愉快的暑假生活作文六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愉快的暑假生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。

愉快的暑假生活作文 篇1

　　童年，就像一條彎彎的小河。就像小河里翻騰的幾朵浪花。浪花有時(shí)唱著歡樂的歌，有時(shí)傾吐著煩惱，有時(shí)……每一朵浪花里都有一段動(dòng)人的故事。有一次，我唐山去玩，因?yàn)槲野职衷谔粕剿�以我和我媽媽過去玩了。玩了一月我和媽媽，又回犍為�；氐疥鶠橐院�，我有一天去游泳看到我的同學(xué)還不會(huì)游泳，但他還在學(xué)游泳。沒過多就他就學(xué)回了，我每天都跟他一起游泳。

　　我這個(gè)暑假過的`真快樂，你這個(gè)暑假是怎么過的呢，快給我說(shuō)說(shuō)吧！

愉快的暑假生活作文 篇2

　　期盼已久的暑假終于快來(lái)了，我就像一只快要從籠子里鉆出來(lái)的小鳥一樣，開心得不得了！

　　暑假的作業(yè)一定很多很多，我肯定會(huì)在家里寫啊寫啊寫，寫的.手都麻了，還沒有寫完。要是老師不布置那么多家庭作業(yè)，那該有多好��！

　　每一年的暑假，我都會(huì)去旅游。旅游的路上很熱，但是我有太陽(yáng)傘，還有小風(fēng)扇。太陽(yáng)傘為我遮陽(yáng)，小風(fēng)扇為我吹風(fēng)。有了這兩樣法寶，我暑假出門旅游一點(diǎn)也不愁。

　　暑假里，我還可以在家里練習(xí)舞蹈。媽媽說(shuō)，等我練會(huì)了練熟了練好了，還可以去當(dāng)舞蹈老師呢！

　　小朋友們，你們想好，暑假要干什么了嗎？如果想好了，就趕快動(dòng)手寫一寫吧！

愉快的暑假生活作文 篇3

　　今年是我上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，我過的`非常的快樂！

　　暑假，我有四十天是在學(xué)習(xí)中度過的。我學(xué)習(xí)了圍棋和美術(shù)。

　　暑假里，我還出去旅游了，去了海邊，去了海洋館，很快樂，也很長(zhǎng)見識(shí)。

　　暑假我過的很快樂！

愉快的暑假生活作文 篇4

　　我讀過許多關(guān)于大海的詩(shī)句，大海在作家和詩(shī)人的筆下仿佛是一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人，它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，我對(duì)大海十分向往。

　　暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。一下車，走到海洋世界前面的廣場(chǎng)上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來(lái)了許多休閑娛樂的'物品打發(fā)時(shí)間，爸爸則排入排隊(duì)的長(zhǎng)龍中。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于買到票了，我們從入口走進(jìn)了海洋公園，一進(jìn)門，正前面便是水母館，我們走進(jìn)水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說(shuō)：“太好看了”！由于門是關(guān)著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機(jī)，把這一美妙的水母世界拍下來(lái)。

　　走出門口，右面就是“海洋劇場(chǎng)”，我們走進(jìn)了“海洋劇場(chǎng)”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節(jié)目，突然，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，原來(lái)最精彩的表演來(lái)了，表演者是個(gè)“藍(lán)眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍(lán)眼睛”準(zhǔn)備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。告別了“海洋劇場(chǎng)”，我又走進(jìn)了“極地動(dòng)物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動(dòng)物，真有趣！

　　穿過陰涼的小道，來(lái)到了鯊魚館，聽講解員說(shuō)：鯊魚館是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長(zhǎng)達(dá)8.3米的神秘大洋來(lái)客“鯨鯊”呢！海洋又奇妙又有趣，我長(zhǎng)大后一定要去探索那海底下的奧秘。

愉快的暑假生活作文 篇5

　　暑假到了，雖然每到這種假期老師都會(huì)布置很多的作業(yè)，但是這和平時(shí)上課卻還是不一樣，我們?nèi)耘f有大把大把的時(shí)間出去玩。

　　昨天上午我很快就寫完作業(yè)了，然后和小伙伴們約好，下午的時(shí)候我們?nèi)バ『舆呉黄疳烎~。

　　到了河邊以后，我們首先先去捉了幾條蚯蚓，然后拿來(lái)幾個(gè)魚鉤，一起高高興興地坐在河邊，開始釣魚了。

　　令我們大家沒有想到的是。當(dāng)我們把魚鉤放到水里面，等了好久卻不見一只魚兒上鉤。我們就開始有些灰心喪氣了。覺得釣魚是一件十分困難的事情。但是我轉(zhuǎn)念一想，這是一個(gè)十分考驗(yàn)人耐性的過程，我們一定要堅(jiān)守住，只有這樣才有可能釣到魚。于是我鼓勵(lì)大家一起堅(jiān)持，在我的鼓勵(lì)下終于功夫不負(fù)有心人，大概又過了二十分鐘左右，終于有小魚兒上鉤了，小伙伴們也紛紛釣上了魚，大家看著自己的勞動(dòng)成果都紛紛地笑了。

　　我覺得這次釣魚，我們大家都十分的'開心，更重要的是我從中學(xué)到了一個(gè)道理，那就是無(wú)論做一件事情有多么的艱辛與辛苦，我們大家一定要耐著性子激勵(lì)自己勇敢的往下做，堅(jiān)持做下去就一定會(huì)收獲令人欣喜的結(jié)果。

愉快的暑假生活作文 篇6

　　我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的.海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真愉快！

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