暑假里作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的暑假里作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假里作文 篇1
聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō)，金倉(cāng)湖很好玩，我很心動(dòng)，于是趁著暑假，讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉(cāng)湖。
一到金倉(cāng)湖公園門(mén)口，爸爸就指金倉(cāng)湖大門(mén)的建筑，問(wèn)我看到什么。我上看看，下看看，沒(méi)看出什么名堂。爸爸用手比畫(huà)著說(shuō)：“你看這象不象一個(gè)‘金’字？”我再一看，果然很象。便說(shuō)：“金——倉(cāng)湖，還真有創(chuàng)意呢！”
進(jìn)入大門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，透過(guò)綠樹(shù)和花壇，我就看到金倉(cāng)湖的真面目：波光粼粼，浩淼一片。金倉(cāng)湖真大��！看到湖面上有三三兩兩的游船，媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了！那是電動(dòng)小游船，我還是第一次乘呢。第一次乘，我就當(dāng)了駕駛員。剛開(kāi)始，坐在后面的`爸爸媽媽還指揮我怎樣開(kāi)，一會(huì)兒，我自己就會(huì)了，爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。
坐在船上，更感覺(jué)到金倉(cāng)湖的大和美。船就象一片樹(shù)葉，飄在水面。往前望去，湖邊的綠樹(shù)隱隱約約。湖水碧綠碧綠的，湖風(fēng)迎面吹來(lái)，夾著清新的水氣，讓感覺(jué)特別舒服。我開(kāi)著小船接近湖中的小島，島上綠樹(shù)成蔭，各種各樣的鳥(niǎo)兒繞著島飛翔，或停在島上休息。平常很少見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，為什么這里有很多，看來(lái)鳥(niǎo)兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的地方。由于時(shí)間的限制，我們的船繞過(guò)了一只小島，便往回駛?cè)�。這時(shí)，我忽然想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《望洞庭》，如果在有月色的晚上，金倉(cāng)湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。
上岸后，我們又去走了吊橋。懸在半空，搖搖擺擺的吊橋，要壯著膽才能走過(guò)。我們還去了赤足公園，穿著草鞋，走在大大小小，五顏六色的鵝卵石上面，不僅好玩，還作著足底按摩，起著保健作用。
金倉(cāng)湖果然不錯(cuò)，建議大家都去玩玩。如果有時(shí)間，我還會(huì)過(guò)去的。
暑假里作文 篇2
馬上要放暑假了，在暑假里，我想學(xué)漫畫(huà)。
因?yàn)�，我喜歡畫(huà)畫(huà)，又超級(jí)喜歡漫畫(huà)里的人物。我曾經(jīng)嘗試過(guò)借閱有關(guān)漫畫(huà)的書(shū)，跟著里面的'教學(xué)畫(huà)，可我很快發(fā)現(xiàn)，書(shū)上美麗可愛(ài)的美少女，一到我手里，就成了不倫不類(lèi)的“四不像”。我也曾嘗試過(guò)跟著電腦上的教學(xué)畫(huà)，雖然有了點(diǎn)兒進(jìn)步，可我又發(fā)現(xiàn)電腦上教得太快，我根本跟不上，所以就想去學(xué)漫畫(huà)。
我告訴了媽媽我的想法，但媽媽立刻反對(duì)：“學(xué)漫畫(huà)有什么用，你不是想當(dāng)小說(shuō)家嗎？要出書(shū)可以請(qǐng)別人畫(huà)插畫(huà)啊。”我不服氣，辯道：“誰(shuí)說(shuō)小說(shuō)家不能自已畫(huà)插畫(huà)？再說(shuō)，我就喜歡畫(huà)漫畫(huà)！”“不行！”媽媽說(shuō)�！昂脣寢�?zhuān)憔妥屛覍W(xué)嘛！錢(qián)我可以自己出�！蔽铱嗫喟蟮��！昂冒�，不過(guò)，你要每個(gè)星期給我按摩兩次�！眿寢屘岢隽藯l件�！昂�，一言為定！”我高興極了。“一言為定�！眿寢尨鸬�。
真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)。
暑假里作文 篇3
“呵呵呵呵”，當(dāng)我想起暑假里的一件有趣的事情時(shí)，不禁笑出了聲。“朋友們，想知道這是怎么回事嗎？”別著急，聽(tīng)我一一講給你們呀。
“姐姐，姐姐，我又來(lái)和你一起玩了！”妹妹高興地喊道。聽(tīng)到妹妹的喊聲，我既高興又憂(yōu)愁。高興的是妹妹是個(gè)討人喜歡的小姑娘，我也不例外。憂(yōu)愁的是不知道調(diào)皮搗蛋的她又會(huì)給我惹出什么麻煩！
快要吃飯的時(shí)候，我在自己的房間畫(huà)蚯蚓畫(huà)�？飚�(huà)好的時(shí)候，妹妹突然跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)我：“姐姐，什么動(dòng)物的身體斷了，卻不會(huì)死，而且還會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)呢？”“蚯蚓�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說(shuō)道�！膀球締�？”妹妹自言自語(yǔ)起來(lái)。突然，她猛一抬頭，眼睛直直地看著我的蚯蚓畫(huà)，我心里想：怎么感覺(jué)不妙呀！
“吃飯了！”媽媽大聲說(shuō)道。媽媽的喊聲打破了我和妹妹的沉默�！芭丁！蔽覒�(yīng)了媽媽一聲。然后走出去吃飯。
吃完了飯，我回到房間，竟看到妹妹拿著一把剪刀把我辛辛苦苦畫(huà)的蚯蚓畫(huà)給剪成了一塊一塊的。頓時(shí)，我大吼一聲：“你在干什么，要把我畫(huà)的畫(huà)剪掉？”媽媽聽(tīng)到了，連忙跑了進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了！”我憤怒地說(shuō)：“妹妹把我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)給剪了。”媽媽說(shuō)：“你再畫(huà)一張不就行了唄！至于發(fā)……”媽媽的'話(huà)還沒(méi)講完，就被妹妹打斷了，妹妹鼓著那張可愛(ài)的小臉說(shuō)：“姐姐，你騙人！”我不服氣地說(shuō)：“什么？我什么時(shí)候騙人了？”“姐姐，你說(shuō)把蚯蚓的身子剪斷，它還可以重新長(zhǎng)出來(lái)，我都已經(jīng)把蚯蚓的身體弄斷了好幾截，可它都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。你說(shuō)，你有沒(méi)有騙人？”說(shuō)完，還用她那胖乎乎的手指了指桌面上被她剪成一塊一塊的“蚯蚓”。這番話(huà)，我和媽媽真是哭笑不得，真是受不了這個(gè)小妹妹。我用一副無(wú)奈的表情跟她說(shuō)：“這不是真的蚯蚓，怎么會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)呢？”“哦！那還有什么動(dòng)物會(huì)這樣呢？”妹妹天真地問(wèn)道。“壁虎。”我脫口而出，說(shuō)完，她趕快跑了出去�！澳闳ツ膬�？”我大聲問(wèn)道。“去找壁虎。”妹妹回答道。
怎么樣？好笑嗎？
暑假里作文 篇4
我的腦海中回響著火車(chē)咕咚咕咚的聲音，思緒飄向了遠(yuǎn)方，恍如昨天發(fā)生的事情，大家的歡聲笑語(yǔ)，短短幾天和小朋友們建立起來(lái)的感情，一起做游戲，一起上課，一起上臺(tái)分享、表演，使我久久地不能忘懷，深深地印刻在我的腦海中。是什么事情讓我如此印象深刻，如此難忘呢！當(dāng)然就是有血有肉的故事啦！
七月底，我和媽媽第一次出門(mén)到河北正定親子游學(xué)，心中無(wú)比激動(dòng)，到達(dá)軍創(chuàng)基地門(mén)口，高興之情更是無(wú)溢言表，老師迎接了我們，并按排我們住下。這兒早中晚都有課程，清晨我們來(lái)到外邊的空地上進(jìn)行早起的鍛煉和讀書(shū)。吃飯也很特殊，要說(shuō)一則將軍令“軍井未掘，將不言渴；軍灶末開(kāi)，將不言餓；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心！”大家齊聲洪亮，正氣浩然，而且各人的碗筷都自己洗，讓我知道了糧食來(lái)之不易，不好浪費(fèi)。
上課了，每個(gè)人坐在自己應(yīng)該坐的座位上，拿出一本大書(shū)周易，開(kāi)始先有老師領(lǐng)讀大家跟讀，一副其樂(lè)融融的樣子，后來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐臺(tái)地去臺(tái)上誦讀，氣氛熱烈高漲起來(lái)，大家都跟軍訓(xùn)似的'。每個(gè)字仿佛都大聲吼出來(lái)，這樣才有氣勢(shì)，才能體現(xiàn)精氣神，整個(gè)禮堂回蕩著我們讀經(jīng)的聲音。朗讀的聲音響亮，令人振奮！讓我明白，讀經(jīng)一定要大聲！
在現(xiàn)場(chǎng)，老師給我們分享了電子產(chǎn)品對(duì)青少年的危害性，讓我們深刻地明白了，不能貪戀網(wǎng)絡(luò)，帶來(lái)不好的習(xí)慣！老師又讓我們上臺(tái)分享爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，一開(kāi)始不敢分享，后來(lái)老師鼓勵(lì)我們，大膽展放自己，一個(gè)個(gè)跑過(guò)去排麥分享，一時(shí)間舞臺(tái)左側(cè)站滿(mǎn)了人，老師特別開(kāi)心，夸我們一個(gè)個(gè)都是小太陽(yáng)，也讓我明白要大膽勇敢一些。
最后一天晚上，我特別開(kāi)心！那是歡樂(lè)的海洋！充滿(mǎn)著愛(ài)的盛宴！老師們精心組織的視覺(jué)大餐，使我難以忘懷！在舞臺(tái)上每個(gè)人都大膽地展放自己，很多小朋友給我留下了很深的影響，她(他)們或熱情、或羞澀、或勇敢或堅(jiān)強(qiáng)，帶給大家很多的歡樂(lè)。老師和家長(zhǎng)們的“棒棒棒，你真棒”，給了我們無(wú)窮的信心！
在游學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，我感到非常快樂(lè)！也讓我收獲很多，不一樣的溫暖。讓我感受到了人與人之間的信任和關(guān)愛(ài)！每個(gè)人都是那么親切，不管是老師還是不認(rèn)識(shí)的阿姨，都和和氣氣的，我們是相親相愛(ài)的一家人！
這就是讓我難忘的暑假之旅！
暑假里作文 篇5
暑假里，我做過(guò)許許多多有趣的事情，最讓我記憶猶新的就是那次學(xué)騎車(chē)。
有一天，我和爸爸﹑媽媽去廣場(chǎng)散步。我看到了很多和我差不多大的小朋友都會(huì)騎車(chē)，我十分羨慕。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)騎車(chē)。媽媽爽快地答應(yīng)了。
過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。我們來(lái)到廣場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)。媽媽先告訴我騎車(chē)的要領(lǐng)：首先，先把左腳放在踏板上，然后……還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就迫不及待地推著自行車(chē)騎了上去。剛一上去，就摔了個(gè)四腳朝天。都怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有把媽媽的話(huà)聽(tīng)完。我站起來(lái)，連忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：你著什么急呀，一定要等穩(wěn)了之后，再把右腳放到另一個(gè)踏板上。瞧我這個(gè)急性子，怪不得會(huì)摔倒呢！于是我按照媽媽說(shuō)的方法去做，沒(méi)想到又摔倒。我心里想：原來(lái)騎車(chē)是那么難，我還是不要學(xué)了。媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始都這樣，加油，你一定可以的'。說(shuō)著，又把騎車(chē)的要領(lǐng)給我說(shuō)了一遍。媽媽的話(huà)使我又有了信心，我扶好車(chē)子繼續(xù)騎，最后，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
從這件事上，我知道了遇到困難不能放棄，一定要堅(jiān)持到底。
暑假里作文 篇6
暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。
暑假的.一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門(mén)時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧！
于是，我準(zhǔn)備大顯身手干一番，我對(duì)著米袋里的大米，它們好像都在說(shuō)：''你能嗎？''我的耳邊仿佛多了幾分嘲笑。我有信心地說(shuō)：“我一定會(huì)做好的！”我先將大米用水淘干，倒進(jìn)蒸堡里添加適量水，又把冰箱里的紅燒茄子倒進(jìn)鍋里，也添加適量水，放在電磁灶上，把兩鍋電源插上后，就直奔電視機(jī)前的沙發(fā)上，一邊開(kāi)開(kāi)關(guān)一邊做著白日夢(mèng)：老爸老媽回來(lái)后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。這樣想著，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，高興地笑了。
當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開(kāi)蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說(shuō)道：”唉，我的春秋大夢(mèng)泡湯了！“我一邊說(shuō)一邊想，爸爸媽媽看見(jiàn)這個(gè)樣子，會(huì)打我呢？還是打我呢？還是打我呢？
暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。
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