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暑假文明作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的暑假文明作文，歡迎大家分享。
暑假文明作文 篇1
如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我們要注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的.時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)講文明的人吧！
暑假文明作文 篇2
文明是人與人之間最重要的，如果丟了文明、少了禮貌最后吃虧的還是自己。
遵守文明禮儀十分簡(jiǎn)單，但要真的做到還是很難的。在學(xué)校碰到老師問(wèn)聲好；需要朋友幫忙做事要用“請(qǐng)”；對(duì)方幫了忙要說(shuō)“謝謝”；弄傷了別人要說(shuō)“對(duì)不起”……這些是最基本的文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點(diǎn)。不文明不但會(huì)讓朋友、親人討厭自己，還會(huì)傷害別人。所以一定要有文明。
我看過(guò)一個(gè)故事：一位年輕人在路上迷路了，找到一位老者問(wèn)：“老頭，離某某地還有多遠(yuǎn)��？”老者皺了皺眉頭，毫不猶豫的說(shuō)：“向東，五里�！比欢贻p人向東走了五里什么也沒(méi)看到，他細(xì)細(xì)品味了老者的話，明白了“五里”不就是“無(wú)禮”嗎！年輕人明白了，心里十分感激這位老者，改掉了這個(gè)無(wú)禮的毛病。所以有禮貌是一個(gè)人必備的品德，不要讓滿口的'臟話淹沒(méi)了敬語(yǔ)，不要讓那個(gè)有禮貌的你變成一個(gè)領(lǐng)人討厭的人。
文明是一個(gè)重要的事物，不要讓它消失，淹沒(méi)在那無(wú)窮無(wú)盡的罵海之中。
暑假文明作文 篇3
隨著改革開(kāi)放以來(lái)，百姓的生活變得富裕了，百姓生活的環(huán)境自然也就不同了。我的家鄉(xiāng)，變得原來(lái)越好，越來(lái)越美。她就是四季皆美的馬鞍山。
百姓講究吃，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體現(xiàn)�，F(xiàn)在，家鄉(xiāng)人民不僅講究吃的好，還要講究吃的營(yíng)養(yǎng)，吃的健康。百姓懂得要葷素搭配吃，多吃綠色食品，少吃油炸的不衛(wèi)生的食品這一吃法。同時(shí)，西餐也入駐了百姓生活，刀和叉被用的非常普遍。
住房也是能體現(xiàn)馬鞍山的進(jìn)步的。從七八十年代矮小的平房到現(xiàn)在好幾十層高的高樓大廈可以看出，馬鞍山發(fā)展了，變美好了。買(mǎi)房，已然成了一種時(shí)尚；有房，已經(jīng)成了必須的三件套之一。房子不僅要買(mǎi)的好，而且也要布局的好�，F(xiàn)在花上，幾萬(wàn)，十幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)來(lái)裝修，已經(jīng)不在罕見(jiàn)。房子要講究通風(fēng)，有陽(yáng)光，透氣等等�？粗且淮贝备邩谴髲B，聽(tīng)著那一聲聲商場(chǎng)的叫賣(mài)聲，我為我的家鄉(xiāng)感到自豪。
看著家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)達(dá)的交通，我不禁內(nèi)心澎湃。從以前的泥巴地到現(xiàn)在的水泥路，柏油路，足以看出進(jìn)步的馬鞍山。放眼望去，有的路筆直，有的路彎曲，但是這足以證明發(fā)展的交通�？粗且粭l條宛如盤(pán)龍的公路，以及發(fā)達(dá)的鐵路，我知道，美好馬鞍山正在向我們招手。
進(jìn)步的馬鞍山也有著它的美麗，也有著它的繁華。
在馬鞍山有許許多多的名勝，值得我們贊揚(yáng)，值得我們欣賞。例如，有采石磯，雨山湖等漂亮的名勝。來(lái)到馬鞍山，就數(shù)這些風(fēng)景最迷人了。
采石磯風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是旅行的好去處。“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！边@句詩(shī)，正能體現(xiàn)出采石磯的風(fēng)貌，將美麗的采石磯描寫(xiě)的恰到好處。綠油油的樹(shù)林與滔滔不絕的河流，映襯著蔚藍(lán)的天空，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的采石磯山水畫(huà)。
再談到雨山湖，那優(yōu)美的`景色也是美不勝收。他宛如一個(gè)翩翩起舞的仙女，花枝招展，將馬鞍山點(diǎn)綴成一個(gè)清新典雅的城市。
啊，馬鞍山，你同時(shí)也是一個(gè)文明的城市��！你養(yǎng)育了我們這么多的人，卻不圖回報(bào)。家鄉(xiāng)的街道旁，種滿了綠樹(shù)，為您遮風(fēng)擋雨，創(chuàng)造美好的環(huán)境。人們保護(hù)了環(huán)境，減少了污染，共同為環(huán)境保護(hù)而奮斗，這是多么值得驕傲的事情�。�
��！進(jìn)步的馬鞍山，我贊美您；美麗的馬鞍山，我敬仰您；文明的馬鞍山，我為您感到自豪！我相信，家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美好！
暑假文明作文 篇4
放暑假了，大家都喜歡到外地去旅游吧！可是，在旅游的過(guò)程中，你是不是也見(jiàn)到過(guò)許多不文明的行為，我也在旅游的中途，發(fā)現(xiàn)過(guò)不文明的行為。
記得前年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了內(nèi)蒙古大草原，我們正在感嘆這美麗的景色的時(shí)候，突然看到碧綠的草地上出現(xiàn)了一堆了垃圾，而制造垃圾的主人走了，并沒(méi)有帶走它們，把它們留在了原地。還有些景區(qū)的墻壁、石壁、柱子上被人用小刀刻上了“某某某到此一游”等諸如此類的的字跡，作為游客我們應(yīng)該文明出行，遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定，連小學(xué)生都懂得不要隨地亂扔垃圾，不能隨意亂寫(xiě)亂畫(huà)，可是為什么還有人這么做呢？
良好的`公共生活，需要公共秩序來(lái)維護(hù)，我們一定要極力的勸阻那些不文明的人。記得有一次，爸爸媽媽帶我去太原迎澤公園玩，我們逛累了，媽媽就帶我去涼亭里休息，我剛坐下就看到旁邊的一個(gè)小男孩正拿著一把小水果刀在柱子上一刀一刀的亂劃，我趕緊走過(guò)去，對(duì)那個(gè)小男孩進(jìn)行勸阻，那個(gè)男孩的家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了孩子的行為對(duì)孩子進(jìn)行了批評(píng)。
不文明的行為可能導(dǎo)致害人害己，我看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)男孩正在乘坐電梯，他先把電梯里的數(shù)字按鈕從上到下，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、都給按了一遍，然后還對(duì)著電梯按鈕小便，結(jié)果導(dǎo)致電梯出現(xiàn)故障，導(dǎo)致電梯門(mén)無(wú)法打開(kāi)。這種行為太危險(xiǎn)，且在公共場(chǎng)所太不文明了。
現(xiàn)在，忻州在創(chuàng)建宜居、宜業(yè)、宜游、宜創(chuàng)城市，忻州還是全國(guó)文明城市之一，我們一定要做文明人，做文明事，不要給我們的城市丟臉。讓我們大家一起做文明人，讓我們的家園變得更加美好，不再有不文明的事，爭(zhēng)做文明人，加油！
暑假文明作文 篇5
放了暑假，大家都喜歡去旅游，我也不例外，去了旅游景點(diǎn)，我看到了許多不文明的行為。
到了旅游景點(diǎn)，我們往往會(huì)坐船欣賞風(fēng)景，有的人喝完水后，就隨意地往河里丟礦泉水瓶，讓原本干凈的河水少幾分光彩。旁邊另一條船上的一個(gè)小孩兒見(jiàn)了連忙說(shuō)：“阿姨，你不要亂扔垃圾了，這種行為是不對(duì)的，你要保護(hù)環(huán)境，不扔垃圾�！蹦俏粙D女聽(tīng)了，不聽(tīng)勸說(shuō)，反而指著小孩兒說(shuō)：“一個(gè)小屁孩兒來(lái)管我，真是的，不要多管閑事。”
我們一定不要學(xué)習(xí)這種亂扔垃圾的行為，要保護(hù)環(huán)境。
接下來(lái)我們?cè)俚较乱粋�(gè)景區(qū)，這個(gè)景區(qū)有著許多的柱子，有的人在柱子上亂寫(xiě)字，什么“×××到此一游”，有的還甚至把名字寫(xiě)上去了，還有更可惡的，導(dǎo)游跟景區(qū)的'珠寶店老板合作，騙游客們消費(fèi)，不買(mǎi)不讓走，這種行為讓我痛恨，我們一定要阻止這種事情的發(fā)生。
不僅旅游時(shí)會(huì)有這樣的不文明，行為，小區(qū)中也會(huì)發(fā)生一些不文明的行為。比如有人帶狗散步，不拴繩，讓狗亂跑，隨地大小便，有時(shí)還可能會(huì)咬到人，給別人造成傷害。
不文明的行為也會(huì)害人害己，我到過(guò)一個(gè)視頻，有個(gè)小男孩兒在電梯里尿尿，從上到下把電梯按鈕依次尿了一遍，導(dǎo)致電線短路，造成不必要的危害。我們忻州可是文明城市之一呀！而且我們有四稱號(hào)：宜居、宜創(chuàng)、宜業(yè)、宜游，我們應(yīng)不在公共場(chǎng)所喧嘩，不要破壞公共秩序，給自己和別人帶來(lái)麻煩。所以我們一定要做個(gè)文明人。
文明有序的公共生活需要良好的公共秩序來(lái)維護(hù)，大家一定要爭(zhēng)當(dāng)文明的人，讓我們的家園更美好，更舒適。
暑假文明作文 篇6
在《舉止文明我?guī)ь^》這個(gè)章節(jié)中，有一篇文章《沒(méi)有紅綠燈的小鎮(zhèn)》。主要講了在荷蘭，交通專家漢斯·豪德曼提出了一項(xiàng)“共享空間”的改革計(jì)劃。具體內(nèi)容就是取消紅綠燈，人們?cè)诮值郎贤ㄟ^(guò)眼神和手勢(shì)交流來(lái)達(dá)成默契，從而保證交通的正常運(yùn)行。這一措施實(shí)施以來(lái)，交通事故反而下降，每一個(gè)人包括司機(jī)和行人都反倒更加謹(jǐn)慎小心，彼此也增加了相互理解。在做測(cè)試點(diǎn)小鎮(zhèn)，已有十幾個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始實(shí)行，都效果良好。
讀了這個(gè)故事，我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規(guī)。違者要罰六分�？此茋�(yán)格的交通法規(guī)，這背后有許多無(wú)奈。每一個(gè)人要遵守交通法規(guī)，這是我們從幼兒園就要學(xué)習(xí)的事情，然而我們真正做好的又有多少呢?首先，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)讓我們養(yǎng)成凡事要爭(zhēng)的習(xí)慣。在開(kāi)車，在路上同樣如此，難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎？真的'都差那么幾秒鐘，幾分鐘嗎？我想不是。讓，絕不是弱者。爭(zhēng)，也絕不是強(qiáng)者。缺少豁達(dá)、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標(biāo)要治本，需要改變的是整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。否則的話，再嚴(yán)格的交通法規(guī)也是圖勞的。其次，現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的幾起惡性交通事故，都是由年輕人造成的。我想他們身凸現(xiàn)的問(wèn)題是對(duì)生命的漠視。無(wú)論你富甲一方或權(quán)勢(shì)顯赫，你都沒(méi)有輕視、掠奪別人生命的權(quán)利，哪怕對(duì)方的地位是如何的卑微。對(duì)生命的尊重，是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當(dāng)你連這點(diǎn)都做不到，你還是人嗎？你的父母在干些啥？教育的失敗很可怕。
讓我們每個(gè)人都盡量做到最好，一時(shí)無(wú)法徹底改變，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。讓我們每個(gè)人都從自己做起，從而慢慢影響、感染周圍的人，讓我們民族的每一個(gè)人都文明。
暑假文明作文 篇7
在學(xué)校，老師總是教育我們要講，懂禮貌。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的耳朵都長(zhǎng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì)有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的`心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)路要看交通燈，打飯要排隊(duì)……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規(guī)矩，老師年紀(jì)輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。
可是，假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)得是多么有道理啊！從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，從小事做起，在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國(guó)慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)。看了好多動(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì)很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內(nèi)，不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續(xù)“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì)害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內(nèi)，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃，特別危險(xiǎn)。
到哪里都要守規(guī)矩，要遵紀(jì)守法，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀(jì)律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現(xiàn)象，讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性，保護(hù)好我們的家園。
暑假文明作文 篇8
在我們身邊，有許許多多的文明人，他們?cè)跒槭澜绛h(huán)保盡自己的一份微薄之力，并且，號(hào)召身邊的人成為一個(gè)保護(hù)環(huán)境的文明人，我的媽媽就屬于這個(gè)群體。
小時(shí)候的我，年幼無(wú)知，看到大人的許多舉動(dòng)，都會(huì)刨根問(wèn)底。有一天，媽媽牽著我的小手去散步，走著走著，一張被人踩過(guò)的餐巾紙映入了我的`眼簾，這時(shí)，媽媽輕輕放開(kāi)我的小手，慢慢地彎下身子，我不解地問(wèn)道：“媽媽，你要干什么？”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“爭(zhēng)當(dāng)文明人呀！”說(shuō)完，媽媽撿起了那張餐巾紙。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我的心中又有了疑惑：“媽媽，有打掃衛(wèi)生的工人們打掃呀！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“環(huán)保是我們?nèi)祟惖牧x務(wù)，，我們生活在同一個(gè)家園，地球是我們共同的母親，我們要保護(hù)她，不然她傷心，所以我們要爭(zhēng)當(dāng)文明人，為世界做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。”“媽媽，我懂了，地球是全人類的家園，我們要為世界奉獻(xiàn)，做一個(gè)優(yōu)秀的地球村村民，做一個(gè)文明的人�！眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，把那張紙扔進(jìn)了“可循環(huán)使用”的垃圾箱里。
從此，媽媽的話深深地刻在了我的心中，使我也加入了保護(hù)環(huán)境的行列。比如：使用環(huán)保袋，讓世界沒(méi)有“白色污染”；出門(mén)盡量坐公交車或步行，減少二氧化碳的排放；植樹(shù)節(jié)植一棵小樹(shù)，讓世界充滿綠色，空氣清新；不廢扔舊電池，不讓土地遭到污染……
是啊，在我們的身邊，有許許多多的文明人，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，彎一下腰，伸一伸手，都是些舉手之勞，讓我們一起加入這個(gè)文明的群體，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做文明人！
暑假文明作文 篇9
漫畫(huà)具有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。畫(huà)家從生活中取材，運(yùn)用了夸張，比喻等手法，巧妙，生動(dòng)有趣的批評(píng)或表?yè)P(yáng)一些人。今天，我看到了一幅令人深思的漫畫(huà)，畫(huà)名叫做《假文盲》。
在一個(gè)上車專道上，豎立著一個(gè)牌子，上頭寫(xiě)著：“母子上車道”，可是在那個(gè)上車專道卻站著幾個(gè)衣冠楚楚，披著大棉衣的大男人。卻把本應(yīng)該享受這個(gè)權(quán)利的一對(duì)母子排斥在外。而那幾個(gè)大男人卻不是在閉目養(yǎng)神要不然就是看著前方，對(duì)母子倆熟視無(wú)睹。再仔細(xì)看看他們的穿著，有的是軍人，有的是退休干部，本應(yīng)該是有一定素質(zhì)的，可為什么他們現(xiàn)在卻是一群沒(méi)有社會(huì)公德的人呢？
這幅畫(huà)的名字叫《假文盲》也許你會(huì)問(wèn)了，為什么叫《假文盲》呢？這些所謂的“假文盲”有時(shí)指什么呢？其實(shí)，這些“假文盲”是指那些不遵守社會(huì)公德，不文明的.人。畫(huà)家華君武先生是想利用這幅畫(huà)，來(lái)諷刺那些人，讓他們?cè)獾綉土P與譴責(zé)。不過(guò)，我也想對(duì)那對(duì)母子，或者應(yīng)該說(shuō)是那些自身的利益遭到了侵犯的人提出一些建議。我們應(yīng)該上前阻止，或告訴相關(guān)人員，合法的保護(hù)自己的利益與權(quán)利。
看了這幅畫(huà)我想到了很多.....其實(shí)生活中也有許多這樣類似的例子：草坪上分明豎著一塊牌子上面寫(xiě)著：“請(qǐng)勿踐踏草坪”，可是，草坪上還是留著許多這樣的痕跡；在公交車上，有一把座位靠背上貼著：老 弱 病 殘 孕專座，可專座上卻站著一個(gè)身體健康的男人......我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)，關(guān)心他們，而不是侵犯他們的權(quán)利。所以，最后我呼吁：
拒絕“假文盲”，爭(zhēng)做文明人！
暑假文明作文 篇10
這個(gè)星期六，我和媽媽閑著沒(méi)事，便帶了弟弟一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，我們盡情挑選后，買(mǎi)了整整三大袋的東西，媽媽抱著弟弟，而我自然是那可憐的“搬運(yùn)工”。
“惜緣，快去買(mǎi)一把傘來(lái)，我們打的回家吧�！苯�(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大雨的媽媽早已失去了繼續(xù)購(gòu)物的興致，一邊安撫著不安的弟弟，一邊不耐煩地說(shuō)。我買(mǎi)來(lái)了傘，和媽媽一起等車，可是平時(shí)滿大街跑的出租車現(xiàn)在都不見(jiàn)蹤影。
風(fēng)越刮越大，我的劉海都被吹得亂七八糟的，傘也打不住了。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛出租車，我和媽媽激動(dòng)地收了傘，可出租車在我們的面前只打了一個(gè)回旋，又絕塵而去，帶走了我們的等待，也帶走了我們的期望。
我才不愿意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的出租車，我快步緊跟過(guò)去，媽媽也抱著弟弟隨后趕到。我們看見(jiàn)一個(gè)約莫二十五六歲的年輕人正準(zhǔn)備上車，猛然發(fā)現(xiàn)了“氣勢(shì)洶洶”的`我們，便停止了動(dòng)作，雙方便僵在那里。
過(guò)了一會(huì)兒，他看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)被雨水打濕的狼狽樣和弟弟因不安而扭動(dòng)身子的樣子，便微笑著說(shuō)：“你們先吧，我不趕時(shí)間�！边@時(shí)，媽媽也不好意思起來(lái)，說(shuō)：“這怎么可以呢，明明是你先看到的嗎，我們?cè)趺纯梢宰�？這不等于搶嗎？我們沒(méi)事，再等一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，欲拉著我走。
“唉，別別別，你一個(gè)女人還拖著兩個(gè)孩子，本來(lái)就挺不容易的。加上現(xiàn)在又下了雨，就更辛苦了，你先吧！”說(shuō)著，硬是把我們推進(jìn)了車內(nèi)，而他自己仍然站在路邊等待下一輛車。
我看見(jiàn)，一朵文明之花正在悄然開(kāi)放……
這只是生活中的一個(gè)小片段小細(xì)節(jié)，可是，他卻反應(yīng)了我們這個(gè)社會(huì)正在一步一步走向文明，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明家園不再是一個(gè)口號(hào)一句空話，讓文明之花開(kāi)滿整片家園！
暑假文明作文 篇11
如果你看見(jiàn)有幾片小的如頭皮屑般的紙散在你辦公桌的附近，你也許會(huì)一邊咒罵的作委屈狀又一邊默默地?fù)炱饋?lái)。但是當(dāng)你看到別人辦公桌附近有好多如鵝毛般的大紙片如雪花般覆蓋在地上，你也許就會(huì)吹著口哨，若無(wú)其事的踩著它走開(kāi)，甚至還會(huì)在往上面扔幾片紙。
這時(shí)你會(huì)想：反正這又不歸我管，最好他們的“地盤(pán)”永遠(yuǎn)都臟!但是，你們是否想過(guò)別人看見(jiàn)紙后會(huì)怎樣。
看到這，你也許會(huì)去在心里罵那些人，但是，請(qǐng)你再仔細(xì)的想一下，你是否也干過(guò)這種事?
前幾天，有一個(gè)新聞：“低溫天里環(huán)衛(wèi)工人在鏟口香糖。”有許多人說(shuō)他是犯傻，但其實(shí)這不是犯傻，他只是比你們的責(zé)任心更加的強(qiáng)而已，而且這種責(zé)任心，是現(xiàn)在大部分國(guó)人都普遍缺少的。其實(shí)，如果中國(guó)人完全可以從娃娃抓起，從下一代還小的時(shí)候，就教育他們責(zé)任心與保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。但是，光說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的：前幾天，我在大街上聽(tīng)見(jiàn)一位母親一邊教育孩子不要亂扔垃圾，一邊把她剛剛擦完鼻涕的紙隨風(fēng)扔向大海。這種既幽默又有諷刺意義的畫(huà)面其實(shí)在每一個(gè)時(shí)代都常常出現(xiàn)，但是實(shí)踐教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言語(yǔ)教育，所以現(xiàn)在幾乎每個(gè)年代的人都會(huì)延續(xù)上個(gè)時(shí)代的`問(wèn)題，都會(huì)不保護(hù)環(huán)境。這就要求我們?nèi)裨鰪?qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)文化素養(yǎng)爭(zhēng)取不要再給下一代樹(shù)立不好的榜樣。
說(shuō)到中國(guó)的文明，我感覺(jué)必需要說(shuō)一下，中國(guó)這個(gè)文明之都，有著上下五千年的文化，難道孕育出來(lái)的都是這些隨地亂扔垃圾的“孽障”文化嗎?難道真的就是應(yīng)了那句“崖山之后無(wú)中國(guó)明亡之后無(wú)華夏”的話了嗎?我希望中國(guó)可以再次成為文明之都，不要讓我們?cè)?jīng)看不起的外國(guó)人再看不起我們了!
暑假文明作文 篇12
打開(kāi)陳舊的相冊(cè)，催醒靈魂的心窗，進(jìn)入那如詩(shī)如畫(huà)的當(dāng)今時(shí)代……
當(dāng)今社會(huì)，文明已經(jīng)成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙，醒目而深沉…… 我們共同生活在這座古樸、厚重、優(yōu)美的城市里，一起共享著城市生活的快樂(lè)和文化氣息的熏陶，共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。
有個(gè)畫(huà)面總是在我腦海里像電影一樣播放著，循環(huán)著，片刻不能停歇……便勾引我走進(jìn)了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的'踢了他們一腳說(shuō)：“這種不要臉的�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)乞丐們眼里透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：“大哥，行行好，我好幾天沒(méi)吃飯了。”那些人只是說(shuō)：“可憐你？死開(kāi)！”想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點(diǎn)失控。大聲的為他們發(fā)泄。從抱怨的世界里走出來(lái)。
重返目前的和諧社會(huì)：大街上，一個(gè)個(gè)人們臉上只會(huì)掛露出那如天使般的笑容，只會(huì)覺(jué)得大街上所有人都是天使、花朵，是��！當(dāng)今社會(huì)文明修養(yǎng)已經(jīng)成為了人們的高尚代表物。 也許文明如此簡(jiǎn)單，但做出來(lái)也許萬(wàn)分難。，放手拋棄“臟語(yǔ)�！敝匦聢�(bào)到“明天”再次舉行“文明”的“婚禮”。
文明素質(zhì)是我們的必做品，心靈的成長(zhǎng)在于素質(zhì)，文明使我們的心靈得到純潔，讓真善美的靈魂回到“織里”回歸到“心靈”讓真善美回到自己的家——內(nèi)心。
這是一篇議論文，作者在文章中論述了要“爭(zhēng)做文明人”觀點(diǎn)。作者行文時(shí)，能夠引用現(xiàn)實(shí)的例子展開(kāi)闡述，使得文章語(yǔ)言具有說(shuō)服力。文章論述語(yǔ)言深刻，結(jié)尾處，作者發(fā)出呼吁，耐人尋味。
暑假文明作文 篇13
在學(xué)校，老師總是教育我們要講文明，懂禮貌。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的耳朵都長(zhǎng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常忘記。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì)有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)馬路要看交通燈，打飯要排隊(duì)……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規(guī)矩，老師年紀(jì)輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。
可是，國(guó)慶假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)得是多么有道理�。男∫B(yǎng)成好習(xí)慣，從小事做起，在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國(guó)慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)�？戳撕枚鄤�(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì)很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內(nèi)，不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續(xù)“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物分享。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì)害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內(nèi)，到處是游客扔的.塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃，特別危險(xiǎn)。
到哪里都要守規(guī)矩，要遵紀(jì)守法，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀(jì)律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現(xiàn)象，讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性，保護(hù)好我們的家園。
暑假文明作文 篇14
我想對(duì)身邊的“小喇叭”說(shuō)：“請(qǐng)降低音量！做個(gè)文明人！”“小喇叭”，其實(shí)不是真的喇叭，而是大聲喧嘩的人們和那些在市區(qū)瘋狂摁喇叭的司機(jī)們。他們的大聲喧嘩和肆意的摁喇叭，使周邊人的工作、學(xué)習(xí)等受到了干擾，所以我想對(duì)“小喇叭”說(shuō)：“請(qǐng)降低音量，做個(gè)文明人！”
在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是一種不文明的行為，喧嘩看似小事，卻暴露出有些人道德修養(yǎng)的缺失。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這種文明禮儀，是對(duì)別人最起碼的尊重，是最基本的社會(huì)公德，也是人們自身修養(yǎng)的體現(xiàn)�？捎行┤藳](méi)有注意這些細(xì)節(jié)，沒(méi)有意識(shí)到大聲喧嘩的危害，一而再再而三地重復(fù)著不文明的行為。在候車室里高談闊論，在自習(xí)課上高聲談笑，在安靜的夜里放聲歌唱……哎，不受歡迎甚至令人討厭的“小喇叭”的廣播隨時(shí)會(huì)縈繞在我們的耳邊。
有一次，我到學(xué)校的閱覽室看書(shū)，見(jiàn)到同學(xué)們都在認(rèn)真地閱讀或查找資料，閱覽室靜悄悄的，我也悄悄地找了個(gè)位置坐下來(lái)……“這是我的座位�！薄笆俏蚁鹊降�'�！闭�(dāng)我讀得入迷時(shí)，刺耳的吵鬧聲把我從書(shū)海里拽了出來(lái)。只見(jiàn)旁邊兩個(gè)同學(xué)正為著最后那個(gè)座位爭(zhēng)吵著，他們指手畫(huà)腳，爭(zhēng)得臉紅耳赤，互不相讓，甚至連臟話都說(shuō)出來(lái)了。哎，為了一個(gè)座位，他們忽視了別人的存在，忽視了墻上醒目的“靜”字，怎么能讓這么不和諧的音符破壞了一道道美麗的風(fēng)景線呢？，我們中華民族可是禮儀之邦��！
“小喇叭”，請(qǐng)降低音量！做個(gè)文明人！“小喇叭”，請(qǐng)降低音量！多為別人想一想，做個(gè)文明人！讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊，盛開(kāi)在地球的每一個(gè)角落，永不衰��！
暑假文明作文 篇15
我家旁邊有位老大爺，他是一位老師。他可是一個(gè)能人，舞箭、書(shū)法、彈琵琶都不在話下。我們都親切地叫他一聲：孫大爺。孫大爺還是一位環(huán)保倡議者，自己家周圍保持的干干凈凈。但我們居住的小區(qū)卻是個(gè)“垃圾場(chǎng)”，飲料瓶、包裝帶、果殼、紙屑……，每到下雨后，總能看到一條垃圾河，就是沒(méi)人管理，小區(qū)的人總是抱怨。
突然，一天早上，“垃圾小區(qū)”不見(jiàn)了，看到的是一條干凈整潔的街道，人們一下聚集在一起，紛紛在議論：怎么回事呢？誰(shuí)打掃的？人們雖然疑惑，但也沒(méi)人深追究。而我卻留意了，每日每夜都在想，決定當(dāng)一回小偵探。一天清早，天剛剛蒙蒙亮，我就起床了，我伸了個(gè)懶腰，走出門(mén)口，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影，那個(gè)黑影駝著背，拿著掃把，地上不停發(fā)出“刷刷”的聲音，這身影會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)他過(guò)來(lái)時(shí)，乍一看，原來(lái)是孫大爺。只見(jiàn)他全身都沾滿了灰，頭發(fā)亂得如同花狗剛睡醒的毛，我走上前去，對(duì)他說(shuō)“孫大爺��！以后你干這個(gè)得叫上我啊，我?guī)湍鷨h！”他拍了拍自己的衣服，又撓了撓頭，笑而不答。從此我每天都幫著孫大爺干活，這是我們爺倆的小秘密。
當(dāng)我公開(kāi)掃小區(qū)的神秘人就是他時(shí)，人人都驚嘆不已，小區(qū)里無(wú)論是大人、小孩還是老人。見(jiàn)到他都會(huì)說(shuō)一聲：“孫大爺，您辛苦了！”孫大爺不僅幫大家打掃小區(qū)，而且也是一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人，我們小區(qū)建公園時(shí)，大部分活都是他搶著干的，誰(shuí)家要是有什么困難？總會(huì)見(jiàn)到他的'身影，還免費(fèi)為小區(qū)里的老人剪頭發(fā)呢？他被我們小區(qū)里的人稱為“勞動(dòng)模范”。
不知是不是受了“孫勞模”的影響，小區(qū)里的人也變得勤快了，不但自己家周圍的街道能主動(dòng)清掃，還積極幫助別人家呢，瞧！文明之花正在我們小區(qū)發(fā)芽了，相信，不久就會(huì)燦爛的開(kāi)放著。
暑假文明作文 篇16
今天，我看了一幅漫畫(huà)《不做假文盲爭(zhēng)做文明人》�？赐旰�，讓我感融頗深。
漫畫(huà)的內(nèi)容是：四個(gè)男人站在母子上車處，恰巧，這時(shí)一對(duì)真正的母子卻被擠到了一邊，母親懷里正抱著睡熟的孩子。有人就會(huì)問(wèn)：這有什么有趣的呢？從這幅漫畫(huà)中可以看出：第一位男士和第二位男士都身穿棉大襖，腳上還穿著擦得光亮的皮鞋，最后一個(gè)男人還戴著口罩，他們個(gè)個(gè)看起來(lái)都像是文藝青年，但個(gè)個(gè)都瞇著眼睛，就像不認(rèn)識(shí)牌子上的母子上車處五個(gè)大字。一旁那對(duì)真正的母親害怕孩子被吵醒，也不想與那四個(gè)文盲爭(zhēng)辨，只能無(wú)可奈何地站在一邊。
看了這幅漫畫(huà)，讓我感觸頗深：這四個(gè)男人不遵寧公共秩序，只為圖個(gè)方便、快捷，看到母子上車處人比較稀少，就去那等車，有何必要？占小便宜，對(duì)共秩序無(wú)視能被稱為君子嗎？不，他們就只能被稱為小人！太沒(méi)有公德心了！如果他們是一對(duì)對(duì)母子，別人站在他們?cè)撜镜奈恢�，他們又�?huì)怎樣想呢？何況這位母親還抱著二十多斤的孩子！他們連一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，何以為君子！
這讓我聯(lián)想到了生活中的一些典型事例。比如：在公交車上，一位年紀(jì)輕輕的.小伙子坐在了專門(mén)給老弱病殘以及孕婦的座位上，悠閑自得的看著手機(jī)。這時(shí)，位孕婦走了過(guò)來(lái)，一手撐著大肚子，一手扶著扶手桿子，甚是辛苦，小伙子見(jiàn)后，卻毫不理睬裝作沒(méi)有看見(jiàn)，孕婦輕聲問(wèn)；能否讓我坐一下呢？小伙子一聲不吭，裝作耳朵聾了，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有！
難道生活中就不能少一些或者沒(méi)有這種人嗎？要是每個(gè)人向文明跨出一小步，那么中國(guó)文明就會(huì)跨出一大步，不就沒(méi)有這樣的無(wú)視社會(huì)公德的人了嗎？
暑假文明作文 篇17
文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會(huì)隨手把垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶;文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)號(hào);文明是在公交車上給有需要的人讓座……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明，我思考著它：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴我行!
有一天，我和媽媽去逛街，走著走著感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán)，我將它撿起來(lái)放去垃圾桶里，可以有誰(shuí)知道地上還有多少紙團(tuán)，如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。
中國(guó)，中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家，可是不久前我看到中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的敵方不�?平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個(gè)事例說(shuō)明，文明藏在細(xì)節(jié)之中。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的.實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字，口頭說(shuō)的文明。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)做有素質(zhì)的人，學(xué)做文明人!
暑假文明作文 篇18
金秋十月，綠城南寧又迎來(lái)了一年一度的民歌節(jié)，街道兩旁擺滿了各種各樣的鮮花，仿佛整座城市變成了花的海洋、花的世界。作為一名南寧市小市民，我感到十分榮幸和幸福。
今天早上，我走在衡陽(yáng)路上，一邊散步，一邊賞花。人們把各種各樣的鮮花擺放在街道的兩旁，遠(yuǎn)看一壇壇的鮮花組成各式各樣的圖案，正在喜迎八方賓客的 到來(lái)，近看各種各樣的鮮花，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著一股淡淡的清香，不僅讓人看著舒服，還叫人怎么都看不夠，是那么令人心曠神怡。
走著走著，我正興致勃勃地欣賞著這些鮮花美景的'時(shí)候，忽然，看見(jiàn)前面有一位穿著時(shí)尚大哥哥將一張用過(guò)的紙巾隨手扔在地上。這時(shí)我才留意到有一些紙 巾、果皮、小廣告單、食品包裝、塑料袋等雜物被人們隨手扔在地上、綠化帶、花叢中。我想這少部分人太不講公德了，本來(lái)被鮮花打扮這么美麗的一座城市，因?yàn)?一些人的不良行為，竟出現(xiàn)了這種不和諧的景象，是多么令人心痛。于是我找來(lái)兩條樹(shù)枝，慢慢地將那些紙巾、果皮夾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，后來(lái)一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨見(jiàn)了 贊揚(yáng)我是一個(gè)好孩子，我覺(jué)得自己只是盡了一個(gè)小公民應(yīng)盡的責(zé)任，心里高興極了。雖然身體有點(diǎn)勞累，但我覺(jué)得這非常值得，所以我的心里感到一點(diǎn)兒都不累。
最后，我想給那些亂扔垃圾的市民一個(gè)忠告：請(qǐng)別再亂扔垃圾了！這不只是你一個(gè)人的事，你的一扔會(huì)給市容抹上了一個(gè)污點(diǎn)，如果每個(gè)人扔一張紙，這座城 市將會(huì)怎樣呢？希望我們大家都做一個(gè)文明有禮的南寧人，從我做起，從現(xiàn)在做起，把垃圾扔到果皮箱里吧！垃圾和我們一樣也應(yīng)該有自己的家。這樣才能使我們居 住這座城市會(huì)越來(lái)越干凈，越來(lái)越漂亮，那不是更好嗎？
暑假文明作文 篇19
文明，我們每天都會(huì)看到，都可以碰到。它往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑，在一個(gè)回頭﹐也在我們的身邊。
我們每一個(gè)人都要做一個(gè)文明的人，不能亂丟垃圾，也不能亂隨地 吐痰。這樣不但會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)危害別人的健康。所以要想做一個(gè)文明的人，就先從小事做起。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；文明是在公共汽車上對(duì)老年人的讓座；文明是見(jiàn)到老師時(shí)的親切問(wèn)候；文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”；文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容；文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的.細(xì)小事情中。
假期里的一天，我走在小區(qū)的路上，突然看見(jiàn)有一位叔叔隨手把一個(gè)香蕉皮扔在了地上。剛好后面來(lái)了一位阿姨，她沒(méi)看見(jiàn)地上的香蕉皮，“哧溜”一下子摔了個(gè)四腳朝天。阿姨的臉漲得通紅，痛得直咧嘴�？墒侨酉憬镀さ氖迨澹瑓s頭也不回地走了。我連忙走過(guò)去：“請(qǐng)你給那位阿姨道個(gè)歉�！蹦俏皇迨搴懿恍嫉卣f(shuō)：“我是什么人吶，我憑什么聽(tīng)你小孩子的話呀！”我說(shuō)：“叔叔，您不知道我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市嗎？如果人人都像你這樣的話，我們還怎么創(chuàng)建一個(gè)美麗、干凈、又文明的城市呢？所以請(qǐng)您把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里。”這位叔叔慚愧地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我現(xiàn)在就把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我以后再也不亂丟垃圾了。說(shuō)完，那位叔叔向阿姨走去并向她道了歉。
學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明的小主人。
暑假文明作文 篇20
老師同學(xué)們，你們?cè)谏钪校胍幌耄鹤约河袥](méi)有做一個(gè)懂禮儀的文明人了呢？是的，禮儀是我們必不可少的，它可以代表一個(gè)人的性格、品質(zhì)。
每天清晨起床后，在鏡子前微笑著對(duì)自己說(shuō)：“早上好！新的一天又開(kāi)始了。我要做一個(gè)文明人�！币痪洹罢�(qǐng)”或“你好”，都極有可能使人心情舒坦。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，既能給人帶來(lái)好心情，也會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的人，一舉兩得，何不做一個(gè)文明人呢？
平時(shí)，我們都可能因?yàn)閯e人罵你、打你而生氣反駁別人，如果人人都不罵、打，世界就會(huì)和睦起來(lái)。人見(jiàn)人打個(gè)招呼，不要把別人當(dāng)空氣；不小心弄到別人了，說(shuō)聲“對(duì)不起”或者說(shuō)聲“抱歉”，別人就不會(huì)怪你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)心別人是知道的，你再說(shuō)句抱歉的話，別人也許會(huì)和你成為朋友，所以，做一個(gè)文明人是十分重要的。別人到你家來(lái)，開(kāi)門(mén)時(shí)，要有禮貌的說(shuō)“請(qǐng)”，如果對(duì)別人不管不問(wèn)，也不招待別人，別人嘴上不說(shuō)，心里會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有教養(yǎng)，既丟了你的面子，又丟了你家人的'面子。如果你到別人家，不能吃別人的食物，更不能隨便碰別人的東西，弄壞了別人會(huì)不喜歡你到他家做客，因?yàn)槟憧倳?huì)損壞別人的東西。如若別人硬要送你，你要說(shuō)“謝謝”，很有誠(chéng)意的說(shuō)。這些知識(shí)禮儀是幼兒園的小朋友都知道的，可寧人疑惑的是：為什么有些人總是做不到呢？
每天，保持良好的心態(tài)，不要腦子里繞著那些臟話什么的，別人會(huì)覺(jué)得這個(gè)人的品質(zhì)好，人緣好，另外就是這人將來(lái)會(huì)有很多的朋友幫助他（她），因?yàn)�，他是一個(gè)懂禮儀的文明人！
既然做一個(gè)懂禮儀的文明人有這么多好處，還能使你心情舒暢，為什么人人都不做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的文明人呢？所以，我建議大家一定要做一個(gè)懂禮儀的文明人！
暑假文明作文 篇21
“文明”是個(gè)非常抽象的事物，但在我們身邊它幾乎無(wú)處不在。看！
公交車上，車輛的鳴笛聲蓋過(guò)了乘客聊天的聲音。人們?cè)趽頂D的車廂里等待著下車。
“同志，到終點(diǎn)站還有多長(zhǎng)時(shí)間呀？”一位頭發(fā)花白的老爺爺問(wèn)�！翱炝丝炝耍�有一個(gè)多小時(shí)�！笔燮眴T漫不經(jīng)心地說(shuō)�！芭��！崩蠣敔�?shù)吐晳?yīng)了一句。環(huán)顧四周，他沒(méi)有看到一個(gè)空位。突然，一個(gè)急剎車。老爺爺沒(méi)站穩(wěn)，無(wú)意中絆了一個(gè)乘客的腳�！澳愀墒裁窗�！”那個(gè)衣著時(shí)髦的`乘客白了他一眼，一點(diǎn)兒也不顧老爺爺?shù)倪B聲道歉，目光朝窗外投去�！袄蠣敔敚@兒吧！”就在這時(shí)，一個(gè)十多歲的小孩子起身對(duì)他說(shuō)道。老爺爺便坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，車上大多數(shù)人都下了車，只剩十幾個(gè)人坐在車上，還有一個(gè)易拉罐靜靜地躺在過(guò)道上�！肮緡！�，易拉罐在汽車拐彎時(shí)滾到了一個(gè)年輕小伙子的腳旁，而他并沒(méi)有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的的垃圾桶，而他也是一腳踢開(kāi)了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下，她也不管不顧，還是把易拉罐踢飛了。就這樣，他們?cè)谲嚿险归_(kāi)了一場(chǎng)“足球比賽”：只見(jiàn) 11 號(hào)球員把“球”傳給了 3 號(hào)球員， 3 號(hào)又把“球”傳給了 7 號(hào)， 7 號(hào)又把球傳給了 9 號(hào)······他們不停地把易拉罐傳來(lái)傳去，始終沒(méi)有人射門(mén)。正當(dāng)比賽進(jìn)入了“白熱化階段”時(shí)，一位中年婦女撿起了易拉罐，向垃圾桶走去，“球”進(jìn)了！
那位中年人之所以能在公交車上給老爺爺讓座，那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，是因?yàn)樗麄兪俏拿魅�，做的是文明事�?/p>
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，行文明事，做文明人！
暑假文明作文 篇22
夢(mèng)想就如同天上的星星，你選定了屬于你的那一顆，從此便要奮力追逐它，它雖然給不了你榮華富貴，但能在你迷失方向時(shí)，指引你前行。
炎炎夏日，公交車上異常悶熱，兩個(gè)五、六歲的男孩吸引了我的注意力。他們坐在公交車的最后一排，兩人嘻嘻哈哈地吃著手中的雪糕。吃完后，自然而又隨意的將雪糕盒與勺子往車窗外丟了出去。似乎感覺(jué)到我熾熱的目光，他們不好意思地笑了笑，我隨之心中一震，原來(lái)他們是知道自己的錯(cuò)誤的!可是，我又想不明白了，為什么他們要知錯(cuò)犯錯(cuò)，之后的一件事解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)，
那天下午，我父親帶我去賞春，在路上，我再一次碰到那兩個(gè)男孩中的一個(gè)。只不過(guò)這一次男孩是和媽媽在一塊，男孩的媽媽正在接電話，神情十分激動(dòng)，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)些臟話，全然不顧周圍人的眼光，一旁的男孩似乎也接收到了大家的目光，拉了拉他他母親的衣角，那位阿姨卻誤解以為男孩讓他丟可樂(lè)罐，嘟囔道：“多大了，連個(gè)可樂(lè)罐都不會(huì)丟。”說(shuō)著，拿過(guò)可樂(lè)罐朝垃圾桶隨隨便便一扔，不管有沒(méi)有扔進(jìn)，更不管垃圾是否該分類。這看似平常的.一幕，瞬間解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)，原來(lái)，正是由于這種教育的缺失，才使得孩子從小不文明。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的現(xiàn)象有很多，雖然人人都說(shuō)著講文明，懂禮貌，可真正做到的又有幾個(gè)呢？哪怕在學(xué)校中，也有學(xué)生丟垃圾說(shuō)臟話。講文明，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，誰(shuí)能保證自己在生活中做到盡善盡美呢？既然我改變不了這個(gè)社會(huì)，那么就改變我自己吧，我要做個(gè)文明人！
暑假文明作文 篇23
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的“小事”。
其實(shí)做文明的人并不難：見(jiàn)了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠(chéng)的問(wèn)候；同學(xué)間相互的'幫助；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動(dòng)讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊…
文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有十幾厘米的距離；有時(shí)候只有一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。
文明，是對(duì)一個(gè)城市最大的肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深流動(dòng)的血液。每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，是必不可少的。我從小生活在“山城重慶”，重慶那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各種各樣的高樓大廈，古典與現(xiàn)代美的交融，展現(xiàn)了一份充滿重慶特色的力與美。
文明是一滴水，匯聚起來(lái)是一條大海；文明是一盞燈，融合起來(lái)就是太陽(yáng)的熱情；我們是一朵云，許多云飄動(dòng)才有了天空的爽朗；文明是……
我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就邁出一大步。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，這里有“你我他”，萬(wàn)眾一心，眾志成城，共創(chuàng)一個(gè)文明、和諧、美好的城市！
暑假文明作文 篇24
八禮四儀是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,我們有些人也忘記了這個(gè)傳統(tǒng)的美德。今天說(shuō)的故事就是我親身體驗(yàn)的事。
五一長(zhǎng)假的一天,天氣格外晴朗。我和家里的'親戚朋友們?nèi)ゾG博園游玩。還沒(méi)到公園就讓我吃了一驚,怎么這么多啊!停車位全滿了怎么辦呢?就在這時(shí)一個(gè)警察叔叔來(lái)幫忙，只見(jiàn)他麻利地把一輛一輛汽車疏通好,不一會(huì)兒功夫我們就有了停車位。再看看警察叔叔已經(jīng)汗流滿面、大汗淋淋，身上的衣服全濕了。我們?nèi)胰擞芍缘母兄x這位警察叔叔為我們的服務(wù)。
一進(jìn)公園大門(mén),一股清香撲面而來(lái),到處是五顏六色的花朵,小河里的魚(yú)兒們也不時(shí)地探出頭來(lái)感受這春天的氣息。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在與我們打招呼,歡迎我們的到來(lái)!我們開(kāi)開(kāi)心心地走在大路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)大花圃里站著一個(gè)人在照相,只看見(jiàn)那里有一大片花朵都被她踩踏了，我心疼的朝她的方向走過(guò)去,就在這時(shí)一對(duì)爸爸和兒子,叫住了一個(gè)老爺爺讓他幫忙照個(gè)全家福。當(dāng)老爺爺拿起相機(jī)時(shí),嘆了口氣說(shuō):“你們是開(kāi)心了,但有沒(méi)有想到我們的環(huán)境被你們破壞了。你們是孩子的“鏡子”啊! 只有做好自己，才能教育好孩子。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),難道你們不知道這個(gè)道理嗎?這家人紅著臉低下了頭向大家道謙。我豎起了大拇指向老爺爺表示敬佩!
公園是人們最喜歡去的公共場(chǎng)所。大家的文明行為就更重要了。做個(gè)文明游客，就能讓我們的公園更加美麗。通過(guò)以上兩件事,讓我感受到了八禮四儀的重要性。我們都應(yīng)該做文明人。從我做起，我們要向警察叔叔和老爺爺學(xué)習(xí)，讓世界更美好。
暑假文明作文 篇25
文明，是什么？文明是體現(xiàn)一個(gè)的最高素質(zhì)，文明，是社會(huì)的整體推動(dòng)、文明，更是體現(xiàn)自己的獨(dú)特之美！所以，我們更應(yīng)該做一個(gè)人人尊重的文明人！
首先，就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現(xiàn)。
其次，禮貌是文明的第二因果，請(qǐng)人幫忙說(shuō)“拜托”，請(qǐng)人別送說(shuō)“留步”，做錯(cuò)事情說(shuō)“對(duì)不起”……這都是文明的表現(xiàn)。
其實(shí)，文明更應(yīng)該表現(xiàn)在自己的內(nèi)在之美。
逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)去大街上湊熱鬧，瞎轉(zhuǎn)悠，一個(gè)十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的爆炸式頭發(fā)，兩個(gè)大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著價(jià)值不菲的珍珠項(xiàng)鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長(zhǎng)，走起路來(lái)“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著大包小包的'零售！我好奇的走在她后面，想再看一會(huì)兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開(kāi)，我看不下去了，老師說(shuō)：“人人都應(yīng)文明，做文明好模范，應(yīng)像大人們多多學(xué)習(xí)，可這位“美女”……
我一個(gè)箭步?jīng)_到她面前，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影……影響了環(huán)境，老師說(shuō)……說(shuō)要做文明人，文明人不……不應(yīng)該扔垃圾的……”
那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“去去去，你一個(gè)小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開(kāi)，煩死人！”出于無(wú)奈，我只好灰溜溜的跑開(kāi)了。
唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話，地球的環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會(huì)就變得沒(méi)有道理：理由，變成了一個(gè)“罵人社會(huì)”。
所以，以現(xiàn)在開(kāi)始，大家手拉手，做個(gè)文明人吧！
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