生活中的數(shù)學(xué)作文15篇(熱門(mén))
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的生活中的數(shù)學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
盼著，盼著，星期天終于來(lái)了�？墒前职指嬖V我，他最近工作忙不能帶我去玩，不過(guò)準(zhǔn)備把我寄放在叔叔家。我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)槲沂迨迨情_(kāi)批發(fā)市場(chǎng)的，那里有好吃的又有好玩的。
來(lái)到叔叔的批發(fā)市場(chǎng)，真熱鬧��！來(lái)來(lái)往往的`人有的不時(shí)地詢(xún)問(wèn)老板價(jià)錢(qián)，順便還討價(jià)還價(jià)，有的在不停地忙著搬貨卸貨，有的則在悠閑地逛著挑選貨物……不一會(huì)兒，叔叔的門(mén)市部就迎來(lái)了生意。
“老板，這箱牛奶多少錢(qián)？”那人問(wèn)道。
“41元，不還價(jià)！”叔叔堅(jiān)定地說(shuō)。
“那我就要150箱，多少錢(qián)？你算一下。”
叔叔聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身去拿計(jì)算器。這時(shí)，我急忙叫住了他：“叔叔，這個(gè)我會(huì)算，我們老師剛剛教過(guò)三位數(shù)乘二位數(shù)的乘法，這個(gè)就由我?guī)湍闼惆�！”我隨手便拿起紙和筆算了起來(lái)，嘴里默默地背起了乘法口訣。這時(shí)，那買(mǎi)牛奶的商人也圍了上來(lái)，樂(lè)呵呵地看著我算。我心里既緊張又快樂(lè)，還很驕傲，“數(shù)學(xué)真有用��！”心中情不自禁地發(fā)出了感嘆。不一會(huì)兒，計(jì)算結(jié)果就出來(lái)了，是“6150”，我把答案大聲地告訴了叔叔。
“小朋友真聰明，計(jì)算得很快很準(zhǔn)確！”那商人也夸起我來(lái)了，“不過(guò)，我們?cè)缇椭来鸢噶�，因�(yàn)槠鋵?shí)有比列豎式更巧妙的方法�！�
“什么方法？”我好奇地問(wèn)。
那叔叔兩眼瞇成一條縫，笑呵呵說(shuō)：“這個(gè)41箱，你可以把它想成40箱還多1箱，那么40箱先算，就是150×40等于？”“6000元”我搶先答道�！霸偌佑嘞碌囊幌渚褪�150元，答案不就是6150元嗎？”“咦，真的很簡(jiǎn)便，而且不打草稿。大叔，你太厲害了！”我驚叫了起來(lái)。
生活中的數(shù)學(xué)作文2
有一天，我和媽媽去吾悅廣場(chǎng)購(gòu)物。我看中了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，價(jià)格200。我對(duì)媽媽說(shuō):“就買(mǎi)這一雙吧�！眿寢寣�(duì)我說(shuō):“要貨比三家，我們?cè)偃e的店逛一逛，看看有沒(méi)有同款�！庇谑俏覀冇秩e的店看了看，發(fā)現(xiàn)只有一家賣(mài)的是同款，價(jià)格也一樣。媽媽又說(shuō):“這時(shí)候就看看兩家的優(yōu)惠了�！睘榱朔奖悖揖蛯杉业攴謩e稱(chēng)為甲店和乙店。甲店滿(mǎn)90免十塊，乙店100積分免十塊，之前我們?cè)谝呀ㄙI(mǎi)了一些東西。共獲得199積分。我想了想，對(duì)媽媽說(shuō):“甲店的`優(yōu)惠價(jià)是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元;乙店的優(yōu)惠價(jià)是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我們要在甲店購(gòu)買(mǎi)。”媽媽聽(tīng)了后直夸我:“好樣的!多虧你�！�
我們知道了哪一家店更優(yōu)惠一些。通過(guò)這一次事情讓我明白數(shù)學(xué)在生活中也有廣泛的應(yīng)用。
生活中的數(shù)學(xué)作文3
數(shù)學(xué)，一門(mén)神奇的科目，一次抓魚(yú)的瞬間，讓我知道了什么叫神奇的“空中取物”。夏天到了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，世界被籠罩在一片火海之中，我靈機(jī)一動(dòng)：“不如咱們?nèi)プヴ~(yú)吧！”哥哥連忙應(yīng)聲說(shuō)：“好！”老家的家門(mén)口有一條不深的河，這條河沒(méi)有受到嚴(yán)重的污染，里面有些小魚(yú)活潑地亂跳，我和哥哥爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)河中，我拿著水桶，哥哥抓魚(yú)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，水桶中的小魚(yú)也夠多了，正要回去時(shí)，不料一只活潑的小魚(yú)蹦了出來(lái)，我呆住了，可哥哥卻不慌不忙，快步上前，伸手一撈，此時(shí)一道不顯眼的綠色光芒一閃而逝，小魚(yú)在即將掉落地面的那一瞬間停頓在空中，被哥哥一把抓住，我直呼叫好，可還是有些疑惑：“哥哥，你剛才用了什么魔法呀？我好像看到小魚(yú)神奇的停在空中了。”
哥哥忽然笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“你知道那叫什么嗎？”我搖了搖頭。哥哥意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這叫空中取物，從那條魚(yú)開(kāi)始落下到被我空中取物定住不動(dòng)，一共經(jīng)歷了兩秒的時(shí)間。第一秒小魚(yú)下落了5.6分米，第二秒下落的速度加快，比第一秒多下落了2.8分米。你知道這條小魚(yú)一共下落了多少分米嗎？”我細(xì)細(xì)思考了一番：“關(guān)鍵在于弄清每一秒里下落的.距離，再將它們相加。第一秒鯉魚(yú)下落了5.6分米，第二秒比第一秒多下咯了2.8分米是5.6+2.8等于8.4分米，兩秒的時(shí)間一共下落了5.6+8.4等于14分米和1.4米�！薄罢姘�！答對(duì)了！那你還知道嗎？空中取物不但能將物體固定在空氣中，而且也減緩了物體降落的速度呢？事實(shí)上，地球上的物體在自由下落的過(guò)程中，一般情況下第一秒下落5.6分米后，以后每一秒下落的距離都比上一秒多2.8分米。”我驚奇地看著哥哥，說(shuō)：“我明白了，哥哥你真厲害，要是沒(méi)有你的空中取物，那條魚(yú)不到一秒就會(huì)掉在地上了！”
原來(lái)數(shù)學(xué)的世界那么奇妙，生活中處處存在著數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙。
生活中的數(shù)學(xué)作文4
這學(xué)期，我學(xué)了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，有：分?jǐn)?shù)乘法。分?jǐn)?shù)除法。百分?jǐn)?shù)。比和解決問(wèn)題的策略。但讓我印象最深的是百分?jǐn)?shù)中的“折扣”。它的算法一點(diǎn)也不難，只要仔細(xì)一點(diǎn)，找到對(duì)應(yīng)分錄就不會(huì)錯(cuò)。學(xué)會(huì)了這個(gè)方法，還可以用在生活中。
有一次，我和媽媽去外面散步，看見(jiàn)了許多人圍在超市門(mén)口，媽媽就拉著我跑了過(guò)去。原來(lái)是這個(gè)超市要重新裝修，所有物品統(tǒng)統(tǒng)打折。于是，我和媽媽也進(jìn)去買(mǎi)東西但是超市里的.人太多把我和媽媽擠散了。我也沒(méi)管多少便隨便到處看看。突然，我想到我的文具還缺幾樣，便直奔文具區(qū)。文具區(qū)上面有一張大大的紅紙上面寫(xiě)著“全場(chǎng)6折”。我走到了賣(mài)本子的地方，這些本子價(jià)格各不相同。我先看了數(shù)學(xué)本和英語(yǔ)本上面寫(xiě)著8毛。于是我在心里算：0.8乘0.6=0.48元。我算好了便爽快地拿了5本本子。接著我又看了尺子的套裝，它的價(jià)格是7.5。我又在心里算：7.5乘0.6=4.5元。我拿著本子和尺去結(jié)賬，在去收銀臺(tái)的路上看見(jiàn)了媽媽。媽媽抱著我：“買(mǎi)了什么？”我說(shuō)開(kāi)心的說(shuō)：“本子和一套尺�！闭f(shuō)著我們就走到了收銀臺(tái)結(jié)賬去了。
通過(guò)這次的購(gòu)物我知道了，數(shù)學(xué)是和我們的生活息息相關(guān)的。它的作用是非常大的。我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文5
自從我成為一名小學(xué)生，我就迷上了數(shù)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在日常生活中隨處可見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐，讓我用來(lái)放每天認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)等“賺”來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)，看著儲(chǔ)錢(qián)罐里的1元硬幣日益增多，我可高興了。記得是上個(gè)周五的晚上，寫(xiě)好作業(yè)的我心血來(lái)潮，想數(shù)數(shù)儲(chǔ)錢(qián)罐里共存了多少錢(qián)。1、2、3、4、5……100、101、102，終于數(shù)完啦！我笑得合不攏嘴，好多�。寢屨f(shuō)我是小財(cái)迷。望著快裝滿(mǎn)的儲(chǔ)錢(qián)罐，再“賺”來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)怎么辦呢？我皺起了眉頭。最后媽媽用一張100元面值的紙幣換走了我100個(gè)硬幣，看著手里一張100元的紙幣和2枚一元的硬幣，我傻了，那么多的硬幣才換了一張紙幣。由此我明白了原來(lái)數(shù)學(xué)中的.100是由100個(gè)1組成的。
第二天周六，我揣著我的“獎(jiǎng)勵(lì)”和媽媽一起來(lái)到文體店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，最后選了兩本課外書(shū)、一個(gè)削筆器和一個(gè)橡皮擦，共要花多少錢(qián)呢？我在心里算了算：5+5+20+3=33（元）。這時(shí)媽媽問(wèn)我：“算算買(mǎi)完這些東西，還剩多少錢(qián)呢？”我用了最近老師教的簡(jiǎn)便運(yùn)算：102-33=102-30-3=72-3=69（元）。我付給營(yíng)業(yè)員阿姨一張100元的人民幣，阿姨問(wèn)我：“小朋友，阿姨該找給你多少錢(qián)呀？”我在心里算了算：100-33=100-30-3=70-3=67（元）。“阿姨，您應(yīng)該找我67元。”阿姨夸我是個(gè)聰明的好孩子，媽媽也朝我豎起了大拇指。從那之后只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)幫著爸爸媽媽一起算“小賬”。
數(shù)學(xué)真的很奇妙，我要好好學(xué)習(xí)和運(yùn)用它，和它成為永遠(yuǎn)的“好朋友”！
生活中的數(shù)學(xué)作文6
今天，媽媽帶我去超市買(mǎi)物品。我十分興奮，心里想：終于可以去超市購(gòu)物了。這個(gè)暑假，我還沒(méi)有出去過(guò)呢！因?yàn)樘鞖馓珶崃�，我每天都躲在空調(diào)房里，吃著冰淇凌。雖然很舒服，但是太悶。所以我非常興奮。
我們來(lái)到超市，看見(jiàn)這里的商品玲瑯滿(mǎn)目，十分壯觀。我立刻推起一個(gè)推車(chē)就跑到我最?lèi)?ài)的食品區(qū)了。當(dāng)我將薯片、奧利奧餅干和我最喜歡的手撕面包放到購(gòu)物車(chē)中時(shí)，我突然看見(jiàn)農(nóng)夫山泉礦泉水一瓶1。5元，如果在小商店買(mǎi)的話一瓶要2元呢！我還看見(jiàn)一箱農(nóng)夫山泉礦泉水要20元。于是，我毫不猶豫地拿了2瓶。邊去找媽媽邊想：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的.。
我找了好久才找到媽媽?zhuān)亿s快告訴媽媽這個(gè)好消息：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)屹I(mǎi)了兩瓶農(nóng)夫山泉礦泉水才要3元！”媽媽笑了，說(shuō)：“你再算算到底哪種便宜。”我百思不得其解地說(shuō)：“一瓶才要1。5元，一箱要20元。不是一瓶更便宜嗎？”媽媽說(shuō)：“你算算不就知道了？”說(shuō)完媽媽就去買(mǎi)其它物品了。我就在原地算起了題。我喃喃自語(yǔ)：“一瓶1。5元，一箱20元，那我只要知道一箱中的一瓶要多少元就可以了。20元中20瓶，20除以20等于1元。原來(lái)一箱才是便宜的�！蔽一腥淮笪颉＿@時(shí)，媽媽也購(gòu)物完了，我告訴媽媽我算的結(jié)果。媽媽說(shuō)：“那我們?nèi)ツ靡幌涞V泉水吧！”我們拿完礦泉水后，就去結(jié)賬了。
原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)！
生活中的數(shù)學(xué)作文7
以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，媽媽和我一起乘坐公共汽車(chē)過(guò)河?xùn)|。我們倆坐的是2路車(chē)，快要出發(fā)的'時(shí)候，3路車(chē)正好也和我們同時(shí)出發(fā)。
此時(shí)媽媽看著這兩路車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“曉宇，媽媽出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”。媽媽笑咪咪地繼續(xù)說(shuō)：“那你聽(tīng)好了，如果2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，3路車(chē)每7分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路車(chē)至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？”稍停片刻，我說(shuō)：“媽媽你出的這道題不能解答�！眿寢屢苫蟮乜粗遥骸芭�，是嗎？”，我接著說(shuō)：“這道題還缺一個(gè)條件：2路車(chē)和3路車(chē)的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方�！眿寢屄�(tīng)了我的話，恍然大悟，笑著說(shuō)：“我原來(lái)也有糊涂的時(shí)候呀，出的題不夠嚴(yán)密，還是兒子想得周全。”我和媽媽開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)媽媽說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？”我想了想，脫口而出：“再過(guò)35分鐘。因?yàn)?和7是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積5×7=35，所以35就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車(chē)至少再過(guò)35分鐘就能同時(shí)發(fā)車(chē)�！眿寢屄�(tīng)了夸我：“答案正確！100分�！币�！聽(tīng)了媽媽的話，我高興極了！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
生活中的數(shù)學(xué)作文8
儲(chǔ)蓄、納稅是最常見(jiàn)的有關(guān)理財(cái)方面的數(shù)學(xué)問(wèn)題，幾乎人人都會(huì)遇到，因此，我在舉例介紹有關(guān)這方面的知識(shí)，以增強(qiáng)理財(cái)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和處理簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)問(wèn)題的數(shù)學(xué)能力．
人們常常把暫時(shí)不用的錢(qián)存入到銀行儲(chǔ)蓄起來(lái)。儲(chǔ)蓄不僅可以支援國(guó)家建設(shè)，也使得個(gè)人錢(qián)財(cái)更安全和有計(jì)劃，還可以增加一些收入。存入銀行的錢(qián)叫本金，取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息，利息與本金的比值叫做利率，這是國(guó)家規(guī)定的，計(jì)算利息：利息=本金×利率×存期。通過(guò)學(xué)習(xí)后，我把我所有的.利是錢(qián)20000元拿到銀行定期5年，年利率3.6%，到期后我可以得到利息多少？算式是：20000×3.6%×5=3600（元），你們看我的理財(cái)還可以吧！
納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家，我國(guó)每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。如：爸爸每個(gè)月的工資是4000元，按國(guó)家規(guī)定超出1600元的部分要上交5%的個(gè)人所得稅，我可以算出爸爸每個(gè)月要納多少稅？（4000-1600）×5%=120（元）。
由此可見(jiàn)，數(shù)學(xué)與生活是息息相關(guān)，同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧，長(zhǎng)大后你就是一個(gè)理財(cái)家哦！
生活中的數(shù)學(xué)作文9
今天下午，媽媽帶著我去電費(fèi)局交電費(fèi)。
到了電這費(fèi)局，媽媽怒氣沖沖地對(duì)著局長(zhǎng)說(shuō)。：“開(kāi)什么玩笑？這才一個(gè)月就已經(jīng)八百開(kāi)外了！”那局長(zhǎng)聽(tīng)后勸媽媽?zhuān)骸斑@位女士，您還是安了峰谷電�！薄拔也挪粫�(huì)做虧本生意呢�！边@時(shí)，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)媽?zhuān)憬o我一張紙，我來(lái)算一算。我向局長(zhǎng)了解了情況，8：00?D21：00十三小時(shí)稱(chēng)為高峰期，電價(jià)為0.5583元千瓦時(shí)，21：00?D8：00稱(chēng)為谷時(shí)，電價(jià)為0.3383元千瓦時(shí)。
而我們家平均每時(shí)用電0.564瓦。0.564x24=13.530瓦。只要裝了那峰谷器后，就如下：（1）電水器（1.5千瓦）電燈1.5千瓦都是在早上8:00之前谷時(shí)前開(kāi)的都用15分鐘計(jì)算：2X1.5X10X0.3583=10.794元，而之前不用峰谷計(jì)算的話：2X1.5X10X0.5283=15.849元?jiǎng)t節(jié)約了15.849-10.794=5.055元一個(gè)月不來(lái)就是5.055X30=151.65（元）而冰箱則是24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，要照原來(lái)約使用一度電算的話，電費(fèi)是0.3383X11=3.7213元如用原來(lái)的話就是0.5583X11=6.1314元。6.1314?D37213=2.42（元）一個(gè)月下來(lái)就節(jié)約了2.42X30=72.6元。
我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)出。媽媽直接拉著我的`手回家，然后立即裝了峰谷器。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)生活處處有數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文10
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，辦公時(shí)、買(mǎi)菜時(shí)......哪里都能遇上數(shù)學(xué)問(wèn)題。
今天，我就和媽媽去買(mǎi)菜，我們到了菜市場(chǎng)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，讓你一個(gè)人去買(mǎi)菜好嗎？”我爽快地答應(yīng)了說(shuō)：“好的�！庇谑俏揖吞嶂怂{(lán)開(kāi)開(kāi)心心的去買(mǎi)菜了。我看到今天的豆角很新鮮，于是我對(duì)買(mǎi)菜的'阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一些新鮮的豆角�！辟u(mài)菜的阿姨說(shuō)：“小朋友你要多少斤呢？”我說(shuō)：“我要半斤豆角�！卑⒁陶f(shuō)：“一斤豆角五塊錢(qián)，那么你算一下半斤豆角要多少元呢？”我心里想著：“一斤豆角五塊錢(qián)，那么半斤就是一斤的一半，用5÷2=2.5元。我對(duì)阿姨說(shuō)：“是2.5元，對(duì)嗎？”阿姨豎起大拇指直夸我厲害，我心里也美滋滋的，數(shù)學(xué)真好玩！買(mǎi)好了菜，正打算和媽媽會(huì)和時(shí)，冰激凌車(chē)正好從我身邊路過(guò)，看了看手里還有10元錢(qián)，我就往冰激凌車(chē)走了過(guò)去。哇！好多口味的冰激凌。我對(duì)賣(mài)冰激凌的叔叔說(shuō)：“叔叔，拿一個(gè)草莓冰激凌和一個(gè)香草冰激凌�！笔迨逭f(shuō)：“我們這的冰激凌可都是五個(gè)一起賣(mài)的呢！兩個(gè)一起買(mǎi)，這有點(diǎn)難算！”我說(shuō)：“叔叔，你告訴我五個(gè)冰激凌多少錢(qián)，我來(lái)算�！笔迨逭f(shuō)：“好呀！五個(gè)要15元�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“15除于5等于3元。3加3等于6元�！笔迨逭f(shuō)：“這么難的都能計(jì)算，太厲害了，叔叔樂(lè)意把冰激凌賣(mài)給你�！�
回到家，聽(tīng)見(jiàn)爸爸唉聲嘆氣的，我就想幫幫爸爸，原來(lái)是他要弄紙張，他有450元錢(qián)，每張紙5元，不知道可以買(mǎi)多少?gòu)埣垼坑谑俏蚁肓讼耄骸?50除于5等于90張�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“你有450元，可以買(mǎi)90張�！卑职种笨湮覅柡Γ梢詭桶职纸鉀Q難題了！
生活中用數(shù)學(xué)的地方可真多呀！數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，我一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，解決生活中更多的難題。
生活中的數(shù)學(xué)作文11
今天，我們來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)了一件衣服原件是：280元打3折。媽媽問(wèn)我你知道現(xiàn)價(jià)是多少元嗎？我想到了老師課上講的`打折問(wèn)題，是用原價(jià)打折/10=現(xiàn)價(jià)。
我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽繼續(xù)逛商場(chǎng)，這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)東西，媽媽便說(shuō)：“一件東西打5折后是98元�！眿寢寙�(wèn)：“你知道它的原價(jià)嗎？”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問(wèn)我你怎么這么快就算出來(lái)了呢？我說(shuō)：“原價(jià)5/10=98，98x10/5=原價(jià)=196元。還有一種就是原價(jià)1/2=98，98x2=196元。所以原價(jià)就是196元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“非常好，能夠運(yùn)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題�！�
生活中不能缺少數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)離不開(kāi)生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
生活中的數(shù)學(xué)作文12
生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)數(shù)學(xué)。在生活中，稱(chēng)物體的重量要用到千克或克，這就是數(shù)學(xué);算數(shù)字的倍數(shù)要用到數(shù)學(xué);用多少除以多少是數(shù)學(xué);解決問(wèn)題的策略能幫助我們更好地解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。數(shù)學(xué)還能告訴我們哪些物體是軸對(duì)稱(chēng)的，哪些物體又是平移的。就連我玩玩具的'時(shí)候也要運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算呢。
有一次，我和奶奶去菜場(chǎng)買(mǎi)3斤西紅柿，每斤5元，奶奶問(wèn)我：“買(mǎi)西紅柿用了多少錢(qián)呀?”我答道：“3×5=15(元)，奶奶你一共用了15元�！蹦棠炭湮宜愕谜婵�。又有一次，爺爺問(wèn)我，一塊長(zhǎng)方形的豆腐長(zhǎng)是10cm、寬是5cm，這塊豆腐的周長(zhǎng)多少?我在心中想了想：(長(zhǎng)+寬)2=周長(zhǎng)，這塊豆腐的周長(zhǎng)是30cm。爺爺夸我真聰明。再一次，爺爺說(shuō)，一塊蛋糕平均分成八份，你自己吃了其中的5份，妹妹吃了另外的3份，這塊蛋糕吃完沒(méi)有?我想，5/8+3/8=8/8。爺爺，這塊蛋糕正好吃完了。爺爺說(shuō)我真聰明。
生活中的數(shù)學(xué)作文13
生活中有許多數(shù)學(xué)知識(shí)在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。這不，今天我和姑姑趕集時(shí)，就用到了數(shù)學(xué)。
吃過(guò)早飯，大約8點(diǎn)鐘我就和姑姑急匆匆地去趕集。為什么呢？因?yàn)榛貋?lái)后我要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，下午上英語(yǔ)班。
我們先來(lái)到“萬(wàn)客來(lái)”超市買(mǎi)了一些日用品。然后就進(jìn)了“九頭崖”超市。剛進(jìn)門(mén)，姑姑說(shuō)：“亞鑫，你說(shuō)你數(shù)學(xué)學(xué)得好，今天就讓你幫我算一算賬”。原來(lái)，“九頭崖”超市有一種活動(dòng)，在超市買(mǎi)夠十元錢(qián)的東西就可以積一分，積到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，就可以領(lǐng)到不同的獎(jiǎng)品。我便爽快的答應(yīng)了。到了干果區(qū)，姑姑買(mǎi)了7。1元的紅棗，到糕點(diǎn)區(qū)買(mǎi)了21元的面包，又在蔬菜區(qū)買(mǎi)了2元的豆腐和8元的西紅柿，最后在調(diào)味品區(qū)買(mǎi)了一盒1。9元的調(diào)味品�？斓介T(mén)口了，姑姑說(shuō)：“你算算一共可以積幾分？”我先把紅棗和調(diào)味品的錢(qián)加起來(lái)，再加上面包的'錢(qián)，最后加上西紅柿和豆腐的錢(qián)數(shù)，一共是40元，可以積4分。姑姑笑了笑，說(shuō)我真聰明。
結(jié)完賬后，我和姑姑高高興興地向家里趕。
生活中的數(shù)學(xué)作文14
今天上午，我高高興興的和媽媽一起去買(mǎi)鞋子，路過(guò)特步專(zhuān)賣(mài)店，媽媽拉著我的手進(jìn)去了，我們想給我買(mǎi)兩雙輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，來(lái)這是再好不過(guò)了，服務(wù)員很熱情，拿來(lái)一雙粉紅色的鞋子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這雙鞋你喜歡嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“喜歡!“你要穿多少碼的呀?”“36碼�！狈⻊�(wù)員轉(zhuǎn)身去倉(cāng)庫(kù)拿了一雙一樣的鞋，只是比剛剛那雙大一點(diǎn)，我一穿，嗯!真舒服，我毫不猶豫的告訴媽媽:“媽媽?zhuān)@雙鞋我喜歡!”媽媽問(wèn)了價(jià)格，服務(wù)員回答：“這一雙鞋是195元，現(xiàn)在打九折�！眿寢屄�(tīng)了搖搖頭，向服務(wù)員說(shuō)了一聲：“這鞋太貴了，我們不買(mǎi)�！崩业氖志突氐昀锪恕；氐曷飞希倚南耄簲�(shù)學(xué)好的.媽媽?zhuān)欢ㄖ?95的九折是多少錢(qián)了。 回到店，我馬上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?95元的九折是多少錢(qián)啊?”“你自己用計(jì)算器算吧!”我打開(kāi)計(jì)算器，輸入了195×9，結(jié)果時(shí)1755，“啊?那么貴呀?”我吃驚地叫。“你算的不對(duì)哦!應(yīng)該是195×0.9，你再算算看?”我又輸入了195×0.9，結(jié)果是175.5元，結(jié)果是算對(duì)了，可我卻納悶了：“媽媽?zhuān)瞬皇且粋�(gè)擴(kuò)大數(shù)的符號(hào)嗎，為什么×0.9反而變小了呢?”媽媽笑了，對(duì)我說(shuō)：“就知道你會(huì)問(wèn)這個(gè)，我問(wèn)你，1×195是不是等于195?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著又問(wèn)：“那1大于0.9吧?”“是呀!”“哦!我懂了，原來(lái)如此呀!”讓我來(lái)說(shuō)吧!”既然1×195=195的話，那么0.9×195的話就比195小了是吧?”“嗯!沒(méi)錯(cuò)!終于開(kāi)竅了!”媽媽笑著為我鼓掌。我趁熱打鐵又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)闶窃趺此愠?95×0.9的呀?”“這個(gè)豎式�！眿寢屨f(shuō)著往廢紙上寫(xiě)了一道豎式： 1 9 5 × 9 ———— 1 7 5 5 我看了這個(gè)數(shù)式，恍然大悟：“哦!我知道了，這可以用積的變化規(guī)律來(lái)解決，當(dāng)一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)小數(shù)點(diǎn)向前移一位，積的小數(shù)點(diǎn)也向前移一位，所以1755就變成175.5了!“對(duì)啦!”媽媽說(shuō)，“既然你會(huì)了，那我就給你出道題：一件連衣裙298元，現(xiàn)在商店舉行大促銷(xiāo)，所有商品一律打五折，現(xiàn)在的連衣裙一條多少錢(qián)?”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，便開(kāi)始了心算：298×5=1490(元)小數(shù)點(diǎn)向前移一位，等于149元，對(duì)吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“很不錯(cuò)嘛，看來(lái)這題難不倒你，那我再給你出一題，嗯……一套衣服482元，現(xiàn)在這套衣服打了八五折，請(qǐng)問(wèn)這套衣服多少錢(qián)?”“呃……這個(gè)八五折是什么意思啊?”“這個(gè)八五折指的就是×0.85，懂了嗎?”“哦!懂了，85×482=40970(元)然后小數(shù)點(diǎn)向前移兩位，409.70是嗎?”“沒(méi)錯(cuò)，學(xué)的很快呦!就是有一點(diǎn)，409.70的0可以省略，變成409.7記住哦!”媽媽說(shuō)。“嗯!”“店里有事，我先忙了，你自己研究打折的秘密吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天雖然沒(méi)有買(mǎi)到漂亮的鞋子，但是我知道了打折的秘密哦!
生活中的數(shù)學(xué)作文15
汽車(chē)上的“圖形”變換 隔壁王大哥說(shuō)要開(kāi)汽車(chē)帶聰聰去博物館參觀，聰聰別提有多高興了。王大哥說(shuō)：“別太興奮了，路上我可得考你喲！” 聰聰說(shuō)：“考就考唄，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！” “呵呵，口氣倒不小，別到時(shí)候抓小腦瓜哦。上車(chē)吧！”
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，王大哥突然問(wèn)：“現(xiàn)在汽車(chē)是在平移呢，還是在旋轉(zhuǎn)？” “當(dāng)然是在旋轉(zhuǎn)了！”聰聰脫口而出。 “汽車(chē)在旋轉(zhuǎn)，你還能穩(wěn)穩(wěn)地坐在這里嗎？早出車(chē)禍了！” 聰聰連忙糾正：“哦，我說(shuō)的是車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)�！� 王大哥說(shuō)：“可我問(wèn)的是汽車(chē)！你應(yīng)該這樣回答：汽車(chē)在直路上開(kāi)時(shí)在平移，而車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)�！� 聰聰不服氣地說(shuō)：“不過(guò)，我說(shuō)車(chē)輪在旋轉(zhuǎn)還是對(duì)的�！� 正說(shuō)著，外面下起小雨來(lái)，聰聰趕忙把汽車(chē)旁邊的窗玻璃關(guān)上了。 王大哥笑著問(wèn)：“你關(guān)窗玻璃是在平移還是在旋轉(zhuǎn)？” 聰聰這回認(rèn)真了：“你問(wèn)得也太含糊了，你到底是在問(wèn)我搖玻璃窗的搖把怎樣運(yùn)動(dòng)呢，還是問(wèn)玻璃位置的`變換呢？如果是前者那是旋轉(zhuǎn)，如果是后者則是平移。” “喲，倒說(shuō)起我的不是來(lái)了。行！”
雨漸漸下大了，王大哥打開(kāi)了雨刷器，落在前窗的雨點(diǎn)一下一下被刷了下去。聰聰一面興致勃勃地看著，一面對(duì)王大哥說(shuō)：“我知道，你又要問(wèn)我這雨刷器現(xiàn)在是在旋轉(zhuǎn)還是平移了，對(duì)不對(duì)？” “聰明，不虧是聰聰。你知道問(wèn)題了，就請(qǐng)回答吧！” “當(dāng)然是旋轉(zhuǎn)！你難不倒我�！甭斅斂隙ǖ卣f(shuō)。 “既然如此，那就再請(qǐng)回答，這雨刷器每從右到左刷一次，旋轉(zhuǎn)了多少度呢？”王大哥問(wèn)。 聰聰毫不猶豫地說(shuō)：“圓周是3600，現(xiàn)在雨刷器每次只旋轉(zhuǎn)了半周，那就是平角，是1800�！� 王大哥搖搖頭說(shuō)：“現(xiàn)在的問(wèn)題是，雨刷器每刷一次是不是旋轉(zhuǎn)到半周了？” 聰聰這下開(kāi)始抓腦瓜了，雨刷器明明從窗右面的底邊刷到窗左面的底邊，王大哥怎么會(huì)這樣說(shuō)呢？想了一會(huì)，聰聰突然興奮地說(shuō)：“哦，我明白了。
雨刷器旋轉(zhuǎn)的度數(shù)，應(yīng)該少于180。，因?yàn)橛晁⑵鞯囊欢瞬豢赡苎b在玻璃的底邊上，也就是說(shuō)，圓周的中心點(diǎn)還在底邊的下方。對(duì)吧？” 王大哥笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
汽車(chē)停了下來(lái)，原來(lái)博物館已經(jīng)到了。
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