,可能是沒注意,把十塊當(dāng)成了五塊直接給了服務(wù)員.他拿了小票后直接就走了.服務(wù)員發(fā)現(xiàn)不對后,立馬叫他,還是旁邊的人拍了他后才回過神來,那位叔叔趕忙放下了電話,拿著多給的五塊錢連聲道謝.
這家面館是要自已付錢和自已取餐的,那滿滿的面湯,稍有不甚便會灑到手上,正當(dāng)我準(zhǔn)備去伸手拿碗時,一位服務(wù)員叫住了我說:“這面容易灑,我?guī)湍隳冒,你的位子在哪呢?”我伸手朝著我的位子指了指,那服?wù)員阿姨不緊不慢的幫我把面端到了桌子上。
哦,我尋找到了中午的美好。
黃昏的美好
下午放學(xué)后坐車回家,那會正是下班高峰的時候,學(xué)生和成人都擠著上公交車.這時一位老奶奶上車了,車?yán)锏娜硕Y貌地給老奶奶騰出空間和座位。人們都在為這些行為認(rèn)可時,卻沒注意到,司機(jī)通過后車鏡看著老奶奶,等她坐穩(wěn)后才啟動了公交車,正是這些小小的行為,折射出一個社會的美好。
哦,我尋找到了黃昏的美好。
獨自走在回家的路上,黃昏用它微淡的光芒照著我,班馬線的禮讓行人,喂流浪貓和狗的熱心人,飯館門口免費給清潔工的熱水等等.這些有時往往會被人忽略的事情,仔細(xì)去尋找,會發(fā)現(xiàn)每時每刻都充滿了美好。
而這些愛就是個磁場,吸引著你我他。
生活中的小美好作文8
我們要輕輕走路,用心過活;我們要溫和呼吸,柔軟關(guān)懷;我們要深刻思想,廣大慈悲。
這句話出自林清玄的《發(fā)慈悲心》。雖然我未必能全部參透,悟不得什么是對世間萬物的慈悲,但結(jié)合自己當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活,我認(rèn)為簡而言之,就是留意身邊一切美好,點滴感動。
朱光潛有言“人生樂趣,一半得之于活動,也還有一半得之于感受!庇谖岜旧恚瑔握{(diào)乏味、兩點一線的學(xué)習(xí)生活不免令人厭倦。每每筋疲力盡,想要松氣的時候,想到一周的兩節(jié)體育課,自己在籃球場上盡情揮灑汗水,享受免費的陽光,因寄所托,放浪形骸,頓時便不覺得累了,肩頭一松,又進(jìn)入新一輪學(xué)習(xí)。
然而遠(yuǎn)不止這些。
看,勞動實踐區(qū)的樹結(jié)果了!這美好自然不言而喻。享受著自己努力后的成果,再幸福不過了。伴隨著一片生機(jī)勃勃的“新綠”,我又埋頭開始徜徉在題海里。
這世界上從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。留心生活,處處都是感動。這感動是同桌在你勾下頭拾筆蓋時,呵護(hù)地?fù)踝∽澜菫槟阕o(hù)頭;是你未穿校服有檢查人員時同學(xué)的耐心提醒;是你考試失意時,同學(xué)之間相視一笑,拍拍肩膀道一句“小問題,再來嘛!”它更可以是遠(yuǎn)處的一片云、隱在云里的陽光、陽光下嬉戲的我們。那么多美好,我說不清。
正如朱光潛《談靜》中關(guān)于忙里偷閑的表述,人生來好動,愛蹦蹦跳跳,搬磚弄瓦。而后過一陣子,就沒有什么意味在心頭了。真正的意趣還在于感受,在于留心生活。我也懂得為什么許多同學(xué)一直積極陽光、蒸蒸日上了。是他們沒有煩惱嗎?答案是否定的`,關(guān)鍵在于他們留意了生活中美好積極的一面,所以不至于壓抑、郁悶,F(xiàn)代生活忙碌,而青年人又多浮躁。你站在潮流里,自然也難免眼看旁人吵嚷,不過忙里偷閑,與彼之身,的確有很大的裨益。閑中覓得生活中的點滴感動,自然身心愉悅。
太多時候,憂愁從自身中來,無處排解,不過是想得太多,做得太少。生活中美好和感動那么多,怎么會沒有動力呢?所以朋友,放下似是而非的憂愁,別那么暮氣抑郁,用心感受,用心過活。一草一木一世界,都是生命中的智慧。
生活中的小美好作文9
初夏的夜晚,微風(fēng)溫柔地拂過臉頰,感覺分外涼爽。晚飯后,我和媽媽一起去散步。經(jīng)過一家超市,只見超市里燈火通明,時不時傳來響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑,似乎想到了一起:“走,我們進(jìn)去逛逛吧!”
走進(jìn)超市,哇!里面可真熱鬧!營業(yè)員阿姨滿面笑容地對我們說:“歡迎光臨!”顧客們有的在精心挑選愛吃的水果,有的在購買牛奶,有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢?在零食區(qū)搜索著美味的零食。忽然,我的后面站著一位高大的外國友人和本店的營業(yè)員阿姨。那位外國友人有著金黃色的頭發(fā),藍(lán)寶石般的眼睛。身材特別高大,在他面前我顯得十分矮小。此時,營業(yè)員阿姨發(fā)現(xiàn)了我,就像看到了救星一般。她略顯尷尬對我說:“請問小姑娘,你會英語嗎?”再看邊上的外國友人手舞足蹈地比劃著什么,我終于明白了原來是想讓我充當(dāng)翻譯啊?粗衣燥@羞澀的神情,身后的'媽媽挺身而出:“CanIhelpyou?”外國友人非常開心地回答道:“Thankyou!”
接下來就是一段美妙如旋律的對話。最后,看見外國友人滿意地找到了自己需要的物品,媽媽和售貨員阿姨,還有我都露出了開心的笑容。
是啊!只要我們都擁有一顆善良、助人為樂的美好心靈,這個世界定會無比美好!
生活中的小美好作文10
郭一瑤
有時,輕輕一握,就是生活中的小美好。
——題記
那是一個冬夜,寒風(fēng)颼颼地怒吼著,肆虐著;雪花如精靈般旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。
屋里,我們一家四口其樂融融,一邊吃著火鍋,一邊看著電視,嬉鬧聲驅(qū)散了寒冷,歡笑聲融化了冰凍,大家笑著,跳著,快樂著,好一幅溫馨而美好的畫面。
吃完飯,有點兒撐,我提議下樓散散步,爸爸、媽媽和妹妹都贊成。我看看窗外,雪快停了,便套了一件薄羽絨服下樓。一到室外,寒風(fēng)就朝我涌來。只穿了一件薄羽絨服的我根本抵擋不了寒風(fēng)的侵襲,我真后悔沒有多穿幾件。
寒風(fēng)依舊那么猛烈,盡管我已經(jīng)將手搓來搓去,但絲毫不起任何作用,媽媽看出了我的異樣,問:“是不是手冷?”還沒等我回答,我就打了兩個大噴嚏,媽媽立馬將我凍得通紅的手放進(jìn)她剛在口袋里捂暖的`大手中,大手握著小手,心里頓時暖了許多。
忽然,目光停留在那雙手上,這是我第一次那么仔細(xì)地觀察媽媽的手,原本白皙的手卻因經(jīng)常做家務(wù)變得粗糙而布滿皺紋。突然,心像被某個重重的東西撞擊了一下。
不一會兒,原來冰冷的手變得暖和了起來。這時,媽媽問我:“手還冷嗎?”我笑了笑:“不冷了,有媽媽在呢!”我調(diào)皮地說道,媽媽寵溺地刮了一下我的鼻子,我們相視一笑。
這時,一直在旁沉默不語的爸爸握住了我的另一只手,頓時,第二股暖流涌進(jìn)我的身體,從指尖滲進(jìn)心田。而妹妹則抱住我,溫暖的氣息包裹著我,愛的芬芳包圍著我,讓寒風(fēng)無機(jī)可趁。
寒風(fēng)里,微雪中,一家四口的影子融為一體,拉長、變短,變短、又拉長。那景象成了冬日里最溫暖的一幕。
生活中的小美好,也許就是愛的化身吧!
生活中的小美好作文11
清水疏影,明月相候,銀漢邈邈,炊煙悠悠。
——題記
三點一線的枯燥生活,讓我機(jī)械般麻木,偶爾憶起兒時的玩伴,心底突然又生出一絲酸楚。
周末早晨,忙里偷閑,去我曾經(jīng)生活過的鄉(xiāng)村看看,母親應(yīng)允,便與我一同出發(fā)了。
幾小時的車程,百無聊賴。當(dāng)我的雙足終于觸到了堅實的土地,心中的興奮溢于言表。我像是成了幾年前那個只懂得瘋玩兒的丫頭兒,到處亂竄,興奮地大呼小叫,母親在后面急急忙忙地追著,仿佛當(dāng)年一樣,跑累了,我便依靠在村口的柳樹下。放眼望去,大塊大塊的田壟鋪在遼闊的土地上,遠(yuǎn)處,清一色的綠色竹林構(gòu)成了一面深邃的圍墻,稀稀落落的小村莊與自然融在一起,儼然成了一幅惟妙惟肖的水墨畫。
這種脫俗超凡的美著實將我震撼到了,恍惚中,又看見昔日那個未經(jīng)塵世洗禮的丫頭兒,歡笑著,蹦跳著,想要把整個童年都留在那個無拘無束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上,看見她雀躍的身影,漫步于竹林之中,迎面撞見的是她天真無邪的笑容。而今,她卻在懷念中遺憾,為了逝去的過往時光,因為那里埋藏著她那個未完全缺失的童年的美夢。
夕陽西下,天邊似乎染上一道紅暈,晚風(fēng)撲面而來,在這純凈的田園,我的`心里確也釋然,在明月的朗朗清輝中,在星漢燦爛光芒之下,我似乎又找回了最初的自己。
美好的時光總不能久留,只得隨母親回去。夜晚,倚在窗臺上,又是一個沒有星星的夜,或許明天,我們?nèi)砸钢缟系闹負(fù)?dān),向前奔跑。
生活里,或許會偶有疲倦,只需稍稍駐足,你就會發(fā)現(xiàn),這世上還有很多不易察覺的小美好。
生活中的小美好作文12
總感慨世事平淡,乏味的生活日復(fù)一日,燕子的啼叫將你從睡夢中喚醒,車上的廣播打攪了你玩游戲的專注,但你可曾傾聽,生活中那幾多美好?
二月清晨的涼風(fēng),拂著大地,為剛剛過去的春節(jié)戒掉了浮躁。手拿著單反相機(jī),帶好了口罩,我和琪琪走在了紅磚小路上,昨夜的露珠壓彎了春綠的小草,“嗒”一下,滴在深棕的井蓋上。我用腳蹬了蹬路邊上的石頭,“這街上真是一點生機(jī)都沒有啊,即使有人也行跡匆匆,好像走得慢一點就會沾染什么不好的東西一樣。”一上午過去了,也沒有錄到什么有趣的畫面。
午后陽光正暖,媽媽走到我倆面前,“跟我來!眮淼叫〕靥僚裕R起的聲音不斷交織著,好像一曲宏大的交響樂,在陽光的照映下,熠熠生輝;后花園鐵欄旁,兩只小花貓正咕嚕咕嚕的在打滾兒,它們的媽媽蹲在一旁,散發(fā)著母愛的光芒,溫柔的像一只晚安曲;墻根旁的泥土,還有弟弟夏天貪玩時挖的大坑,里面已經(jīng)被無數(shù)不知名的.植物填滿,宣告著生機(jī);松樹上......“現(xiàn)在還覺得沒什么可錄的?”我恍然發(fā)現(xiàn),原來生活中,有這么多我未曾覺的美好。
“小伙子真是辛苦你了,來,快來休息休息!币晃荒贻p的小伙子手里提著三個大水桶從老人的家里走出來,臉上的汗珠在略顯蕭瑟的初春格外突兀!按鬆,現(xiàn)在是關(guān)鍵時期,沒事就不要出門了,非要出門啊,一定要戴口罩,小劉在外面回不來,我就在隔壁,你要是有什么需要啊,千萬別客氣,一定給我打電話昂!”“好好好,真麻煩你了小伙子!崩先思词箮е谡,聲音里也透露出別樣的溫暖。和琪琪相視一笑,這段平實的畫面便被相機(jī)記錄了下來。當(dāng)然,也留在了我們的心中。這一天,收獲不僅是作品,更有悸動和對生活全新的認(rèn)識。
打開家門,廚房又傳來“嘭哩咣啷”作響的聲音,暖黃的燈光下,媽媽在廚房大展身手,爸爸一碗一碗的盛著米飯,“小菲,你回來啦,在門口站著干什么,快去洗手,過來端飯!薄昂绵!馬上就來!”
汪曾祺在《人間草木》里寫到“如果你來訪我,我不在,請和我門外的花坐一會兒,它們很溫暖,我注視他們很多很多日子了。”也許生活有時會不那么盡如人意,但有時你仔細(xì)聽就會發(fā)現(xiàn),有美好,實際其實也沒有那么糟糕。
生活中的小美好作文13
生活中不缺少快樂與妙趣,就缺少發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛與想象力;叵刖拍昙壣蠈W(xué)期這充滿奮斗,充滿艱辛的半年,是否有很多人因此暗中叫累呢?其實“枯燥”的學(xué)習(xí)生活也能變得妙趣橫生。
情景一:一個平常的早晨。又是充滿希望的一天,天空還沒有全亮,仍然如同夜晚一般,可地下卻已是“人聲鼎沸”,好似集市。喲,原來是第二天了,我們又開始像罵街一般高聲背誦英語默寫內(nèi)容,聲波在空氣這種介質(zhì)中“四溢開來”,樓道過往的那些“懂音樂”的老師也對著我們投來贊許的目光?删驮谶@時,物理老師卻拿著課本在摩擦力的作用下走進(jìn)教室,宣布自己與英語老師換課,默寫取消。正當(dāng)我們歡呼雀躍時,老師的一個極具殺傷力的眼神,就讓我們?nèi)缫蝗盒『蜕邪惆卜(wěn)地坐禪聽說。這時有呆若木雞的,有雞鳴狗盜的,但也有懸梁刺骨的,正襟危坐的,可教室沒有一個人閑著。幾節(jié)課后,到了課間操時間,我們每個人都依照著牛頓的運動定律開始鍛煉,長跑、體前屈、蛙跳,大部分男生是“十八般武藝”樣樣精通,可女生就只有羨慕的份兒了。
情景二:一個尋常的中午。十二點鐘,鈴聲響起,全校要開始“春運”了,同學(xué)們熙熙攘攘,七嘴八舌,出入道可謂是絡(luò)繹不絕,車水馬龍,熱鬧非凡。每個人都帶著松弛的神經(jīng)回到了家,吃著父母準(zhǔn)備的.各式各樣在光合作用下形成的有機(jī)午餐。拿起筆斬殺完一個數(shù)學(xué)方程排,兩個作業(yè)本連,接著又一鼓作氣團(tuán)滅了英語練習(xí)獨立團(tuán)后,終于到了放松時間。輕伸一個懶腰,就來到老舍的茶館喝茶,與魯迅、閏土一同去捉鳥,一邊聽白居易吟詩作歌,一邊與美國總統(tǒng)用英語討論政事,正當(dāng)這時門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表,卻又被伏爾泰拉去看《最后的晚餐》,我正想一同前往時,卻又被鬧鈴拉回了學(xué)校。短暫的愜意結(jié)束了,我?guī)е簧淼妮p松,郵費忘了熟悉的書香,飛往知識的海洋。
情景三:一次普通的測試。又聽見那沉重的腳步,又瞟見那延續(xù)的面孔,隨著語文老師的一聲令下,全班來到備考室準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)?梢陨蟻,我就因忘掉“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”一句而被杜甫破口大罵,李熤見狀就要愁苦的我“無言‘同’上西樓,月如鉤”,曹操卻又拉著下樓讓我學(xué)他的“老驥伏櫪,志在千里”的豪邁,我正要尋來岑參的好友,可誰知岑參已將他送走,留給我的卻是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”。此次語文測試大敗,我已無顏再見“江東父老”,可又深知生命的重要,未與項羽一同自盡。
生活就是如此有趣,如此美好,努力用雙眼,用想象力豐富自己的生活,就能發(fā)現(xiàn)生活之美,更多的美麗與趣味需要我們往后慢慢品味。
生活中的小美好作文14
十一月的最后一個星期結(jié)束了,十二月接踵而至。翻看前幾周的隨筆,感覺并沒有開始寫隨筆時那么有熱情,我好像有那么一點偏離了自己的初心了。也許是學(xué)業(yè)繁忙,壓力大,我都沒有更多時間,更多心思去關(guān)注生活中的小美好。
帶著一點點的遺憾和不甘心,這一周我刻意讓自己多去留意那些讓我覺得美好的事物,即使我無法將這份美好用文字表達(dá)好,但,把它寫下來終歸是有趣的。
美好一
周四下午,放學(xué)后我沒有立即回宿舍,而是選擇留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí),班上也有那么一些同學(xué)是和我一樣的。
學(xué)習(xí)一天了,應(yīng)該去放松放松。我走出教室,站在走廊上,看著天空的'顏色慢慢變化著,感受著一陣一陣的冷風(fēng),突然有點喜歡冬天的樣子了。只是,這冬天還算低調(diào),不夠凜冽。
不一會兒,月亮出來了,很快有一奇觀出現(xiàn)了!三顆新星與那掛在天空彎彎的月亮連成一線,這是我第一次見到,十分有幸。我不為沒有用手機(jī)記錄而感到遺憾,因為眼睛就是最好的相機(jī),哈哈,你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一節(jié)課,是地理課。雖然我地理不怎么樣,但我還是很喜歡上愛國老師的課。因為五點多了,太陽似乎也要回家吃飯了,它透過教室窗戶偷偷溜進(jìn)來,或許它也想上課吧。
陽光照在白板上,那金燦燦的顏色好看極了。有時老師會不小心被斜光照射到,那金燦燦的顏色又打在老師臉上,于是,老師發(fā)光了!
我在講臺下坐著,看著老師講課的模樣,聽著他滔滔不絕地講解,就覺得自己現(xiàn)在很幸福,還可以坐在這里愜意地上課,以后上了大學(xué)就沒機(jī)會了吧。
當(dāng)下的陽光和人都是明亮的,這也很美好呢。
美好三
今天早上,我來到教室,又到飲水機(jī)打開水,抬頭就看見眼前那塊小白板上寫著勇哥(班主任)一貫提倡的英漢對照的勵志格言:“成功就是在經(jīng)歷一次次失敗后,依舊不改熱情!
這格言還真管用,瞬間激勵了本周測試都不怎么樣的我。這也是一個小美好吧。
11月,再見。12月,你好。
唐某人曰:
學(xué)業(yè)繁忙壓力大,自感遺憾失初心;關(guān)注生活小美好,熱情不減多樂觀。你刻意留意那些美好的事物,并把它寫下來,這不僅是有趣的,更是一種自我釋然。學(xué)累了,心煩了,走出教室,站走廊,“看著天空的顏色慢慢變化著,感受著一陣一陣的冷風(fēng),突然有點喜歡冬天的樣子了!边@一喜歡,生命就鮮活了。
地理課上,陽光透過玻璃映在老師臉上,于是,老師發(fā)光了,這景象真的很美好。至于你到飲水機(jī)打開水,抬頭看見小白板上寫著的勵志格言,瞬間就被激勵了,這是你上進(jìn)的小美好,值得寫一寫。
人生有低落,熱情依舊在;深情說再見,你好真的好。
生活中的小美好作文15
又是一個匆忙的周末,我拖著疲倦的雙腿,路過街上的角落。雨滴追著行人匆匆的步伐。街上的每個人都行色匆匆,在這樣的潮濕的天氣里,我的心也莫名的傷感。
就在拐角處,蜷縮著一個衣著破爛的流浪漢,他一只手著地面,另一只手拿著一個破舊的飯碗,并用一根木棍不停敲打飯碗。因為下雨,光顧他的人更少了。一位紳士,他身著西裝,用文件袋遮著額頭,匆忙地跨過去,路面坑洼的水濺了老人一身。他看都沒看一眼。一位女子,她貂皮壓身,手撐一把天堂傘,步伐謹(jǐn)慎小心,裊裊而來,她看起來很年輕,卻一個勁地埋怨道:什么鬼天氣!幾名小學(xué)生背著沉重的書包,低頭在雨天中狂奔,不小心便將老人的碗踢了老遠(yuǎn),沒有道歉,反而在哈哈大笑聲中便揚(yáng)長而去
雨天本應(yīng)是浪漫美好的,可是這里的所有人都不喜歡雨天,連帶著不喜歡雨天的人,哪怕是個弱者,是個需要他們的幫助的可憐人。他們都把這雨天帶的不便,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到那個無助的'流浪漢身上。這世界一片雨,這世界一片汪洋
我不禁有點感傷,摸摸口袋,朝老人走去。突然聽到了一個清脆的聲音:老爺爺,你冷不冷呀?我納悶了,抬頭看,想看看發(fā)生了什么,是一個小男孩。他蹦蹦跳跳地來到流浪漢面前,為他遮起了傘。那一刻,時間好像靜止了。這個小男孩,撐著一把暖色大傘,底護(hù)著一位老人。在不遠(yuǎn)處,有位年輕的媽媽,正慈愛地望著小男孩。
老乞丐,一個多余的人,也許生來為世界所棄,也許后天厄運降臨,他的世界一片灰暗。小男孩可不管這些,他知道有人需要幫助,他就伸手幫忙。世界變美好,就這么簡單。
我的天空不再潮濕,我的腳步不再沉重。我被這暖心的美好的一幕感動了。小男孩,謝謝你,生活竟是這么簡單,一點點善心的小行動就能暈染出我滿心的小歡喜小美好。
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