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生命的意義作文

時(shí)間:2024-01-05 13:50:18 生命的意義 我要投稿

生命的意義作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生命的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的意義作文

生命的意義作文1

  我之前一直認(rèn)為“生命就是一場游戲,在這場屬于自己的游戲中無非是輸輸贏贏”。可是當(dāng)我靜下心來仔細(xì)觀察身邊的事物的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原來生命并不像我想的那樣……”

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。是啊,生命的意義,在于當(dāng)你無數(shù)次被擊倒,又無數(shù)次站起來的時(shí)候,此刻生命的意義就體現(xiàn)了出來,那是你生命的表現(xiàn)。就像含羞草一樣,那樣的小巧玲瓏,在你把手伸向它的同時(shí),它會害羞地蜷縮起來,但是你如果不去碰它,它就會慢慢地站起來,除非枯死,否則它不會站不起來的,這就是不屈的'生命。

  生命的意義,在那無人問津時(shí)也會出現(xiàn),那倆只小魚,我都快忘記了。因?yàn)槟鞘俏覂扇齻(gè)月前養(yǎng)的,想起時(shí)我以為它們早已經(jīng)逝去,是什么令它們在臟水中,在一點(diǎn)食物都沒有的地方存活了下來?是生命,是生命的毅力。我終于明白了。生命不是別人給的,而是憑靠自己的堅(jiān)強(qiáng)努力得來的。

  生命的意義,也在那先天缺陷之時(shí)。她——張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)努力,以自己的勤奮與堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)酷的磨難,她學(xué)習(xí)英語、德語……她不服輸,她不甘心與接受命運(yùn)的安排,最后她成功了。她——海倫·凱勒先天是盲聾啞人,但是她也不屈命運(yùn)的安排,在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了十幾種文字,她努力了,終于被列入了感動世界的十大人物之一……這些不都是體現(xiàn)生命最好的例子嗎?

  生命是公平的。

  她短暫而漫長,只要你想,你可以抓住她的手。

  她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會化身為強(qiáng)者。

生命的意義作文2

  你說生命的意義是什么呢?我認(rèn)為,生命的意義在于堅(jiān)持。

  在我們學(xué)校的花壇上,有一棵小草,我經(jīng)過的時(shí)候把它踩扁了?蛇^了幾天,我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,還長出了一片新的'小葉子!它一點(diǎn)一點(diǎn)地把根扎進(jìn)土里,一點(diǎn)一點(diǎn)地挺直了腰板;陽光被大樹遮住了,它把葉子向外抽。是的,它比原來更綠了,那小小的草里,包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!

  就在這棵小草邊上,有一個(gè)蟻窩,園丁剛來澆過水。大多數(shù)螞蟻都躲過了這一劫,只有一只螞蟻,它被泥塊壓著,不能爬出來。但它努力著,掙扎著,奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強(qiáng)、那樣堅(jiān)定!我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā),啊,它動了,它動了,一毫米,兩毫米……它出來了!

  前幾天我這一道要做錯(cuò)、那一道不會做的小數(shù)除法練習(xí),這幾天我不停地在做,不停地做,終于不會再錯(cuò)了,而且全對。是的,生命的意義就是不放棄。你干壞事,生命就被你白白糟蹋了;你不干事,生命就被你慢慢浪費(fèi)了;你做好事,生命就被你好好使用了;你做了讓大家開心的事,你就把生命發(fā)揮極致了。

  雖然生命短暫,可是,我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來。所以,我下定決心,一定要珍惜時(shí)間、珍惜生命,決不讓它白白浪費(fèi),我要好好使用它,使自己活得更加光彩有力!

生命的意義作文3

  生命是什么?生命是什么?是金錢,是榮譽(yù),是地位,我究竟是搞不懂,直到現(xiàn)在,我才明白。

  小時(shí)候,一個(gè)小小的生命在我眼里看來是微不足道的,我認(rèn)為:生命并不是那么的珍貴,只要我用力捏只螞蟻,它的生命就完結(jié)了,這個(gè)生命對我來說很不起眼,我甚至在捏死它后連看都不看。

  后來,我反省了一下,是我錯(cuò)了。人在這個(gè)世界上的唯一意義,就是活著,如果失去生命,就什么都沒有了。世界正因?yàn)橛辛松咆S富多彩;人從一誕生開始,就應(yīng)該知道自己和使命,好好地活著,無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,都應(yīng)樂觀面對,就如霍金,他從肩膀開始,下面的肢體都?xì)垙U了,可他有一個(gè)信念,好好活著,他都那么頑強(qiáng)地活下來了,我們這么健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,好好地活下去了。

  司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦敲,活著就應(yīng)該活的重于泰山,活著就應(yīng)該做些有意義的事情,為人民奉獻(xiàn)自己的一份力量,像一頭老黃牛,默默無聞地為勞苦大眾服務(wù)。

  雖然生命很短暫,但是,它可以創(chuàng)造奇跡,讓有限的生命轉(zhuǎn)化為無限的價(jià)值。如果想讓自己的'生命更長久,就應(yīng)該追求精神上的生命。

  現(xiàn)在,生命是什么?這個(gè)問題我終于明白了,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于更好地活著,我們應(yīng)該讓自己的生命永世長存,要讓后人更好地記得,就留下點(diǎn)什么吧——你的生命意義。

生命的意義作文4

  生命是寶貴的,可什么樣的生命才有價(jià)值呢?

  有人認(rèn)為功成名就,事事發(fā)達(dá);也有人認(rèn)為長命百歲、永不死去;還有人認(rèn)為榮華富貴、金玉滿堂。

  我認(rèn)為,一個(gè)人要活得有價(jià)值,首先要為民著想,多做好事;其次要有遠(yuǎn)大的理想,并為其拼搏,哪怕失敗,自己也會說:“我努力過。”

  從古到今,有多少英雄好漢壯烈犧牲了,他們寧死不屈,為祖國的繁榮作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。邱少云、文天祥、江姐、聞一多……多么年輕的生命啊,就這樣為了人民利益而犧牲了。難道你不認(rèn)為這是他們生命價(jià)值的體現(xiàn)嗎?除了國捐軀的`英雄,和平時(shí)期在社會各個(gè)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人比比皆是。發(fā)明大王愛迪生,發(fā)現(xiàn)“鐳”元素的居里夫人,研究炸藥的諾貝爾,被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會帶來的巨大財(cái)富,他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價(jià)值,難道你不覺得他們是最可愛的人嗎?

  人活著就得奮斗、進(jìn)取。這其中難免遇到挫折。就如同一個(gè)出海旅游的使者,怎么可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢?只有戰(zhàn)勝了挫折,你才能嘗到勝利的果實(shí)是多么甜蜜。相反,如果一個(gè)人碌碌無為地度過一生,難道你不覺得愧對你的子女和祖國嗎?總之,人生就像兩條路:一條充滿艱險(xiǎn)可處處掛滿勝利之果;一條平坦,無艱險(xiǎn),可勝利之果卻把你拒之千里。你愿意選擇哪一條呢?

  有價(jià)值的生命,是得付出代價(jià)的。朋友,讓我們用火一般的熱情去開創(chuàng)未來,擁抱明天吧!

生命的意義作文5

  生命,這是一個(gè)有著很多種不同意義的詞語。

  古往今來,很多名人都有自己對生命的獨(dú)特理解。諾貝爾說生命是自然給人們?nèi)サ褡恋膶毷;米歇潘說生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……

  我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)著十萬紅軍不畏艱險(xiǎn),排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經(jīng)過眾人的不懈努力,終于皇天不負(fù)有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個(gè)奇跡。

  被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的'生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發(fā)表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊(duì),任風(fēng)琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個(gè)音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運(yùn)打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運(yùn)搏斗的信念。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了重重困難,最終創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲。

  生命是一種追求,它所追求的,是與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻?/p>

生命的意義作文6

  對于每一個(gè)有生命的人,他們都會珍惜生命。他們有時(shí)候常常想,生命是什么呢?有的人告訴他們說生命如流水中的魚兒,魚兒在水中奮力的游著,突然前面出現(xiàn)了一塊石頭,然而魚兒躲過了,他又順利的游著。還有幾件事告訴我們生命的珍貴,生命與意義的存在。第一件事情:

  20xx年的春天,一場突如其來的傳染蔓延開了。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。在充滿危險(xiǎn)的病區(qū)里那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔潛伏后序用自己的生命換來千百個(gè)人的康復(fù),我寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢業(yè)鑫,王菁,丁秀蘭李曉紅這些閃光名字的.背后。那都有一個(gè)感人的故事。

  在我們身邊,有許多熱愛生命的人。比如辛勤培育我們的老師治病救人的醫(yī)生,護(hù)士忠于職守的警察叔叔。他們用勞動創(chuàng)造著美好生活也使自己的生命充滿光彩。

  下面我給大家講個(gè)小故事。很久很久以前,在大森林里有一只小白兔媽媽這才去上學(xué),長大有點(diǎn)兒文化好生活。小白兔于是去上學(xué)啦,他在班里可是出了名的不聽話。老師說他什么也不聽哦!有一次班里你,來了一個(gè)英語老師,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著,聽著英語老師講故事。小白兔卻在那里玩的起來,英語老師上前去,溫柔的對他說。你為什么不好好聽課啊?小白兔無奈的說那多沒有意思啊。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),小白兔終于好好學(xué)習(xí),天天向上了。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜生命吧!

生命的意義作文7

  我常常想:生命的意義是什么呢?

  有一次,我在花盆里種下一顆瓜子。第二天,外婆把一些小石塊倒進(jìn)了花盆里。我想:石塊能擋住生長的小瓜子嗎?過了一個(gè)星期,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一塊石塊被移動了位置,取而代之的是一節(jié)嫩綠的小瓜苗。沒有想到:小瓜苗柔弱的`身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量,能頂開壓迫它的石塊,從而吸收陽光,茁壯成長。

  一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一只小強(qiáng)(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小錘,從腿上狠狠地掃了下去,又舉起錘子照準(zhǔn)小強(qiáng)的殼砸了幾下。砰小強(qiáng)被我打裂了背殼,但它還是奮力逃跑。我震驚了,小強(qiáng)這種求生的欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑,我忍不住讓它逃走,不追了。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,加拿大名醫(yī)白求恩千里迢迢自愿到中國戰(zhàn)區(qū)做軍醫(yī)。一次戰(zhàn)斗中,火線上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個(gè)小廟治療。這時(shí),日本轟炸機(jī)在天空中嗷嗷直叫,不斷投下炸彈。一個(gè)首長走過來對白求恩說:白醫(yī)生,這里不安全,您快走!不,白求恩擺擺手,我要在這里救治傷員,我只同意將治好的傷員轉(zhuǎn)移走。最后,白求恩醫(yī)生不眠不休,連續(xù)工作了六十多個(gè)小時(shí),他的眼睛里布滿了血絲,救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。

  我終于明白了生命的意義。對于植物來說,生命的意義在于吸收陽光,茁壯成長;對于動物來說,生命的意義在于活下去;對于人來說,生命的意義在于奉獻(xiàn),在于忠于職守。

生命的意義作文8

  人之生命

  20xx年1月某某技術(shù)學(xué)院,有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡;09年3日某某大學(xué),有一位男生因?qū)W習(xí)上的壓力,想不開,也在教學(xué)樓下跳下死亡……,如此事例接二連三,一幕幕的畫面都讓我們痛心不已,為什么他們在小小的事件后就輕易放棄生命?難道沒聽說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?難道沒學(xué)過“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”嗎?面對生命之坎時(shí),我們也許應(yīng)該狠狠地喊一喊:生命不止,奮斗不息!”

  花之生命

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是龔自珍的杰作,他把花謝后的貢獻(xiàn)描寫出來,讓世人永遠(yuǎn)記住;ㄩ_花落,本是人之常情,花兒在經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨后,有的依然還是嬌艷美麗,有的雖沉落為泥,可是她們?yōu)榈氖巧?延續(xù)?傊疅o論是落紅,還是傲放雪中的梅花,還是“出之于淤泥而不染,濯清漣而不妖,亭亭凈植”的蓮花,這都是花之生命的執(zhí)著與堅(jiān)持!

  悟之生命

  花與人的生命都一樣,沒有階級之分。無論在什么時(shí)候都應(yīng)擁有珍惜生命的念頭,尊重自己的生命,不管經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該相信“風(fēng)雨過后會再見彩虹!”,所以,當(dāng)我們遇到困難或煩惱時(shí),應(yīng)該把這困難克服,把這煩惱忘于云霄之外,讓大雨把它們沖洗一篇,然后,等到明天天晴去收拾它們,把它們丟進(jìn)深淵的大海里,把它們永遠(yuǎn)忘卻。

  在生命中,沒有越不過的坎,只是因?yàn)樽陨淼牟欢,而?dǎo)致自行摧毀,所以我們應(yīng)該在想不通時(shí),就請想起那生命----想起應(yīng)該頑強(qiáng)與堅(jiān)持!

生命的意義作文9

  一天晚上,我睡不著,就趴在床上想,生命的意義是什么?

  我想起了家里的一條金魚,你看,它紅紅的,多漂亮呀!它也曾與病魔做斗爭,與死神擦肩而過。那是今年春天,爸爸從魚市買回了這條金魚。它全身通紅,尾巴就像裙子,眼睛就像黃豆,我和爸爸都很愛它?珊镁安婚L,過了兩周,魚的尾巴有一點(diǎn)爛掉了。當(dāng)我問爸爸為什么時(shí),爸爸說:“應(yīng)該是正,F(xiàn)象!币惶,兩天,三天……魚的尾巴越來越小,它那原本好看的“裙子”,現(xiàn)在就像一塊破爛的布。又過了幾天,魚兒竟浮在水面上,奄奄一息。可它的眼神很堅(jiān)定,它沒有絕望!此時(shí)的它一定忍受著巨大的痛苦,可能再過一分鐘,甚至一秒,死神就會毫不留情地奪走它的生命。它的眼神讓已經(jīng)放棄的我又充滿希望。我來到農(nóng)批市場的魚市,問到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買了一瓶治爛尾病的藥,一個(gè)星期滴兩滴;氐郊,我趕忙滴了一滴藥,藥是藍(lán)色的,在水中像波紋一樣蕩漾開,我期待著魚兒的.康復(fù)。

  我又想到了,最近暴雨所沖走的工人們,他們的親人一定很傷心,他們有的只有二三十歲。他們還沒有唱屬于自己的生命之歌,就被奪去了寶貴的生命。盡管如此,他們依然無悔。

  我終于明白了,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng),在于對他人的無私奉獻(xiàn)。

生命的意義作文10

  當(dāng)花蕊被花瓣囚禁的時(shí)候,整日在花苞里嘆息?偸亲匝宰哉Z地說:“唉!主。r(shí)光流逝,我卻不知道我的歸宿在哪里?”

  當(dāng)春風(fēng)從她身邊走過的時(shí)候,不小心聽到了她的嘆息聲,便安慰說:“蕊姑娘。∵@個(gè)季節(jié)是你的,只有你才能點(diǎn)綴這個(gè)世界。"

  她聽到風(fēng)哥哥的'安慰,心里有了一絲絲希望。便問春風(fēng):”風(fēng)哥哥,你不會騙我吧,這個(gè)世界真的是屬于我的,我真的能點(diǎn)綴這個(gè)世界。"

  春風(fēng)答道:”是啊,我的好妹妹,只要你打起精神來,堅(jiān)守自己的信念,等天黑了,到了深夜,你定會綻放,也會散發(fā)出自己迷人的芬芳!

  當(dāng)她聽到風(fēng)哥哥說的那么認(rèn)真,她信了,心里充滿了希望。再也不嘆息了,她為自己美好的未來喝彩。

  當(dāng)深夜來臨的時(shí)候,她充滿了自信,不在絕望,自己努力的綻放,終于沖破了花瓣的枷鎖,散發(fā)出自己的清香。

  當(dāng)黎明到來的時(shí)候,鳥兒在樹枝上為她唱著情歌;蜜兒為她獻(xiàn)上愛吻;蝶兒為她獻(xiàn)上完美的舞蹈。

  當(dāng)她的生命與眾人的生命融為一體的時(shí)候,她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說:“是!原來這季節(jié)真的屬于我的,我真能點(diǎn)綴這個(gè)世界。”

生命的意義作文11

  生命,不在乎年輪的長度,我更看重的是生命中的特定意義是否完成。

  在萬千變化的世界,沒有什么是絕對的永恒,也無所謂對錯(cuò),如果一定要有個(gè)絕對,我更相信,文字,圖片,視頻,數(shù)據(jù)的存儲是一種永恒,文字可以真實(shí)的描述某一刻心里的感受,也可以記錄一個(gè)感動的故事,圖片,可以定格某個(gè)微笑的一瞬間,快樂,痛苦又或是感動的一瞬間,所以我更相信他們是一種永恒!

  我景仰那些對生命和夢想有深刻清晰認(rèn)識的人,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是充實(shí)的,走在人群中哪怕一個(gè)人也不會感覺到孤獨(dú)。一直思考人生的我,也一直在尋找世界的出口,曾經(jīng)掙扎的我,痛苦的我,孤獨(dú)的我,也曾深深的陷入迷茫,就在今天,腦海靈光一閃,似乎對生命有所領(lǐng)悟,我將慢慢轉(zhuǎn)變觀念,不在為錢而活,生命,赤裸裸的來,也將赤裸裸的去,重在體驗(yàn)和感悟,生命于我而言,何嘗不是一次時(shí)光旅行,自始至終,不曾得到,也不曾失去什么,有的就是沿途的風(fēng)景,酸甜苦辣。

  我本人的觀念是,從今以后,要做自己正真喜歡的事情,練就一個(gè)強(qiáng)壯的`身體,一身的肌肉將讓我更加的自信,腳步一定要踏上渴望去到的城市(十座城市)

  拍下城市里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,交一個(gè)和自己特別般配,特別心靈感應(yīng)的朋友,和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚,為她做最瘋狂的事!

  對于我來說,實(shí)現(xiàn)了這些,生命也就真的無所謂長短了,隨時(shí)可以接受終點(diǎn)的審判!

生命的意義作文12

  生命的意義是什么?這個(gè)問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個(gè)種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)生長,這就是生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)。但是,我對于它的體會從來沒有像那次一樣真切。

  那天晚上,我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,我在它身上踩了一腳后,自以為它已經(jīng)死了,看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上,我醒來去廚房時(shí),發(fā)現(xiàn)它還在動彈,我蹲下來仔細(xì)看它,它那長長地觸須輕微地動著,它灰褐色的背貼著地面,幾只腳不停地劃動。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它,把它翻過身,它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方,我出神地看著它。

  這時(shí),爸爸走向廚房時(shí),問我:“你看什么呢?”,我說:“那蟲子……”,爸爸聽后,用腳在它身上又踩了一腳后,便走了,留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎?我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死!雖然它已奄奄一息了,但它還是拼命掙扎著,用盡全身力氣想逃走,可是它爬了幾下,便一動不動地再也爬不走了---它死了。

  看到這一幕情景時(shí),我的心情久久不能平靜。不只是人類才會珍惜自己的生命,動物、植物也同樣會珍惜生命,有時(shí),它們求生的`欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命,它就懂得選擇堅(jiān)持,它就能創(chuàng)造奇跡,而無論結(jié)果怎樣。

  這只蟲子給了我很大感悟:生命中最重要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,只要堅(jiān)強(qiáng)就會有希望。

  現(xiàn)在我終于體會到了生命的意義是什么,那就是——堅(jiān)強(qiáng)。

生命的意義作文13

  從小到大,我養(yǎng)了很多寵物,包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養(yǎng)蠶寶寶的那段日子,我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶,為了不讓蠶寶寶餓肚子,我和媽媽還到公園采桑葉,小心翼翼的將桑葉擦干凈,以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子,導(dǎo)致拉肚子或死亡。

  每當(dāng)我?guī)托Q寶寶清掃糞便時(shí),就順便清理環(huán)境,仔細(xì)算著蠶寶寶的數(shù)目,免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里,蠶寶寶好像很滿意干凈的環(huán)境,不斷的對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看它們一天天長大,心里好得意。

  那天,我一如往常打開小盒子,卻發(fā)現(xiàn)它們忙著吐絲,蠶寶寶好像紡織高手,一會兒就結(jié)成白色和金黃色的橢圓形蛹,我只好向它們揮揮手,暫時(shí)和它們告別。

  過幾天,好幾只蛾破蛹而出,并且產(chǎn)下一顆顆的蛋,我又驚又喜,卻也發(fā)現(xiàn)有一些蛾沒有度過生命的難關(guān),竟然死在蛹里,我的心情好像從天堂跌到地獄,為這些來不及打招呼的蛾難過不已,覺得生命真的.很脆弱。

  媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲,這兩只甲蟲是鹿角鍬,公甲蟲喜歡翻筋斗,卻一不小心撞到母甲蟲,接著,你一拳來,我一頭頂撞,全家人看得哈哈大笑,現(xiàn)在,這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。

  我覺得寵物就像是家庭的一份子,我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們,不能任意丟棄它們,讓它們無家可歸,也不要虐待他們,讓它們活得很痛苦,我希望大家愛寵物就要愛一輩子,尊重生命的可貴。

生命的意義作文14

  我常常在想,生命的意義是什么呢?直到一個(gè)仙人球的出現(xiàn)才解開了這個(gè)謎團(tuán)。

  在媽媽公司里的草坪上,不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)圓滾滾的仙人球。這個(gè)仙人球碧綠碧綠的`,看起來十分有活力。它渾身長滿了刺,活像一只刺猬。

  這一個(gè)禮拜沒有下過一滴雨,盡管公司門口的保安人手挺多,但是他們還是不愿意去澆水。

  當(dāng)我再次來到草坪時(shí),已經(jīng)有一些植物枯死了,活下來的也是半死不活的樣子,唯獨(dú)那個(gè)仙人球還是顯得那么活力四射,就像是有人單獨(dú)給它澆過水一樣。

  一次,除草的人在除草時(shí),一不小心將仙人球割成了兩半,一半直接飛了出去,剩下來的那一半,經(jīng)過幾天暴曬,肉也爛得不成樣子。我看著它的慘狀,不禁嘆息生命就這樣結(jié)束了,帶著淡淡的憂傷便離開了。

  令人意想不到的是,一段時(shí)間后,仙人球竟然奇跡般地好了,只是刺還沒有長出來,但它看上去還是充滿了生機(jī)。

  植物即使受到重創(chuàng),也還是頑強(qiáng)地活了下來,我突然恍然大悟,生命的意義不就在于不斷進(jìn)取,力爭上游嗎?

  在我眼里,我覺得世界上的一切都是那么美好,我要充分享受好這美好的生活。

生命的意義作文15

  爺爺養(yǎng)了許多鳥,云雀、杜鵑、黃鸝……

  我在兒時(shí)最喜歡和他們玩,讓許多鳥來一個(gè)歌唱比賽,唱得最好的就多給一些谷子。

  長大后,我們?nèi)允腔锇,每天下午我都會和它們玩一玩。妹妹周五下午會來我家學(xué)琴,我們會一起去和小鳥玩,只有我們來它們才唱歌。

  這樣的日子過了很久,直到有一天……

  那天我和妹妹又想讓它們唱歌,可是想盡各種辦法,它們卻遲遲不肯開口,妹妹問我:“難道它們渴了?餓了?”我一查看,每個(gè)籠里都是谷滿、水滿,奇怪,它們?yōu)槭裁床怀兀?/p>

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那只我和妹妹平時(shí)最喜歡的.云雀,它正看向天空,天空飛正過一群鳥。!原來它們正在看飛鳥!

  自從那以后,它們會經(jīng)常瘋狂地撞籠子,我默默地想:它們也想飛上天空啊,想在天空中飛翔,不愿做籠中鳥。

  我從那時(shí)起,讓它們吃的更好,喝的更好,可它們?nèi)越吡ο氤鋈ィ刻斓厣隙加兴鼈兟湎聛淼挠鹈,我心里難過極了。

  沒辦法,我只好在一個(gè)夜里,將它們放飛了。在它們飛出去的時(shí)候,我仿佛看見了它們投向我的目光中含有感激。

  那一刻,我明白了生命的意義——自由!

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