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生命的意義的作文400字合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的生命的意義的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的意義的作文400字 篇1
每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？
有的人，面對生命的挑戰(zhàn)，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，奉信的是“順其自然”，于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過著提心吊膽的日子。
有的人，靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴。奉承領導，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來點兒表面光，日子倒也過得滋潤。
有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。
當然，也有人自小就受過命運的打擊，但卻從不向命運屈服。于是，他大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽說過一則關于生命的驚心動魄的故事———當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當死亡逼近時，當痛苦折磨著生命時，金絲猴會用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長長的.尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體，也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……
這就是生命，它的意義保護著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴。
生命的意義的作文400字 篇2
你知道生命是什么嗎？
在一個下雨天，我在門前玩耍，忽然，我隱隱約約地感覺到有一群芝麻大的黑點在蠕動，原來是螞蟻。它們想爬上樓道的臺階，第一次差點成功了，可它們被雨水沖了下來。第二次爬的時候，只差一點點就上去了，可是雨水越積越多，它們又被沖了下來。它們已經奄奄一息了，可是生命的力量驅使它們重新站起來。它們好像也不甘示弱，經過它們的一番努力，終于上去了。螞蟻那股強大的生命力令我震撼，它們使我知道了生命是什么。
門前的石堆縫中，掉進一粒瓜子。過了幾天，它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，雖然它只活了幾天，但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。
樹，砍了可以再生；草，除了可以再長；可是，人死了便不能再復活。所以，我們下定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，用這短暫的生命為人類做出更多的`貢獻，使自己的生命充滿光彩！
生命的意義的作文400字 篇3
生命的意義是什么呢?每個人對這個問題都會有自己不同的理解。愛因斯坦說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！彼J為生命的意義在于付出，而我覺得生命的意義就是勇氣!
一只蝴蝶被人們放進一個瓶子里，瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜，這對于蝴蝶來說已經沒辦法逃脫了，可是它掙扎著，極力鼓動雙翅，沒有放過一點逃脫的機會，使勁敲打著那個保鮮膜。我感覺一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服，我想：這就是勇氣!
有這樣一個人：她叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痹癥，這種病使她肢體失去了平衡感，手足會時常亂動，醫(yī)生說她活不過六歲，但她卻堅強地活了下來，而且靠著頑強的'意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。正是她這種對生命的熱愛和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾，但是以她對生活的渴望，堅強的活了下來。我想：這就是勇氣!
一棵樹，不需誰來施肥，也不需要來灌溉，卻是靠自己頑強的毅力長成參天大樹，這需要的就是勇氣!
我們要珍惜生命，不能讓它白白流失，還要時刻充滿勇氣，這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!
生命的意義的作文400字 篇4
生命是什么？生命是頑強，生命亦是脆弱。
一顆種子被淘氣的風吹到石頭縫里，這時我們可能會想，種子已經無法生存的，可一陣雨后，一株嫩綠的小芽從堅硬的石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經歷了風吹雨打，毫不退縮地在石頭縫里長成一棵參天大樹，這顆種子便是頑強的代名詞。
生命亦是脆弱的，我們永遠無法預料意外何時到來。一架日本飛機搭載著524名乘客，他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡單地擁抱，簡單地道別之后便匆忙便踏上了他們的'旅程。十二分鐘之后，“砰”得一聲，尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機努地掙扎著，人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱：“上帝，保佑！”可情況依然沒有好轉，人們絕望地寫下了遺書：“父親、母親，我還沒能好好想孝敬你們就走了，我對不起你們！”“你要好好保護孩子呀，如果有緣下輩子我們還做一家人�！薄w機沒了信號，在最后一刻兩位老人緊握雙手，機頭瞬間撞上了山丘，人們絕望地閉上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！
生命終有盡頭，我們要好好把握每一天，不讓生命留下任何遺憾。
生命的意義的作文400字 篇5
也許有人會問，生命的意義是什么呢？生活中，有人虛偽，狡詐，策劃，陰險，也有人真誠，知恥，自信。很多人的一生是迷茫著過去，認為別人不理解自己，卻不知道自己也永遠不可能理解別人。也有很多人能在別人冷的時候送上火，熱的時候送上水�；ú輼淠疽惨运麄儶毺氐姆绞皆忈屩篱g的美好。特別是......桂花。
人，都希望自己能引人注目的，轟轟烈烈的過完這一生。而桂花卻不如此。它們靜靜的.立在枝頭，等待悄悄的凋零。我們如不仔細瞧，還不知道他們已經到過這個世界，已經香過這個世界。它們的來臨不使人震撼，也不使人驚惶。有一種漫步而來的綽約，以緩慢節(jié)奏，進入生命最開始的燦爛，也是最后的燦爛。沒有一絲保留，像愛與死！它們盡情綻開無悔，它們生命短暫，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。我隨即發(fā)覺，有一朵的生命已奄奄一息。原來如陽光般燦爛，光芒四濺，幾可灼傷人目；后卻慢慢轉為暗黃，只隱約露出些許其原來的風骨神韻。最后悄悄凋零。除了我，沒人知道。
生命的確如此！花開剎那，如幻如夢。生命，只要活得無愧于良心，就可以了。就像......桂花。
好好活著。
生命的意義的作文400字 篇6
生命每個人只有一次。我們可以用自己的生命來做一些對人民，對世界有益的事情。保爾柯察金說過，“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！�
我讀過一篇題目是《蝙蝠悟出的道理》的故事。這篇故事說，從前的蝙蝠沒有什么本領，吃喝全靠別人施舍�？蓱z的蝙蝠希望改變這種狀況。它去找麻雀，它對麻雀說：“我也有一對翅膀，我和你們一起生活吧！”麻雀們問它：“你有羽毛嗎？”“你會跳嗎？”……它沒法回答，羞愧地飛走了。麻雀們不收留它，它的內心中痛苦極了，它真想掉進河水中自殺。
好心的燕子勸告它說：“你何必投靠別人呢，要靠自己，要自立，要學點有用的本領�！�
蝙蝠覺得燕子說得有理，從此它不怕苦，不怕累，勤學苦練，終于成為了其它動物都比不上的捕捉蚊子蒼蠅等昆蟲的.高手。它受到了人們的喜愛和贊揚。它發(fā)明的回聲定位和磁性導航技術，還成為了人類競相模仿和利用的高新技術呢！
蝙蝠是我們學習的好榜樣。一個人如果不練就一種謀生的本領，也就談不上為社會作貢獻。他是會被人瞧不起的。也是無法生存的。
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