- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義的作文 推薦度：
- 生命的意義的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的意義作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生命的意義作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的意義作文 篇1
幾乎每個人都明白，人的一生里總會經(jīng)歷很多快樂或不快樂的事，也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然，有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念，否則你的心靈暗淡無光，生命永無色彩。
要善待自己，不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的，要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念，只要你懷有一顆平常心，你就同樣可以感受到生命的從容之美。當然在人生的旅途上，你會常常會感受到疲憊，你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦，你回頭會看到自己走過的一串串腳印，會發(fā)現(xiàn)那些印記遠比他人彎曲，遠比他人輕淺，即使這樣你也不要落淚和心顫，不要輕視自己，你該懂得人間正道是滄桑，只要真心演繹，盡力走過，那你的生命之路就是美麗的，因為你經(jīng)歷了沿路的.風景。
誰都明白生命的無償，也無法預知那天是終點，我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽，所以珍惜每一天，充分利用好每一天，你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達到更高的境界，那么，不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落，都是豁達的生活態(tài)度，是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦，我們應學會唱著歌奔向目標，唱著歌走向死亡。我們是生命的過客，不要苛求流芳千古，哪怕曾經(jīng)如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際，我們能夠留有微笑，把記憶的鑰匙留給子孫，讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。
靜靜的思考生命的意義吧，在生命存續(xù)的日子，只要我們能簡簡單單地追尋夢想，做想做的人，到想到的地方，就是沒有買來這世上一回，因為生命只有一次，也只有這一次的機會做你想做的事。
生命的意義作文 篇2
德蕾莎修女曾說過：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛去做微小的事�！笔堑�，我們雖然有很大的抱負，很大的夢想，比如科學家，再比如發(fā)明家……但是，我們曾否關(guān)心過身邊的病人，曾否去醫(yī)院看一看那些沒有親人的弱者呢？所以，我的夢想是——開一家福利院。
不久之前，我經(jīng)歷過這樣一件事情：我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看她。一走進急診樓，一股濃濃的醫(yī)藥用品味就撲進了我的鼻孔，走廊兩側(cè)的長藤椅上，有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的嘆息、有生病老人無助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓，到了阿姨的.病房，看見的不是以往樂觀、漂亮、精神煥發(fā)的阿姨。而是剃了光頭，鼻孔里插著胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭，不僅僅是為阿姨的生體而哭，還為那些沒有人照顧，孤獨一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住著兩位腦積水的女孩，她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們，后來給好心的舅舅收養(yǎng)了，可舅媽卻偏偏在舅舅收養(yǎng)了她們兩個月之后懷孕了，舅舅是鄉(xiāng)下人，沒什么錢，也養(yǎng)不起她們，便把她們送進了孤兒院……這兩個女孩的腦袋是一般人的兩倍大，身子卻是一般人的兩倍小，可憐的兩個女孩從小就失去了父愛與母愛，當別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時，她們兩卻只能看著上面那空空的天花板……難道你看了這兩個真實的故事，內(nèi)心深處就沒有一絲絲的感觸嗎？對，生命的綻放是有意義的。
接著，我走進了別的病房，看見了一位駝背，矮小，孤獨的老人，他看見我時，眼睛馬上變得明亮，立馬把我拉到椅子上，對我說：“閨女，你可真像我的女兒呀！她也有一雙跟你一樣的眼睛，圓圓的臉……可惜他嫌我病多，便把我拉到這兒來，哎……他足足跟我說了2小時，我?guī)缀醵疾挥浀昧�，我只記得——我哭了。一位年過花甲的老人，把他的女兒從小養(yǎng)到大，他的女兒卻嫌他病多，把他趕出家門，你說，這不就是一個沒有親人的弱者嗎？生命的綻放是有意義的，每個人都是獨一無二的，都是寶貴的，即使是乞丐，或者那些沒有被人關(guān)心過的人，都應該受到應得的溫暖。那時，我的心里有了深深的感觸，我長大后，要開福利院！讓那些沒有親人，孤獨一生的老人和小孩在那兒過上幸福的生活！這就是我的夢想，雖然沒有多大，沒有多廣，既不是科學家，也不是發(fā)明家。但是，這卻包含著多少對無助的老人兒童們的關(guān)愛呀！
德蕾莎修女曾說過：“我們做不了偉大的事，但我們能用偉大的愛去做微小的事。”我們行動起來吧！生命的綻放是有意義的，每個人都是獨一無二的，我們要多多關(guān)心身邊的病人，醫(yī)院里或養(yǎng)老院里無助的老人，讓他們的到應得的溫暖！
生命的意義作文 篇3
記得以前看《魯濱遜漂流記》的時候，就被魯濱遜那堅忍不拔所折服，被他對生命的堅持不懈而感嘆。也就是從那時起，我明白：只要不放棄生命，就什么都還有機會，就沒有辦不成的事。
今天，我又再次拿起了這本書，一頁一頁地翻天覆地起來，當我看到魯濱遜為了自己的夢想而放棄他的生活條件時，我震撼了。我幻想如果自己是魯濱遜的話，我一定會在父母的遮護下過一輩子的。現(xiàn)實生活中的我是一個逆來順受的人，在家鄉(xiāng)鄰里的眼中我是一個乖乖女，像是從來就是沒有自己的主見。或許，生活是由夢想支撐的吧，只有夢想才能讓生命有意義吧。
想到這里，我的思緒又回到了書上，看到了魯濱遜為了他的夢想終于付出了慘痛的'代價，流到了荒島上。夢想的實現(xiàn)總是要擔風險的不量嗎？不過，要是我，我也會去試的。因為試過了才知道行不行，不試又怎么能斷定自己的夢想就是肥皂泡呢。如果你把自己的一生的決定都交于別人手上，那么你到底應該相信誰呢？所以自己的夢想自己掌握，自己的生活也應當自己掌握。
雖說魯濱遜為他的叛逆付出了代價，但他在荒島上獨自一人生活那么多年，這種非凡的毅力并不是每個人都可以做到的。在島上，什么都要自己做：砍樹、種小麥、搭屋子，打獵、圈羊……這些童是聽起來就讓人害怕了，更別提還要去做。但是這些魯濱遜做到了，他告訴我：世上無難事，只怕有心人。
曾經(jīng)，我認為生活就是一盤散沙，而我無力去用一條淺藍色的晶瑩的細線去把沙子串起來，只是任其星羅其布地期在屬于我自己的天地的各個角落。如今，我懂得了生活的色彩，生命的意義，我會學著理清那一盤散沙，讓看似斑駁實際迷離的世界在心中化成涓涓細流——靜靜地卻執(zhí)著地流向大海。
生命的意義作文 篇4
生命都是豐富多彩的，每一個生命都有自己存在的價值和意義。不同的人對生命的理解也不同。讀完《20xx沉寂的吼聲》我才明白人們對生命意義的不同理解和想法。
人活著是為了什么，活著有什么意義？這個問題值得人們?nèi)ニ伎�，書中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫，尋尋覓覓，思考生命的意義，直到最后，它才知道自己生命的意義是維護正義。它一開始對井本忠心耿耿，知道井本的陰謀之后卻義無反顧地撲向他。就在它撲向井本的那一刻它明白了自己是為什么而活了。我想它仍在不斷修正自己生命的意義。我覺得我們應該向蛋貓學習，像它一樣明確自己生命的意義，而不是碌碌無為，虛度美好的人生。
書中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說出手和西塔她們兩個生命的意義是愛情，她們?yōu)榱藧劭梢院蛧蹙救テ床Ｈ曙L起是一個不完全人類，他比別人多了一雙翅膀，在他看到在不一樣王國的人類被井本折磨的時候，他便立下決心，要解救人類，直到他面臨生命危險的時候也沒改變。他善良、正直、不怕危險，在他看來生命的意義是堅持。
最讓我感動的是仁教授，他年近八十，是一位十分聰明的科學家，他最初被陰險狡詐的國王井本欺騙，發(fā)明了最強的禽流感病毒H4N13，當他發(fā)現(xiàn)了國王的陰謀之后后悔不已，狡詐的井本很快就察覺了，他把任教授軟禁了起來。因為任教授掌握許多重要的信息于是井本對他進行嚴刑拷打，可仁教授為了人類卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。
書中還有一些人為了名利而助紂為虐，像海闊他原本是一個善良可愛的小男孩，但是他立場不堅定，被井本蠱惑，與惡勢力為伍，最終走上了黑暗的道路。
生命是值得讓人尊敬的，但是有一些不懷好意的'人的生命是令人唾棄的，每一個人都應該明白自己生命的意義是什么，但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當?shù)男袨樯�，這樣做是可恥的，是對生命的侮辱！這樣的生命是沒有價值的！
生命的意義作文 篇5
生命的意義是什么，生命的尊嚴又是什么……年少無知的我?guī)缀鯊膩矶紱]有好好地思考過這樣的問題。是的，就是從一次交談，引起了我長久的思索。
夜，漸漸沉了下來，從補習班出來，我就拿著東西匆匆回家。路上的行人并不多，偶爾會有幾輛車飛馳而過，顯得有些冷清。月牙遠遠地掛在天邊，清冷的月色泄瀉在大街上。銀白色的街道，橙黃色的路燈，還有我獨自一人，為這份幽靜的氛圍添加了幾分凄清。我走在大街上，總感覺有什么人跟著我似的……我加快了腳步，迎面走來了個什么東西——一只流浪狗，一只瘦骨嶙峋的流浪狗。它正在一瘸一拐艱難地走著。我停下了步伐，慢慢的，它走到了我的身邊。它似乎很害怕我的樣子，開始躊躇不前了。它突然趴了下來，想哀嚎，可它卻沒有，大概是沒有力氣叫了吧。借著路邊那微弱的燈光，不難看到，它的身上滿是血跡，還有許多嚇人的血痕……有的已經(jīng)結(jié)痂，有的還在發(fā)炎，還散發(fā)著一股難聞的氣味……我不敢蹲下來，離它有一米左右的距離，半蹲著。一陣風習習吹來，令我不禁打了個哆嗦。那只流浪狗似乎也禁不住這風的寒意，披著一層薄薄的皮，走了，一直走向了街道的盡頭。那個孤獨的、弱小的身影，漸行漸遠……
感覺有人在我背后，拍了拍我的肩膀。我猛地一回頭，是補習班的老師，她正好順路。她說看到我停在路邊，以為發(fā)生了什么事，便跟過來看看。在和老師一起回家的路上，我一直感覺到自己要說什么。就在猶豫之時，老師開口了，她也提到了那條可憐的流浪狗�！笆郎厦總�生命的存在都有其意義以及尊嚴，”老師的臉上不再是和藹的，而是嚴肅的，“就說剛剛那只狗吧，它雖然活得很艱難，但是因為它自己的倔強和努力，它依然活在當下。它是值得我們?nèi)ネ楹妥鹬氐模纳饑肋h遠比那些茍且偷生、搖尾乞憐的小人要強的一百倍�！� “那它身上的那些觸目驚心的血痕是哪來的呢？”我追問著老師，“也是我們這些人類的所為吧……”老師看了看我，沒有多說什么，臉上略帶淡淡的無奈。我心里不禁有些憤然了，那些連這樣可憐的流浪狗都不放過的'人，還有尊嚴活在這個世界上嗎？難道他們生命的意義就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上嗎？把別人無法接受的東西強加給別人，這樣就是所謂的尊嚴？如果生命的意義和尊嚴僅僅是這樣所謂的，那這個世道實在是太可悲了……
是的，每個生命都是獨一無二的，但是，想要實現(xiàn)生命的意義、尊嚴和價值的話，只有我們自己。在自己的生命之途，給自己留下有意義的事，哪怕只是給一只流浪狗留下充饑的殘茶剩飯，哪怕不對這些幼小的生命制造危險……這樣，我們的生命才有意義，有尊嚴！
生命的意義作文 篇6
在生活中，任何事物都會有消失的時候。就像花開花落，花謝花放，這是生命的規(guī)律，無法改變，但這同時又是花兒擁有生命而所要實現(xiàn)的意義。
除去花草、植物，人也是一樣。明知道誰都會生老病死，常眠于也，這是人無法改變的，但人卻會努力拼搏，用這短暫的一生去實現(xiàn)生命的意義。
原本的我，心中一直有一個無法解答的問題，為什么大家從識字懂事起就明白，人類無法改變一切，生死是命中注定的，可仍舊有人在努力拼搏著，去綻開出絢爛的光芒。
直到我看到了那一束花，那花盛放在滿眼是翠綠小草的土地中，給一片青色帶來了一抹艷麗。那小小的花朵，與花蕊相互映襯，給人以不一樣的美。雖然它很瘦小，但哪怕經(jīng)歷狂風暴雨，它也沒有低下腰，仍是傲然挺立著。但時間逝去，韶華凋零，花朵終究抵不過時光的磨煉，最終飄落。
每天上下學，我都會經(jīng)過那里，我看著那花兒盛放，看著那花兒受到風雨洗禮，看著那花兒凋零，落入土中。我無法解答這個問題，于是便問母親，母親望著那株僅剩葉桿的花兒，告訴我，任何生命都有它們生活的軌跡，任何的生命雖然是有限的，但生命的潛力是無限的。無論什么事物都有著他們存在的意義，那是他們生命的意義與價值所在。就像這花哪怕花開花謝，生命已然逝去，但她們在生命的最后一課化為了肥料，滋潤于土地，實現(xiàn)生命意義。
生時，她們溫暖世界，如同一顆顆絢麗的明星；死時，她們造福土地、植物，無私奉獻，讓草兒變得更加郁郁蔥蔥。
就像人類一樣，努力拼搏。并不是因為生命得以延續(xù)，而是為了在自己的一生中，每一步都可以留下充滿意義的腳印，為社會、為我們?nèi)シ瞰I出屬于自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改變社會，在一點一滴中。
從那以后，我終于明白。人生存的意義不在于你的`壽命長短，而在于你努力拼搏，不放棄，去做了令自己認為有意義的事情，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，在歷史的繪本中留下那一點，僅一點的淡墨痕跡。雖然它可能像流星一樣，一閃而過，只留下那一道弧，但那也足夠了。因為那是自己用微弱的力量而綻放出的屬于自己的光芒。那光芒是人永恒的片段，那一筆是人難忘的痕跡，那價值是人持久的意義。盡管人最終逝去，但那些印跡永遠存在，存在于自己的生命篇件，這是人真正的生命意義。
【生命的意義作文】相關(guān)文章：
生命的意義作文(經(jīng)典)10-06
生命的意義作文07-05
(經(jīng)典)生命的意義作文03-30
生命的意義作文05-06
生命的意義作文05-06
生命的意義作文05-07
生命的意義作文05-07
生命的意義作文[精選]07-14
生命的意義作文（精選）07-16
生命的意義作文02-22