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(集合)生命的意義的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的生命的意義的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的意義的作文 篇1
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲?你可曾注意過墻角縫隙中冒出的小嫩芽?你可曾注意過一個(gè)小小的生命為了生存拼命地掙扎?那次的經(jīng)歷使我明白了生命的意義,也更珍視生命。
那年夏天,我家養(yǎng)了一只小白兔,我給它取名叫“小白”,因?yàn)樗硌┌籽┌椎。小白剛來我家的時(shí)候,我經(jīng)常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕,玩得可高興了,草坪上留下了我們的.歡聲笑語?墒呛髞,我因?yàn)樘α,漸漸地忽略了它。記得的時(shí)候就給它喂很多很多的食物,不記得了就對(duì)它不聞不問。從此,小白就過上了有上頓沒下頓的生活。
過了幾天,小白瘦了一大圈,盡管這樣我還是沒發(fā)現(xiàn)。又過了幾天,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí),小白已經(jīng)奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊,它也一動(dòng)不動(dòng)。我想小白應(yīng)該是死了吧,可我還是一幅無所謂的樣子。媽媽憤憤不平地說:“你怎么可以對(duì)小白那么不負(fù)責(zé)任!”我滿不在乎地說:“不就是一只兔子嗎?有什么大不了的!”媽媽更加生氣了,怒氣沖沖地說:“再微小,它也是條生命,都有生的權(quán)利。”
我賭氣走進(jìn)了房間,“砰”的一聲關(guān)上了門。我站在窗口,久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經(jīng)玩耍的那塊草坪,腦海中不禁浮現(xiàn)出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個(gè)小雪球在跳動(dòng),可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒,我鼻子一酸,流下了一滴滴悔恨的眼淚。
我輕輕地走到媽媽身邊,說:“媽媽,我錯(cuò)了!我們幫小白找個(gè)安穩(wěn)的‘家’吧!埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
來到草坪上,媽媽用鏟子把土鏟開,我把小白輕輕地放進(jìn)坑里,然后慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊,放在小土堆上。一陣風(fēng)吹過,小雛菊隨風(fēng)搖曳,似乎在說:“你終于明白了生命的意義!”
是啊,每一種生物,都有生的權(quán)利!每一個(gè)生命,都值得珍視!
生命的意義的作文 篇2
我老家門口的旁邊有一片小草地,上面種著各種各樣的花,花開時(shí)節(jié),姹紫嫣紅,美麗極了。但是,有一株“野草”卻夾雜其間,我總覺得它擠在眾花之中,有點(diǎn)煞風(fēng)景,因此我不太喜歡它。
不知從什么時(shí)候起,那朵“野草”就扎根在這里。僅管它是不速之客,可是卻總是比別的花長得“結(jié)實(shí)”一些,也略高一點(diǎn)“個(gè)頭”。雖不大喜歡它,但因它總是高過其它的花草,偶爾我也會(huì)小覷它幾眼。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)那小小的葉片中間居然抽出了幾根細(xì)小的莖蕙,它們像孩子一樣擠在葉片中,被葉片母親呵護(hù)著。
沒過幾天,臺(tái)風(fēng)摩羯來了,它使勁吹著大地上的萬物,許多植物被吹得東倒西歪。我們也趕緊關(guān)閉門窗躲進(jìn)了家里。透過窗玻璃,我看到那朵“野草”正抱著它自己的“孩子們”在狂風(fēng)中東搖西擺,似乎快要被風(fēng)吹的連根拔起,我想它肯定躲不過這一劫了。風(fēng)越刮越大,草地上的小樹苗倒了,那些我喜歡的花朵也被吹得七零八落。
風(fēng)終于停了,我跑到草地上收拾殘花。突然我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵“野草”竟然還在。它不僅活著,而且那些細(xì)小的莖上還抽出了幾個(gè)小花苞!
原來它不是一根“野草”,而是一株我不知名的花!看著它那歪斜身軀卻透出一股生命的韌勁,我不得不佩服它那強(qiáng)大的生命力。
隨后的幾天,偶爾也會(huì)狂風(fēng)驟起,傾盆雨下。但它都能頂著風(fēng)雨,茁壯地成長。漸漸地開出了一朵又一朵,潔白色的小花。這些花朵雖小但生命力卻極強(qiáng),它們勝過草地上其它的花。
它雖然不那么耀眼,但它不懼風(fēng)雨的`勇氣還是讓我由衷地想贊美它。
它也一直讓我難以忘懷。因?yàn)樗屛叶牧松陌駱雍鸵饬x!
生命的意義的作文 篇3
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,我們可能不做轟轟烈烈的大事,但我們在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們雖不是蟬,等了十七年,只為響徹一個(gè)夏天,但我們?nèi)砸憦叵奶!我們雖不是貝殼,生命卑微脆弱,卻有著堅(jiān)硬的外殼,但我們?nèi)砸咽虑樽龅酶,更仔?xì),更加地一絲不茍!
人生是一條荊棘叢生的小路,而挫折是避免不了的。正如老子,一切事物都有對(duì)立面并能相互轉(zhuǎn)化,何不用這種態(tài)度看待挫折?挫折像風(fēng),他或許會(huì)吹迷你的雙眼,使你遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線;他也許也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。又如史鐵生所言:大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。深遠(yuǎn)并不是沉淪的開始,跌落了才有機(jī)會(huì)飛的更高。挫折并不是失敗的開始,挫折而是走向成功的必經(jīng)之路。
“莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里,一山放過一山攔”人生是一條漫長的路,無論做什么,我們都要對(duì)前進(jìn)路上的困難做好充分的估計(jì),更不能被一時(shí)的成功所陶醉。“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 鄙飞系臄橙藷o疑是驕傲,為什么會(huì)驕傲?因?yàn)槌晒!巨大?成功沖昏了自己清醒的頭腦,所以,可能犯下本不該犯的錯(cuò)誤。正是因?yàn)檫@樣,我們才應(yīng)該保持清醒頭腦,不要為一時(shí)的成功所陶醉。
能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一是雄鷹,對(duì)于他來說飛到金字塔的頂端,不過是揮動(dòng)幾下翅膀。而第二種植物竟是蝸牛!蝸牛則需要積年累月的攀爬,才會(huì)到達(dá)金字塔的頂端?上攵瑘(jiān)持的力量才是他最終登上了金字塔的頂端。堅(jiān)持才會(huì)使人獲得成功,每一位成功者都具有的一種品格就是堅(jiān)持。居里夫人正是因?yàn)閳?jiān)持而發(fā)現(xiàn)了鐳元素的身影,愛迪生正是因?yàn)閳?jiān)持而發(fā)明了電燈泡,毛主席正是因?yàn)閳?jiān)持而把外國侵略者趕出中國!堅(jiān)持是一種品格,也是走向成功的必須品格。
良好的習(xí)慣受用一生,而不好的習(xí)慣則想色彩斑斕的黑洞,看上去奇觀異彩,但會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把你拉向無底的深淵!扒Ю镏,潰于蟻洞”人生不可以謹(jǐn)小慎微,整天拘泥于小節(jié),但又不能忽略關(guān)鍵性的細(xì)節(jié),才有了勿以善小而不為,勿以惡小而為之的警句。
在人生路上避免不了挫折,面對(duì)挫折要直面挫折,不畏不懼;冷靜分析,從容應(yīng)對(duì);自我疏導(dǎo),自我排解;積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新。更不能為一時(shí)的成功所陶醉,學(xué)會(huì)堅(jiān)持就會(huì)擁有良好的行為習(xí)慣。這樣,你的人生便不會(huì)毫無價(jià)值,便不會(huì)失去生命的光彩。
生命的意義的作文 篇4
汶川大地震,一場罕見的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國,河流為其分流,群山因其運(yùn)動(dòng),無數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。
然而,生活是在這次地震中有價(jià)值的,一對(duì)父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大,緊緊地守護(hù)起來,他們只有一個(gè)想法:應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活!當(dāng)人們把他們救出來的時(shí)候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的意義,所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說的'無私的父親,母親的愛。這是他們生命的價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。
生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過對(duì)于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛人民生命,在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí),更加熱愛社會(huì)生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!
生命的意義的作文 篇5
生命的意義汶川大地震,一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家,河流為之改道,山脈因之移動(dòng),無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了,我們的家園被破壞了,無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而,生命是有價(jià)值的!在這次大地震中,一對(duì)父母親在廢墟堆里,把新的生命——幾個(gè)月大的嬰兒,緊緊的.護(hù)在一起,他們只有這一個(gè)意念:要把下一代的新生命保護(hù)好!當(dāng)人們把他們救出來的時(shí)候,那對(duì)父母已經(jīng)去世了,而嬰兒竟然完好無損!因?yàn)槟菍?duì)父母知道這新生命的意義,所以,才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價(jià)值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。生命是頑強(qiáng)的。想必通過這次的地震,許多人都明白生命的意義是什么,人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴,更加熱愛生命,在生活中更加努力的學(xué)習(xí),更加熱愛生活。用有限的生命,投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命更加的煥發(fā)光華!指導(dǎo)老師:方綺梅
生命的意義的作文 篇6
生命是什么?生命是枯枝上的新芽;生命是磚縫中的一株小草;生命是飛蛾的求生……
我家樓下的磚縫中,正綻開著一種無名小花,每次放學(xué)后,我都能見到它。當(dāng)我看見這種小花的第一眼時(shí),就被震驚了,它竟能在沒有泥土,沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長、不屈向上。我心想,你已經(jīng)在陽臺(tái)上生活了這么多天了,已經(jīng)很棒了,但你在我家的陽臺(tái)上會(huì)生活的更好吧!可當(dāng)我正伸出手時(shí),卻猶豫了,既然它選擇了這里,我就應(yīng)該尊重它的選擇,讓它在這里綻放它頑強(qiáng)的光彩。
一次,暴風(fēng)雨來臨,將媽媽的一根番茄苗子吹斷了,我將斷了的一截剪下來,后來一直沒有管它,不為它施肥,不為它澆水?捎幸淮,我在樓上玩耍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡,折斷的`那截番茄苗子重新發(fā)了芽,活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強(qiáng),好像在說:“怎么樣,我的生命力頑強(qiáng)吧!”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱贊嗎?
是呀,我們在生活中有這種堅(jiān)忍不拔的精神,一切困難就能迎刃而解。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”
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