【推薦】開(kāi)心暑假的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的開(kāi)心暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心暑假的作文 篇1
暑假最開(kāi)心的一件事就是，8月15日傍晚，去放箏。
那一天，有一個(gè)小臺(tái)風(fēng)。所以非常大風(fēng)。到了傍晚，我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我。她就對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”我大聲地說(shuō)：“好呀！”我們拿著風(fēng)箏開(kāi)車(chē)去了文化廣場(chǎng)。我到了，就立刻把風(fēng)箏放在文化廣場(chǎng)的中央。一陣風(fēng)吹來(lái)，那只風(fēng)箏就自己動(dòng)了。又一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏就飛了起來(lái)，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風(fēng)箏線，我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)。我跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕妥プ★L(fēng)箏線，我來(lái)扯一扯線�！憋L(fēng)箏就飛高了一點(diǎn)。我們就找了長(zhǎng)板凳，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏要“墜機(jī)”了，媽媽就想盡辦法把風(fēng)箏救上去。救上去以后，我們休息了一下。誰(shuí)知媽媽太放松，就松了一下手。風(fēng)箏馬上就飛走了。我就用盡全力，拼命地把風(fēng)箏給“抓”回來(lái)。我回來(lái)時(shí)，感覺(jué)風(fēng)箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又松手了，我又去把風(fēng)箏給追回來(lái)了。我跑了兩次，沒(méi)力了。我心里想：媽媽是不是在耍我呢？我坐在那里，看著風(fēng)箏飛得高高的.，風(fēng)箏像是飛到公園樹(shù)上，飛到了云層上去。風(fēng)一轉(zhuǎn)方向，我們又要駕馭它了，不然會(huì)“墜機(jī)”了。他在空中向我們招手，像我們揮手。我能像風(fēng)箏一樣飛得高望得遠(yuǎn)，該多好��！
這一件放風(fēng)箏的事，不僅讓人開(kāi)心，還讓人難忘。
開(kāi)心暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假，有四十度的高溫，有十幾級(jí)臺(tái)風(fēng)，這讓我的心情很不開(kāi)心，但還好，也有一些讓我非常開(kāi)心的事。
一天，媽媽接到一個(gè)電話后，就讓我“雨過(guò)天晴”了。因?yàn)橛幸粋�(gè)阿姨要請(qǐng)我們?nèi)コ宰灾汀?/p>
到了自助餐餐廳，一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的，就是各種各樣的美食，有哈根達(dá)斯冰淇淋、黑森林蛋糕、婁瀾蛋糕、美國(guó)進(jìn)口鮮牛奶、提子、香腸……我一看到有這么多美食，立馬眼睛發(fā)光，口水直流。馬上跑過(guò)去拿了一個(gè)大盒子，夾了一個(gè)日本進(jìn)口的三文魚(yú)壽司，拿了一片墨西哥進(jìn)口的榴蓮披薩，就大口大口地吃起來(lái)。我正津津有味地吃著生魚(yú)片，沒(méi)想到一口咬到了一個(gè)硬東西，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我感覺(jué)牙齒都要被震掉了。我心想，牙掉了算什么，先吃光再說(shuō)！于是，我埋頭繼續(xù)吃。我還拿了一杯牛奶、一塊雪糕……不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，我依依不舍地跟著媽媽回了家。
回到家，我站到稱(chēng)上，一看，天啊，不會(huì)吧？這是吹氣球呢？我又胖了五斤！
暑假里除了可以大飽口福，還能大飽眼福。
那一天，我們?nèi)ト哑俨加瓮�，走到瀑布下面，我�?tīng)到瀑布的聲音就像貝多芬彈琴一樣好聽(tīng)。眼前的景色讓我想起了唐代大詩(shī)人李白的'詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布下面還有很多人在游泳，可惜我沒(méi)帶泳褲，沒(méi)辦法下水去游。不過(guò)，還有一件開(kāi)心的事等著我，那就是，有人說(shuō)瀑布的水非常好喝，比昆侖山的水還甜呢。于是，我很努力地靠近瀑布，裝了好多水來(lái)喝，果真是非常冰涼，非常好喝。我本來(lái)還想多玩一會(huì)，可是同行阿姨的兒子發(fā)燒了，我們只能打道回府。
暑假很熱，暴雨也多，但還好，我依然開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)暑假。
開(kāi)心暑假的作文 篇3
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)想去的地方，為的就是能完成給定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的'努力，永不的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
常給人以啟示，然而，卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
開(kāi)心暑假的作文 篇4
期盼已久的暑假生活開(kāi)始了，但是由于爸爸媽媽都忙著工作，所以我只能在暑假班度過(guò)前一個(gè)月的暑假生活。雖然在暑假班，但是每天過(guò)的特別充實(shí)，媽媽會(huì)在前一天晚上把我需要寫(xiě)的暑假作業(yè)提前規(guī)劃好，寫(xiě)在記作業(yè)小本上，這樣不僅每天可以按照提前規(guī)劃好的按時(shí)完成作業(yè)，還可以利用剩余時(shí)間跟小朋友一起玩兒，也挺好的'。不過(guò)，我還是希望暑假班可以早點(diǎn)兒結(jié)束，因?yàn)槲乙蚕雼寢屆刻炫阒摇?/p>
開(kāi)心暑假的作文 篇5
一個(gè)夏日炎炎的早晨，太陽(yáng)烤著大地，大地像個(gè)火爐！路邊的野草好像要燒了起來(lái)似的，可是這樣并沒(méi)有改變我和爸爸要去釣魚(yú)的決心。
我和爸爸戴著大草帽，爸爸穿著休閑隨意的服裝，我穿的清爽涼快，我們備足了水，帶足了釣魚(yú)要用的工具和餌料，高高興興的.來(lái)到河邊，準(zhǔn)備釣魚(yú)，我們找到一顆大樹(shù)，在樹(shù)蔭坐了下來(lái)。
我把魚(yú)漂和魚(yú)釣扔到水里準(zhǔn)備耐心等待魚(yú)兒上鉤。沒(méi)一會(huì)兒我看到只螞蟻，就和螞蟻玩了起來(lái)，不一會(huì)兒又去釣魚(yú)，就這一來(lái)一回，過(guò)了很久一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“過(guò)了這么久都沒(méi)有魚(yú)上鉤，我不想釣了，爸爸說(shuō)：“要專(zhuān)心致志，才會(huì)有收獲，聽(tīng)了爸爸的話，我又把魚(yú)漂和魚(yú)線仍在水里，耐心的等待。這一次我眼眨都不眨，動(dòng)也不動(dòng)盯著水面，終于我釣到一條魚(yú)，雖然不是太大，但是我已經(jīng)很滿足了。
通過(guò)釣魚(yú)這件事，我懂得了做事要耐心，這樣才能成功。
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