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[優(yōu)秀]生命的意義的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生命的意義的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
生命的意義的作文 篇1
我們不是每個人都擁有生命,有些人年少就失去看自己最寶貴的東西——生命。
只要擁有生命,可以做任何事,而失去了生命,生命事都做不了。每個人的生命,都只有幾十年,問你終將會死,可我們要在死之前,把自己的生命活得讓自己認(rèn)為有意義,讓自己不會反悔。
沒錯,我們對這個宇宙,這個世界來說,就像一粒沙子,地球不會因?yàn)槲覀兯廊ィV罐D(zhuǎn)動;蛟S我們對世界,真的.沒有價值,沒有意義。我們那短短幾十年的時間,對于世界還是太過于渺小了。
那我們活著,有著什么意義呢?也許,我們活著,對地球沒有意義,對宇宙沒有意義,對世界沒有意義?墒寝D(zhuǎn)念一想,我們活著,真的完全沒有意義嗎?
不,對我們自己有意義!我們是為自己而活著,我們生命的幾十年,要活得讓自己滿意,才是最重要的!幾十年后,當(dāng)我們躺在床上,奄奄一息的時候,我們應(yīng)該問我們自己:這一生,我們隊(duì)自己有沒有滿意?我們對自己有沒有反悔?這,也許才是生命的最終意義吧。
生命,走到盡頭,是一眨眼的事,但我們不要因此而失望,我們可以擁有生命,已經(jīng)是萬幸,能讓我們看見這個世界,在這個世界上生活,已經(jīng)是萬幸了。想想在世界上沒有多少人是還沒有看見這個世界,就猝然離世了。我們活了下來,就一點(diǎn)要活得令自己滿意,這樣,才能最后安然的閉上雙眼吧。
生命非常短暫,我們的一生對于整個世界來說,不值一提。但我們的生命不是完全沒有意義,我們一生,最重要的就是讓自己滿意,這一生,我們沒有虛度光陰,我們要活得讓自己已滿意,這才是生命的意義。
生命的意義的作文 篇2
清晨,陽光灑向了大地,同時也照在了蝗蟲身上。
他是大家公認(rèn)的害蟲,據(jù)說有他在的地方,莊稼就沒有收成。但是,今天早上,甚至連羊都不愿多看一眼的枯枝敗葉中,他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。
他們明白自己改變不了這樣的生活。然而,他們?nèi)栽诠ぷ髦鎸θ藗兊某鹨,他們坦然接受,從未向人們辯解他們對大自然也做出過貢獻(xiàn)提供給鳥類們食物,為人類篩選了優(yōu)良的農(nóng)作物基因。當(dāng)他們到生命盡頭時,他們說:我承擔(dān),我無悔!”
蠟燭
一天晚上,啪”的一聲,燈滅了,只見人們翻出來一根蠟燭,拭去上面的灰塵,點(diǎn)燃了他。
在他的光芒下,人們共進(jìn)晚餐,說說笑笑,甚至讀書看報。然而,誰會注意到,他的'生命正隨著自己的淚水而消逝呢?
無數(shù)的人,默默地奉獻(xiàn)一生,不求功與名,只求國家更加地強(qiáng)盛,人民更加地安定。一灘灘的蠟油見證了他們的生命和奉獻(xiàn),盡管知道他名字的人很少,但當(dāng)他走到生命的盡頭時,可以笑著說:我奉獻(xiàn),我無悔。”真有蠟炬成灰淚始干”的意境。
蜜蜂
花園中,無數(shù)的花開了,紅得像火,粉得像霞,白得像雪。花上生出了不少的蜜。
只見一些蜜蜂過來了,辛勤地落在了花上,一會兒,又換了一朵花,就這樣忙碌了很長時間,才歇息一會兒。我想:所有的蜜蜂都是這樣吧。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”他們?yōu)榱藙e人,辛勤地忙碌一生,自己卻隱姓埋名,當(dāng)他們走向終點(diǎn)時,他們說:我努力,我無悔!
我們無法選擇起跑線,但我們可以決定人生的過程。人,不論卑微還是高貴,生命總會有意義的。
我們要堅(jiān)信:所有的生命都有意義,我們要不斷在逆境中成長。
生命的意義的作文 篇3
不同的人代表著的生命的意義也是不同的,有的人代表著勇敢,有的人代表著珍貴,有的人代表著愛……而我今天要來講講一個代表著堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她就是——包珍妮。
你或許沒有聽說過這個女孩,不過沒關(guān)系,聽完我的話你就會明白了。包珍妮是個SMA患者,因?yàn)檫\(yùn)動神元受損退化,所以全身肌肉萎縮無力。在她一周歲到如今十六周歲的時光中是因?yàn)榉窝姿年J鬼門關(guān)。死神雖然沒有奪走她的生命,但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運(yùn)動能力,連同帶走的`還有她站立的感覺。
可是她還是很堅(jiān)強(qiáng),用手機(jī)學(xué)習(xí)日語、法語和英語,在手機(jī)上進(jìn)行創(chuàng)作、投稿,掙來稿費(fèi)為父母分擔(dān);在父親因?yàn)榻愕軅z的病而發(fā)愁,想要一走了之時,偷偷的給父親一封信,讓他活下去。
在我們正常人的眼中度過了一天算不上什么,可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因?yàn)樗c我們不同,她在每一個小時、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會有令人措手不及的生命危險、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。
因此,她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無非就是希望父母多陪陪我們,或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料,這是為什么呢?是因?yàn)樗纳赵竿恰M约耗芑畹较乱粋生日。這是一個多么令人吃驚的生日愿望呀。
我覺得我們應(yīng)該向包珍妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng),無論做什么事情都要堅(jiān)持到底,永不言敗。
生命的意義的作文 篇4
生命的意義是什么?我曾想過。從司馬遷的《史記》中知道生命的意義是付出。從名人偉人的話中我知道了生命的意義是珍惜時間。可是這是別人總結(jié)的意義,我的生命意義是什么呢?前一時侯掉了一只病的差不多的蟬。小小的身子微微顫動著,翅膀也收斂了。蟬讓我疑惑,小小的東西盡響了一個夏天這是為什么呢?后來我看書知道了蟬在地下等了十七年,出來就活一個夏天,等秋天一到它的`生命就完結(jié)了。小小的蟬又使我覺到疑惑,出來就活一個夏天為什么呢?后來我知道蟬生命的意義。哦!不管幾十年還是一兩秒我們都要好好活著!
在家中,我收藏了一個十分精美的貝殼。貝殼很小,但是十分精美,每一個小黑點(diǎn)旁邊有著一圈的復(fù)雜圖案,真是好看!看到貝殼,我想也許里面住著的柔軟的肉體以死去。在海水和沙子的沖刷下,它以沒有任何痕跡。但是上帝是公平的,他雖然沒有給貝殼長長的生命,但是他給了貝殼一個十分精美的殼子。多么仔細(xì)、多么認(rèn)真、多么一絲不茍!我是不是應(yīng)該像貝殼一樣把我可以做到的事做的更仔細(xì),更認(rèn)真,更一絲不茍呢!哦!這就是貝殼生命的意義。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是說草的吧,是啊!早的生命是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!燒盡了都不死。我們也應(yīng)像草一樣不論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)的挺過來,。∵@就是草堅(jiān)強(qiáng)的生命意義!我知道了我生命的意義,不論生命有多長都要好好活著,把自己能做到的事做的更仔細(xì)、更認(rèn)真、更一絲不茍,做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。
生命的意義的作文 篇5
一提起生命,我的腦海中總會浮現(xiàn)出非洲大草原,廣闊,活力,野性。每一瞬間都讓人熱血沸騰,但真正的生命,遠(yuǎn)不止此。
“聽說下一周是生命教育周,要搞什么安全演練!币粋下午,我百無聊賴地坐在窗前,耳邊仍是同學(xué)們的話語聲。越是大張旗鼓,只會讓這個活動顯出它的蒼白,誰都在強(qiáng)調(diào)安全,但又有誰會真正去在乎呢?
我仰望天空,悼念著長眠于烈火的大哥。
“叮———”一陣急促的警鈴響起,我的耳朵被刺的生疼,但也不得不隨著大家一起向外涌,腦中還在思考著沒做完的數(shù)學(xué)題。
走出教室時,我忽然發(fā)現(xiàn),擠滿了人的走廊上出奇的安靜,只剩下沙沙的腳步聲。不見了,往日的'嬉笑聲呢?習(xí)以為常的奔跑聲呢?
恍惚間,我似乎來到了真正的災(zāi)難現(xiàn)場,濃煙滾滾,黑霧中不時跳出熾熱的火苗。我有點(diǎn)眩暈,原來大哥他死前是這樣的感受,我的心劇烈地上躥下跳,腦海中只剩下一個念頭:我要逃出去!
就在我頭腦發(fā)熱時,眼中忽然映入了同學(xué)們的臉,嚴(yán)肅而認(rèn)真,似乎與我一樣,身臨其境,人潮在一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn),井然有序,穩(wěn)而不慢,步伐堅(jiān)定,方向統(tǒng)一。沒有人打鬧,沒有人亂跑,一切只為了生。
仿佛一個世紀(jì)般,陽光灑在我身上,全校師生無一例外地站在操場上。如果那時的人們也能如此,大哥也不會死吧。
我再一次仰望天空,大哥的面孔模糊的浮現(xiàn),表情似在祝賀,又似在感嘆。
我從他的表情中讀懂了生命,并非活躍或奔跑,而是冷靜與沉穩(wěn)。災(zāi)難面前,個人是渺小的,但倘若能團(tuán)結(jié)起來,不為個人生存,而為集體生存,災(zāi)難在每個人看起來,都會變的渺小。
“真是一次成功的生命教育周!贝蟾缧α,我也笑了。生命在這里,再一次升華。
生命的意義的作文 篇6
生命,是每個人都擁有的,它單單屬于自已一個人,我們必須善待生命,對自己的人生負(fù)責(zé)。
有一次,我放學(xué)回家,看見一根柳枝插在地里,以為那是弟弟的“杰作”,便順手拔了出來,扔在地上,便回到屋里去了。晚上,爸爸一回家就發(fā)起了脾氣,說:“我種的柳枝呢?怎么沒了,誰拿走的?”我只好撿起柳枝,硬著頭皮交到了爸爸手里。爸爸沒理我,拿著柳枝來到院子里,又重新種回原來的地方。
幾年過去了,那枝柳條經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成了我家的一道風(fēng)景,它長成了小花小草旁邊的.參天大樹。一天,我們?nèi)易跇湎鲁燥,爸爸語重心長地對我說:“生命,是每個人都擁有的,就像這枝柳條,它有頑強(qiáng)的生命力,所以它能這樣頑強(qiáng)不屈地生長!
我們應(yīng)該好好地珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們要讓自己活得光彩有力。
生命的意義的作文 篇7
我們早晚都要死去,那生命的意義又是什么?
或許,有人會說,生命的意義在于奮斗,生命的意義在于創(chuàng)造人生的價值,生命的意義在于為國家和社會做貢獻(xiàn)。
這些看起來都是很棒的回答,但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實(shí)沒有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道:“人類存在于這個世界上只有幾十萬年,天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當(dāng)然不在意,我們只是塵埃,但這不代表我們會放棄一切。
“我們的生命沒有意義,總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實(shí)下,我們?nèi)匀豢梢曰钪,享受這個世界的美好。”這難道不是生命的真諦嗎?
甜甜圈本身沒有意義,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此,生命本身沒有意義,但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的`方式就是感受生命:既要享受生命所饋贈的美好,也要承擔(dān)生命所帶來的責(zé)任;既要記住開心愉悅的瞬間,也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風(fēng)順,我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣,但這些恰恰證明我們還活著,而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著,我們才能看到“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的美好景象,才能聽到“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的絕世唱曲,才能感受到“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著,我們才能做到“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”,才能像李白一樣擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕;才能和杜甫一起概嘆“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的恢宏。
有些事情我們無需在意,就像生命的意義,我們在意了又能怎樣?
我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是認(rèn)真地活好每一天,心滿意足地享受每一點(diǎn)快樂,做好自己應(yīng)該做的事情,堅(jiān)持自己認(rèn)為對的觀點(diǎn),但求心安理得。
珍惜生命,活在當(dāng)下,能享受的,也能承受最壞的。當(dāng)一個人確確實(shí)實(shí)做到這些事,那么他沒有意義的生命也便有了意義。
生命的意義的作文 篇8
生命,就像一朵嬌嫩的花,一不小心,這朵生命花就會破碎;生命又像一個遙控器,你可以讓生命變得快樂,變得憂郁,變得煩惱……生命是脆弱的,你應(yīng)該好好呵護(hù)它,而不是糟蹋它。
寒假的一天,我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒人住了,里邊長滿了雜草,墻壁殘缺不全,而且房子的半邊早已長出了參天大樹。到了晚上,里面黑茫茫的,我們就會在那兒玩捉迷藏。我們走進(jìn)房子里,玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時候,跑到了一個非常隱蔽的地方,那里幾乎都是巨大的`石頭,一根草都沒有。我坐在石頭上邊等著。忽然間,一棵幼小的,嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長的地方,旁邊有幾個大石頭,有一個大石頭正壓著它的“身體”,但是它好像并不屈服,努力的生長,似乎要從這堆亂石里探出頭來,看一看這五彩繽紛的世界。我被小草這種頑強(qiáng)的精神震撼了!小草雖然小,但它也在努力,從不放棄!
大家在看報紙時,在看新聞聯(lián)播時,差不多都會看到或聽到:某某某又因?yàn)檫@樣那樣的事自殺了!這樣的事幾乎每天都會發(fā)生。人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見彩虹呢?人生中,每個人都會遇到挫折,有的人遇到挫折時,選擇了逃避,而不是面對,當(dāng)然他(她)最終也不會成功。而有的人,遇見挫折時,選擇的不是退縮,而是前進(jìn)……于是他(她)成功了。難道人都比不上一棵小草嗎?小草非常不起眼,但他們的毅力卻是驚人的!
我曾經(jīng)看過一條新聞,一位千萬富翁,一夜之間突然破產(chǎn),就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了,就如一個白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎?就因?yàn)檫@樣的事?我覺得在哪里跌倒,就在那里站起!
如果你一遇到困難,就退縮了,那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草,必須經(jīng)過風(fēng)雨,挫折的洗禮,才能走向最終的成就和輝煌!
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