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作文指導(dǎo)暑假生活
作文指導(dǎo)暑假生活作文:我的暑假生活
要求:寫(xiě)出真實(shí)的生活,表達(dá)真實(shí)的感受。
第一課時(shí):作文指導(dǎo)課
拋磚引玉:
一樣的假期,不一樣的生活和體驗(yàn)。我們組織了城鄉(xiāng)學(xué)生,寫(xiě)出自己的暑假生活,從中,大家可以獲得一種觀察城鄉(xiāng)孩子的視角,也可以有所感懷,有所體悟。
和父親一起收廢品
我是一個(gè)農(nóng)村孩子。和很多農(nóng)村家庭一樣,我的家境不是很好。為了供我和弟弟上學(xué),父親除了種田,還利用農(nóng)閑到外面收廢品。記得我上初中的時(shí)候,堅(jiān)決反對(duì)父親去收廢品,因?yàn)樵谖已壑惺諒U品又臟又累,別人都看不起。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸理解了父親。
今年高二放暑假后,我看著父親已經(jīng)微駝的背影,突然萌生了陪他一起收廢品的想法。第二天早上,當(dāng)父親推著腳蹬三輪車(chē)出門(mén)的時(shí)候,我跟他說(shuō)了這一想法。父親拒絕了三次,最后我跟在他后面磨了很久,他終于同意了。
父親帶著我到了一所學(xué)校,由于已經(jīng)放假,只有值 班老師在。父親讓我守在大門(mén)口,他自己進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,父親喊我:“快進(jìn)來(lái),幫我搬廢紙。”那一次我們就收了165斤廢紙,父親非常高興。但接下來(lái),我們一連轉(zhuǎn)了兩個(gè)村子,都一無(wú)所獲。看到我著急的樣子,父親就說(shuō),做任何事情都不能太著急,只要我們出來(lái)了,不管掙多少錢(qián),這一天就沒(méi)有白過(guò)。聽(tīng)了這話,我第一次感到他并不像我原來(lái)心中的那個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的父親。
中午毒辣辣的太陽(yáng)直射著地面,父親全身已經(jīng)被汗水浸透了,我提出想到村里的商店買(mǎi)一瓶水喝。父親說(shuō):“一瓶純凈水得兩塊錢(qián),我提包里有家里帶來(lái)的水!彼麖陌锬贸鍪M水的小塑料桶遞給我?粗@個(gè)已經(jīng)被劃得起了毛的破舊塑料桶,我眼中噙滿了淚花:父親為了供我上學(xué),對(duì)自己小氣得從來(lái)不舍得在外面買(mǎi)一瓶水喝——無(wú)論多熱多渴……
我們走了近一個(gè)小時(shí),來(lái)到鎮(zhèn)上,看看飯店里有沒(méi)有空酒瓶。很幸運(yùn),我們所到的每個(gè)飯店都有酒瓶。看著已經(jīng)裝滿酒瓶和廢紙的三輪車(chē),父親顯得格外高興。我?guī)透赣H推著三輪車(chē)又走了半個(gè)小時(shí),到了一個(gè)廢品收購(gòu)站,把收到的東西賣(mài)了。算完賬后,他一邊數(shù)著錢(qián),一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到,今天我們掙了67塊錢(qián)哩!”
回到家時(shí),已經(jīng)是下午四點(diǎn)半,我們胡亂地扒了幾口“午飯”,我一下就累倒在了炕上,父親撂下碗筷,又悄悄地到地里去了。
通過(guò)同父親一起收廢品,我明白了我所花的每一分錢(qián),都是他受苦受累掙來(lái)的,我只有好好學(xué)習(xí),才能對(duì)得起父親日復(fù)一日的辛勞。
山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)湯頭鎮(zhèn)車(chē)莊村 李照芳
(體驗(yàn)過(guò)才懂得真諦。)
走進(jìn)“高四”的暑假
在父母失望又飽含期待的目光中,本應(yīng)享受暑假的我走進(jìn)了一所復(fù)習(xí)學(xué)校,開(kāi)始了“高四”的生涯。緊張的假期補(bǔ)課生活不再如高三時(shí)那么茫然,盡管仍是日復(fù)一日的機(jī)械重復(fù),但心里還是有幾分坦然:為了明年的一搏,我應(yīng)該“不遺余力”。漸漸的,在每天的努力中重新燃起了對(duì)夢(mèng)想的追求。我不再蹺著二郎腿吊兒郎當(dāng)?shù)責(zé)o所事事,也不再成天上課拿著小說(shuō)在課桌下面“孜孜不倦”,只是每天按時(shí)起床,在早晨的陽(yáng)光中大聲地朗讀、背誦……盛夏的夜晚,我守在書(shū)桌前,默默地在桌角留下這句話:我一定能行!
佚名
(失去了才知道珍惜)
暑假的煩惱
早晨起床,看了一下表,呀!又九點(diǎn)半了。這是放假的第幾天?我已記不得了,只知道放假后,我就沒(méi)準(zhǔn)時(shí)起床過(guò)。魯迅先生不是說(shuō)“生活太安逸了,工作就會(huì)被生活所累”嗎?這話放在我身上一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。平時(shí)上學(xué)很累,我還能堅(jiān)持六點(diǎn)起床,現(xiàn)在放假了、輕松了,起床卻越來(lái)越晚,也許這個(gè)暑假又要像以往一樣,被浪費(fèi)掉了。
本來(lái),我早就意識(shí)到放假可能出現(xiàn)這種情況,事先就做了準(zhǔn)備——放假前,我借了不下20本課外讀物,還定下了一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望通過(guò)一個(gè)假期的“充電”,開(kāi)學(xué)后能有一個(gè)嶄新面貌。然而事與愿違,面對(duì)電視、游戲、足球的誘-惑,我一次次丟棄自己的設(shè)想。雖然,事后我總是后悔,可又有什么用?時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)過(guò)去了。
眼看就要開(kāi)學(xué)了,放假前的那一份意氣風(fēng)發(fā),又將變成開(kāi)學(xué)后的無(wú)限沮喪,想到這,我真是無(wú)地自容。暑假本該快樂(lè),可我在快樂(lè)的同時(shí),也很焦慮。
(設(shè)想過(guò)才品嘗失落)
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