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生命的意義作文15篇[優(yōu)秀]
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的生命的意義作文,歡迎大家分享。
生命的意義作文1
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們,在讀書的好時光不努力讀書,等老了只能懊悔不已。
我們?nèi)祟惖纳骄挥卸潭痰钠呤辏行┤丝赡苡X得這是一個漫長的.歲月,也有些人覺得只是一個極其短暫的時間?蛇@七十年對于我來說,又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的人世間嗎?
不!我應(yīng)該為這個世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生和護士;還有忠于職守的警察叔叔他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的合生充滿光彩。而我們現(xiàn)在能做的就是好好學習,尊敬老師,感恩父母
我讀《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國的海倫凱勒,順利從啥佛大學畢業(yè),一生共創(chuàng)作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈,身體健康的人,你們還有什么理由不努力呢?
每一個人的生命只有一次,我要努力拼搏,用有限的生命創(chuàng)造無限的價值!
生命的意義作文2
度過了漫長而有意義的暑假之后,終于迎來了新的學年。今天一大早沒等媽媽叫我,我就早早地起了床。高高興興地來到了學校,又見到了老師和同學們熟悉的笑臉。一整天我都特別興奮,開始了緊張而又愉快的'學習生活。
按照老師的要求,我今天晚上還和爸爸媽媽一起觀看了《知識守護生命》專題電視課。主持人和許多明星們一起為我們講述了潛能,堅持,團隊三堂課,知道了這是守護生命的三大法寶,還記錄了守護生命十大黃金法則。
這是一堂非常有意義的課,我們要學習防災(zāi),避險,自救知識,用知識守護寶貴的生命。
生命的意義作文3
一個問題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?
下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地撲閃著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個弱小的生命剛剛來到這個世界上,就要學會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫,鳥群就離它越來越遠了。此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍天。
有一次,媽媽在陽臺曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來,重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實了。是求生的欲望使小番茄的.枝葉更加茂盛、茁壯。
原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!
生命的意義作文4
我常常想,生命的意義在于什么?
早晨,我獨自漫步在小路上,一群搬運食物的螞蟻引起了我的'注意。我蹲下來仔細觀察著這群螞蟻,它們每只雖然不大,但卻干勁十足,似乎要把能吃的東西全部搬光。
我靜靜蹲在那里,看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣?此敲葱量啵野阉降搅瞬贿h處的石頭前。干完我力所能及的事后,我站了起來,準備離開,卻發(fā)現(xiàn)這只螞蟻站在原地打轉(zhuǎn)。它把面包渣放下,和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事,那些螞蟻便擠在一起,拱著石頭。那樣子,好像動了,又好像沒動。忽然,那塊石頭動了起來。石頭的活動范圍越來越大,不一會兒,石頭的下方露出了一個螞蟻洞,那些螞蟻蜂擁進去,剩下的小螞蟻背著它的面包渣也進了洞。
我的心頭怦然一震。這一震,使我明白了生命的意義在于堅持、在于努力,而不是接受,也不是在于爭取。
生命的意義作文5
我常常在思考,生命的意義到底是什么?
有一天,我得了腮腺炎,吃藥打針都不見好轉(zhuǎn),爸爸找了一個中醫(yī)偏方,拿一片仙人掌壓碎,貼在臉上就會好,貼上去以后,果然有了好轉(zhuǎn),可是仙人掌做出了犧牲———它的一小半被切開了。我們把這盆仙人掌一直遺忘在了一個角落,幾個月過去了,我們沒有給它澆水、曬太陽,我們把仙人掌端了出來,仙人掌竟然還是那樣生機勃勃,“傷口”也已經(jīng)修復完畢,看看仙人掌,我仿佛看見了仙人掌強大的`生命力,在沒有水,沒有太陽的環(huán)境中生存,是一件多么困難的事情,一株仙人掌竟然做到了!我以后要好好地對待它。
一顆植物的生命都這么頑強,我們?nèi)祟惛湎r間和生命,如果每一個人都把今天看成最后一天,人類的時間將會非常充裕,活著可能更有意義。
生命的意義作文6
“沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。
秋天,涼涼的秋風吹過,枯黃的落葉隨著秋風慢慢飄落在地上!吧成成,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠處,拿著掃把,掃著地上的落葉。那雙枯瘦的.手,被寒冷的秋風吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔?蔹S的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。
有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來了。在他的掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。
也許,幾年后,再不會有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠的傳下去。
生命的意義作文7
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時的美麗,幾乎無人去想它之前的努力。每一滴水,每一縷陽光,每一個機會,它都要抓住。花朵綻放,背后有多少拼搏的故事。
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,經(jīng)過痛苦、漫長的蛻變,會成為一只美麗的蝴蝶。當它成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。
生命是堅強。無論自己的生命多么渺小,它也頑強地活著。即使沒有園丁的照顧,它依然茁壯生長。小草,用翠綠向人們展示著堅強。
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的.生命中,享受快樂的人生,并給大家也帶去快樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自己或大家都有著重要意義。生命的意義要在生活中去領(lǐng)會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅要愛自己,更要愛別人,愛世界,把快樂和希望帶給世界。
生命的意義作文8
汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動,無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。
然而,生命是有價值的!在這次大地震中,一對父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個月大的嬰兒,緊緊的護在一起,他們只有這一個意念:要把下一代的新生命保護好!當人們把他們救出來的時候,那對父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無損!因為那對父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。
生命是頑強的。想必通過這次的.地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學習,更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學習、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!
生命的意義作文9
生命是寶貴的,每個人的生命都只有一次。
在磚縫中成長的'小苗,求生欲望強烈的飛蛾,它們都非常珍惜生命。生命不可能綿延到永遠,它有起點,更有終點。磚縫中成長的小苗頑強、勇敢。因為它敢于冒險,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中成長。
所以,我們要珍惜生命,不要讓它白白流失。使自己活得更加光彩有力。
有一次,我學習吹笛,有一首曲子不會吹,因為我不專心。我只好認認真真地吹了一次又一次。最后居然會了。我十分開心,利用這首曲子,我通過了考級。使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文10
一天,上特色班的時候,我的手崴到了。
我急匆匆的.去上特色班,因為那時候已經(jīng)上課了,再加上對游戲的渴望,我非?斓呐苤ド咸厣啵夷菚r候還玩酷,在石階上“走鋼絲”。由于是走鋼絲,再加上跑的快,一個空缺,就把我給絆倒了。突然,我的大腦不知道為什么閃出一個意識:不要摔到手!我就猛地把身子一翻,可是,到底還是犯了個圈翻回來了,于是,我的手就像骨折了一樣,“嘎巴”,一聲,手崴了。我這才知道,就不應(yīng)該跑,以后的日子,我在也沒有過好,知道手好了以后。
通過這件事,我明白了“生命,不能隨便損壞,損壞一處,你就要把其他的時間,來彌補損壞的那一處!
生命的意義作文11
生活是一個美麗而深刻的詞。我們不能理解他,也不能理解他。我經(jīng)常想到為什么我還活著?生活的意義是什么?我認為人們可能真的很無聊,忙的時候想著休閑,一旦他們有空了,他們會想一些無聊的事情來填補他們的空虛感。我認為,人生的意義在于人是不同的,但本質(zhì)是相同的,為了生活而相同。有些人認為活著是一種福氣。有些人認為生活是痛苦的。然而,沒有人愿意放棄自己的生命?峙率且驗樗匀粦涯钸@個世界。
我想,我們不是說上帝不能無情,我們不是說石頭沒有感覺。我們只是普通人和珍惜生命的人!對于那些獻出生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因為,我們是旁觀者。我已經(jīng)多次詢問過生命的`意義,現(xiàn)在我明白了。這毫無意義。我們可以創(chuàng)造它!我覺得當時真的很蠢,呵呵,我想了三四年才完全意識到這么簡單的道理!
也許,你認為這很無聊,但我只想說人生的意義因人而異。生活是探索和被探索的過程,不是嗎?
生命的意義作文12
生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的生命價值。
仙人掌的生命最頑強。去年夏天,我無意發(fā)現(xiàn)了兩個仙人掌,就想把他們移到我家里。我在家里準備了兩個花盆和土,接著就把那兩個有點丑陋的仙人掌移到了花盆里,帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺上,讓陽光給它們溫暖,我還給它們喝水。一天一天過去了,我忘記了給它們澆水。直到有一天,我突然想起來要給它們澆水,連忙跑到天臺上看它們有沒有事。結(jié)果,它們都垂頭喪氣的,我連忙給它們澆水,它們卻沒有起色。我忍不住哭了起來。媽媽聽到了后連忙跑過來,對我說:“你只要記得天天給它們澆水,就一定會活過來的!甭犃藡寢屨f的話,我就沒有再哭了,決定要每天堅持給它們澆水。過了一段時間,它們終于活過來了,我開心的笑了。它們還開了花,真的'很美。
是的,誰都有生活的權(quán)利,仙人掌在艱苦的環(huán)境下仍然堅持活下去,這種精神值得我們學習。
生命的意義作文13
人生匆匆,白駒過隙。留下什么?失去什么?回首走過的路,什么是你最值得回味的?什么又是你最心痛的?
常常陷入這樣的思考,但永遠也找不出答案。我常常覺得自己的.生命毫無價值,留下的只有傷痛,失去了本該屬于我的尊嚴。最值得回味的只不過是父愛母愛和少許的友情,心痛盡管學習再好。
又能怎樣?個人的缺陷已成為最大的笑柄,或許,生命本該沒有任何意義。簡簡單單才是最重要的。偉大的理想,美好的愿望,他人的評價,道路的崎嶇,這些都不重要了。
生,容易;活,容易;生活,不容易。
能夠活著才是最重要的。
生命的意義作文14
人活在世上,就要有意義,生命雖然有限,但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個故事,在一些旅客游玩時,不小心把火點燃了,火勢雖然不大,但里面卻圍困著一群螞蟻,火舌就要蔓延到它們旁邊了,有許多螞蟻想從火中突圍出去,但是一碰到火就被燒焦了,火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲,螞蟻們的`數(shù)量迅速減半。
我聽到這里,以為這群螞蟻已經(jīng)無救了,死神會慢慢降臨在它們的身上。誰知,剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個團,最里面包著蟻王,最外面包著工蟻,徑直沖向或火團。
我看著書,不由得為這些工蟻的行為而感動。它們?yōu)榱苏麄家族的興亡,而獻身,卻死而無憾!我欽佩它們的壯舉,它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!
那一刻,讓我感受到了生命的意義。
生命的意義作文15
記得巴金曾經(jīng)說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取。”
為了給予人們新鮮的空氣,給予人們綠色環(huán)境,小草頑強地生長著。它的根深深地扎進土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實地!凹诧L知勁草,”小草承受著各種考驗。當狂風夾著暴雨瘋狂地沖下來時,盆花早已搬進屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來,雨箭一樣射來,小草絕不向狂風暴雨低頭、折腰,迎著暴風雨,不屈不饒地俯伏著。暴風雨終于弱了,消失了,小草更加郁郁蔥蔥,生機勃勃。
“嗡、嗡、嗡!毙∶鄯湓诨▍仓忻χ擅,它像一位勤勞的釀造師,用跑盡千里路,博采萬朵花得來的花粉,精心釀制成甜甜的`花蜜,貢獻給人類。
我們要向小草,小蜜蜂一樣,熱愛生命,為社會多做貢獻,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值,不要虛度年華,無所作為。
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