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實用的生命的意義的作文7篇【優(yōu)選】
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生命的意義的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的意義的作文 篇1
我尋尋覓覓的美麗,已在我生命的旅途上。
——題記
我曾以為生命何其漫長,可以悠閑自在,不必匆忙前行;我曾以為生命脆弱不堪,經(jīng)受風吹雨打,必定墮落消亡;我曾以為需要做的只是靜待時間流逝,與其他人一樣隨波逐流。
直到有一天——
放學后,我一個人走在歸途上,天空不知何時布滿了烏云,雨肆意落下。不經(jīng)意間,我放慢了腳步,感受著來自大自然蓬勃的生命力。忽然,我眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶,它失去了平時的美麗,陷在泥土中,雨點兒毫不留情地打在它纖細的羽翼上。它扇動著破碎的翅膀,企圖逃離困住它的那片泥濘。
我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程。幼時,它被人們鄙夷,帶著丑陋的外表,啃食著莊稼,仿佛以此來宣泄對世界的不滿。還在蛹中時,它沉睡著,夢想著有一天能褪去那丑陋的外表,長出華麗的`羽翼,夢想著有一天能飛翔,能以天空為舞臺,以繁花為背景,以風聲為伴奏,舞出它的風姿。終于,它破繭而出,與那繁華的夢境一樣,可它現(xiàn)在卻被這黑洞般的泥濘困住了,它還來不及向世界展示它的美麗……
我想,我應該去幫助它,可我挪不動腳,似乎有什么阻擋著,我不禁贊嘆它生命的頑強。
它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了,風雨如同刀光劍影般砍向它。它從那片泥濘中抽離出來,它成功了。一瞬間,雨點似乎不再猖狂;一瞬間,風也不再狂吼;一瞬間,我的心好似停止了跳動……
它飛到幾朵鮮艷的花邊,輕輕扇動留下了雨的印跡的翅膀,翩翩起舞。它演繹出了一段屬于它的劇情,并以自己的生命力詮釋了存在的意義。
哦,美麗的蝴蝶,風雨中,你以你卑微的力量與自然對抗,舞出了一段屬于你的奇跡。在那兒,我邂逅了生命的意義。
哦,頑強的蝴蝶,風雨中,你以你脆弱的身軀與自然對抗,唱出了一首屬于你的人生之歌。在那兒,我邂逅了生命的意義。
有了那一刻,我才終于知道生命并非脆弱,旅途還在繼續(xù);有了那一刻,我才知道那是一個充實且完美的過程。
生命的意義的作文 篇2
自從學習了《生命 生命》這篇課文后,11歲的我對生命有了初步的認識。我牢記前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的話:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次 。人的一生應當這樣度過,當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。
讀了杏林子寫的《生命 生命》,我懂得了時間的寶貴,珍惜一分一秒。我把每天的時間當作生命的最后一天來對待。每天6點50分起床,洗漱完畢后開始鍛煉身體,接著吃媽媽精心準備的早餐。在清香裊裊的早晨,我會坐在陽臺上大聲朗讀課文,復習英語單詞。白天在學校認真學習,晚上自覺完成作業(yè),為爸爸媽媽做點力所能及的家務。我努力讓每天過得充實而有意義。
我也時刻尊重他人,關(guān)愛他人。公交車上,我會主動給需要座位的.老人和懷孕的阿姨讓座?吹叫〉艿、小妹妹摔倒我會飛奔過去,把他們扶起來。同學鬧矛盾,我會真誠地勸解他們,不要傷了美好的同學感情。
我知道生命雖然短暫,但只要我們好好珍惜,就能夠創(chuàng)造出無限的價值。像叢飛、海倫·凱勒、張海迪、霍金、千手觀音的表演者等,這些可以稱得上偉大的人,他們雖然殘疾,但還是精彩地活出了自己。
11歲的我初知生命的意義:珍惜時間,關(guān)愛他人,創(chuàng)造自己的人生價值。
生命的意義的作文 篇3
我常常想,生命是什么呢?
一次,我驚奇地在拖把下發(fā)現(xiàn)了一點新綠,定睛一看,原來是一粒西瓜子長出的嫩芽,纖細的白芽頂上剛長出兩片嫩綠的葉子。雖然葉子很小,卻十分顯眼,似乎所有的力量都聚集在這小小的葉片之中,隨時準備向上鉆。我驚呆了,這小小的嫩芽有多么頑強的生命力呀!竟然能沖破堅硬的外殼,在沒有泥土,沒有陽光的拖把下成長。我第一次發(fā)現(xiàn)生命是多么神奇,多么偉大!我小心地捧起這個小生命,將它移到花盆中。
又有一次,我坐在教室的窗邊,望著外邊出神,恍惚間覺得眼前有一個極小的東西在晃動。我仔細一看,原來是一只小飛蛾被蜘蛛網(wǎng)纏住了,它極力地舞動翅膀。終于,它折斷了一只翅膀逃離了蜘蛛網(wǎng),用一只翅膀一起一落地飛走了。我頓時熱血沸騰,一只小小的飛蛾體內(nèi)有一股多么強大的力量,只要有一絲機會即使舍掉一只翅膀也要爭取生的希望。
最近,我在練書法時又遇到了令人震撼的一幕。那天上午,一只幼小的`蜘蛛爬到練字的宣紙上,我沒在意,繼續(xù)寫字。不知什么時候蜘蛛竟爬到了我寫的字上,被墨汁粘住了。這個自討苦吃的家伙用力地扯著自己的腿,扯出這條那條又被粘住。我樂了,不懷好意地說:“看你怎么爬出這墨海!睂懲曜趾,我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛又爬到了另一個字上,它仍在不斷地扯著自己纖細的腿。下午,我再次去看它的時候,它卻不見了,只留下幾條細絲般的腿。這一次,我沒有笑,有的是對小蜘蛛的敬畏。
生命是什么?生命是活著,是有意義的活著,即使身處逆境、絕境也絕不輕言放棄。
生命的意義的作文 篇4
一天,我和我的幾個朋友一起去爬華倫山公園,在路上,我發(fā)現(xiàn)了許多的東西。我在一塊大石頭的一條石縫中發(fā)現(xiàn)一個小小的嫩芽,我對這八個小小的嫩芽感到好奇!我就一直盯著那小小的嫩芽。
大概看了半個小時把,我開始有點兒不賴煩了。忽然,我看到而小的`嫩芽用它那弱小的身軀掀翻了仿礙它生長的一塊小石頭!慢慢的長出了嫩嫩的小葉子。這讓我感到驚訝。
我們大概走到了半山腰把,我們發(fā)現(xiàn)了一個更驚奇的事情。—個盲童也在爬山,他的爸爸媽媽緊緊的牽著他的手,生怕他摔倒。而這個盲童似呼一點兒也不在呼。
!我怦然一震,這一震,我懂得了這個盲童是為了告訴我們一定要珍惜生命,
忽然,我明白了一個生命的意義,雖然有許放多的東西在仿礙你的生長到路。但你不能就這樣放棄生命的機會。在這個快要日落星沉的黃昏,這個嫩芽告訴了我這樣的一個道理。
生命的意義的作文 篇5
我常常在想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫著家庭作業(yè),一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去,騷擾著我。在它休息的時候,我一手把它抓住了。只要我使勁,蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈,想跑出來,我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動,那樣強大!那樣鮮明!蜻蜓求生的欲望使我感動、震驚,所以我忍不住放了它。
墻角的石縫中掉進了一顆種子,過了幾天,竟然發(fā)芽了,那顆小小的種子里,包含著多頑強的生命!在沒有陽光和水的'環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長。
有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那個聲音有規(guī)律的跳動,一下一下的,這就是我的生命。我要好好珍惜它,自己對自己負責。
生命是有限的,但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以,我下定決心,一定一定會好好珍惜自己的生命,不讓時光白白的溜走,使自己活得光彩奪目。
生命的意義的作文 篇6
生命的意義五花八門,每個人的理解不一樣,而我對生命意義的理解,要從那件事說起……
“五一”節(jié)那天,陽光明媚,我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口,看著那望不到頭的臺階,冷汗都被嚇出來了!我扭過頭看了看媽媽,看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎?”“當然!”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上,我們不時休息,但快到山頂時,我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了,但在爸爸的鼓勵下,我們倆還是相互攙扶,爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_上,我們一覽山下的美麗風光,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小!蔽覀冇萌齻小時的辛苦攀登,換來了一刻鐘的美麗風光,我覺得值。
下山的時候,面對著陡峭的石階,我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种,鼓勵著,一塊兒下了山。甚至在下山的途中,還收獲了一大袋野生的蕨菜,真是有付出就有回報啊!
六小時的'行程,雙腳早已酸痛,但心中并不曾留下遺憾,面對著上萬臺階,我們也曾想過放棄,但無論如何,我們卻從未放棄過,為了什么?為的就是到達山頂后看到美麗風光的愉悅!為的是到達頂峰的快樂!
人生苦短,我們可以讓自己生活得快樂一些,但在獲得快樂的路上,總是有很多困難的,但當你收獲快樂的時候,之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此:不放棄,用心去完成每一件事情,這樣才能體現(xiàn)生命的價值!
生命的意義的作文 篇7
水流源源不斷地向山下奔騰而去,爬過巖石,越過山嶺,日夜不休地奔跑著,從不因阻攔而退縮,更不因風光美景而駐足,它們?nèi)绱藞?zhí)著地前進著,不感到孤獨嗎?
清晨教室里響起的瑯瑯書聲;晚自習里看到的一個個認真思考的背影;黑暗中遲遲不肯關(guān)閉的臺燈。如此辛苦的學習生活,孩子們不感到疲乏,不覺得厭倦嗎?
鋼琴課上,樂譜滿是修修改改的痕跡;實驗室里,四處都是煙熏火燎的氣味;燭光照耀下,桌上堆滿的各種燈絲被裝了又拆,拆了又裝。即使是貝多芬、居里夫人、愛迪生,他們?nèi)绱藞?zhí)著又是為了什么?
小溪奔騰是為了匯成大海,成就浩瀚;學生學習是為了獲取知識,奉獻社會;偉人執(zhí)著是為了實現(xiàn)夢想,成就他人。生命的意義也許就是在不懈地努力中,綻放生命的絢爛,成就身邊的人們。
為了實現(xiàn)我們生命的意義,我們首先需要的就是不懈努力。就像貝多芬堅持創(chuàng)作,成為著名音樂家;居里夫人鍥而不舍,發(fā)現(xiàn)了鐳;愛迪生屢敗屢戰(zhàn),最終照亮了全世界。
其次,我們需要保持自信!段业奈淖职兹諌簟分嗅t(yī)生將文學夢當做烏托邦來對待,自然連第一步都未跨出,文學夢就已宣告失敗。而余華滿懷自信,堅持不懈,白日夢也就成了現(xiàn)實。
最后,我們需懷有一顆謙卑之心。正如古人所說“滿招損,謙受益”,余華本因自己的`努力而沾沾自喜,但當他發(fā)現(xiàn)別人比他更努力時,心里就謙卑下來。這使他能穩(wěn)穩(wěn)地去追著他的夢。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過:“當我們回首往事時,不應為虛度年華而悔恨,也不應碌碌無為而羞恥!币虼,我們要心懷謙卑、自信,堅定不移地努力,綻放生命的絢爛,成就、感染身邊的人們。這便是生命的意義。
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