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實(shí)用的暑假游泳作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的暑假游泳作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假游泳作文 篇1
夏娃娃的臉真是說變就變。昨天才剛剛下了一場雷陣雨,可今天確是晴空萬里烈陽高照,紅彤彤的太陽烤著大地,讓大地都變得滾燙起來來了。天空上,幾乎沒有一絲白云,只有那藍(lán)藍(lán)的天空和火熱的太陽。我們非常熱,大家嘴里一直嘮叨著熱,爸爸說:‘‘那我們?nèi)ビ斡景!’’于是我們便答?yīng)了。
到了泳池邊,里面早已是人山人海。換好衣服的'我慢慢地走進(jìn)水里,一股清涼感隨之遍布全身,把夏天的炎熱徹底帶走了。我盡情的游這盡情地享受著這短暫的涼爽,我盡情的在水面上歡笑著,盡情的游著。突然,哥哥跑過來說:‘‘弟弟要不要和我比一下!‘‘不用了’’我堅(jiān)決不答應(yīng),可最后我還是答應(yīng)了。
‘‘3,2, 1,’’伴隨著姐姐的一聲令下。我們魚貫而出。我的腳一邊飛快的打著水,手一邊劃著前方的水花。哥哥腿一收一翻一蹬手一伸一手一劃便游出兩米多……………
最后不用說,大家也知道了,我第一,當(dāng)然也是倒數(shù)第一。
最后我們游得非常開心。
暑假游泳作文 篇2
暑假里,我在電視上了解到:游泳的方式有幾種,分別是:自由泳、蛙泳、仰泳?雌饋硗唵蔚,可爸爸說:以我辦事都沒持之以恒的信心,是不可能學(xué)會的,于是我抱著不服輸?shù)男膽B(tài),報(bào)了游泳班學(xué)蛙泳。
到了市游泳池,我們下水時(shí),教練對我們說:“今天練潛水,在水里只用鼻呼出空氣,上水面時(shí)用嘴吸氣上下做100次呼吸練習(xí),一、二、三、開始!”,媽呀!比我想象的困難多了,不是嘴吧還沒出水面就吸氣,就是在剛潛下去就吸氣,接二連三地喝了好幾口“天然飲料”,啊!可真難。弄得我叫苦連天。這時(shí)我想到爸爸說過,我辦事沒有持之以恒之心,我不能被爸爸看扁了,我一定要學(xué)會游泳,我鼓起勇氣,練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)!終于,不到兩天的功夫,我學(xué)會了在水里呼吸的'方法。
接著教練教我們腿部動作:“收腿,翻腳,蹬腿,夾水!痹诎渡暇毩(xí),教練覺得我做得不對,便手把手教我:“收腿,翻腳,蹬腿,夾水”。慢慢練著我便領(lǐng)會了,教練教我們一個(gè)口決:邊收,邊分,慢收腿,向外翻腳對準(zhǔn)水,向后孤行蹬夾水,兩腿伸直漂一會。我老做不好呼吸。教練讓加強(qiáng)訓(xùn)練,還手把手教我收腿、翻腳、蹬腿、夾水、收手、吸氣、下水、呼氣……一、二、三、四、二、二、三、四。幸虧我有不服輸?shù)男膽B(tài),又不然我早就放棄了,可真難,一不小心又是幾口“天然飲料”,我反復(fù)做了好幾十次,可真有效,我快要學(xué)會了,可能是動作全部結(jié)合起來的原因,沒有游幾下就感到累,于是我游游停停被教練發(fā)現(xiàn)了,教練說:“別偷懶!功夫不是站出來的,而是練出來的,要抓緊時(shí)間練習(xí)。”
游泳班結(jié)束了,我也基本學(xué)會了,我悟到一個(gè)道理:無論碰到什么困難,你都要時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,我能行,我能做好它,新的學(xué)期就要開始,我一定要把學(xué)游泳的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,爭取更大進(jìn)步,畢竟只要有信心,鐵棒磨成針!
暑假游泳作文 篇3
太好了!太好了!”聽爸爸說要帶我去游泳了,我高興地蹦了起來。到了水麗坊,我套上爸爸給我買的泳圈,就和哥哥下水了。
水池里的水不深,才到我的肚子。我放心地把泳圈給拿了下來,趴在水中用雙手把水往兩面劃,雙腳亂蹬,結(jié)果頭栽在水中,害得我半天沒喘過氣來,憋的臉都紅了。這時(shí)才想到自己還不會游泳,還不能飄浮在水面上。我趕緊把泳圈套在脖子上。旁邊的哥哥笑得嘴都合不攏了,我心想如果你掉下去別人笑你,你會舒服嗎?別以為你套著泳圈就不會掉下去。雖然我這樣想,但并沒想到哥哥才笑完就掉了下去。 “哈哈!”我快樂地大笑起來。
爸爸過來教我游泳了。我趴在泳圈上,他托起我的`雙腿,嘴里喊著口令:“張開,并攏。張開,并攏!蔽艺罩职值脑捫⌒牡厝プ觯瑵u漸我感覺自己的身體變輕了,趴在泳圈上游出了好遠(yuǎn),我得意地炫耀著,爸爸卻告訴我這只是在玩耍,并不是真正的游泳。
時(shí)間不知不覺就過去了,太陽落下去了,水也變涼了,我戀戀不舍地離開了泳池,跟著爸爸回家了。雖然我還沒學(xué)會游泳,但是我玩得非常開心。
暑假游泳作文 篇4
教我們游泳的謝教練大概有40歲了,個(gè)兒挺高,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻,看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格,你游泳的時(shí)候,他連一個(gè)細(xì)微的動作都跟你指出來,在他看來,一個(gè)細(xì)微的動作都會影響游泳成績。
有一次,教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動作,說:“劃手的時(shí)候手要伸直,在空中的時(shí)候,手掌迅速彎曲!迅速換氣!”我換氣的時(shí)候,手是劃了起來,但是彎曲了,腳卻一點(diǎn)也沒有打起來,而且頭仰起來老高老高的,水花又打得不好。教練馬上走過來說:“打腿不要求打快,最好打慢,劃手的時(shí)候,腳也要一直在打,頭只用側(cè)過來,不能太高!”聽了這些話,我把這些方法記在了心里,我打得越來越好,劃手劃得更像樣子了,我游到了泳池一邊,教練召集全部同學(xué),說:“我們現(xiàn)在練打腿!”于是,教練給每個(gè)人拿來了一個(gè)打水板,說:“你們把打水板放在前面,腿一直的打,換氣的時(shí)候把浮板往前推,可以做一次換氣,一直游到另一邊,聽敲打聲,敲打聲一響全部人都游出去!”于是,教練把打水板敲了一下,我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈ィ掖虻貌辉趺春,一下子,打腿的速度很慢,而且換氣把打水板像劃船似的,往后推,再往前推。教練在一旁一路小跑,仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動作對不對。看了看,等到我們游到了,教練又把浮板敲了一下,我們又迅速出發(fā),回到了目的地。教練嚴(yán)肅的'說:“打得不是很好,下次再來的時(shí)候,把打腿動作做得好一些!”然后讓我們休息2分鐘,在這時(shí)間里,教練跟我說:“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我們再去訓(xùn)練的時(shí)候,我還是這樣,仿佛中了邪似的,怎么也改不過來;而教練在一遍遍的教我,關(guān)心我,讓我把浮板弄好了,但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了,教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們:“回家趕快把打腿練好!”
教練雖然要求非常嚴(yán)格,但我們依然喜歡他,因?yàn)樗麑ξ覀兲貏e關(guān)心,我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它,修正他,把動作做的更好,把游泳游得更完美!這一期的游泳即將結(jié)束了,我有些舍不得離開,辛苦你了,教練!
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