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學(xué)生作文有意義的暑假
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生作文有意義的暑假,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文有意義的暑假1
這是我上小學(xué)以來第四個暑假了,也是我度過的一個既快樂,又有意義的暑假.
這個暑假,整個是針對兩個科目進行的,由于我爸爸媽媽工作太忙了,沒有時間來陪我,所以只有把南充的兩個姐姐接來陪我,這樣,姐姐既度過了暑假,也能更好的認識重慶.而我又能夠從她們那里了解更多的知識.廖校長曾說過“生命在于運動‘而且我又很喜歡打乒乓球,所以爸爸給我報了乒乓班,我認識了兩個乒乓教練,一個是熊教練,一個是張教練,他(她)們教了我各種接球的方法,以及最規(guī)范的`動作,經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練,我的動作和接球的能力有了很大的提高,打摻球可以七十幾顆不落地.在打球的過程中我領(lǐng)會到了很多的心得“做什么事都要用心去對待,第二個科目就是因為我寫作文寫得太差,所以爸爸又在名德作文學(xué)校給我報了名,經(jīng)過32節(jié)課的訓(xùn)練,我也寫得出一篇較好的作文了.
我平時除了運動,學(xué)習(xí).還要當(dāng)小導(dǎo)游,帶著姐姐去坐輕軌,到解放碑,動物園去玩.
她們到新華書店買了自己喜歡的書,我?guī)齻內(nèi)ズ贸越殖愿鞣N小吃,我還帶她們?nèi)チ送醺,美美百?...她們也到動物園去觀賞了那些可愛的動物,有熊貓,馬.蛇,還有許多美麗的魚....我們都玩得非常開心.
這是我的暑假,一個既有意義,又很快樂的暑假.
學(xué)生作文有意義的暑假2
《八十天環(huán)游地球》講的是?讼壬蛣e人打了賭要在80天之內(nèi)繞地球一周。
在這環(huán)游地球的八十天中,?讼壬龅搅嗽诼飞嫌龅搅孙L(fēng)暴,有一次因為火車軌道沒修好,只能花兩千英鎊向當(dāng)?shù)厝速I了一頭大象,還被誤以為是小偷,并抓了起來。但這些困難都不能阻止他前進的腳步,他經(jīng)歷了千辛萬苦之后,終于在第80天回到了他的出發(fā)地——倫敦。
讀了這本書,讓我想到了這個暑假我的“三十九天騎行”。
這次騎行最讓我長見識的是那的高山。那的山都有山高、坡陡、坡長、彎急、沙多這幾個特點。別看那些在平地上威風(fēng)八面的大卡車,一上山就成了蝸牛,只有十碼可以開,再快就會熄火。第一次爬大別山的'時候,我簡直要崩潰了,因為剛覺得爬到了山頂,轉(zhuǎn)了幾個彎,前面還是上坡!真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一坡!”
爬了好久終于來到山頂,終于開始下坡!我沖在了爸爸前面,在一個180度的急彎前我用了剎車減速,突然我的后輪打起了滑,龍頭根本控制不住,最后我被自行車拋出1.5m,摔了一跤。原來那時地上有沙子,而有沙子時不能剎車。
這是我過過的最有意義的一個暑假!
學(xué)生作文有意義的暑假3
今年我過了一個難忘而有意義的暑假,首先是參加了“2XXX年成長壹星期全能少年夏令營”,還參加了濟南市博物館組織的`暑期青少年“小小講解員培訓(xùn)班”。
在夏令營分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動力、有軌電車、不倒森林等,幫助我們挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能,增強集體意識并培養(yǎng)團隊合作能力;有軍訓(xùn)篇:包括軍訓(xùn)、太極拳入門、擒敵拳入門等。青年少安全問題令人憂心,這項課程不僅教給我們基本安全常識,還會教授一些實用的防身招數(shù),激發(fā)興趣,提高強身技能;生活技能篇:包括農(nóng)莊勞動、我是消防員、自制插排、組裝自行車、創(chuàng)傷急救、綠色小衛(wèi)士等,激發(fā)創(chuàng)新思維,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面感受生活的樂趣,更加懂得熱愛生活、感恩家人;創(chuàng)意DIY篇:包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫、金粉畫、沙畫等)、泥塑世界、創(chuàng)意七巧板等。都說“心靈手巧”,手巧方可心靈,這項課程能幫助我們提升動手能力,避免“眼高手低”的毛病。
在參加“小小講解員培訓(xùn)班”的活動中,向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復(fù)原景觀、文字展板進行講解;顒硬粌H使我感受到濟南悠久的歷史文明和傳統(tǒng)文化,更激發(fā)了我對家鄉(xiāng)歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動,使我終生難忘,它不僅磨練了我的意志,開拓了視野,還收獲了成長。
學(xué)生作文有意義的暑假4
今年暑假我參加了社區(qū)服務(wù)活動。
我的任務(wù)是把我們各個樓道墻上的廣告紙弄下來,給墻壁‘洗臉擦粉’。因為今年的夏天特別的炎熱,那天一早我們幾個就早早地行動了,我邊走邊想;這次我們不要曬太陽,而且做的事也比較簡單,花不了多少時間肯定能完成。一會兒就來到了16幢的1單元的樓道,那墻上的廣告紙還真多呢!有招聘的.,有賣藥的,有出租的,有醫(yī)病的,有算命的……五花八門,亂七八糟,真的是要多難看就有多難看。那些看似小小的紙,粘在墻上還挺牢的,我用手試著去挖一下動都不會動,接著用我準備好的小鏟子去鏟,這次總該下來了吧!可是還是不聽使喚,我心里嘀咕著:小問題遇上大麻煩了!我靈機一動,這膠水怕水。我用一點水澆澆它肯定行!我急匆匆地從家里提了一桶水灑在墻上,過了大約幾分鐘。用鏟子再去鏟,果然很湊效。一片一片的廣告紙像被扒皮一樣的掉了下來。頓時墻壁變得干凈了許多,因為粘得時間太久,墻壁也有些受損。像臉上的麻子?xùn)|一塊西一塊的,最后我們用事先準備好的白油漆涂在了上面,給墻壁換了一張新臉。就這樣我們從這個樓道到那個樓道,從這堵墻到那堵墻。整整忙了一個上午?偹愦蠊Ω娉桑。
雖然這次活動讓我累得滿頭大汗,但是我能為社區(qū)做一些這樣的事,我的心也美美的。
學(xué)生作文有意義的暑假5
在暑假里,我做過有意義的事很多。但令我念念不忘,最有意義的,那就是為爸爸媽媽做頓飯。
記得那一次,爸爸媽媽不在家。我自己一個人心里悶得慌。突然想到了一個主意:為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說干就干,我便親自下廚決定做頓美味的`晚餐給爸爸媽媽吃。首先,我來個蔥拌荷包蛋。我把5個雞蛋逐個打進鍋里,炒著炒著,突然聞到一股焦煙味。一看,原來是鍋里沒放油,荷包蛋焦了!我趕緊把油一倒,才解決了這件事。后來,我又撒上蔥和鹽,一道菜就這樣“出生(鍋)”了。接下來,我還準備了芹菜炒雞丁。我學(xué)平時媽媽(下廚)的樣子,把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的。最后,把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進行得很順利。于是我就把菜上了鍋。可我總想著還忘了一個步驟。仔細一想,原來忘了放鹽!我就把鹽一勺一勺地放進了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚頭豆腐湯,馬鈴薯炒豬肉?墒敲恳坏啦硕加兴娜秉c。
菜煮好了,可是爸爸媽媽還沒回來。我迫不及待地等他們回來,嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門了,我飛快地去開門。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來,爸爸媽媽嘗過之后說:“好吃。”我嘗了幾口,有的咸,有的淡,有的還有一股焦味。一點也不好吃!我問媽媽為什么說好吃?媽媽說:“因為這是你做的,我當(dāng)然說好吃!
這雖然是一件平常的事,但卻一直銘刻在我的心中。
學(xué)生作文有意義的暑假6
放假了!有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材,欣賞著美麗的風(fēng)景,聞著花香,拍了照片,玩的很開心。
玩了一段時間后媽媽說:“我們回家吧!”我和朋友都依依不舍的說:“讓我們再玩兒一會兒吧!”媽媽說:“不行,我們已經(jīng)玩了很長時間了!
于是,我們就走路回家,走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說:"看有孔雀魚,我們家正好缺了幾條",然后我認真的看著它們,哇!這么多漂亮的魚,他們的尾巴五顏六色真美呀! 媽媽說:“你先選幾只條吧,我回去拿錢!庇谑俏揖妥屑毺暨x著,我挑了五條母的和九條公的'孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的,公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。
我買完孔雀魚,我們一起回家,把它們放進小魚缸里,它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚,它現(xiàn)在又有了新的朋友,新的伙伴。它們聚到一塊說說話,一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。
看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友,每天都聚到一起玩兒,那就太好了。
學(xué)生作文有意義的暑假7
暑假的一天,我約了一個小伙伴一起去看電影?墒羌s好的時間到了,還是沒有看見他的人影。過了一會兒,他終于氣喘吁吁地來了,我問他:“你怎氣喘吁吁地呢?”他回答:“我碰見了一位老奶奶,她問我去醫(yī)院怎么走。我怕老奶奶找不到,于是把她帶到醫(yī)院才過來。所以有點晚!蔽铱戳丝词直,離電影還有20分鐘,我們連忙往電影院里趕。
剛出小區(qū)門口,一股臭氣就撲鼻而來,原來在前面不遠處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的垃圾緩慢前行。“車子這么重,我們?nèi)退埔幌掳伞保覀儌z幾乎同時地說到。于是,我們跑到車子旁面用力推了起來。車子頓時快了不少,阿回頭一看,連忙對我們說:“小朋友,我拉得動的',這么臭你們趕快走好了,謝謝你們!蔽疫B忙回答:“我們剛好順路,就讓我們幫你推一下吧”。就這樣,我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說:“太謝謝你們了,趕快去洗洗手吧。”洗完手,我們一看手表,電影已經(jīng)開始了,我們連忙向電影院飛奔而去。
到了電影院,售票的阿姨對我們說:“電影已經(jīng)開始20多分鐘了,要不等晚上來看,或者明天也可以”。雖然這次電影沒看成,但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的事。
學(xué)生作文有意義的暑假8
生活中,我做過很多的事情,有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……,但是這件事是最令我難以忘懷的,也是有件非常有意義的事。
一天下午,我在馬路上散步,走著走著,突然“碰”的一聲,被她撞到在地上,我爬起來往后退了幾步,我就立刻反應(yīng)過來,想看一看兇手到底是誰,原來是一個小女孩,只見她穿著有好幾個破洞的衣服,到處都是用布縫縫補補的.痕跡,頭發(fā)也是亂糟糟,手里還拿著過了好幾天的面包。
我聽見一陳“對不起、對不起、對不起……”的聲音,我頓時才發(fā)現(xiàn)她在向我道歉,我一邊用手拍掉手上的塵土,一邊對她說:“沒關(guān)系的,不要僅,哦,對了你的家在哪里?”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊,我出來想買點東西吃的,小女孩吞吞吐吐的說著,我好心地跟她說“要不我送你回家!”說著便拿出口袋里的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑,但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的,我還摔倒了好多次,終于到了她家,她笑著說:“謝謝你,以后你遇到困難我也一定會幫你的!”
雖然自己在路上摔了幾次,衣服上有很多泥土,但是換來了別人的肯定,是多么有意義的事!
學(xué)生作文有意義的暑假9
受疫情影響,今年暑假我們不能四處游玩,即便這樣也不能阻擋我快樂的假期生活。
為了玩好且不耽誤完成假期作業(yè),我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業(yè),下午放松娛樂。在我的計劃中,媽媽給我增添了一項既有意義又快樂的活動。
一天,媽媽說:“丹麟,今天趕緊寫完作業(yè),媽媽帶你去當(dāng)小小志愿者!蔽乙宦犙劬σ涣痢C看芜^馬路時看見路邊的警察叔叔和志愿者們,我都不由得心生敬佩。為了城市文明,他們每天風(fēng)吹日曬,非常辛苦。今天,我終于也成為一名志愿者了,我穿上鮮亮的紅馬甲,自豪極了。
在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我分到了一個片區(qū),負責(zé)將那里的樹葉、煙頭及垃圾清理干凈。我?guī)蠏咧愫汪せ叩剿鶎倨瑓^(qū)開始打掃。剛開始,我很賣力,感覺渾身上下有使不完的勁,但是掃到一半時我就開始流汗,手也酸了,這時候我才深深體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,更加深刻體會到保護環(huán)境的'重要性。在媽媽的鼓勵下,我終于完成了任務(wù);仡^看看我負責(zé)的片區(qū),干干凈凈的,心頭溢滿了快樂。社區(qū)阿姨驗收合格,還夸獎了我?粗约旱男⌒〕删停覞M意地笑了,我竟然也能為創(chuàng)建文明城市作一點小小的貢獻了。
這個暑假很快樂,也很有意義。
學(xué)生作文有意義的暑假10
8月11日,我和同學(xué)一起去參加科技節(jié)的活動,里面的活動讓我眼花繚亂,但其中最難忘的就是挑戰(zhàn)賽,它讓我明白了重要的意義。
當(dāng)主持人宣布開始時,場上的氣氛一下就熱鬧了起來。首先是找一個自己的搭檔,找到搭檔以后,就開始發(fā)材料。當(dāng)老師發(fā)給我材料時,我百思不得其解:三張紙、六張膠。這是要干什么?當(dāng)我在想要干什么的時候,主持人開口了:兩個人合作,用紙和膠達成一個構(gòu)造,越高越好,但還要牢固,10秒鐘之內(nèi)不能塌,否則失敗!斑@還不簡單,不就是又高又穩(wěn),持續(xù)10秒鐘嗎!真是小瞧我了!”我心里一個聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張,然后卷在一起摞起來,突然,紙晃了幾下,倒在了地上。我本來以為圓圈可以承重呢!沒想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次,卻和我的結(jié)果一樣,也塌了。不知是誰說了一句:小學(xué)組竟然有人搭的'高達一百一十厘米!這句話猶如驚天霹靂,我驚呆了,我當(dāng)時并不相信,可我看到他們的作品的時候,我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問他們:“你們是怎么做的?”而他們有自信的回答:“我們只是一起動手合作罷了!”我的頭上冒出了冷汗,我開始后悔起來:我當(dāng)時為什么沒有合作?我不禁低下了頭。
這個活動我一直銘記在心,雖然這是一個很小的活動卻有著重大的意義。
學(xué)生作文有意義的暑假11
有一天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西,我想:這會不會是一只蜘蛛!我懷著好奇心,便站起身,走上前去,想看個究竟,沒想到,它竟然動了起來。!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。
想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬爬到了墻邊,我正在為自己慶幸,沒想到它以飛快的.速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來的是“咚咚”的心跳聲,可這只蜘蛛?yún)s一點兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過來。
我忙跳下床,去搬我的“救兵”—媽媽,媽媽看到這個情景,便撕了一張報紙,他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路,等它“自投羅網(wǎng)”,只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來,媽媽輕輕地拿起報紙,打開窗戶,把蜘蛛放回了大自然。
我問媽媽:“媽媽,您為什么不把蜘蛛打死?”媽媽笑著對我說:“蜘蛛專吃蚊子,是益蟲,我們應(yīng)該保護它才對呀!蔽衣犃耍c了點頭,心想:看一樣?xùn)|西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知識,才能夠更好的保護和利用它
學(xué)生作文有意義的暑假12
這個暑假對我來說,既忙碌,又充實。
媽媽總說我喜歡把東西隨手亂丟 ,沒有很好的生活習(xí)慣,所以這個暑假,她安排給我的家務(wù)勞動,就是打掃地面衛(wèi)生,她說這樣可以讓我知道要珍惜別人的勞動成果,而且鍛煉了手部的力量,對打球有幫助。
我先是拿掃帚把地面掃一遍,剛開始的時候,我只掃中間一塊,媽媽說,家具的'下面也要掃到,所以我又重新返工,把家具、沙發(fā)下面也掃一遍,一個房間掃下來,我覺得好累哦,但我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽,就要堅持下去。
第一次把地掃完,我自己拿了個拖把過來,想把地面再拖一遍,我心里美滋 滋的,想著大人們回來會夸獎我一番。在我快完成工作的時候,爺爺回來了,在他跨進家門的那一刻,我沒有聽到他的贊美,而是一聲驚呼:天啊,我們家漏水啦!后來我才知道,拖把是要把水?dāng)Q干后才可以拖地的,我是直接把吸滿水的拖把拎出來拖地了!
有點失望,但是我也知道了拖把到底要怎么用了,現(xiàn)在,我已經(jīng)可以把這份工作做得很好了!好開心哦!
學(xué)生作文有意義的暑假13
繽紛夏日給我們帶來了無盡的歡樂,當(dāng)然,夏天也發(fā)生了很多的事情,這是我最有意義的事情,與所有人分享一個。
星期天下午,爸爸帶我和弟弟去清水湖游泳。一路歡聲笑語到了清水湖,我們換了泳衣,戴上泳帽、泳鏡下了水。今天的水可真涼了,我們和弟弟小心翼翼地下了水,當(dāng)然我還有更重要的一件事就是教弟弟蛙泳。首先我教弟弟蛙泳,先把腿并直,小腿肚收起來。然后再分開用力的腳掌朝里,最后把腿夾緊。簡單的說,就是“收、分、蹬、夾”四步。我先給弟弟演示了幾遍,他點點頭表示會了,我讓他自己做,自己喊著收,分,蹬,夾,弟弟做得很好,這個蹬腿算是通過了。接著我教弟弟漂浮在水面上的動作要領(lǐng),進水前深吸一口氣,漂浮在水面上時腿要并直,不要亂撲通,沒想到弟弟是個膽小鬼。不敢頭埋下水,我用食物誘惑玩具誘惑才有了一點反應(yīng),很快弟弟又學(xué)會了漂浮。我讓弟弟漂浮加上蛙泳腿,弟弟學(xué)的.很快。
我應(yīng)該教他呼吸。有時當(dāng)你缺乏呼吸時,用你的手臂把水拉下來,然后把頭抬起來呼吸一口氣。慢慢地把頭低下,我哥哥總是被水噎著,我教了他一會兒功夫。我們就像兩條快樂的小魚,在水中穿梭,無比快樂,無比幸福。
這就是我暑假最有意義的一件事,教弟弟學(xué)游泳,你最有意義的一件事是什么?快分享給大家吧!
學(xué)生作文有意義的暑假14
隨著考試的結(jié)束,我們卸下了沉重的擔(dān)子,拋開父母的叮嚀,一起享受這個愉快的暑假。
暑假該干什么呢?我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時的.尷尬,心里就很不是滋味。
咦,我可以自己賺錢啊!說干就干,我向媽媽提出了跟她打工這一要求。’行!‘媽媽爽快地答應(yīng)了。
接下來,我和媽媽共同制定了一份表,上面羅列著我每天應(yīng)做的家務(wù)及對應(yīng)的工資,如果做得好,還會有額外獎勵。我想入非非:一天20元,一個月600元······一個暑假,不但零花錢齊了,就連學(xué)費也綽綽有余呢!
打工的第一天,我興致勃勃,一下就賺齊了20元;第五天,我仍干勁十足,還獲得了5元錢的獎勵;第十天,我有些不耐煩了,開始’偷工減料;
終于,我不愿工作了,原因是:工作累,工資少。媽媽聽了,沒有多說什么,只是把我?guī)У匠欣,并預(yù)支了100元的工資給我,要我買些生活用品。我喜出望外,蹦蹦跳跳地進了超市,看見中意的就拿,完全不看價格。結(jié)賬時,用品的價格大大超出了我手里僅有的100元錢。最后,還是媽媽出手相救,我才幸免出丑。
事后,媽媽問我:錢好賺嗎?不好賺。好花嗎?'"嗯。"我受益匪淺地點了點頭。于是,我又開始了我日復(fù)一日的賺錢計劃·····
開學(xué)了,我看著口袋里的錢,感慨萬千,回想起暑假的經(jīng)歷,我明白了:錢好花不好賺,我們要珍惜父母的勞動成果!
學(xué)生作文有意義的暑假15
暑假里,發(fā)生了一件另我哭笑不得的事,那就是教外公學(xué)英語,放假不久,不知道外公是怎樣想的,讓我教他學(xué)英語。
一開始,我以為外公是在開玩笑,并沒當(dāng)真,可是沒過兩天,外公再次提出要求,我說,外公,你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語呀,七十幾歲就算大了,老了也要學(xué),這事不用你來管。你只管教我英語就行。外公的回答讓我沒辦法回絕
教外公學(xué)英語,可沒想象中的簡單,外公說他年輕時學(xué)的是俄語,沒有半點英語基礎(chǔ),那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞,兩個短語,第二天復(fù)習(xí)時,外公竟然忘了怎么讀,可是他居然會默寫。我想這大概就是常聽人們說的‘啞巴英語’吧。我對外公提出要求;‘必須會讀會默’,外公真聽話,他認真地在本子上記呀寫呀?晌覚z查他時,外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐,如;氣球的單詞,‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’,怎么回事呢,我在一看,原來外公用的'是漢字注音記憶法,我對外公說;不能用漢字的。 在外公的記憶里,英語甜能變成苦,咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時候,他又端出長輩的架子······ 后來我才知道,外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語。外公真是用心良苦呀
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