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生命的意義的作文

時間:2022-11-01 17:01:37 生命的意義 我要投稿

精選生命的意義的作文4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的生命的意義的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選生命的意義的作文4篇

生命的意義的作文 篇1

  “有的人活著,但他已經死了,有的人死了,但他還活著……”每當讀到這里時,我都忍不住去想,生命的意義是什么?良久,我終于有了答案。

  生命的意義在于迎接挫折的挑戰(zhàn)。有一篇關于物理學家霍金的文章,讀過之后,我不得不被他的精神與毅力所折服。他的`研究成果來之不易。大約在他二十歲時,他的運動神經系統(tǒng)得了重病,身體癱瘓,生活不能自理,整天坐輪椅之上,只能靠兩只手指在鍵盤上活動,來表達自己的言語。但是他卻以驚人的毅力進行天文學的研究,身居輪椅之上,心思卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛入了神秘莫測的黑洞,這是命運向他發(fā)出的挑戰(zhàn),他接受了,也成功。他以他的行動向世人證明了自己,成為了一代物理宗師。

  生命的意義在于沖破阻礙,努力生長。一顆草籽落在了瓦礫堆里,但是它不氣餒,只為了迎接陽光,不管石頭有多重,石塊與石塊間的縫隙有多窄,種子總會發(fā)芽,沖破重重阻礙。種子的這種力就是生命力,只要生命存在這種力就將顯現(xiàn),不論環(huán)境如何惡劣,也不管遇到多少阻礙,都不能阻擋它,因為“有了阻力才有了磨練,才能感覺到生命的意義”。記住這句話,即使處于絕境,也能坦然面對。

  生命的意義在于有目標,有追求,有夢想,F(xiàn)實生活中,“飛蛾撲火”在人們眼跳或許是極為愚蠢的行為,但又有多少人知道它的目的呢?飛蛾是值得贊美的,為著追求光和熱,將身子撲向火焰,而化成一陣煙,一撮灰,但在最后的一瞬它得到了光也得到熱了。

  人何嘗又不是這樣呢?為著追求能或不能成功的夢想,人寧愿舍棄自己的生命。我感謝上古的夸父,他追趕日影,最終渴死在隅谷,終為北方人帶來了光和熱。這雖為一則神話,但也能引起我們的聯(lián)想,戰(zhàn)爭年代,革命前輩為了民族的生存,國家的完整,前赴后繼英勇奮戰(zhàn),他用生命換取了勝利,終于實現(xiàn)自己的理想。今年四川大地震后,救援隊的不懈努力。他們都為了心中的目標——中國人不能倒下去,毅然舍小家為大家,在他們的身后仍有千千萬萬的中國人在行動。這些人可能還沒實現(xiàn)目標,就已經倒了下去,但是他們不正是現(xiàn)實生活中的“夸父”嗎?

  人一但有了目標,還有什么不能戰(zhàn)勝!讓我們每個人都樹立目標,笑著去迎接求知的挑戰(zhàn),沖破阻礙,奮勇向前吧!讓我們如此這般地去享受生命歡樂吧!

生命的意義的作文 篇2

  生命的意義作文550字

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。 張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。 張海迪的.這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。 我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。 例文四介紹張海迪熱愛生命樂觀向上的生活態(tài)度,積極面對人生與病魔做斗爭。并沒有屈服于身體殘疾,而是心中充滿希望迎接新的生活!

生命的意義的作文 篇3

  生命是什么?有人說,生命是努力工作;有人說,生命是家人團聚在一起,平平安安;有人說,生命是過好每一天,開心而充實。而我認為,生命是經歷無數(shù)打擊后,卻能從頭再來,浴火重生的勇氣。

  史鐵生的人生就是這樣的一個事例,他原本是一個健康的青年,活在一片希望的藍天下。可是,一場大病奪走了他的雙腿,從此他只能在輪椅上度過他的余生。但他并沒有自暴自棄,而是在母親的鼓勵下,拿起了筆,寫出了一篇篇膾炙人口的文章,被譽為得獎專用戶。他曾開玩笑說:“我的主要職業(yè)就是生病,業(yè)余職業(yè)才是寫作。”在病魔的'折磨下,他卻保持著一顆樂觀向上的心,這是多么值得我們敬佩的。

  海倫·凱勒,想必大家也聽說過她。她寫的《假如給我三天光明》被世人所贊美,她對自己的生命十分珍惜?伤鋵嵤且粋眼盲,耳朵失聰?shù)臍埣踩恕傞_始,她也曾被痛苦所纏繞,直到她遇見了她的老師,老師教她拼寫單詞,教她說話,教給她許多人生的哲理。慢慢的,她變得樂觀起來,從第一次寫作、第一次演講、第一次考試,到寫出了著名的《假如給我三天光明》,她付出了許多努力。終于,她成為了一個偉大的作家。即使生活在黑暗無聲的世界里,她的心卻仍然光明。

  我很敬佩上面這兩位作家,他們讓我知道了:生命并不是完美無缺的,每個人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取決于自己。

生命的意義的作文 篇4

  一個問題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?

  下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地撲閃著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個弱小的生命剛剛來到這個世界上,就要學會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫,鳥群就離它越來越遠了。此時,小鳥的'翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍天。

  有一次,媽媽在陽臺曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來,重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結實了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

  原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!

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