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生命的意義作文

時(shí)間:2023-10-23 10:33:45 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文錦集15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的生命的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的意義作文錦集15篇

生命的意義作文1

  “生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久。”這句話是馬丁路德金說(shuō)的。由這句話可知,如果一個(gè)人活得很長(zhǎng)久,卻過(guò)得不充實(shí),就失去了生命的意義。所以每個(gè)人都要好好的充實(shí)自己,才不會(huì)浪費(fèi)生命、蹉跎歲月,充實(shí)自己是很有意義的。

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要充實(shí)自己,名人也不例外。因?yàn)槊總(gè)名人都十分忙碌,如果不空出時(shí)間好好充實(shí)自己,就算再怎么有名、也毫無(wú)意義。還有建筑工人,他 們的工作是蓋房子,十分辛苦、勞累,所以她們也一定要好好充實(shí)自己蓋房子的技術(shù),這樣買者不但可以安心買下,也可以讓別的國(guó)家對(duì)這里有良好的印象。

  大家都要充實(shí)自己,所以也包括我。我真正需要充實(shí)的'是我的背書能力,因?yàn)槲颐看慰茖W(xué)考不好,都說(shuō)是我不好好背科學(xué)造成的,如果我有好好背科學(xué)的話,錯(cuò)的機(jī) 率會(huì)變小嗎?老師常常說(shuō):”科學(xué)這種科目是一定要背的,有背有分,沒(méi)背就沒(méi)分!薄白圆蝗缙鸲小保瑸榱俗屛业某煽(jī)好看些,我也應(yīng)該努力。

  無(wú)論是誰(shuí),若沒(méi)有充實(shí)自己,就活不出自己的意義、價(jià)值,人生就會(huì)很無(wú)趣。如果好好充實(shí)自己,就可以活得很精采,并為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力。

生命的意義作文2

  一個(gè)23歲的女孩,有著最幸福最陽(yáng)光的笑臉,卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年,一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長(zhǎng)的手臂,像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測(cè)的谷底,從此,明媚的陽(yáng)光離她遠(yuǎn)去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx。

  她在人生路上磕磕碰碰,一直被許多嘲笑的目光諷刺著,也一直被無(wú)數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過(guò)放棄。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢(mèng)想站在“中國(guó)夢(mèng)想秀”的`舞臺(tái)上表演用腳刺繡的那一刻,她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著引出了所有人的淚水。她,揚(yáng)起了屬于她的夢(mèng)想之帆!

  第一次看到楊佩,一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個(gè)痛苦,她卻還給了生命一個(gè)陽(yáng)光的笑容。她,擁有一雙最美麗的夢(mèng)想之翼!

  斷翼天使也飛翔,這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬,用陽(yáng)光把灰暗照耀,這樣開出的生命之花才最燦爛最無(wú)悔!

生命的意義作文3

  我曾經(jīng)懷疑過(guò),人活著是為了什么?是為了一場(chǎng)考試?是為了考好大學(xué)……直到我看到《人生不設(shè)限》這本書,才找到了答案。

  作者是位殘疾人,一出生就沒(méi)有四肢,當(dāng)人們以為他會(huì)整日悲傷中度過(guò),不會(huì)有任何成就時(shí),他暗自努力,用積極的態(tài)度面對(duì)這些障礙,去克服它們。他就是來(lái)自澳大利亞的力克·胡哲。

  他雖然沒(méi)有了四肢,但卻取得了非凡的成就。我能想到有人會(huì)嘲笑他,有人會(huì)瞧不起他,但他用自己的`努力,證明他依然可以很棒。他順利讀完大學(xué),并獲得了學(xué)位,還到各國(guó)進(jìn)行勵(lì)志演講。

  他也有絕望過(guò),很多公司都不收這樣的員工,但他永不放棄,活出不受限的生命奇跡。當(dāng)他走上演講臺(tái)的那一刻,全世界都為他鼓掌,他并不是輕易就能站上這個(gè)舞臺(tái),他背后不知付出比別人多幾倍的汗水。

  他這么努力,我還有什么不努力的理由呢?人活著就是要朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。力克?胡哲的故事告訴我們:無(wú)論你處在怎樣的境遇里,你都不能放棄,放棄了,就會(huì)活得一塌糊涂;有了一種永不放棄的精神,朝著夢(mèng)想勇往直前,你就一定能到達(dá)理想的終點(diǎn)!

  生命的意義,在于努力活出自己的精彩!

生命的意義作文4

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受著春光的盲姑娘,他們對(duì)生命的珍惜和熱愛(ài)深深地打動(dòng)了我。在我們身邊,還有許多這樣不起眼的小生命,它們用自己的方式講述著生命的意義。

  春日里樹木生機(jī)勃勃,我走在小區(qū)的小徑上,欣賞著春天的色彩。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)腳旁有一群黑螞蟻,每只螞蟻背上都扛著一粒米粒般大小的面食向前走。我一骨碌地從地上推來(lái)了一塊又寬又大的石磚,放在那像長(zhǎng)龍似的黑螞蟻群的末尾,有一只螞蟻被我攔住了。它左看看,右看看,接著小心翼翼地向石磚爬去,當(dāng)它剛爬到一半時(shí),我輕輕一抖,它重重地摔在了地上。他又向石磚爬去,匍匐前進(jìn)?蛇沒(méi)等它爬到一半,我手一動(dòng),它又滑了下去。正當(dāng)我想著,它應(yīng)該不會(huì)再爬上來(lái)了吧!卻發(fā)現(xiàn),它并沒(méi)有退縮,而是再一次爬了過(guò)來(lái),努力地前行。它的一舉一動(dòng)都被我收入眼里,它那勇敢面對(duì)困難的勇氣震撼了我,讓我不由自主地踢開磚塊給它放行。

  秋日菊花開得正盛,但天氣日漸寒冷,冷雨伴著冷風(fēng)下了起來(lái),越下越大,下了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。兩三天后,雨停了,當(dāng)我再次看到那菊花時(shí),它竟然還是那么耀眼,那么美麗,那么燦爛……

  在生命的'道路上,我們每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折,有人向挫折屈服,一直逃避,也有人勇敢面對(duì),努力前行。當(dāng)你看到執(zhí)著而勇敢的小螞蟻,當(dāng)你看到有勇氣面對(duì)一切困難的小花小草,當(dāng)你看到那么多熱愛(ài)生命的人,你有什么權(quán)利說(shuō)放棄、退縮?

生命的意義作文5

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō)生命中有太多的不公,但是對(duì)于人類來(lái)說(shuō),我們不允抱怨什么,生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會(huì)給他特殊的關(guān)照,讓他在其他領(lǐng)域有著獨(dú)特的能力。

  但作為一個(gè)平常的.人來(lái)說(shuō),只有通過(guò)自身努力才能使自己的人生變得更加有價(jià)值,普通人之所以普通,是因?yàn)樗龅氖瞧胀ǖ氖虑,沒(méi)有下很大功夫,在一個(gè)專門的領(lǐng)域,而偉人之所以偉大是因?yàn)樗刻於荚诜e極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時(shí)間還在努力,這就是偉人生命的在于價(jià)值,只有我們學(xué)會(huì)了珍惜自己的生活,才能使自己的生命變得有價(jià)值,為了讓生命更有價(jià)值,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讓生命綻放光彩,多多進(jìn)行一些有意義的事情,偉大的音樂(lè)家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂(lè)時(shí)期的時(shí)候雙爾失聰,他沒(méi)有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂(lè)當(dāng)中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過(guò)強(qiáng)大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創(chuàng)造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個(gè)孤獨(dú)的人,世界不能給他快樂(lè),但是他卻創(chuàng)造出了快樂(lè),讓我們知道了貝多芬的生命的價(jià)值,我們應(yīng)該珍惜生命。

  熱愛(ài)生命,生命只有一次,人生不能重來(lái)只有熱愛(ài),生命才會(huì)變得更加光彩。

生命的意義作文6

  有人說(shuō)生命的意義在于吃喝玩樂(lè);有人說(shuō)生命的意義在于幫助他人;有人說(shuō)生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時(shí)地思考:生命的意義到底在于什么呢?

  去年春天,哥哥說(shuō)要帶我去一個(gè)草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的`芳草地!那些倒塌了的殘?jiān)珨啾谀?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見(jiàn)了!是被這些野花野草魔法般地變沒(méi)了!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長(zhǎng)、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?

  今年的冬天特別地寒冷,一場(chǎng)大雪過(guò)后,萬(wàn)花凋零,一片寂靜。而在此時(shí),院里的梅花卻傲然挺立,獨(dú)自開放。正像詩(shī)人王安石所說(shuō):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒(méi)有畏懼寒冷,沒(méi)有屈服冬天,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),熱烈地綻放,在寒風(fēng)中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?

  記得幾天前看過(guò)的一個(gè)故事:山坡上起了大火,螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來(lái),在這危急關(guān)頭,只見(jiàn)螞蟻們紛紛聚集起來(lái)抱成一個(gè)球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來(lái)那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。但他們的犧牲換來(lái)了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

  生命的意義是頑強(qiáng)生長(zhǎng),是不屈向上,是舍己為人是一切有正能量的活著或死去!

生命的意義作文7

  我常常在想:生命的意義是什么呢?

  當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),所有的樹干都彎下了腰,被臺(tái)風(fēng)屈服的時(shí)候,卻只有小草還在挺著腰板,堅(jiān)強(qiáng)地與臺(tái)風(fēng)作戰(zhàn)。

  當(dāng)洪水或干旱來(lái)臨時(shí),白楊樹還是那么直,那么挺拔,不軟弱,也不動(dòng)搖地對(duì)洪水發(fā)出警示,讓它不要再害人了。

  當(dāng)冬天將要來(lái)臨時(shí),螞蟻忙著儲(chǔ)備糧食準(zhǔn)備過(guò)冬,而蟋蟀卻大聲地在草叢理唱歌。冬天來(lái)了,螞蟻可以美美地藏在洞穴里享受自己勞動(dòng)的果實(shí),而蟋蟀卻會(huì)漸漸地餓死在野外。

  有一次,我和小伙伴去花叢中捉蝴蝶,偶然遇到了幾只密蜂,我就把他們裝進(jìn)瓶子里。密封在瓶子里掙扎著,不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,就像在痛苦地呻吟。瓶子里的蜜蜂發(fā)出的聲音越來(lái)越大,我突然感到一股很強(qiáng)的生命力在瓶子里躍動(dòng)。于是,我就忍不住打開了瓶蓋,將它放生出來(lái),讓它能夠自由……

  一棵立在懸崖上的松樹,一年四季頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,不管是溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,還是寒冷的`冬天,松樹都能保持著一身翠綠的衣裳。它不用誰(shuí)來(lái)澆水,也不用誰(shuí)來(lái)施肥,就可以長(zhǎng)得無(wú)比挺拔健康成長(zhǎng)!

  一棵高大的樹,被砍斷了枝條,卻還可以再次生長(zhǎng);一片草地被火燒毀了,卻還可以重生。這就是生命力,因此,是它們給了我極大的震撼。

  種子無(wú)論多么的微小,一旦進(jìn)入適宜的土壤,就會(huì)顯示出強(qiáng)大的力量,以其渺小的顆粒長(zhǎng)成碩大的植物,這就是生命,不管它多么微小,只要有了適宜它生存的環(huán)境,它就可以生長(zhǎng)起來(lái)。

  生命只有一次,所以我要好好地珍惜它,決不會(huì)讓它白白溜跑掉,我要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

生命的意義作文8

生命的意義是什么?有的人說(shuō)是幸福,當(dāng)一個(gè)人擁有了幸福,他的生命才有了意義,但我覺(jué)得生命的意義不僅是幸福,他還有比幸福更重要的東西,那也是平凡人很難做到的。

  凱瑟琳沃斯曾說(shuō)過(guò):“那些只追求幸福的`人只有從其他人那里得到了好處,才會(huì)變得幸福。但是那些追求生命意義的人,會(huì)在給予他人時(shí)享受到愉悅!痹诟冻鲋蝎@得的快樂(lè),那才是生命最真實(shí)的意義,它是一個(gè)人形象的高大光輝的本源。

  生活當(dāng)中,有很多人在追求幸福,他們喜歡把自己的幸福歸結(jié)于獲得了什么。今天買到了一件漂亮覺(jué)得很幸福,今天被某某人表?yè)P(yáng)了很幸福,今天遇到了故友很幸!@種小小的確定的幸福,我們不否定,但是,這能等同于生命的意義嗎?

  若是每一天每一個(gè)人都滿足于自我欲望的達(dá)成,那我們的社會(huì)將會(huì)是怎樣的呢?都是索取,哪來(lái)那么多可以回報(bào)的?由此可見(jiàn),真正能夠讓社會(huì)長(zhǎng)盛不衰的就是付出,那才能讓我們的生命充滿意義。當(dāng)有一個(gè)人愿意付出自己的微笑,那么世界就會(huì)多了一份溫暖;當(dāng)有一個(gè)人,愿意伸出自己的雙手,那么世界就會(huì)多了一份幫助;當(dāng)有一個(gè)人愿意付出自己的辛勞,那么世界將會(huì)多一份和諧……

  我們的生命也在不斷的付出中找到存在的意義,那就是生命的意義。

生命的意義作文9

  自從讀了《生命生命》這篇課文后,我的腦海里一直回蕩著一個(gè)問(wèn)題:生命的意義究竟是什么呢?

  我認(rèn)為,生命的意義就是要讓自已活得充實(shí),活得光彩有力,體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),每天開開心心上學(xué),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),積極參加課外活動(dòng),多和小伙伴們交流,多幫助同學(xué)等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中,時(shí)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,不努力學(xué)習(xí),晚上熬夜等,這就是白白地糟蹋自己的生命。

  在我們的生活中,有很多人非常珍惜生命,但也有一些人卻在糟蹋自己的生命,讓生命白白流失。我從新聞里看到有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就做傻事,有的.人甚至采取極端的方式報(bào)復(fù)他人,報(bào)復(fù)社會(huì)。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更是在白白地糟蹋自己的生命。

  父母給了我們生命,我們應(yīng)該珍惜它,愛(ài)護(hù)它,決不能讓生命白白流失。我們要時(shí)刻珍惜生命,讓每一天都充滿陽(yáng)光,使自己活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文10

  汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國(guó),河流為其分流,群山因其運(yùn)動(dòng),無(wú)數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無(wú)數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

  然而,生活是在這次地震中有價(jià)值的,一對(duì)父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大,緊緊地守護(hù)起來(lái),他們只有一個(gè)想法:應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活!當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的.意義,所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親,母親的愛(ài)。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。

  生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過(guò)對(duì)于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛(ài)人民生命,在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)社會(huì)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!

生命的意義作文11

  每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個(gè)人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的'人卻向生命舉起白旗。

  如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?

  有的人,面對(duì)生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對(duì)弈,奉信的是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過(guò)著提心吊膽的日子。

  有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z(yǔ)的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來(lái)點(diǎn)兒表面光,日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。

  有的人,嫌貧愛(ài)富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的生命。

  當(dāng)然,也有人自小就受過(guò)命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。

  我曾聽說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡逼近時(shí),當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí),金絲猴會(huì)用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

  這就是生命,它的意義保護(hù)著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。

生命的意義作文12

  我家有一盆花草,回來(lái)的時(shí)候它郁郁蔥蔥,葉子閃著光澤,像綠寶石一樣的,我非常喜歡它,沒(méi)過(guò)幾天就給它澆一點(diǎn)水。

  冬天到了,寒風(fēng)凜冽,大樹的葉子都掉光了,就像已經(jīng)死去了一樣。那盆花草好像是太冷了,我發(fā)現(xiàn)了幾片黃葉,到最后都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧,每次回家我都不再給它澆水,甚至連看都不想多看一眼,我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗,帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉,我不禁暗嘆:它的存在沒(méi)有意義了。

  冬天已過(guò),春天很快來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開了黃色的臉蛋,一派生機(jī)勃勃的景象。有一次回老家,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那盆植物沒(méi)有枯掉,它竟然開始發(fā)芽了。

  我看到了希望,它比才買回來(lái)的時(shí)候還要美,還要帶有生機(jī)!

  生命是什么?生命的意義又在哪兒?當(dāng)我們覺(jué)得生命沒(méi)有意義的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!我并沒(méi)有為它澆水,我還不知道它的名字,但是我明白了:生命的意義不在于別人,就在于自己。

  老師點(diǎn)評(píng):以“小草”為名,解釋“生命的`意義”這么偉大的話題,角度小而巧,領(lǐng)悟很深刻。

生命的意義作文13

  媽媽喜歡養(yǎng)花,家里的院子總是花草不斷。去年冬天,我們碰見(jiàn)了極度寒冷的天氣,家里媽媽最愛(ài)的那幾盆花在最冷的那幾天終于掉完了葉子。雖然媽媽做了許多努力,給它們套上防寒罩,但還是沒(méi)能阻止那幾盆花凍僵的命運(yùn)。下雪的那幾天,它們終于“死”了,枯萎的樹枝在寒風(fēng)中沒(méi)有任何生機(jī),雪厚厚地壓在那些枝條上,看著很蕭條的樣子,而草坪更是沒(méi)有一絲綠意,到處都是一片灰敗的樣子,還覆蓋著厚厚的落葉。我想:媽媽的院子完了。沒(méi)有了花,也沒(méi)有了草坪,沒(méi)有了綠意和生機(jī)。

  春節(jié)過(guò)后,很快杭州的天氣就轉(zhuǎn)暖了。有一天,我們偶然想起那個(gè)死氣沉沉的院子。結(jié)果,令我驚訝的'事情發(fā)生了。草地居然有了一絲綠意,而那些已經(jīng)被宣布死刑的花,那些光禿禿的枝條居然鉆出了一兩個(gè)小小的嫩芽,黃綠色的,小小的,甚至還有一絲紅色,它們發(fā)芽了。我快步去告訴媽媽,媽媽很淡定的看著我說(shuō):“春天來(lái)了呀,生命就開始復(fù)蘇了!

  其實(shí),冬天它們只是在休眠,為了春天來(lái)臨積蓄力量而已。我看著這院子的一絲綠意,肅然起敬。生命的意義在于蓄力,也在于發(fā)力。我想:我需要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),在無(wú)論多么寒冷的日子里都能有積蓄的力量在春天綻放。

生命的意義作文14

  生命的意義——勇氣、樂(lè)觀、積極……對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō),生命最大的意義莫過(guò)于樂(lè)觀向上。

  下午,天氣晴朗,天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹,我仰著臉、踏著輕快的步伐,開開心心地回到了家?墒,就在幾小時(shí)以前,我還是另外一副模樣。

  早上,我高興地走進(jìn)學(xué)校;下午,我陰沉著臉走出了校門。因?yàn)槔蠋煹恼`會(huì)讓我不僅受到了批評(píng),而且罰抄了許多作業(yè),抄完罰寫的`內(nèi)容,我揉著變形的手指心里充滿了委屈和憤恨,我覺(jué)得天快要塌下來(lái)了,我的心也像是被捅了一刀還在上面灑滿了鹽巴一樣。這感覺(jué),太痛苦了!我這么優(yōu)秀的學(xué)生,一般都是被老師寵著,今天卻失寵了。我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們對(duì)我的嘲笑,我甩開了朋友們,一個(gè)人悶悶不樂(lè)地低著頭,踢著小石子向家里慢慢走去。經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),我突然看見(jiàn)前面有一群人,隱隱約約還傳出歡樂(lè)的音樂(lè)聲,我斜眼一看,原來(lái)是幾個(gè)盲人在唱歌彈琴。他們衣衫襤褸,臉上卻露出自信的笑容,陽(yáng)光撒在他們的臉上,是那樣燦爛!一瞬間我深深地感動(dòng)了,他們的人生如此悲慘,甚至沒(méi)有健全的身體,依然能夠笑著面對(duì)人生,更何況我呢!如果連一點(diǎn)小小的挫折,都接受不了,如何能成長(zhǎng)呢?想到這里我的心豁然開朗,明白了生命的意義——樂(lè)觀、積極。

  我相信,經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我一定會(huì)成為一個(gè)經(jīng)得起挫折的孩子,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的孩子。

生命的意義作文15

  司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!

  今天,我看到一則新聞,說(shuō)的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因?yàn)榕c同學(xué)有了小糾紛,被母親訓(xùn)了幾句,就推開車門,下車并迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過(guò)去,從橋上跳了下去。一想到他以后見(jiàn)不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學(xué)們的腳步了,看不到日食的全過(guò)程了。我就很心酸,眼淚不由自主的流了下來(lái),他這樣做是輕于鴻毛的,我認(rèn)為是不值得的。

  “天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺(tái)上,南仁東先生放棄外國(guó)的舒適條件,毅然回國(guó)。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負(fù)責(zé)人。20xx中國(guó)科學(xué)年新聞人物,cctv20xx年度科技創(chuàng)新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國(guó)華為獎(jiǎng),創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)。這樣的.生命是重于泰山的,我認(rèn)為是值得的。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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