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生命的意義作文

時(shí)間:2023-05-01 04:19:30 生命的意義 我要投稿

關(guān)于生命的意義作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的生命的意義作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生命的意義作文合集十篇

生命的意義作文 篇1

  我常常想,生命是什么呢?一個(gè)不經(jīng)意,我在我們家幸福樹(shù)的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在搬動(dòng)著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過(guò)去的方向看過(guò)去,居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用一根樹(shù)枝把土一松開(kāi),發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒(méi)有驚慌,而是兵分兩路,一路來(lái)攻擊我,一路去拿白卵和食物,結(jié)果食物和白卵為安全拿出,我被咬得青一塊、紫一塊。沒(méi)有辦法,我只好把剛剛被我挖出來(lái)的土,慢慢地把它堆起來(lái),再鉆了一個(gè)小孔,這讓我明白了生命是——勇氣!

  前幾天幫樹(shù)里的泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來(lái)是——不怕受任何折磨。下面,我要講了!都說(shuō)小孩子好奇心強(qiáng),沒(méi)錯(cuò)!的確是這樣,我見(jiàn)這個(gè)土都已經(jīng)很松了,便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來(lái),本想看看它沒(méi)有泥土能不能生存的,可一想到壁虎,我便有了一個(gè)稀奇古怪的想法:要是把它的尾巴割下來(lái)會(huì)怎么樣呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我拿著一把菜刀,毫不猶豫地砍了下去,那只蚯蚓被我安全地放到了土里,過(guò)了幾天,我再去看它,它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái),又在泥土里展開(kāi)了它新的.工作。

  看!生命的意義對(duì)于動(dòng)物們來(lái)說(shuō),是勇氣、不怕受盡折磨。而對(duì)于名人巴金來(lái)說(shuō)生命的意義則是在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)!

生命的意義作文 篇2

  命運(yùn)這種東西,生來(lái)就是要被踏于足下的。

  ——題記

  平凡的一天,平凡的我在黎明的光輝中誕生了。雖然并沒(méi)有像傳說(shuō)中一樣,英雄的誕生總會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)象,如同滿(mǎn)屋紅光什么的,但在朝陽(yáng)的余暉中,渾身金燦燦的我也著實(shí)讓父母吃了一驚。

  但是,當(dāng)太陽(yáng)完全升起,我還是那么普通,只是千萬(wàn)只平凡的荊棘鳥(niǎo)中的一員?晌覅s是那唯一一只不安分守己的一個(gè),我抱怨自己沒(méi)有孔雀的外貌,夜鶯的歌喉,老鷹的敏銳,蜂鳥(niǎo)的速度,好像荊棘鳥(niǎo)是唯一一種被上天拋棄了的鳥(niǎo),是造物主不成功的.作品。

  有一天,我無(wú)意中闖入我族圣殿發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。傳說(shuō)中,荊棘鳥(niǎo)的祖先是百鳥(niǎo)之王,能以美妙的歌喉征服一切鳥(niǎo)類(lèi),上帝于是下今封住荊棘鳥(niǎo)的喉嚨,使其發(fā)不出聲音,于是白鳥(niǎo)都來(lái)反攻荊棘鳥(niǎo),在其奄奄一息時(shí),荊棘鳥(niǎo)以生命為代價(jià),用荊棘刺破喉嚨,長(zhǎng)歌一曲,從此,荊棘在森林中得以占據(jù)一部分土地,得到了荊棘鳥(niǎo)這個(gè)名頭。

  我看完這個(gè)故事后,頓時(shí)感到熱血沸騰,決心要找到荊棘叢。于是,在一天中午,準(zhǔn)備充分的我踏上了征途。

  一路上我遇見(jiàn)過(guò)在樹(shù)枝間爬行的毒蛇,猛地老鷹等危險(xiǎn),也曾筋疲力盡著堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志挺了過(guò)來(lái)。

  所謂真正的勇敢,即使被重重宿命包裹,也要破繭而出;所謂真正的理想,即使再無(wú)盡深淵,也會(huì)熊熊燃燒。

  終于,經(jīng)歷了九九八十一難,我終于憑借祖先留下的圖畫(huà)找到了荊棘,可看著那尖銳的刺,猙獰的突起,我又退卻了。經(jīng)過(guò)了劇烈的理想斗爭(zhēng),我毅然決然地下定決心;為了釋放生命的光輝,即使是死,也要轟轟烈烈地死。

  于是我撲了上去,刺插進(jìn)我的喉嚨,一瞬間我感到的不是疼痛,而是掙脫束縛的快感。我歌唱起來(lái),剎那間,天地色變,日月的光輝都暗淡了。一曲終了,我幸福地閉上眼,這才是一只真正的荊棘鳥(niǎo)。

生命的意義作文 篇3

  我時(shí)常在想,人生存在這個(gè)繁華的世界到底是因?yàn)槭裁,難道只是因?yàn)榛钪鴨幔?/p>

  也許是如此亦或不是.......

  有時(shí)候,見(jiàn)慣了生老病死,才發(fā)現(xiàn)生命的脆弱,可能下一秒再也看不到夕陽(yáng)西落。人生難道不是如此嗎?活著接下來(lái)是死亡,可死去卻再也不能重生。所以,才有秦始皇煉丹求永生的歷史。

  一個(gè)人活在人間,或苦或悲,或甜或喜,總有他們存在的價(jià)值,他們的存在總會(huì)使他們身邊的`人感受著,或開(kāi)心或痛苦。因?yàn)槿耸巧鐣?huì)人,一個(gè)群體總是聯(lián)系在一起的。一個(gè)人的死去也許對(duì)于世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)這并不是什么大不了的事兒,地球照常轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)照常升起?伤募胰、朋友定會(huì)痛苦悲傷,因?yàn)檫@個(gè)人已經(jīng)成為他們生命中不可缺的一部分,我想,生命的意義,就是為了讓他人不再孤單。

  一個(gè)人的好或壞,也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學(xué)上來(lái)看,生命即是相互依存又是對(duì)立統(tǒng)一的,有壞人就會(huì)有好人,有魔就會(huì)有神,這些無(wú)形的東西讓他們緊密聯(lián)系在一起,讓活在這世上的萬(wàn)物不會(huì)只看見(jiàn)潮起潮落,他們的生命出現(xiàn)了更有意義的事情,這事兒可不能用人類(lèi)的道德觀、世界觀去說(shuō)明好與壞,因?yàn)椋@是他們活著的意義。

  俗話(huà)說(shuō):生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。這個(gè)自由會(huì)讓你出現(xiàn)在更多人的生命中成為一個(gè)不可磨滅的記憶。

生命的意義作文 篇4

  當(dāng)嫩綠的幼芽悄然從泥土里探出頭來(lái),當(dāng)頑強(qiáng)的松樹(shù)從懸崖邊鉆出來(lái),當(dāng)一粒種子落入土中,生命的樂(lè)章從此開(kāi)始演奏。

  我是生命樂(lè)章上的`一個(gè)小音符---一粒松樹(shù)種子,我愜意的躺在風(fēng)伯伯的懷里,在空中流浪。一天,我被帶到一個(gè)懸崖邊的石縫里,我也來(lái)不及多想,就在那里安了家,一天一天的往外鉆。

  幾年以后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了小松樹(shù)苗了,在這幾年內(nèi),雖然渴了沒(méi)有人給我澆水,雖然餓了沒(méi)有人為我施肥,但是我從陽(yáng)光中吸取營(yíng)養(yǎng),雖然刮了颶風(fēng),沒(méi)有人保護(hù)我,但我依然將根扎的更深、更緊。

  呼北風(fēng)爺爺來(lái)了,吹得我搖搖欲墜,似乎碰一下我就要摔下去,再加上冬天寒冷的天氣,我的手臂已結(jié)了霜,可我將根拉長(zhǎng),變粗,向下生長(zhǎng),牢牢的抓住地上一切能抓住的東西,任由北風(fēng)爺爺和寒冷的天氣折磨我,我也不認(rèn)輸。

  就這樣,一年又一年,走過(guò)了十幾個(gè)春秋,經(jīng)歷了幾十場(chǎng)暴風(fēng)與驟雨,成長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的松樹(shù),結(jié)出了我的子女松果,讓他們和我一樣繁殖生長(zhǎng)。

  遇到困難要頑強(qiáng)面對(duì),正是這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)生命的璀璨,找到生命的意義。

生命的意義作文 篇5

  那個(gè)晚上,我上完課,獨(dú)自一人回家去。伴著輕輕的鄉(xiāng)曲小調(diào),沿著鄉(xiāng)間熟悉的小路,尋著被路燈照耀的方向,我一步步朝前走去。突然,一片葉子從我眼前飄過(guò),緩緩地落在了地上,我下意識(shí)地彎腰將這片葉子撿起,看著黯黃且略帶枯萎的葉片,此時(shí)讓我意識(shí)到已經(jīng)進(jìn)入了深秋,我的心里泛起一絲愁意,這片落葉竟如此趕赴一場(chǎng)葬禮。

  一直以為生命是個(gè)極其凝重的話(huà)題,它不同于五彩的青春和流金的'歲月,包含了所有至真至善至美至純的情愫。正因?yàn)槿绱,多年以前一只心?ài)寵物的死會(huì)讓我感到無(wú)比傷心,以為每一個(gè)生命的結(jié)局應(yīng)該且無(wú)撼,然而現(xiàn)實(shí)的面前并非如此。

  父親地突然去世,讓我真正領(lǐng)悟了生命的意義,而且也讓我徹底明白,每一個(gè)生命的結(jié)束并非都是完美且無(wú)憾,那一刻我的心里遭受了難以承受的打擊,陷入了極度悲痛之中。那么至親至愛(ài)的人,一下子就成了永別,還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)最后一句話(huà),我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前所發(fā)生的一切。最初生命的構(gòu)造突然倒塌了,一種近乎決絕的悲傷和失落自達(dá)心里……

  直到有一天,無(wú)意間讀到羅曼羅蘭的《約翰?死苟浞颉,我看到這樣幾句話(huà):“一個(gè)人對(duì)死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來(lái)一無(wú)所知。既不知所謂生,痛苦的觀念,和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干;死的觀念,和一路掙扎一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干,所謂人花盡心機(jī)固定生命,其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛,我猛然驚悟。每個(gè)人的一生,都被自己播下的熱情追逐著。生命有時(shí)寂靜無(wú)聲,有時(shí)疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要踐踏過(guò)這片土地上的塵埃,數(shù)過(guò)這一片天空的星星,觀賞過(guò)這一路上的風(fēng)景,仍不失為一種完美。“出生是一場(chǎng)旅行,死亡是另一種出發(fā)!

  歲月極美在于它必然的流逝,春花秋月,夏日,冬雪,生命短暫,綿延千里,卻是永恒。

生命的意義作文 篇6

  我之前一直認(rèn)為“生命就是一場(chǎng)游戲,在這場(chǎng)屬于自己的游戲中無(wú)非是輸輸贏贏”。可是當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察身邊的事物的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命并不像我想的那樣……”

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。是啊,生命的意義,在于當(dāng)你無(wú)數(shù)次被擊倒,又無(wú)數(shù)次站起來(lái)的時(shí)候,此刻生命的意義就體現(xiàn)了出來(lái),那是你生命的表現(xiàn)。就像含羞草一樣,那樣的小巧玲瓏,在你把手伸向它的同時(shí),它會(huì)害羞地蜷縮起來(lái),但是你如果不去碰它,它就會(huì)慢慢地站起來(lái),除非枯死,否則它不會(huì)站不起來(lái)的,這就是不屈的生命。

  生命的意義,在那無(wú)人問(wèn)津時(shí)也會(huì)出現(xiàn),那倆只小魚(yú),我都快忘記了。因?yàn)槟鞘俏覂扇齻(gè)月前養(yǎng)的,想起時(shí)我以為它們?cè)缫呀?jīng)逝去,是什么令它們?cè)谂K水中,在一點(diǎn)食物都沒(méi)有的地方存活了下來(lái)?是生命,是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的,而是憑靠自己的堅(jiān)強(qiáng)努力得來(lái)的。

  生命的.意義,也在那先天缺陷之時(shí)。她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)努力,以自己的勤奮與堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)酷的磨難,她學(xué)習(xí)英語(yǔ)、德語(yǔ)……她不服輸,她不甘心與接受命運(yùn)的安排,最后她成功了。她——海倫?凱勒先天是盲聾啞人,但是她也不屈命運(yùn)的安排,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了十幾種文字,她努力了,終于被列入了感動(dòng)世界的十大人物之一……這些不都是體現(xiàn)生命最好的例子嗎?

  生命是公平的。

  她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你可以抓住她的手。

  她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

生命的意義作文 篇7

  盛夏,烈日炎炎,高溫持續(xù)了一個(gè)多月,柳樹(shù)受不了,花兒也萎了,但我發(fā)現(xiàn)我家花園里的雞蛋果藤卻枝繁葉茂,正在自在地舒展筋骨!

  從未見(jiàn)過(guò)這么旺盛的雞蛋果藤!只見(jiàn)一片輝煌的淡綠色,在花架上鋪地那么濃密,層層疊疊的,不留一點(diǎn)兒空隙,葉子一片接著一片,彼此推著擠著歡笑著,共同迎接烈日的“烤”驗(yàn),好不活潑熱鬧。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子們就跳起了華爾茲,它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢(shì),好看極了;有的則調(diào)皮地爬到了別的樹(shù)上,再?gòu)目罩写瓜拢褚粭l碧綠的瀑布,在流動(dòng),在歡笑,在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)點(diǎn)光。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的生命啊!我感到一股生命的.力量在躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

  它們?yōu)槭裁磿?huì)爬呢?我好奇地走近它,一看,原來(lái)它們是有腳的,在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面,長(zhǎng)著一些小腳,像螞蟻的觸角,它見(jiàn)什么抓什么,抓到東西后,就變彎曲了,死死地纏繞著,然后就在那又開(kāi)啟一片新天地。

  望著那一片希望的園地!我不禁想:在那嫩綠里,包含了一種怎樣的力量,竟不懼暴風(fēng)曝曬,不屈地向上,向上!昂然挺立。在這不屈的力量面前,任何向困難低頭的人都自覺(jué)慚愧。

  那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬!

生命的意義作文 篇8

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō),在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過(guò)這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問(wèn),既然你的生命沒(méi)有意義,你為什么還要活著?

  對(duì)于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話(huà),我會(huì)說(shuō),生命本身是沒(méi)有意義的,要說(shuō)有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

  譬如說(shuō),對(duì)于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家,生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)。

  因此,對(duì)于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴(kuò)散,就得出了對(duì)于不同的'人生命的意義就不同。

  科學(xué)家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于創(chuàng)造。

  思想家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于思考。

  哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂(lè)。

  窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。

  那么,生命的意義也許就在于滿(mǎn)足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),生命不再是沒(méi)有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!

生命的意義作文 篇9

  頑強(qiáng)與生命,這兩個(gè)毫不相干的詞常常被連用,我不明白究竟什么是頑強(qiáng)的生命?螺螄,這種毫不起眼的小生物解開(kāi)了我心里的謎。

  一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄,這些東西因?yàn)樯姝h(huán)境變了——從河里到盆里,自然成了一副半死不活的鬼樣子。當(dāng)鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時(shí),它們根本無(wú)力反抗被吃的命運(yùn)以及“截肢”的.痛苦。

  當(dāng)我細(xì)看被剪去的尾部,透明的肉和腥紅的腸子,讓我有點(diǎn)發(fā)冷。我一直認(rèn)為只要把螺螄的尾部去掉,就相當(dāng)于把它們送上“斷頭臺(tái)”——螺螄一定會(huì)經(jīng)受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實(shí)是這些小東西非常的頑強(qiáng)。

  我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進(jìn)水盆,青黑色的外殼愈顯得深沉,口子上透明的肉變成灰色,腥紅的腸子也成了深紅,土黃色的盆子給這個(gè)“凄涼”的場(chǎng)景添上濃厚的一筆。過(guò)了一會(huì)兒,竟有部分螺螄探出頭來(lái),奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高,還不停地吐著泡泡,我拿筷子戳它的頭,它照樣靈活地躲開(kāi)我的“進(jìn)攻”,頭瞬間縮回殼里。

  在我看來(lái),這些缺少尾部的螺螄其實(shí)就和那些身體有殘疾的人一樣,雖然不能像正常人一樣順順利利過(guò)日子,但他們生存的意志并沒(méi)有磨滅,以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接每一天,在他們的生命中時(shí)時(shí)刻刻都可以看見(jiàn)兩個(gè)字——頑強(qiáng)!

  我們更要有頑強(qiáng)的意志,面對(duì)難關(guān)永不退縮,堅(jiān)持斗爭(zhēng),勇往直前。這,就是生命的頑強(qiáng)!

生命的意義作文 篇10

生命的意義是什么?有的人說(shuō)是幸福,當(dāng)一個(gè)人擁有了幸福,他的生命才有了意義,但我覺(jué)得生命的意義不僅是幸福,他還有比幸福更重要的東西,那也是平凡人很難做到的。

  凱瑟琳沃斯曾說(shuō)過(guò):“那些只追求幸福的.人只有從其他人那里得到了好處,才會(huì)變得幸福。但是那些追求生命意義的人,會(huì)在給予他人時(shí)享受到愉悅!痹诟冻鲋蝎@得的快樂(lè),那才是生命最真實(shí)的意義,它是一個(gè)人形象的高大光輝的本源。

  生活當(dāng)中,有很多人在追求幸福,他們喜歡把自己的幸福歸結(jié)于獲得了什么。今天買(mǎi)到了一件漂亮覺(jué)得很幸福,今天被某某人表?yè)P(yáng)了很幸福,今天遇到了故友很幸!@種小小的確定的幸福,我們不否定,但是,這能等同于生命的意義嗎?

  若是每一天每一個(gè)人都滿(mǎn)足于自我欲望的達(dá)成,那我們的社會(huì)將會(huì)是怎樣的呢?都是索取,哪來(lái)那么多可以回報(bào)的?由此可見(jiàn),真正能夠讓社會(huì)長(zhǎng)盛不衰的就是付出,那才能讓我們的生命充滿(mǎn)意義。當(dāng)有一個(gè)人愿意付出自己的微笑,那么世界就會(huì)多了一份溫暖;當(dāng)有一個(gè)人,愿意伸出自己的雙手,那么世界就會(huì)多了一份幫助;當(dāng)有一個(gè)人愿意付出自己的辛勞,那么世界將會(huì)多一份和諧……

  我們的生命也在不斷的付出中找到存在的意義,那就是生命的意義。

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